《青銅葵花》讀后感（實用）
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感1
前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚書店購到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書。剛拿到書，我就急不可待地瞅了起去，甚至于望了三遍還在看。這標書重要道述的是一個鄉里來的父孩子——葵花，她在很小的時候就失去了母親，在大麥地與父親渡過的欠久的時間里，結識了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運又使葵花失往了父親， 她十二歲這年，命運又將她召歸了城市，未經成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……
文中的葵花固然失去了父親，但卻得到了另一個家庭的`愛與暖和。青銅無時無刻照料著“妹妹”，巨大、寬博、忘我的愛使她心靈的創傷匆匆愈折。可最后命運又不如她所意，她被迫分開了本人鐘愛的“爸爸”﹑“媽媽”﹑“哥哥”……
我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動，被他們一家協調幸福的家庭氛圍深深感動。在這一個個純摯的愛的故事面，我真正感觸到了人間間的實擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠摯的情……息品寫苦，將苦難寫到深入之處；作品寫美將美寫到極致；作品寫愛，將愛寫的充斥活力取情義……
看完了《青銅葵花》，我感想頗深：在晴天之前，總會有一場暴風雨；在勝利背地，去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀，頭上滋沒觸角時，它會覺得痛。而應它破繭成蝶的時候，作為一只蝴蝶，它會為它經歷的疼而自豪。
“不經一番冷透骨，怎得梅花撲鼻臭”。“不經歷風雨，怎能見彩虹？” 每集體的成長皆須要經歷苦楚不外爾們要深信，在狂風雨功后，總會有一個艷陽高照的晴地在等著咱們！
《青銅葵花》讀后感2
在這個寒假，老師推薦給我們的共讀書目是《青銅葵花》。這本書的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一，所以拿到書后，我便迫不及待地看起來。在書中的每一個故事都催人淚下，細細地品味其中的含義，我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動著......
我被葵花爸爸感動著，他除了在農村干活之外，最喜歡的就是拿著畫夾畫畫，尤其是喜歡畫葵花。剛開始，我并不理解他每天干活那么累為什么還堅持畫畫，媽媽告訴我說這是一種熱愛和堅守。我想也許正是這份熱愛和堅守，才讓葵花爸爸為了畫葵花失去生命也在所不惜吧！
我被葵花感動著，葵花的媽媽早逝，她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后，葵花擦干淚水并沒有自暴自棄，而是選擇勇敢地面對生活。葵花雖然失去了父母，但她依然熱愛學習，頑強快樂的生活著，依然有著積極向上、樂觀的`心態。正如作者所說：“苦難是永恒的，但是我們更需要面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。
我被青銅感動著，青銅本來是一個說話利索的小男孩，但是因為一場大火，由于驚嚇過度、高燒五天后讓他變成了一個啞巴。但是青銅為了讓葵花上學，竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門去賣，沒想到剛擺上攤就被一群城里人買光了，青銅開心極了，立即跑回家中讓媽媽給葵花交學費。青銅處處為別人著想，他這顆充滿愛的心讓我欽佩不已。
我被青銅的家人感動著，青銅爸爸為了給葵花交學費準備把家里正在下蛋的母雞賣了。媽媽為了讓葵花上學想要向別人借錢。奶奶為了給葵花攢學費便說：“從明日起，隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣掉換錢。”爸爸、媽媽、奶奶都在竭盡全力的籌錢給葵花交學費，葵花雖不是他們的親人卻勝似親人，可見這一家人是多么的善良啊！
媽媽曾經跟我說過：“每個人都是一塊金子，只要是金子就會發光。”同學們，當你讀完這本書后，你是否也發現了生活中那些閃閃發光的人呢？可能是你，是我，是我們身邊的每一個人吧！
《青銅葵花》讀后感3
本書的故事背景是上個世紀六七十年代知青上山下鄉，那是一個國家貧窮落后物質極度匱乏的年代，葵花隨父下鄉，父親不幸水中遇難身亡，從此葵花毫無違和感地走進了青銅一家，仿佛她理所當然的就是這家的一員。失去父親的葵花并不缺少愛，一如其他孩子，父母的愛，哥哥的愛，奶奶的愛，她一樣都不缺，甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的，這種貧寒在今天這個物質豐富的時代背景中觀看，難以接受，恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下，我們又看到和體會到了青銅葵花一家濃濃的愛和日子里單純簡單真實的快樂，這種快樂于我們似乎是久違了。
