科技館作文10篇【熱門】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的科技館作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　一個(gè)人如果只是讀過許多書，但從未走出家門看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識(shí)但是從沒出去看過，那是沒用的，他看過外面的世界，但從不讀書，也是沒用的。“不止有眼前的'茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。

　　今天，我去了山東省科技館，還沒到大門就是人山人海，人擠人。我們等了一段時(shí)間進(jìn)去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2。1萬平方米，分為科普展覽和科技活動(dòng)兩大區(qū)域。以“人類、探索、創(chuàng)新”為主題，布設(shè)了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品，讓觀眾與展品產(chǎn)生互動(dòng)，切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力，加深對(duì)科學(xué)的理解感悟科學(xué)的力量。

　　第一層令我印象最深刻的是無皮鼓。我想：“沒有鼓皮還響，這操作，牛”。我聽了講解，原來是每個(gè)鼓內(nèi)裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當(dāng)手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號(hào)了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著科學(xué)巨匠的照片，比如：愛因斯坦、牛頓、錢學(xué)森，我有點(diǎn)生氣，因?yàn)闉槭裁粗挥幸粋�(gè)中國人，“少年智則國智”我們應(yīng)該為國家貢獻(xiàn)一份力量。

　　到了第二層，令我印象最深的是一個(gè)水龍頭居然憑空懸浮著，我心中一驚，這這，我聽爸爸說：“這有一個(gè)玻璃支撐著”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動(dòng)儀和一古代的日常用品。

　　我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，中國的責(zé)任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無國可比，假如這個(gè)世界上沒有科技，那會(huì)發(fā)生什么，誰也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創(chuàng)造出來的”。

科技館作文 篇2

　　讀萬卷書，行萬里路，只有這樣才能開闊視野。不久前，我和媽媽一起去參觀了科技館，雖然那天風(fēng)雨交加，但我們依然前行，因?yàn)檫@是我期待已久的旅行。

　　一踏進(jìn)大門，映入眼簾的是一個(gè)巨大的標(biāo)志，散發(fā)著五顏六色的光芒——是云圖，它不停地旋轉(zhuǎn)著，好像一個(gè)會(huì)發(fā)出五彩色彩的陀螺。我小聲地對(duì)媽媽說：“這個(gè)好漂亮，給人一種全新的視覺體驗(yàn)！”“是呀，很美！”媽媽也連連點(diǎn)頭。說著，我們來到了二樓的一個(gè)小房子里，上面介紹道：里面呈現(xiàn)一個(gè)45度的斜坡，會(huì)使人感到暈眩！這可激起了我的好奇心，這兒真是無奇不有啊，我一定要去體驗(yàn)一番。我一邊想著一邊進(jìn)了屋。“哇，這地方太好玩了！”我開心地叫道，“說的果然沒錯(cuò)，還會(huì)使人情不自禁地向下跑。”里面的我可樂壞了，上躥下跳，一會(huì)兒向上走，一會(huì)兒向下跑，一會(huì)兒還不時(shí)地伸出胳膊抓住上面的欄桿，學(xué)著孫悟空的模樣飄來蕩去。這一切被站在錄像前的媽媽看在眼里，哈哈大笑。

　　接著，我和媽媽又來到了一個(gè)龍卷風(fēng)模擬器前，我懷著好奇的'心態(tài)按下了啟動(dòng)按鈕。“嘩”，龍卷風(fēng)直接飛了起來，白色的清晰可見的氣流一邊旋轉(zhuǎn)著一邊上升，迅速地與屋頂連為一體，白色的氣流如一條白色的巨龍，如一個(gè)圓滾的天柱，讓人不禁贊嘆不已。一旁，還有一個(gè)電子模擬器發(fā)出一道道電子光線，細(xì)長的線彼此交叉，彼此影響，看得我激動(dòng)不已。現(xiàn)在的高科技真是厲害啊，我不由自主地為自己在這樣一個(gè)快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)而感到慶幸！

