《金色的魚鉤》讀后感精品（15篇）

　　當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《金色的魚鉤》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《金色的魚鉤》讀后感1

　　我非常喜歡《金色的魚鉤》這篇文章，它給我留下了深刻的印象。

　　一天中午，我放學回到家中，翻著閱讀作文。突然,《金色的魚鉤》這篇作文映入我的眼簾，我就讀了起來。讀著讀著，我好像看到老班長那張布滿皺紋的臉，為了戰(zhàn)士們的身體健康，急的每天每夜都不合眼……老班長犧牲后的景象，我的眼淚從我的眼睛中流出，嗓子像堵了一個棉花，心情很不愉快。我擦著眼淚，望著寂寥的天空，慢慢的嘆了一口氣，沉思起來

　　老班長呀，老班長！為同志們，您的眼睛布滿了紅絲，居然還每天到地里去找野菜，到水池邊去釣魚。您就像戰(zhàn)士們的母親一樣，把熬好的`鮮魚野菜湯送到戰(zhàn)士手里，而您吃別人剩下的魚骨頭和草根……

　　老班長呀，老班，您為戰(zhàn)士們犧牲自己，是我們學習的榜樣。我要向您一樣，為祖國貢獻出自己的一切。

　　一陣風吹來，打斷了我的沉思，在以后的日子里。我會不斷的克服生活中的困難，做最好的自己。

《金色的魚鉤》讀后感2

　　我是一個自我的“小皇帝”，處處想著自己，心中很少想到他人。看了電影《金色的魚鉤》后，影片中老班長為了三個小同志不惜獻出自己寶貴的生命的品質(zhì)給我留下了深刻印象，讓我深刻反思了自己生活中的行為。

　　班長舍己為人的精神貫穿電影始終。小同志吃飯時，他不吃，他說他吃飽了；小同志發(fā)現(xiàn)班長一直吃剩飯，為了節(jié)約。然而，天有不測風云。班長釣魚時，因為他幾天一直在吃剩飯的原因，他餓倒了，看到這里，我的心提到嗓子眼，恨不得大喊：“小同志！快來呀！班長不行了！”可是，不幸還是發(fā)生了，三個小同志趕來時，班長已經(jīng)奄奄一息。三個小同志趕忙釣魚做湯，可班長還是去了，只留下了：“我沒完成黨給我的任務(wù) …… ”的遺言與那金色的魚鉤。看到這里，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　想想我們身邊的人，有哪個人可以與老班長相比呢？就拿我來說吧，衣來伸手，飯來張口。什么事情都先考慮自己，稍受點兒委屈就咬牙切齒。在家里希望父母把好吃的留給自己，看電視都要自己說了算 ……

　　影片《金色的魚鉤》給我的.教育意義真是太大了，今后我要向班長學習，學習他舍己為人的精神。雖然他犧牲了，但他活在我們心中“。班長就是一個這樣的英雄，他的精神永留人間！

《金色的魚鉤》讀后感3

　　今天早上語文課，我們學習《金色的魚鉤》。我讀了一遍課文，被文章中的老班長的行為感動了。

　　老班長他是一個舍己為人、盡職盡責、忠于革命的人。我是從他捧著搪瓷碗，嚼著草根，吃剩下的魚骨……這幾個言行中看出來的。

　　最讓我感動的是，老班長在自己的生命最后的一刻，也一點東西也不肯吃。

　　課文的標題《金色的魚鉤》中的“金色”，不是指魚鉤是金色的，而是指老班長身上的.高尚品質(zhì)像金子般。

　　老班長對三個戰(zhàn)士的關(guān)心和關(guān)愛是無比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。

　　陳賡在過草地時和部隊走丟了。他走著走著，突然看到了一個小紅軍正在草地上。陳賡走過去要把馬讓給小紅軍騎，還要他吃點東西。小紅軍一一回絕了。

　　小紅軍說他比陳賡強壯，吃的比陳賡還多。

　　陳賡信以為真了，騎上馬走了。

　　可是剛走一會兒他說“不好，被騙了”。他馬上向回走。這時他看到了奄奄一息的小紅軍……

　　我想這和生活不是一樣的嗎？我們生活中不也有無私奉獻的人嗎？比如醫(yī)生、護士和警察……

　　如果我們每個人奉獻一點，世界就美好了。

《金色的魚鉤》讀后感4

　　紅軍長征的道路上，戰(zhàn)士們演繹出了許許多多傳奇的故事。其中，《金色的魚鉤》這篇故事最令我感動。

　　故事主要敘述長征途中一位稱“老班長”的炊事班革命戰(zhàn)士接受并完成了黨交給的任務(wù)，他通過燒彎針釣魚，煮野菜做湯。將三個生病的小紅軍送出了草地。當三個小紅軍回過頭來尋找他時，老班長卻永遠地閉上了雙眼……這篇文章很長，而且也十分感人。他――老班長，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品格；也體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕千難萬險的可貴品質(zhì)。

