（精選）我的好朋友作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛，伶牙俐齒，就是斗不過我，而且笑起來像一個神經(jīng)病，就讓我來和你們講講我沒讓你之間發(fā)生的點點滴滴吧，不對，是痛苦的事情!

　　她這個人吧!總會因為一點事情和我撇清關(guān)系，簡直是高級的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題，我們的第一次“分手″從這里開始：

　　我和她每次放學(xué)都會去我們的“學(xué)習(xí)天地″––補習(xí)班，我們補習(xí)班老師特別好，不僅為我們補給食物，還耐心教我們題，可在這里我們卻“分手″了––到補習(xí)班后，我們像往常一樣做到自己“心愛″的小椅子上，寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個人卻在飛快的寫作業(yè)，并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的歡快，這種感覺只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的人，耳朵旁總會有一層“靜音罩″幫我避開所有雜音，這就是我“分手″的起因了。她一直在問我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的'手停下來時，也就是作業(yè)寫完的時候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確，我是有點兒驕傲，但這是我的本性，不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題：她的耳朵似乎被我傳染了似的，怎么也不理我。我使勁搖晃她，她就是不理我。于是，我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容：“你怎么了?″“自己想。″“想不出來。″“你耳朵有病，該看醫(yī)生了。″我頓時想起剛才的事情。“可不至于看醫(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想。“可現(xiàn)在該解決的事情還沒解決。解鈴還須系鈴人，這個鈴是我系得還要我親自解開。″想著想著，我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土，太尷尬了!這時，一只親切的手伸了過來——是她的手。她把我拉了起來。不情愿地說“原諒你了，下不為例。″可她一看到我的臉就想笑，原來是我的臉上全是土哇!

　　有種詞語叫朋友，無論相距多遠，都能感到無限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!

我的好朋友作文2

　　我的這個朋友很特別，它不是人，而是我們常去的一個姐姐家的貓。

　　它長的端莊大氣，是一只黑白相間的虎斑貓，我喜歡叫它咪咪，它是我的一個特殊朋友。我這位朋友現(xiàn)在有6個月大，小巧玲瓏，見到我非常認生，在椅子下面不肯見我。

　　第二次見到它時，它就認得我了，我走進門，它就在里面盯著我看，好像在說：“你不是上次那個女生嗎，歡迎光臨!”我可以用一根逗貓棒和它一起玩,不過,它和我不很熟。

　　后來，每次我去姐姐家做客，我這位朋友聽到我的腳步聲總會在門前迎接，它也開始主動跟我走來走去。去的'次數(shù)多了，我也了解了咪咪的脾氣，它愛睡覺，愛干凈，但是卻愛生氣，姐姐說，它自尊心很強，如果用逗貓棒跟它玩，不讓著它，不它抓到幾次它就會生氣，不再和我們玩，但是過幾天就好了，有一次姐姐說它壞話，它一直到晚上都不理姐姐了，只在角落睡覺。

　　時間一長，我和咪咪建立了很深的感情，每逢去時，都會看到它的身影，眼睛看著我，好像在想：“朋友，你可來了。你還把我當(dāng)朋友嗎?這么長時間不跟我玩，也不給我好吃的。”

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，咪咪是一枚標(biāo)準的“小吃貨”，每次我們一吃東西，它都“喵喵”叫，好像對我們抗議：“吃什么好吃的呢?”都不分給我一點，有福同享，有難同當(dāng)嘛!太不夠朋友啦!”我有空時，也去商店給咪咪買吃的，什么三文魚、貓罐頭，都買來給它吃，它非常開心，“喵喵”直叫，好像對我十分滿意：“太感謝了，真好吃，這才叫朋友，以后這些好吃的多多益善哦!”看來，還是行動證明一切啊!我們吃魚蝦時，姐姐也盛給它一些吃。咪咪吃了這么多好吃的，也長大了一圈，肚子圓鼓鼓的。但它還是不愿意讓姐姐抱，可能覺得那樣有失小紳士的尊嚴，太沒面子了啦!