　　后來，我和媽媽還參觀了很多其他的“風(fēng)景”，比如影子定格室，就是把你的影子變成五彩斑斕的樣子，然后一個(gè)個(gè)播放出來等等，當(dāng)然還有發(fā)電模擬器、汽車轉(zhuǎn)動(dòng)模擬器……里面真是應(yīng)有盡有，讓人大開眼界啊！

　　怎么樣，被我的敘述感動(dòng)了吧！有機(jī)會(huì)你們也來看一看吧！讀萬卷書，行萬里路，讓我們的視野更開闊，讓我們的生活更精彩！

科技館作文 篇3

　　今天，我和媽媽一起去科技館，探索了科技的奧妙。

　　只見館前排隊(duì)長龍，人山人海：頭發(fā)花白的老人、身強(qiáng)體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛的小孩、鼻梁上架著眼鏡的青年……數(shù)不勝數(shù)！我和媽媽好不容易才進(jìn)入館。可見人們多么渴望得到知識(shí)的哺育。接下來，就可以盡情參觀了！

　　奇妙的“機(jī)器人世界”

　　走進(jìn)“機(jī)器人世界”，許多不同的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前：有的機(jī)器人能夠準(zhǔn)確的把指定的包從運(yùn)輸帶上拿起；有的機(jī)器人能把一個(gè)被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣；有的機(jī)器人能修理或制造一輛汽車……他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！令我印象最深刻的機(jī)器人還會(huì)射箭！我與它“比試”了一番。我舉起弓，把箭架在弓上，用手向后用力拉，用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限，猛一松手，可箭沒飛多遠(yuǎn)就沖到了地上，連靶也沒碰到！而機(jī)器人卻有條不穩(wěn)地彎弓搭箭，弦被他拉到了最緊，只見箭“嗖”的一下直穿靶心，看得我目瞪口呆，讓原本自信滿滿的我自愧不如。機(jī)器人好聰明呀，不過我們?nèi)祟惛�聰明，因�(yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無數(shù)的程序來指揮他們。

　　逼真的“生物萬象館”

　　來到了生物萬象館，仿佛置身于”世外桃源”，那里像一片茂密的.原始森林，有多姿的熱帶雨林，有幽深的石林，有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴，滿耳回蕩的是鳥鳴蟲叫。忽的光線一暗，不知不覺已來到陰森恐怖的蝙蝠洞，里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生，還有各種模型看上去活靈活現(xiàn)。之后又到了蝴蝶谷，墻壁上面都是沒見過的彩蝴蝶標(biāo)本，種類繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶，藍(lán)色多鳳蝶等讓我目不轉(zhuǎn)睛。慢步走進(jìn)細(xì)菌和病毒展區(qū)，看到了細(xì)菌和病毒模型，天花板上還有倒映著從顯微鏡里觀察到的活的草履蟲標(biāo)本。

　　游戲中的“智慧之光”

　　隨著人流我們又來到了“智慧之光”，里面全是一些高科技的項(xiàng)目。我跑了過去，登上了空中自行車，心中疑惑：為什么自行車只用兩根麻繩就可以在空中騎？工作人員叔叔說：“因?yàn)榈紫掠幸桓�黑鋼板，為我們保持中心，只要你一歪，它就給你正過來了。”我謝過叔叔，點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走。又玩了電球，當(dāng)你把手放上去時(shí)，電流會(huì)隨著手進(jìn)入身體，我用手去碰了一下媽媽的手，只聽“滋”的一聲，我的手被電麻了，過了一會(huì)兒才緩過來。“擊鼓共振”就更有趣了，當(dāng)我敲打鼓面，背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動(dòng)了起來，我擊得輕，它就跳得慢而低，我擊打得重，小紅珠就跳得快而高。媽媽說，這里的每一種游戲都藏著許多物體上的原理，等我上了中學(xué)學(xué)了物體就明白里面你的道理了。

　　一天的時(shí)間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識(shí)等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去探索。