“也不知道哪來的這么多的事情值得這一家人格格地樂。晚上熄了燈，他們都要說很長時間的話，不時地發出笑聲。走夜路的人，從他家門前走過，聽到這笑聲，就在心里納悶：什么事這般高興？天天晚上，都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子，飛進大麥地朦朧的夜色中。”
坐在牛背上上學放學的葵花以及負責護送的青銅是快樂的，洪水過后殘房之中捉魚的兄妹也是快樂的，還有看馬戲時馱著葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂的.，這些快樂是那么簡單，簡單得在今天看來仿佛不值得快樂；卻又是那么真實，真實得仿佛唾手可得；卻又顯得那么遙遠，遙遠到今天很少能夠擁有。
青銅葵花一家用最原始最簡單的方式填充著手中的日子，他們努力，他們疲憊，他們無助，他們盼望，他們所做的一切，他們所擁有的一切，仿佛也存在于今天這個大的時代背景之下某個極端偏遠落后的山村部落。
也許，今天，在某些角落，依然有著青銅葵花這樣一家人，他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一個中產一個月的收入，當我們想象這樣一家人時，我們想象不出他們的生活也會擁有快樂，即便有，也會想當然的認為那種快樂是膚淺的。但是快樂真的有膚淺和深刻之分嗎？快樂似乎要用簡單和復雜來分，現實是現代人越來越難擁有快樂了。
《青銅葵花》讀后感4
“它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。”作者曹文軒在《青銅葵花》后記中如是說。
這部小說有哪些苦難？
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會和大人一起下放勞動呢？因為葵花的媽媽已經去世了，沒有其他人照顧葵花，女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以，失去母愛是葵花的一重苦難。
在七歲那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。
葵花后來被青銅一家收養，雖然重獲親情，但日子是在艱難中度過的' 。青銅一家雖然極力不虧待葵花，但青銅一家實在貧窮，物質上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年，機緣巧合，卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了，她是那么的不情愿，好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個啞巴。
五歲以前，青銅是個能說會道的孩子。
五歲時，大麥地村的一場大火，讓青銅徹底失去了語言。從此以后，青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著。失去語言，生活在別樣的人生中，是男孩青銅的首場苦難。
本就貧窮的生活，因為多了一個葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩，把原本給青銅準備的學費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿，但是畢竟失去了接受教育的機會，這是那個時代人的苦難的再現。
好不容易有個妹妹，有了一個童年的玩伴，有了一個了解自己的知己，可是葵花要回城了。葵花的回城對青銅的打擊是致命的。
也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個心地善良的男孩身上，一定要補償青銅，所以小說的最后，青銅在等待葵花的日子了，喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會說話了！
《青銅葵花》讀后感5
今天晚上，我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細細地品味起來。我一口氣讀完了這本書，仿佛時間都停頓了。長這么大，還沒看過這么感人的書。
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉村，葵花的爸爸不幸落水淹死，她便被鄉村男孩青銅一家收養，和青銅以兄妹相稱。很快，葵花融入了這個家庭，他們一起玩耍，一起吃飯。窮人的孩子早當家，青銅、葵花很懂事，他們也幫父母分擔了許多困難，自己從不與別人攀比，只想著怎么才能讓其他人過上舒服的日子。葵花為了給奶奶治病，獨自一人去江南撿銀杏，令人深深震憾之余，也被她的孝順勇敢能感動了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經歷洪災、蝗災……可這些都不能讓這家人屈服。最終，命運拆散了這幸福的一家，把葵花召回了屬于她的世界，城市。從此，男孩青銅每天坐在草堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