　　我的朋友咪咪雖然是貓，但是一定不會比你們的朋友差呀!說它的壞話，它會生氣的!

我的好朋友作文3

　　提起我的好朋友xx，那是人見人厭，花見花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛管閑事。可是，我卻不這樣認為，在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個人，時刻為集體著想。

　　記得有一次，我閑著沒事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的，一點兒也沒有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著小刀在手上繼續(xù)劃。“哎呀，張悅，你在干什么呢？這樣會把手劃破的`。”一句洪亮的話語猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來是“多嘴婆”xx，我不耐煩地說：“關(guān)你什么事？我愿意。”我一邊說一邊低下頭繼續(xù)“工作”，“再說，劃破了也與你沒關(guān)系。”“怎么和我沒關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”xx邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁xx不注意，一把把小刀搶了過來。誰知，我竟用力過猛，在手上劃了一個大口子，鮮血直流。xx一個箭步跨過來，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時，我的臉紅紅的，低聲對她說：“謝謝你。”“沒關(guān)系，誰讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說完，xx一擺手，說：“算了，算了，都過去了，只要你不嫌我多嘴就行了。”我們兩個相視一笑。教室里有一丁點兒的紙屑，xx都會邊撿邊說：“誰這么不小心？以后要注意啊。”教室里的打掃用具排放不整齊了，她就會邊排放邊嚷：“誰放的？以后要擺放整齊……”

　　xx不僅愛管“閑”事，而且還是一個非常重感情的人。她有一個大爺，樂于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時，xx正在學(xué)校里吃午飯，一聽到這個噩耗，她的雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時，她都會說：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著，就不由地哽咽起來。

　　這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——xx。

我的好朋友作文4

　　樂樂是我小時候的好朋友。從七歲起，我天天和他一起玩，只要有一天不在一起玩，我就會感到特別孤獨、寂寞。

　　樂樂是一個帥氣的男孩，身型偏瘦，七歲時，身高120厘米。眼睛里的瞳仁好比天上明亮的星星一樣，閃光爍人;高鼻梁，他的肚子里有無窮無盡的好詞好句，都從那張小嘴里滔滔不絕地說出來。平時，他頭戴一頂?shù)�藍色的帽子，穿一件藍皮襖，一條薄薄的藍色秋褲，腳穿一雙藍色的運動鞋鞋。

　　記得有一次，我們倆約定好下午五點在公園門口見面，然后一起去公園玩。8個小時后，我在公園門口來回走動，離5點還有3分鐘。我對樂樂充滿了信任，因為他每次說話都很守信，堅信他一定會來的.。兩分鐘過去了，一分鐘過去了，40秒過去了，最后一秒過去了，可我沒有看到他來。我心中還抱著最后一絲希望，忍受著冰冷的秋風(fēng)，站立在公園門口。因為他從不食言，所以我決定等他，在令人室息的秋風(fēng)中等了整整一個小時，還是沒有他的影子。我對他的食言非常惱火。這時，天上的藍天白云漸漸被烏云替換。我知道，這是雨天的預(yù)兆。不出所料，雨淅淅瀝瀝地落下來，落在我失落的臉土，落在我失望的心上。回到家，我全身上下都是濕的，淋成了“落湯雞”，我發(fā)燒了。過了幾天，我痊愈了，但我仍然沒有原諒樂樂。剛?cè)�愈的第二天，我就與他碰面了。

　　最先，是他看見我，主動跑過來與我搭腔：“明天去哪兒?”我不跟他說話，把他當(dāng)做空氣，徑直走向教室。上課時，一顆小紙團從我的左側(cè)方射過來，落在我的桌子上。不用猜，這肯定是樂樂給我的小紙團。我不想告發(fā)他，便偷偷把紙團彈走，他又往我這發(fā)射了一顆小紙團，我再次彈開紙團。如此重復(fù)做了十幾回，我不耐煩了，打開紙團，看見里面有幾行小字：對不起，上次我做了壞事，被老爸扣留了，沒法出門。請你諒解。看完紙條，我知道了上次事的原委，就原諒了他。之后，我們的感情更深了。