科技館作文 篇4

　　今年暑假媽媽帶我參觀了位于北京的中國科技展覽館，我最感興趣的有四樣?xùn)|西：小球旅行記、超導(dǎo)磁懸浮列車、清潔能源——?dú)洌ㄋ�幕）、芝麻開門。

　　芝麻開門很好玩，他能識(shí)別指紋、眼膜、聲帶和人臉識(shí)別，只要注冊(cè)好了后進(jìn)過檢測你就可以進(jìn)門了。

　　水幕很神奇，只要在旁邊的'電腦上輸入文字或者數(shù)字，水馬上就會(huì)流下來而且跟你輸入的字一模一樣。

　　下一次我還想去中國科技博覽館。

科技館作文 篇5

　　前天在合肥，我去了一次蜀山區(qū)的科技館，里面有許多的神奇東西，下面我就講講，那天的事。

　　那天我們坐著舅舅的車，到達(dá)了目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館如同一架飛碟。下了車，我連忙拉著媽媽跑到樓前，令我吃驚的是，科技館前真是人山人海，排出的隊(duì)伍如同長龍，館內(nèi)限進(jìn)800人，每累計(jì)出來100人，才允許進(jìn)入100人。我們只好焦急地等待著。

　　等啊等啊，從8點(diǎn)多等到10點(diǎn)，終于可以進(jìn)館了，我們夾在一大群學(xué)生中涌了進(jìn)去，一至三樓人太多，我們只好先上四樓玩，四樓主要是展示交通方面的科技，火車道有多寬，船如何運(yùn)行，汽車如何開，輪子如何轉(zhuǎn)向，我最喜歡的是如何發(fā)電報(bào)，看過老戰(zhàn)爭片的同學(xué)都知道，電報(bào)是聯(lián)系人與人的，我撥起電報(bào)，“嘀、嘀、嘀’,可是我老是發(fā)錯(cuò)長短，傻傻分不清楚，我試了又試，有幾次當(dāng)差一個(gè)字的時(shí)候不小心錯(cuò)了，又失敗了，真是功虧一簣。失敗乃成功之媽媽，我發(fā)，我繼續(xù)發(fā)，終于發(fā)了個(gè)電報(bào)去我家，我長長地舒了口氣。

　　還有一個(gè)，我比較感興趣的.是體驗(yàn)翻車，我進(jìn)入車子之后，心里還是不安，生怕自己掉下來，開始體驗(yàn)翻車了，車子漸漸翻轉(zhuǎn)，我的頭有點(diǎn)暈了，車子翻的更厲害了，我頓時(shí)感覺重心向下，都要吐了，過了好一會(huì)兒才恢復(fù)過來，看來，翻車真的是不能體驗(yàn)了，交通安全最重要啊!

　　接下來，我又學(xué)了許多的東西，這些都是科學(xué)知識(shí)，我喜歡這樣去科技館。

科技館作文 篇6

　　科學(xué)，是生活中不可缺少的一部分。沒有科學(xué)，人們就不能生活，沒有科學(xué)，人們就不能生火做飯，沒有科學(xué)，人們就不豐衣足食。甚至連我們呼吸都和科學(xué)息息相關(guān)，生活處處有科學(xué)！

　　——題記

　　五一節(jié)這天，徐丹阿姨帶我和“鐵桿兒”好朋友張徐洋（冰凌雪），經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路途顛簸，終于來到了宏偉的科技館。

　　哇哦！好多人吶！川流不息的人群中，大多都是蹦蹦跳跳的小孩子，而大人們呢，一個(gè)個(gè)成了我們的跟屁蟲。在這里，我們領(lǐng)略了科學(xué)的神奇與普遍。