讀完這本書，我的內心被震憾了。青銅一家不屈不撓，不向任何困難低頭，一家人過著勉勉強強吃飽飯的生活。可他們卻十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的一句話：“每一個時代的.人都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對對痛苦的風度，長大時，才可能是一個強者。”是啊，我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手，飯來張口，怎能明白這種痛苦呢？一個具有不屈不撓、勇于戰勝困難這種精神的人，那他終將會是一個成功者，一個英雄。
作品寫苦難，大苦難，將苦難寫到深刻之處，作品寫美，大美，將美寫到極致，作品寫愛，至愛，將愛寫得充滿生機與情意。我向大家推薦這本書，《青銅葵花》，體會上個時代人的困苦。
《青銅葵花》讀后感6
暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅因為一次特殊的機緣成為兄妹，他們一起生活，一起成長的故事。
我深深地記得書中的一個場景：“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上，讓他們排好隊，讓小學校的一個女教師帶領大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽，但他卻帶頭唱，唱得比誰都響。有時，他會停下來，察看那些村民，見唱得不賣力的.，他會罵一句很難聽的臟話，讓那個人提起神來唱歌。他叫喊著：‘熊樣！把腰桿挺直了！挺直了！挺成一棵樹！’于是，高高矮矮的大麥地人，都挺成了一棵一棵的樹。”
這是當蝗災來臨時，大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神，它令我十分震撼。因為我們大多數人遇到苦難時很容易怨天尤人，容易悲觀嘆息。可我在大麥地人身上似乎看到了一種刻在骨子里的堅強。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業，為了賺學費去賣蘆花鞋，為了給家里省錢特意把考試考砸，為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比，我覺得我們真的太幸福了！而我們卻在生活中遇到一點點挫折與困難時就覺得天都要塌下來了。其實在任何時候，都要把自己挺直成一棵樹，這是我在大麥地人身上學到的精神，我也要成為一個堅強的“大麥地人”！
在這本書中，最讓我感動的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情！雖然兩家沒有任何的血緣關系，但是青銅卻為了葵花這個半路冒出來的妹妹放棄了自己上學的夢想；葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來，她想方設法教哥哥寫字；奶奶為了家人，賣掉了跟隨自己多年的首飾，甚至拖著病體去摘棉花；父母為了兩個孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中，一家人彼此偎依、不離不棄，這樣的親情是多么可貴啊！但是我想，只要我們帶著堅強與親情上路，那就會走出一條充滿幸福與陽光的大道！
《青銅葵花》讀后感7
在暑假的時候，我讀了一本曹文軒寫的的一本書——《青銅葵花》，當我讀完書的最后一頁時，我心情特別地激動，就像一個小兔子在我心頭跳個不停。
這本書講述了一個叫青銅的啞巴男孩和一個叫葵花的女孩的故事。一個很偶然的機緣，讓農村男孩青銅和城市女孩葵花成為了以兄妹相稱朋友。從那以后他們倆就在一起長大，一起走過許多坎坎坷坷。可就在葵花12歲那年命運又將她找回了城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。作者揮動筆毫，將大麥地人的貧窮和生活中的磕磕絆絆生動地描寫了出來。記得讓我印象深刻的是他們在面對饑餓來臨時的一種良好心態。大麥地在經過蝗蟲的攻擊后，變得死氣沉沉，糧食變得所剩無幾;在經過洪水的侵略后，房子變得面目全非。這些的災難對他們來說就是一次一次的打擊和考驗。而在面對這些考驗時，他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來吃;他們能夠在自己家的'小水灘中捕撈鯉魚吃;在苦難來臨時，他們能去樂觀的面對，他們依然能在逆境中奮起。
在現實生活中，很多人都有大魚大肉伺候著，夏天有空調，冬天有暖氣。在面對生活中一次又一次小小的挫折后，有些人只會怨天尤人，只會抱怨上天的不公平，卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比，那些人只是比他們更膽小，更懦弱!
其實，挫折是我們每個人一生的寫照，不經歷風雨又怎能見彩虹?挫折是我們成長道路上的必要關卡，也是我們人生中的考驗，就像美麗的寶石必須要經過提煉和發掘，才能讓他本身發射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功，是挫折讓我們一次又一次地通過考驗，讓我們體會到了人生中的酸甜苦辣。
讀了《青銅葵花》這本書，我感慨萬千，從書中我也明白了很多成長過程中的道理，以后我要多讀些有著人生哲學的書，它使我的生活充滿了意義，變得豐富多彩!