我的好朋友作文5

　　在我們班，有個同學(xué)叫李敏哲，他既是我學(xué)習(xí)上的對手，又是我班級生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要趕超的目標(biāo)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，而且一直很穩(wěn)定。每次考完試，媽媽總會問：“這次李敏哲考了幾分？沈楷東考了幾分？”我們在學(xué)習(xí)上就是競爭對手，都想比對方考得好，不愿意輸給對方，不過這并沒有影響我們之間的友情。媽媽說，我的學(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定，起伏很大，而李敏哲的成績穩(wěn)定，說明他學(xué)得踏實，這種踏實沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。

　　李敏哲很愛看書。一下課，他就從書包里拿出一本書來，坐在位子上靜靜地看，就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說他抓周抓到的就是書，所以這么愛看書。這讓我很慚愧，因為我抓周抓到的是毛筆，但是我的字總是寫得不好看，而且還不愛練字。有一次我問他到底看了多少書，他說：“我也不確定，大概有五百多本吧。”天哪，我一直覺得我自己看的書也不少了，可是跟他一比，就有點差距了。

　　看到這里，你大概會以為李敏哲就是一個文弱書生的形象。其實并不是。他雖然長得有點瘦，而且五官清秀，鼻梁上頂著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，但他一點也不弱。他的個頭很高，一直是我們班最高的一個，胳膊上也有點肌肉，運動能力也很強，所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的職務(wù)。

　　在各項體育運動中，李敏哲比較喜歡踢足球。剛開始的時候，他踢球的水平也只是普通，并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人，喜歡踢球，就會堅持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在，他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯了。但他總是對別人說自己踢得還很差，訓(xùn)練起來更刻苦認真了。

　　李敏哲在音樂方面也很有天賦，并且也付出了很多努力。他會彈鋼琴，在一次音樂課上，他給全班同學(xué)秀了一段，真的挺好聽。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時，他也是邊彈邊唱。他說他每天練鋼琴都要練兩個小時呢，難怪這么厲害！

　　我真的'很佩服李敏哲的多才多藝，我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力，最讓我佩服的是，他雖然花了這么多時間和精力在這些才藝上，學(xué)習(xí)成績卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對手，卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣，更是我的好朋友！我們互相競爭，互相學(xué)習(xí)，共同成長。

我的好朋友作文6

　　瞧，那是誰呀？一雙明亮的眼睛，一個小巧精致的鼻子，配上能說會道的小嘴，滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。

　　陳丹的心靈手巧可是“貌副其實”的哦。知道她的人都稱贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。

　　那是一個炎熱的暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進門，就看見茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對，百合花不是春天才開么？難道這是“反季花”？我想。見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著說：“喜歡嗎？喏，這枝送給你。”我接過花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的.樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來，說：“上當(dāng)了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲。”我回過神來說：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝。”陳丹說：“好啊，快跟我來。”

　　我們像兩只小鳥一樣“撲啦”一下，飛進了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調(diào)色盤上，把水桶遞給我：“再接些水來。”我同意了，當(dāng)我打好水時，陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了，紙也裁好了。只見她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽光下閃閃發(fā)光。

　　待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來，只見她一會兒對稱折，一會兒對角折，一會兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞。看得我眼花繚亂，目不暇接。不一會兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著，陳丹按住長方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。

　　就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。

　　怎么樣，你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q贊她為“手工能手”了嗎？

我的好朋友作文7

　　我有一個十分要好的小伙伴，我們從學(xué)前班到四年級都形影不離。她比我大一歲——12歲。

　　她有一雙炯炯的眼睛，高高的鼻梁，一張娃娃臉。她一笑，臉上立馬就現(xiàn)出兩個深深的小酒窩。她有一頭又長又黑的'秀發(fā)，常常把頭發(fā)扎成一個馬尾，看起來十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。