　　一句句感人的話語打動了我的心田，我不禁想：只有老前輩的'付出才會有我們今天的幸福生活，我們有什么理由不去珍惜他呢？我們今天強大的中國是老前輩們鑄就的。今天的少年就應(yīng)該讓明天的中國更加美麗，更加富強！

　　出發(fā)吧，少年！讓我們漫步在知道的道路上，不要后退，更不要膽怯一切，為了明天的中國而前進！

《金色的魚鉤》讀后感5

　　讀完《金色的魚鉤》，我的眼睛不由的濕潤了，文中那一個個令人感動的畫面不斷的浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這篇文章講的'是紅軍長征時走到草地所發(fā)生的一件事情。主要寫了老班長為了照顧三名生病的同志，最后自己卻犧牲了的故事。每當我讀到老班長前方百計地給三位小同志端上鮮美的魚湯時，自己卻不吃，漸漸地老班長只剩下皮包骨頭了。當我讀到老班長在吃魚骨頭和幾根草根的時候，我的眼淚就禁不住地往下流。老班長多么值得我們尊敬啊！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住那幾位小同志的生命。那么硬的魚刺，咽下去一定很難受。再看看我們現(xiàn)在的生活，我們還不好好珍惜，一想起來，我就感到慚愧。今天中午，我吃的是米飯，等我吃飯時，把碗一拿，就能看見有許多米粒掉到飯桌上，要是把米粒埔勻，就可以看見白花花的一片。

　　讀完這篇課文，我知道了幸福來之不易，糧食也來之不易，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和來之不易的糧食。

《金色的魚鉤》讀后感6

　　《金色的魚鉤》講述的是老紅軍為了護送小紅軍出草地，把好吃的都給了小紅軍吃，自己吃那剩下的草根和魚骨。后來，老紅軍為了救人而犧牲了自己寶貴生命的故事，表現(xiàn)了老紅軍舍己救人的崇高品質(zhì)。 是呀，沒有革命前輩同敵人不屈不饒的.斗爭，哪有我們今天的自由幸福的生活？沒有烈士的犧牲，哪有我們這寬敞的教室？哪有我們一家人團聚在一起歡聲笑語？以為有了他們，才會有今天的我們，所以我們要好好珍惜每一天的幸福生活。

　　而我生活在幸福之中，竟然不知道珍惜，不合口味的飯菜不吃，不漂亮的衣服不穿，想要什么就向父母要…...我真是身在福中不知福。文中寫了老紅軍滿臉鄒紋，顯得非常憔悴，每天都在消瘦，但他為了小紅軍戰(zhàn)士的身體健康，整夜合不上眼。老紅軍把眼睛熬壞了，卻摸到水邊去釣魚給小紅軍吃，自己吃剩下的魚骨頭。讀到這里我已淚流滿面。老紅軍教會了我做人的道理，他關(guān)心別人比關(guān)心自己更重要。他一心關(guān)心別人唯獨沒有自己，這種舍己為人的精神值得我們學習。

《金色的魚鉤》讀后感7

　　讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。

　　當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時候，我的'喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長啊！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)，而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧啊！

　　平時，天天吃飯，我總要把米飯掉在桌子上或地上，每次吃完飯，總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。

　　讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，糧食來之不易。老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！

《金色的魚鉤》讀后感8

　　我在五年級的時候，學了《金色的魚鉤》這篇課文。學完后，我身受感動，文章的每一次次的感人情景浮現(xiàn)在我腦海中。

　　《金色的魚鉤》這篇課文講的內(nèi)容是說長征途中一位炊事老班長接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的故事。每次讀到老班長千方百計的讓三位病號喝下鮮美的魚湯，而自己卻嚼著如石子般硬的魚骨頭，每咽一空，如有萬根鋼管扎在喉管上！三位病號一天天的好起來，而老班長卻一天天的瘦下來。