　　奇妙的三D圖片

　　我和張徐洋急忙一起走進(jìn)了科技館的大門。剛進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的是兩排三D圖片，介紹的是兩億年前，水里游的、地上跑的.和天上飛的各種動(dòng)物，從恐龍到猿人，應(yīng)有盡有。我戴上三D眼鏡，一只巨大的霸王龍呼之欲出，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前，我急忙扔下眼鏡，才發(fā)現(xiàn)并沒有什么恐龍出來，只是一張很普通的圖片而已，只不過畫面上多了一些虛影而已。真是奇怪啊，為什么會(huì)這樣呢？我看了上面的介紹才知道，原來，我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫面也不一樣，三D圖片利用了這個(gè)原理，根據(jù)多層重疊的影像，使人們感覺平的圖片變成了立體的，所以，我看到的恐龍就像真的一樣。嘿嘿，原來是這樣啊！所以，我就撿起眼鏡，大膽地看完了所有的三D圖片，大飽眼福。

　　有趣的科學(xué)大講堂

　　看完奇妙的三D圖片，科學(xué)大講堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開始了。我們都整整齊齊地坐在凳子上，家長朋友們只好委屈一下，站在旁邊了。只見講臺(tái)上放了兩個(gè)純凈水瓶子，每個(gè)瓶子里分別有一個(gè)氣球，套在瓶口上，這時(shí)，解說員阿姨對(duì)我們說：“下面有請(qǐng)一位女生和一位男生上來做實(shí)驗(yàn)，看誰把氣球吹得大。”因?yàn)槲易�姿端正，舉手標(biāo)準(zhǔn)，榮幸當(dāng)選，和另一位男生開始了吹氣球比賽。解說員阿姨問大家：“你們說，誰的氣球能吹得更大呢？”大家異口同聲支持男生，竟然連女生也背叛到了男生那邊，只有我的鐵桿兒張徐洋一如既往地支持我。我十分不服，鼓起腮幫子就吹，很快地，在大家的加油聲中，我的氣球越吹越大，可旁邊那位男生呢？你瞅他，腮幫子鼓得比青蛙還大，臉憋得比煮熟的蝦米還紅，可是，他的氣球還是紋絲不動(dòng)。

　　游戲結(jié)束了，解說員阿姨給大家解開了謎底，原來，給我的瓶子底鉆了一個(gè)小洞，當(dāng)我吹氣球的時(shí)候，瓶子里的空氣便順著小洞溜走了，而那位男生的瓶子底是沒有洞的，所以，無論他怎么吹，氣球也是吹不大的，這就是大氣壓強(qiáng)的科學(xué)原理。

　　暈眩的傾斜小屋

　　科技館里有很多奇妙的科學(xué)，可是，讓我著迷還是二樓的傾斜小屋。

　　從遠(yuǎn)處看，這只是一件十分普通的小屋，沒有什么不同之處，要是乍眼一看，還以為是一個(gè)休息的小屋呢！可是只要你一走進(jìn)去，就會(huì)立刻驚訝加驚恐等于100%尖叫。我剛一走進(jìn)去，就感覺世界上有了天翻地覆的變化。霎時(shí)，只感覺血往上涌，頭暈?zāi)垦＃�就像是暈船了一樣。覺得呼吸變得開始急促，感覺力氣就像被一只無形的針管抽走了一樣，十分難受。原來這是一座這個(gè)小屋是比平常的小屋傾斜了足足90°的小屋，人進(jìn)去以后，平衡系統(tǒng)發(fā)生紊亂，所以產(chǎn)生了這樣的錯(cuò)覺，真是不看不知道，世界真奇妙！

　　今天參觀科技館，收獲了許多科學(xué)知識(shí)，又收獲了許多快樂，真是一舉兩得啊！科技館里還有許許多多有趣的問題，要想知道答案，就請(qǐng)你和我一起去探討吧！

科技館作文 篇7

　　今天，我們?nèi)�家一起去科技館玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)科技館變樣了，原來的A區(qū)市關(guān)于科普知識(shí)宣講，名人介紹的，現(xiàn)在成了孩子們的游樂園。只見這個(gè)樂園里人頭攢動(dòng)，到處都是孩子們的聲音。我和妹妹也被吸引了過去。我發(fā)現(xiàn)里面有不少好玩的項(xiàng)目，如：不倒翁、滑滑梯、攀巖、跑步機(jī)、合作運(yùn)磚......其中，我做喜歡的是不倒翁和跑步機(jī)。

　　不倒翁十分有趣。坐在一個(gè)蛋殼型的不倒翁里，系上安全帶，任憑別人怎么推，蛋殼都不會(huì)倒。我嘗試坐進(jìn)蛋殼，剛一系好安全帶，外公過來調(diào)皮的用力一推，不倒翁猛地一倒，眼看我的臉就要碰到地面了，蛋卻輕松地彈了回來，真是有趣!