　　我和她要好并不是她有著一張娃娃臉，更重要的是她那種為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)。

　　記得上次，“六一”的時候，校長為了慶祝“六一”專門買了一千多張的電影票，每個同學(xué)都有。冉老師對孟瑤說：“孟瑤，你去少先隊員大隊部拿我們班的電影票回來發(fā)給同學(xué)，快。”

　　“好，我這就去拿。”

　　“瑤瑤，我們一起去，”我說道，“行嗎？”

　　“怎么不行啊，走吧！“”

　　到了少先隊大隊部門口時，我對她說：“你先去吧，我上個廁所“行，你去吧！“

　　當(dāng)我出來時，我看見孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進自己的褲袋里，我氣憤了，心想，孟瑤，你怎能這么做？把最好位置的票留恰自己，不行，我的去告訴冉老師。

　　“孟瑤，你出來一下。"正當(dāng)孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時，冉老師叫住了她

　　“有事嗎？老師。”她說道，“我拿到票了，正要發(fā)給同學(xué)。”

　　“別裝了，我看見你拿了一張電影票，而且還是位置最好的。”

　　我氣憤地說道，“你這樣做對我們其他同學(xué)一點也不公平。”

　　“是不是真的，孟瑤。”老師說道。“我確實拿了一張，但不是你想的那樣。”她爭辯道。

　　“哼，承認了吧！快拿出來。”

　　她手顫抖地伸進口袋，摸出票，我一手搶了過來。當(dāng)我看到電影票的那一刻，我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。

　　“這……這是……”我哽咽著，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

　　“我想把這張票留給自己，把位置好的留給同學(xué)們看……”

　　“對不起，我怪錯你了。”

　　“沒事，我們是好朋友……”

　　“你們倆都是好孩子。”老師撫摸著我們的頭笑著說道。

　　因為她為自己想得少，為別人想得多的好品質(zhì)，使我一直忘不了她。

我的好朋友作文8

　　我們每個人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們在你需要幫助的時候第一個站出來幫助你，在你缺少什么東西的時候，也是第一個幫助你。這就是友誼。我的.朋友也很多，我也不例外。其中，有一個朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。

　　在才上六年級的時候，我和五年級的伙伴都分別了，我自己一個人被分到了一個陌生的班級里去，里面我一個人都不認識，我和姜安迪分的做了一個同桌，我們倆誰都不搭理誰，到了第二天，他主動問我要號，我就給他說了說,到了中午回家，他就加我為好友了。

　　我們倆雖然加了好友，但誰都不理誰。有一個星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語和數(shù)學(xué)都寫完了，從書包里拿語文課本時，這不拿不要緊，一拿嚇一跳。“完了，我語文課本沒有拿回家。”我說。

　　正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開電腦登上了號，翻開同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒有一個同學(xué)上線。我向下翻的時候，看見只有姜安迪上線了，我急忙點開他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語文作業(yè)寫完了嗎?我語文書沒有帶，能不能借一下你的語文課本？”發(fā)完這一句話后，我在想：他會不會借給我？正在這是，他發(fā)了一句話：“我寫完了，可以借給你，下午一點半，在公園北門。”

　　看完這句話，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點四十時，我在收拾書包時，覺得有什么事情沒有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語文書，就急忙跑向公園北門，連鞋子都沒有換，那時，我家離公園比較近，所以不一會兒就會到，我在路上想著：他會不會走，如果走了，那我星期一不就完了......