《青銅葵花》讀后感8
暑假，我看完了一本書。它就是《青銅葵花》。 主人公是一個城市女孩葵花，和一個鄉村啞巴男孩青銅，因為葵花失去了爸爸，特別機緣的和青銅成為了兄妹，鄉下過著貧苦的生活，一起經歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸……但是多年后，命運又把葵花召回了城市，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道：“葵---花！”
這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫藥費，便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢，她的手已經磨出了傷痕，而當時葵花卻只一個念頭：“作為這個家的一員，我一定要幫到奶奶！不管有多難，我都要堅持下去！”就這樣，葵花掙到了一些錢。夜晚回家時，橋頭，哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來，寒風在吹著，他小小的身體在風中抖擻著！這是一個多么溫情的哥哥啊！盡管葵花很累，可是看到哥哥，她的心應該立馬溫暖起來！是呀！艱苦的日子里，這有這份親情，才能溫暖苦澀的'生活。痛著，并快樂著。在生活的磨練下，這兄妹倆也更成熟！更領略到生活的多變！都說血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，青銅為了葵花甚至付出生命都甘心，他全心全意對葵花好，對他來說，葵花早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關系的人之間也說不上，這是人間里多么無私的愛，多么純潔的愛啊！當青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了！為了妹妹的一張彩色相片，須要這么做，他也愿意這么做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，只為了葵花，他什么都愿意做……
人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現……
《青銅葵花》讀后感9
書籍像一杯清淡可口的茶水，也像一杯讓你回味無窮的咖啡。閱讀可以讓一個人的思想變得成熟，還可以為我們排憂解難。讀書，也讓我受益匪淺。
曹文軒的《青銅葵花》讓我受益頗多。小主人公青銅和葵花是父母的小棉襖，有句話叫窮人的孩子早當家，青銅是一個啞巴，葵花則是被青銅父母抱養來的孩子。因為家庭的貧困和大量的開支使兄妹倆只能有一人能擁有學習知識的機會。兄妹倆都十分渴求知識，可是哥哥青銅是啞巴，所以上學的機會就只能是妹妹葵花的了。讀到這兒我的心不由得一陣辛酸，他們那么渴望讀書卻沒有讀書的機會，我有這么好的讀書環境，卻不好好把握，我頓時感到羞愧。我有什么資格說讀書累，不肯讀書。我對自己說：“你看看，別人也是鄉下的孩子，為什么別人肯認真學而你卻不愿意！”
當劉瘸子給葵花的學校師生照相時，每個人都必須交錢。因為家庭條件不允許，葵花把這件事偷偷藏在心里，當青銅來接放學了的葵花，發現只有葵花一人獨自難過，而別人的臉上各個都洋溢著歡笑。坐在牛背上的葵花正注視著一個從身邊走過的小女孩手上拿著的照片。青銅是一個十分聰明的孩子，他似乎已經明白了什么。回到家把這件事告訴了家人，當父母問她為什么不去照相時聽到的`只有葵花失落而堅定的回答：“我不喜歡照相。”讀到這里，我發現自己的眼眶濕潤了，一個十來歲的小姑娘為了家人不為錢煩惱竟做出如此懂事的事情，難道這不值得讓我們學習嗎？腦海中浮現出葵花迷人的微笑，青桐賣蘆花鞋時堅定的眼神。此刻，我想對青銅兄妹說：謝謝你們，是你們讓我意識到我以前的不懂事對親人造成了巨大的傷害，如果不是你們會讓我一錯再錯，到最后將無法彌補。
書籍，是你讓我學會對愛你的人懷有感激之心，是你讓我知道了世界上竟有如此珍貴的情誼，也是你讓我的思想變得更豐富，讀一本好書，會讓人受益一輩子。
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》是曹文軒先生寫的一本關于愛心、克服困難的小說。一個意外的發生，七歲城市女孩葵花和鄉下啞巴男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大，一起玩耍。但葵花12歲那年，因為她爸爸修建的那座青銅葵花雕像被叔叔阿姨帶回了她以前的城市，男孩啞巴青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……有一天葵花想她的爸爸媽媽和哥哥，就回來啦，結果發現啞巴青銅居然會說話了。
與青銅葵花相比，我覺得我今天真的是太幸福了。生活在舊社會的青銅沒有錢就不能讀書，而現在的我們如果沒有錢的話，還有希望小學可以免費去讀。這讓我想到了我們今年的幸福生活是多么的來之不易，我們要倍加珍惜今天和平安寧的讀書環境，同時，世界在不斷進步，人們的生活也在慢慢地變好，我們只要學好本領，才來把我們的社會變得更好。
面對沒有父母孤苦無依的葵花，窮困的.青銅一家盡自己最大的努力收留她，哪怕砸鍋賣鐵也一定要讓葵花上學；面對蝗蟲飛過之處寸草不留、天光地靜的蝗災，青銅葵花十分堅強，他們挖蘆根吃，一直等待著糧船的到來；葵花會盡自己的力量不給家人添負擔，青銅呢，雖然是個啞巴，但是很會照顧奶奶和妹妹……和青銅葵花相比，我還需要有更大的愛心去關心留守兒童和其他需要關心的人，也需要學習青銅葵花面對困難的勇敢堅強，在學習生活中克服困難，做好力所能及的事情，不給別人添麻煩。
作者還說道；苦難幾乎是永恒的，每一個時代，有每一個時代的苦難。
《青銅葵花》讀后感11
一條寬闊的大河，一片無邊無際的蘆葦，一盞明亮的南瓜花燈，青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動著一個又一個的讀者......