　　老班長遵守對指導員的承諾，無論如何都要把三個病號帶出無邊的草原。把一根根魚骨頭咽下去，他是怎么做到的？多么值得敬佩的`老班長啊！寧愿自己受苦，也要照顧好三位病號。想想老班長他們的生活環(huán)境，再想想我，我是多么的幸福！我真是身在福中不知福啊！吃飯的時候，我總是挑食，不吃青菜，總會掉米飯在桌子上，而再想想老班長他們，他們有青菜是滿足了，魚就算沒有味道，可是對于那種環(huán)境下，已經(jīng)是萬幸中的萬幸了！和他們比起來，我慚愧不已啊！

　　學了這篇課文，我懂得了：不管怎樣，我們都要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的糧食！我寧愿把自己的米飯換給老班長那些硬板板的魚骨頭啊！老班長那舍己為人的精神值得我們學習！

《金色的魚鉤》讀后感9

　　《七律·長征》這篇詩文，我們早已學習過，它講述了紅軍長征的總過程。這一回，我們學習了《金色的魚鉤》這一文，讓我體會到了紅軍過草地時的艱辛，是我有很大的感觸。

　　《金色的魚鉤》主要講述了紅軍長征過草地時，三個病號在一個老班長的.照顧下，過草地的情景。老班長為了讓三個病號吃飽飯，每天為他做“鮮魚野菜湯”，而自己卻吃病號吃剩下的魚骨頭和野草根充饑，小梁曾經(jīng)勸老班長吃一點魚，但是老班長為了節(jié)約糧食，堅決不吃。直至有一天，老班長因為支持不住而倒下了，他臨死前仍不肯吃，最后光榮犧牲。

　　我被老班長那舍己為人的精神深深地打動了，為了革命的勝利，為了戰(zhàn)友的生還，他寧愿犧牲自己。多么令人感動啊！一路上，他是保姆，是上級，是勤務(wù)員，他時刻記著黨交給自己的任務(wù)：無論多么辛苦也要把三個病號帶出草地。為此，他付出了多少汗水和心血。如果戰(zhàn)士們吃不飽，他就會日夜著急得合不攏眼；如果戰(zhàn)士們不肯喝魚湯，他就會皺緊眉頭。他一路上是多么操勞啊！而我呢？在生活中，我很少關(guān)心同學，總是以“暴力”來制服他們。唉！真是越想越慚愧！

　　是呀，在那個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！它將永遠閃亮在每個子孫心中！

《金色的魚鉤》讀后感10

　　紅四方面軍進入草地，許多紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病。三個紅軍小戰(zhàn)士病得趕不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧他們，在陸上發(fā)生了很心酸的事情。

　　在路上老班長在水塘洗衣服，突然看見一條魚跳出水面。老班長喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成了釣魚鉤。這天夜里，三個小戰(zhàn)士就吃到了新鮮的魚湯。之后，老班長盡可能到水塘邊的地方宿營，把三個小紅軍戰(zhàn)士安頓好，就帶著魚鉤出去了。所以三個小紅軍每天都能吃到新鮮的魚湯。可是老班長沒吃過一點魚。老班長收拾碗筷走了，老班長坐在那捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和小紅軍們吃剩下的.魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬吞下去......我覺得好象有萬根針扎著喉管......這怎么吃的下去呢？

　　老班長為了讓小紅軍們吃飽，自己寧愿吃魚骨頭，這種舍身忘己的精神使的每個人學習的。

　　在長征的途中出現(xiàn)了不計其數(shù)象老班長這樣的英雄，他們都有一種精神那就是“舍身望我”的精神。

《金色的魚鉤》讀后感11

　　在25000里的長征中，演繹了不少拋顱頭，灑熱血的非凡故事。金色的魚鉤更是讓我為之感動。

　　金色的魚鉤主要寫老班長照顧“我們”三個病號，為了讓“我們”快點康復(fù)，走出草地，捉魚給我們吃，自己卻嚼草根子。老班長雖然消瘦了很多，但身體健康，四肢健全，完全可以拋下“我們”，自己輕松地走出草地。但他沒有那么做，反而像對待自己親生兒女一樣對待我們。即使自己十分疲倦，也會讓我們喝到鮮美的魚湯。這種舍己為人的精神，多么高尚啊！正是這種精神鼓舞著我們，遇到任何困難，要勇敢面對。終于我們走出草地，可是老班長卻永遠閉上了雙眼。 像老班長這樣的`革命戰(zhàn)士，是多么值得我們敬佩啊！他們的熱血灑滿了中國每一片土地。我們應(yīng)該將他們的事跡銘刻在心中。他們是英雄，為國奉獻的英雄；他們是榜樣，我們學習的榜樣。 每一滴水，每一盞燈，每一片土地，都是他們用寶貴的生命換來的。沒有了他們，哪來的新中國？我們應(yīng)該珍惜當下，珍惜親人，珍惜這么美麗的中國！