　　終于到了公園北門，我看見了他，他也看見了我，他微笑著向我走來，把語文書給我，對我說;“你遲到了。”我不好意思的笑了笑，他也笑了笑，笑中帶著喜悅。

　　從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒有什么東西的時候，他借給我，他沒有什么東西的時候，我借給他。

　　他就是我的朋友，一個要好的朋友。

我的好朋友作文9

　　我和她相識的時候是一年級，因為她不會跳繩，于是我成了她的小師傅。我對她說：“季季，我數(shù)一你就跳。”季憶特別聰明，到了傍晚她就會跳了。她高興的說：“太好了，我會跳了，太好了。”她臉蛋軟軟的，跳起繩來，辮子就上下晃動，一搖一擺，濃濃的眉毛架在她水靈靈的大眼睛上。

　　季憶很喜歡看書，于是我們成了最好的小書友。有一次我找她玩，她的手里還拿著一本《福爾摩斯》，看得津津有味，好像全世界，她關(guān)注的只有手上的這本書了。還有一次季憶找我看書。季憶看到了有趣的地方哈哈大笑起來，我對她說：“上課鈴響了，快回去。”于是她夾著書，一邊跑一邊笑，還不忘說一句：“下次我再來。”

　　周末聽說季憶來我家玩。高興得跳了起來，季憶一到小區(qū)，我就大叫：“季季，我在這兒，我在這兒。”我恨不得季憶有翅膀，一下子飛上來。終于季憶到了，于是我抱著一大堆書去開門。“季憶，看看《兒童文學(xué)》，對了，別忘記動物小說借你，《時代廣場的蟋蟀》也看看！”季憶說：“你家是書庫呀！”于是她拿起《兒童文學(xué)》，我也拿了一本，這時季憶大叫：“啊，周杰倫！啊，西頓！”我看去，季憶拍著桌子對我說：“借我！”說完，眼睛里閃著光，沖到了姐姐的書桌前，翻到了26頁，開始看。我來到書桌前，原來是一句有趣的.句子，所以季憶才會眼睛冒光！這時，季憶拿出了她的東西——書！一邊看書，一邊說：“我也有。”

　　可是不久就放暑假了，我和季憶分開了。我一天比一天想念她，正在這時，我看見了一張紙條，上面寫著：請吳欣瑤在8月22日來季憶家。我高興地笑了，我媽媽說：“有什么驚訝的？”我大叫：“你不懂，你不懂。”我就差親紙條了。我看了眼日歷，又叫：“明天就是8月22日。”媽媽無奈地點點頭。來到了季憶家，我按了半天門鈴，也沒人理我，難道季憶不在家？我又帶著滿腹疑問，按門鈴。季憶終于來開門了，手里拿著一本書，看也不看我，又回去看書了。嘿，這個見書忘友的家伙，虧我還那么想她。

　　我和季憶是永遠的朋友。

我的好朋友作文10

　　朋友是寒冬臘月里的一縷陽光，為你驅(qū)散周身的寒冷；朋友是長途跋涉時的一杯清水，為你滋潤干渴的喉嚨；朋友是成長路上的一位良師，帶你走出迷茫的困境。今天，我就要來介紹一下我的好朋友——英語班同學(xué)Abby。

　　Abby身子微胖，粉嫩的臉上有著又濃又黑的`眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上總是掛著笑容。她經(jīng)常穿著粉色的裙子，粉色的運動鞋，看起來活潑可愛。

　　Abby不但愛美，而且熱愛學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。有一次，我在做作業(yè)時遇到了難題，“老虎”的英語怎么說呢？我抓耳撓腮，一直想不出來。這時，我向四周掃了一眼，看見Abby也在埋頭寫作業(yè)，心想：我也是班上的學(xué)霸，我不會的她會嗎？但我還是問了她一下。沒想到，她竟然胸有成竹地說：“這個簡單，就是tiger。”我吃了一驚，心想：天哪！我同桌怎么這么優(yōu)秀！從此，我改變了對她的看法，把她當(dāng)做我英語班上的“小老師”。

　　不過，金無足赤，人無完人，Abby也有缺點。前段時間，我發(fā)現(xiàn)她上課時三心二意，喜歡一邊聽課，一邊擺弄手里的小卡片。這讓我大吃一驚，學(xué)習(xí)這么好的人，竟然會在課上做小動作，真是太不可思議了！我一定要幫助她改掉這個壞毛病！于是，下課后，我嚴肅地跟她說：“你怎么能在上課時玩卡片呢？你喜歡卡片的話要找空閑時間玩啊！”霎時間，她臉紅了，對我說：“好吧，那我下次不玩了。”就這樣，她再也沒有在上課的時間玩卡片了。