一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學。但是因為家里面窮，只能送一個人去上學。因為青銅是個啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學。但葵花知道，哥哥遠比她更想上學，所以她死活不愿意去。最后青銅提議，用抓鬮的方式來決定誰去上學。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃著說：“我把兩顆銀杏放到瓦罐里，摸到紅銀杏的人去上學。”但在真的抓鬮時，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘愿自己不去上學。不僅如此，他還親自接送葵花上下學，讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這里，青銅對妹妹的關懷就可見一斑了。
人之所以區別于動物，很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學業，保護妹妹不受同學欺負，最令我感動的是，書中寫到在葵花上學后，為了給她攢學費，媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著，讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準備回家時，有一位客人來了。當他得知鞋已賣光時，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去......
對于其他人來說，這點錢可能只是杯水車薪，可是對于哥哥青銅來說，這就是他的'全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯想到自己，也被這樣深厚的親情溫柔地呵護著，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長，卻并不奢求什么回報，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。
《青銅葵花》讀后感12
我從一年級到四年級讀過的書很多，卻很少有讓我留下深刻印象的。直到前幾天看到的一本名《青銅葵花》的書給我留下了深刻的印象。
通讀這本名叫《青銅葵花》的書的確很值得感動。當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相的機會;當讀到青銅為了完成一個位過路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋，在雪中步行了好幾個小時;當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅下來，讓葵花騎在自己的身上時，我忍不住流淚了。只為這純美的文筆，這是一段動人的情。
生活中，人們總追求歡樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現著貫穿此書始末的淡淡的哀傷。著實讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥的經歷，大麥經歷了蝗災、水災、火災，仍頑強地活下來，這又是怎么樣的大麥地精神。
讓我感興趣的，是一般文學作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托純樸，而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個方面角色，卻將善良真誠表現得淋漓盡致，一開始我覺得嘎魚是一個壞孩子，但隨著閱讀的`深入，我卻漸漸地發現，嘎魚不是一個壞孩子，青銅奶奶病了，他送來兩只鴨子，城里人要接走葵花時，嘎魚幫青銅把葵花藏起來。所有人物都有聲無聲的表達美好和善良。在文中青銅因為一場大火而變成了啞巴，但他卻勇敢頑強將上學的機會讓給妹妹將妹妹的過錯攬在自己身上。這個命苦的孩子是大麥田的人的寫照，至文末，一聲撕心裂肺的葵花，像一顆流星劃破天際給人以心靈的震撼，我相信我還能看懂美，聽懂美，讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明。
《青銅葵花》讀后感13
葵花是一個十分懂事、十分孝順的孩子。她的母親在幾年前得病死了，她與爸爸相依為命。可是有一天，一個噩耗傳來：葵花的爸爸在河里淹死了！于是，她被青銅一家收養了。她便與青銅成為了兄妹。青銅，一個脾氣古怪的啞巴。他在五歲的時候發生了一場大火，他在大火中發燒了，所以成了啞巴。可是他還是用樂觀的眼光看待這個世界。這篇小說的后記也引用了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛快樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。文中的主角——青銅與葵花遭遇了火災、水災，甚至是蝗災的摧殘。他們又在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個少年的品質不正是我們要學習的嗎？有的人會說：“現在的科技如此發達，生活也那么美好，已經不會再次發生小說中所講述的'故事了。”如果你是這樣想的，那你就大錯特錯了！因為我們在報紙上、電視上看見有兒童甚至是成年人會因某種巨大的壓力而輕生已是家常便飯。不敢直面挫折、害怕困難才是我們的脆弱！