　　我們是祖國的花朵，明亮嬌艷；我們是祖國的明燈，照亮黑暗；我們是祖國的棟梁，撐起一片天空。在通向未來的道路中，我們應(yīng)該不負先烈所托，全備武裝，讓國家更富強！

《金色的魚鉤》讀后感12

　　在語文書上的第四組課文中，都有一些感人的故事，每個故事都刻在我們心中，可是，最令我難忘的還是《金色的魚鉤》這篇文章。

　　這篇文章主要講的是在長征途中，有三個同志得了腸胃病，一位老班長負責照顧他們，老班長每天找野菜，和著青稞面來做飯，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班長突然看見河里有一條魚，就把縫衣針給燒紅了，彎成了釣魚鉤，他每天都給三個同志做魚，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后老班長餓死在了草地上。

　　這篇文章令我很感動，我想：這個魚鉤雖然生銹了，但卻記錄著老班長的`英雄歷程，象征著老班長舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的 精神，這種精神將永放光芒、永垂不朽！

　　一個老班長，為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三個小同志安全的走出草地，自已卻吃三個小同志吃剩下的 魚骨頭，魚骨頭，是人吃的東西嗎？不是的，如果讓我們這樣做，我們肯定做不到。

　　我們都知道，一個人的生命只有一次，每一個人肯定都不想失去自己的生命，而老班長呢？為了把同志們安全的送出草地，自己卻不惜犧牲自己的生命，這是每一個人都很難做出的選擇。

　　同學們，老班長的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學習，讓我們以老班長為榜樣吧！

《金色的魚鉤》讀后感13

　　《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。

　　最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者啊！

　　老班長處處為別人著想，處處為別人著急！為了讓病號增加營養(yǎng)，白天，老班長找魚餌，釣魚：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的.邊。

　　老班長，你全心全意為人服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負責任的態(tài)度，永遠值得我學習。

　　老班長，你是我前進的豐碑。

　　指導：對課文有感而發(fā)有感而寫很好的讀后感

《金色的魚鉤》讀后感14

　　讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

　　當我讀到“他坐在哪里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的`魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。

　　多么值得尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這三位小同志。為了下代，解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不惜糧食，回想起來，可真慚愧啊!

　　平時，每天吃飯，我都會在桌子上、地上掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉;晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。

　　讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡艱辛!現(xiàn)在，我多么希望能用碗里白花花的米飯去換老班長手中的魚骨頭啊!

《金色的魚鉤》讀后感15

　　五年級下次的語文書發(fā)下來了，我迫不及待地讀起來。其中一篇《金色的魚鉤》給我留下了很深的印象。

　　《金色的魚鉤》講了19xx年秋天，紅軍過草地時的事情。過草地時，有三個小戰(zhàn)士走不動，指導員把照顧三個小傷員的任務(wù)交給了老班長。年近40的老班長為了照顧好三個小戰(zhàn)士，頭發(fā)都累白了。他為了增加小戰(zhàn)士的營養(yǎng)，每天去河邊釣魚，把好不容易釣到的魚都給小戰(zhàn)士吃。自己呢，吃草根，魚骨頭，連魚湯都不舍得自己吃。為了讓小戰(zhàn)士能安心吃下魚肉、魚湯，老班長還騙他們自己都吃過了。最后，當他們快要走出草原時，老班長卻奄奄一息了，他在臨死前都不肯吃魚。

　　課文里的.老班長是我們無私偉大啊！他什么都為小戰(zhàn)士著想，想著給他們增加營養(yǎng)，想著怎么樣給他們信心和希望。而他自己呢，在明知自己快要支撐不下時，還想著完成指導員交給的任務(wù)，想著怎么樣讓小戰(zhàn)士走出草原，逃脫死亡。他的死是多么的偉大！

　　從紅軍過草地這件事上我想到了自己。我平時吃東西總是東挑挑西選選，挑剔得很，還覺得理所當然。看過紅軍的苦生活，我要告訴自己珍惜如今來之不易的生活，不能身在福中不知福。

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