　　Abby還是一位細心的女孩。有一次，我的作業(yè)上被老師打了一個叉。可我看了好幾遍，愣是沒發(fā)現(xiàn)哪里出錯了。就在我實在摸不著頭腦，準備拿上去問老師時，Abby疾步走了過來。她奪過我手中的作業(yè)，瞪大雙眼，一下就看出了問題：“你末尾沒加句號。”我這才恍然大悟。

　　這就是我的好朋友，她不但細心，學(xué)習(xí)好，而且還是個知錯能改的女孩，我希望我們可以成為永遠的好朋友！

我的好朋友作文11

　　我的好朋友有很多。給我印象最深的，是xxx。

　　她住在我家樓上，是一個活潑好動的女孩，而且有時也會耍點兒小脾氣。

　　上個星期天，她和她的爸爸媽媽約我去騎自行車。我一開門，她的服裝可真令我吃驚：頭上戴著自行車專用的頭盔，穿著一套自行車選手的衣服，衣服后面還印著三個字——“騎兵團”！我想：沒想到就我們四個人也能組成一個“騎兵團”。我回過神往下一看，還有“xx紙業(yè)”四個字，我差點兒就笑了出來。她的手臂上還套著防曬用的手套。真的是全副武裝啊！

　　我們終于出發(fā)了。大約騎了四十分鐘，我們已經(jīng)離開了xx市，到她媽媽工作的地方——xx。那個地方的`空氣是那么清鮮，連噴嚏也不打了。天空是多么藍啊！金燦燦的太陽躲在白云的后面，太陽光變得不那么刺眼了，時間一分一秒地過去了，太陽一會兒躲在這片片后面，一會兒藏在那一朵云身后，有時候又從白云后邊兒跳出來，好像是在捉弄我們。陳逸晗可能是太熱了，連忙騎著自行車跑了，只拋下一句話：“各位，我先去媽媽的辦公室了，你們就慢慢地欣賞風(fēng)景吧！”我聽了，也追了過去。

　　我們?nèi)バ菹⒘艘粫�兒后，繼續(xù)趕路。由于我的自行車不好，只能“走走騎騎”。到了一個上坡，我怕自己會趕不上大家，就猛踩踏，只聽見“啪”一聲，我忙踩剎車，往下一看，發(fā)現(xiàn)自行車的踏板掉了一個，只好叫道：“叔叔，我的自行車的踏板掉了！”他們聽了，馬上回來，就把我的車拉到一個小店里去修，不一會兒，自行車就修好了。本來，我們應(yīng)該向xx前進，去吃臭豆腐的，但是她的爸爸媽媽都往原路返回，xxx都被弄糊涂了。后來一問，她就放慢了車速，到后來，她索性停下車來，望著對面的果園，一臉的生氣，在她那水汪汪的眼睛里，還有一些憂傷，不用說，我也知道是因為我的自行車不好，不能到xx去。這時，我聽見xxx說：“反正這次我一定要吃到臭豆腐，我們都辛辛苦苦地騎到半路了，我最討厭半途而廢的人了！”

　　她媽媽沒辦法，只好回單位里借了一輛車帶我們?nèi)コ猿舳垢�，她直到把最后一點兒臭豆腐吃完，才轉(zhuǎn)悲為喜。

我的好朋友作文12

　　“找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友……”每當(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時，我就會想起我的好朋友——莊妍其。

　　她的個子瘦瘦高高的，留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)，瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉，下面閃動著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的，嘴唇紅潤，好似春日里綻放的桃花。她一笑起來，就露出整齊潔白的牙齒，顯得純真又可愛。