當我看到葵花十分想照一張照片，可是不想讓家里再為她多花錢，所以在其它同學開開心心地拍照時獨自一人躲在教室里時，我突然一怔：我的照片放滿了一本厚厚的相冊，書桌上也全是我的照片我與她真是天壤之別呀。
這就是我最喜歡的一本書，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書呢？
《青銅葵花》讀后感14
我很喜歡看曹文軒的書，因為他的書能深深地吸引我。我最喜歡看得就是“青銅葵花”。
這本書主要講了一個叫葵花女孩，她的父親是一位雕塑家，制作用青銅做的葵花。一個偶然的機會，他們來到了干校。葵花實在太喜歡大麥地的風景，所以試著過河去大麥地，但未能成功。后來他的父親由于太癡迷于大麥地葵花的景色，不幸落入水中，葬身魚腹。后來，葵花被啞巴青銅一家收養。盡管青銅一家十分貧窮，但誰也沒有苦了葵花，供她上學。她上學時，哥哥青銅總是騎著一頭牛接她送她。可后來一切都變了。市長因為聽說雕刻青銅葵花的作者的女兒在大麥地，堅持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等。一天，他似乎看見葵花在水簾下向大麥地跑來，青銅忘記了自己在高處，一下子跳了下來，醒來后，竟然喊出了聲音。
讀了這本書以后，我發現：人們都說，血濃于水，但這句話卻在他們身上失效了，兩個小孩不是親人，卻勝似親人，他們沒有血緣關系，卻比許多兄妹有著更深的情意。
這種友誼在生活中不也常有？俗話說的好，遠親不如近鄰，鄰居之間總是互相打招呼，好東西互相分享。春天，東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚；夏天，西家阿姨共享飽滿多汁的琵琶；秋天，南家公公吆喝著大家吃軟糯香甜的香蕉；冬天，西家婆婆交換著獨具特色的臘味。
在國家上，不也是這樣？在這次疫情防控期間，大家眾志成城，共克時艱，讓中國在極短的`時間控制好了疫情。當我們防疫有困難的時候，“山川異域，風月同天”讓我們感受到了中日的友好。當疫情在日本擴散時，我們表達了“就患若一，所憂同也”的真誠幫助。
小到個體之間的互助，大到國與國之間的互助，這就是人類能夠綿延千古的精神密碼吧！
《青銅葵花》讀后感15
國慶長假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》，好像有一股無形的力量，深深地吸引著我，書中的每一句話都深深地感動著我。
《青銅葵花》講述的是一個城市女孩和鄉村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市，來到大麥地，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的`葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了孤兒葵花，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，一家人過的雖然清貧卻十分快樂，可正當他們享受著天倫之樂時，命運又將葵花召回了城市，當葵花再一次來到大麥田時，不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……
合上書一幕幕感人的情景浮現在我腦海：青銅一家生活條件很艱苦，不能供兩個孩子上學，最后青銅一家決定讓葵花去上學，于是葵花就想到自己學完了去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學習了。青銅是個啞巴，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈，他用心做了一條冰項鏈，青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈；青銅牽著牛兒護送葵花上學。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣，故意不好好考試，希望能把學費給奶奶治病……他們多么懂事，善良啊！面對困難不退縮，對所有人都是充滿熱情。
看完書，想想我們現在的生活水平和他們相比真是天壤之別，但是我們有像青銅葵花一樣懂事，勇敢嗎？想想自己平時衣來伸手飯來張口，學習和生活中遇到一點困難就想依賴父母，有時對父母的教育和關愛不理解，愛理不理，真是太不應該了。青銅、葵花身上值得我們學習的實在是太多、太多，我們要像青銅葵花一樣關心身邊的每一個人，樂觀地面對生活，遇到困難，對自己說：我能，我行！
看完《青銅葵花》在滿滿的感動之余，讓我也感受到了友誼，親情……