　　跑步機(jī)也很好玩，我在跑步機(jī)里跑的越快，跑步機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的`就越快。后來，我在跑步機(jī)里快速地跑，機(jī)器拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)，我生怕被機(jī)器甩下來，所以我只要放慢速度并且僅僅抓住扶手。

　　今天，我和妹妹幾乎把游樂區(qū)的新項(xiàng)目都玩了個(gè)遍，真是開心極了!這樣一個(gè)納涼躲熱，免費(fèi)又有趣的地方，真的值得小朋友來玩一玩。

科技館作文 篇8

　　今天，陽光燦爛，我﹑媽媽還有宋夢博等許多小朋友和他們的爸爸﹑媽媽一起去科技館。

　　我們到了科技館，四周真是太美了，我們走進(jìn)科技館，看見許多迷人的高科技。

　　比如，用水發(fā)電。下面是一只小青蛙，它舉著一個(gè)橫桿，上面安裝一個(gè)葉輪，遠(yuǎn)處放一只水槍。只要水槍的`水打到青蛙上面的水輪上，水輪轉(zhuǎn)動(dòng)，然后帶動(dòng)發(fā)電機(jī)就發(fā)電了。館里面還有許多高科技，我們都被迷住了。最讓人吃驚的有釘床，傾倒的房子。小朋友你說害怕不害怕。

　　在回家的路上，我?guī)讉�(gè)小朋友相互說各自在科技館的見聞。

科技館作文 篇9

　　今天，媽媽和我去廈門科技館玩。我聽媽媽說廈門科技館很大、很好玩。果然，一進(jìn)門，我就覺得好大。

　　科技館分為兩層，第二層是兒童樂園，兒童樂園沒有墻壁，所以在第一層人們都可以看到上面。

　　這里有五個(gè)展館，我們先去海洋·搖籃館，這里是有關(guān)海洋的知識(shí)館。我們先到處走了走，學(xué)了學(xué)，后來我們又看到了一個(gè)臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館。我們等了幾分鐘就進(jìn)去了。前兩分鐘是天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)播完之后，是由第一級(jí)到第十二級(jí)的臺(tái)風(fēng)。因?yàn)槲覀兪窃谖葑永铮�所以沒被風(fēng)吹倒。

　　我們?cè)偃ヌ剿鳌ぐl(fā)現(xiàn)館。我們?cè)谶@里面邊玩邊學(xué)，最精彩的就是磁電表演了。表演者叫一位觀眾上去，把她關(guān)在磁場里面，將靜電轉(zhuǎn)入到她的.體內(nèi)，然后她的頭發(fā)就會(huì)豎起來，太神奇了！

　　最后我們還去了創(chuàng)造·文明館和和諧·發(fā)展館，就是兒童·未來館沒去。

　　我們就這樣度過了快樂的一上午。

科技館作文 篇10

　　大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來參觀，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。

　　那天我懷著完美而好奇心境，踏進(jìn)了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多趣味的實(shí)驗(yàn)作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，稀奇古怪，強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。

　　我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構(gòu)成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。

　　走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳。看到許多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的`右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)我覺得最趣味。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對(duì)著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。

　　大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機(jī)，樹下頭有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照。”我按著她說的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來！我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來的。

　　我們來到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺得自我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一齊跳舞。

　　三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái)，利用磁場效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)，管理員找了一位女孩去體驗(yàn)，當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。

　　這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學(xué)在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)的讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開啟明天科技的大門。

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