　　她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時候，老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了，我心里七上八下的，真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其，她目光堅毅，似乎很有把握。過了一會兒，只聽老師高聲喊道：“預(yù)備——跑！”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去，我也邁開雙腿，緊跟其后。不一會兒，我就心跳加快，上氣不接下氣了，雙腿也開始發(fā)軟，便漸漸地放慢了步伐。一旁的'莊妍其也開始氣喘吁吁，可她咬咬牙，又使勁地往前沖。轉(zhuǎn)眼間，莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經(jīng)過時，笑容滿面地對我說：“怡泓，加油！再堅持一下，你一定會成功的！”是啊，我也應(yīng)該像她一樣堅持不懈，不能半途而廢。在她的鼓勵之下，我立馬熱血沸騰，跟了上去。

　　快到終點時，莊妍其突然摔了一跤，膝蓋被蹭破了皮，鮮血直流。我吃了一驚，連忙扶起她，想讓她到旁邊休息一下。沒想到，她搖了搖頭，掙脫我的手，堅持跑到了終點。這種堅持不懈的精神真是令人敬佩！

　　她還是個樂于助人的女孩。記得有一次，放學(xué)了，我正準備回家。突然，天空中下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來，問我：“怡泓，你沒帶傘是嗎？”我沮喪地說：“對呀，我媽媽還沒來接我，這么大的雨，我要怎么去等候區(qū)啊？”莊妍其晃了晃手中的傘，對我說：“別擔(dān)心，我有傘，我送你到等候區(qū)吧！”隨后，她便撐著傘送我過去了。我感動極了。

　　這就是我的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友！

我的好朋友作文13

　　在這個世界上，每個人都有自己的朋友。我的朋友挺多的，但是真正稱得上是我的好朋友的，恐怕只有他了。

　　剛上一年級的時候，我還是一個十分調(diào)皮的孩子。靠著好奇心、行動力、破壞力和《未成年人保護法》，我覺得我可以稱霸整個世界。當(dāng)時我在班里什么都干得出來，是老師的重點打擊對象。我常常靠著小聰明和老師斗智斗勇，成績很不理想，令老師頭疼不已。于是老師想出了一個好辦法，那就是讓他來當(dāng)我的同桌，當(dāng)時他是我們班的班長，考試成績從未低于98分。

　　當(dāng)他拎著書包向我走來的時候，我就知道，我的“噩夢”開始了，因為我很清楚，在他身后站著的就是老師。從此以后，我的“自由”就被他剝奪了:上課時必須老老實實地坐著聽課，不允許講話、做小動作；下課后也必須經(jīng)過他的批準才能出去浪一會兒。剛開始的時候，我實在忍受不了這種無聊的`生活。漸漸地，我就能津津有味地聽課了，學(xué)習(xí)成績也隨之提升，與他不相上下。我們倆相互競爭，成了一對形影不離的好朋友。

　　在一個春天，我和哥哥出去旅游，上了公交車，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他和他的媽媽也在車內(nèi)。我們說說笑笑，在車里欣賞著窗外美麗的風(fēng)景:一棵棵樹從我眼前跑過，周圍的建筑物仿佛飛了起來。我們到達了目的地，下車了。他們母子二人也和我們一起下了車。周圍綠樹成蔭，綠葉把陽光遮得嚴嚴實實；花兒像是被漆刷過似的，鮮艷無比，還有幾只采蜜的蜂嗡嗡地飛著。就在這時，我想到了一件可怕的事:我們忘記帶食物了！這里也沒有人賣吃的，樹上的果子也還沒成熟，看來我們只好餓肚子了。哥哥很不高興，不停地數(shù)落著我，我的好心情頓時一掃而光。

　　這時他和媽媽正在啃面包，他看到我們餓著肚子，把手里的面包分了一大半給我們。雖然這點面包并不能解餓，但是包含著友誼，我頓時熱淚盈眶。

　　好朋友就應(yīng)該互幫互助，取長補短。這就是他，我的好朋友。

我的好朋友作文14

　　烏黑的秀發(fā)，招財貓似的眼睛，微微上揚的鼻子，翹起的櫻桃小嘴，標(biāo)準的v字形臉蛋。她是誰？她就是我的幼兒園同學(xué)：黃鈺涵，她也是我的超級閨蜜。

　　在我的`眼中，黃鈺涵是個小“機靈鬼”，凡是她呆過的地方，總是充滿了歡笑。她總是能在陌生的地方，想出新鮮的主意，讓我們有事情可做。

　　有一次，我們在越南美奈小漁村的一家飯店里吃海鮮。吃到一半，黃鈺涵發(fā)現(xiàn)，這家飯店的蒼蠅特別多，經(jīng)常有蒼蠅飛到食物上。大人們只好一只手拿筷子，一只手驅(qū)趕蒼蠅。她悄悄地對我說：“毛，你看這兒的蒼蠅特別多，我們?nèi)ハ麥缢鼈儼桑　蔽倚廊煌�意：“這真是個好主意！”我們立即放下飯碗去打蒼蠅。為達到目地，我們還想了不少計策呢！用食物引誘法、陷阱計、兩面夾擊……可是才打死了四只蒼蠅。這時，我有些泄氣了，說：“黃，我們?nèi)ソ桦娢门陌桑　彼龘u搖頭說：“不行，這樣就沒意思了！”我建議道：“那你也要想個辦法呀！否則我都累死了！”黃鈺涵靈機一動，想出了一個好玩的辦法，說：“我們站在地上不要動，裝‘稻草人’，麻痹它們；聽說蒼蠅最喜歡糖水；我們可以在一個小口的啤酒瓶里裝上一半以上的糖水，等蒼蠅聞香而來時，讓它自己落水。”“好勒！”我覺得這個辦法好，與她擊掌表示同意。

　　我們先在碗里盛水，加入要來的白糖，像老女巫調(diào)制魔法湯一樣使勁地攪拌。接著，我們找了個空啤酒瓶，將秘制糖水慢慢地灌入，放在大廳的中央。這時，黃鈺涵口里念著“我是木頭人，不會說話，不會動”。我和她就幾乎是同時，一動也不動地站在一邊，靜靜地期待。結(jié)果，這個方法對付多如牛毛的蒼蠅果然有效，它們躲不過這甜美糖水的氣味，紛紛飛來，并掉入瓶子中。我們兩個“稻草人”看到成功地擊敗蒼蠅，心里真是樂開了花。就這樣不費吹灰之力消滅它們，現(xiàn)在回想起來，還真有意思呢！

　　在我的心中，黃鈺涵真是個小“機靈鬼”呀！

我的好朋友作文15

　　瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉鼠；一笑起來，嘴邊的小酒窩便浮現(xiàn)了出來，好似兩個淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。

　　雖然我和她已經(jīng)不在同一所學(xué)校了，可她和我之間發(fā)生的事一直歷歷在目。

　　她的學(xué)習(xí)很好，所以我經(jīng)常向她請教問題。可是有一次，她正在讀一本她最喜愛的書，我走過去將書放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書上的那道難題問：“這道題怎么寫呀？”她聽了不耐煩地說：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡單。”只是那雙盯著那本書的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目，發(fā)現(xiàn)她說的`對，這道題是很簡單，只不過需要獨立思考。我解出來沒過多久，她便一臉歉意走過來，說：“對不起，你解出來沒，需要我講解嗎？”聽她這樣說，我心里的那點傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)解出來了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問你。”

　　有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場拔河比賽：只見哨音響，繩中間的紅點就不停地變動，不知怎地，我身后的幾位同學(xué)好像摔倒了，對方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問了剛才摔到了的同學(xué)，這才轉(zhuǎn)身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏回來。”同學(xué)們聽了，紛紛點頭。不一會兒又開始了激烈比賽，見同學(xué)們精神十足，她高興地點點頭。哨音響了，旁邊同學(xué)加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，像是使出了吃奶的勁兒，同學(xué)們亦是如此。對方也奈何？？了我們，意料中我們贏了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線。

　　真好，那時陽光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。

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