元旦節作文【優秀6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的元旦節作文6篇，希望能夠幫助到大家。
元旦節作文 篇1
紅日初升的金光尚且徜徉在山尖包裹著縷縷輕煙，20xx年，新的一年，就此噴薄而出。
時光的潮流悄無聲息地奔騰過歲月的河床，當沖過了20xx年的分界線時，它再一次綻放出璀璨的浪花。
街頭巷尾，城市還沉浸在過往的云煙尚未蘇醒，只有幾只麻雀還在不知疲倦地徘徊在水天一色的湖面，還有剛睜開惺忪睡眼的魚，在水下，追逐打鬧。
20xx年的云霄，仿佛還在朦朧的睡意中。
漸漸恢復了知覺的云，開始與孤獨了很久的鳥兒游戲，迷茫了許久后，我抬眼仰望。
牽開迷霧般的思緒后，回望過往，只見狼藉一片：或是砸滿腳印的泥濘；或是草地上蹦跶的身影；或是一片被斬倒的荊棘。一切的記憶，在歲月的河床里悄悄地沉淀，最終將在新的航點，被人翻出回憶。
我也曾在一個迷人的黃昏坐在棲落著寒鴉的老樹下細數被時間勾勒上的樹痕，看著它把我兒時的時光一點一點地封存。一圈，兩圈，三圈……十二圈。
縱使時光待我不薄，我也會緊跟在他的身后貪婪地在偷一些施舍。我總會在夜深人靜的時候悄悄起來，或燃燭夜讀，或一動不動地感受日歷的溫度，讓它們在我的指間悄悄地翻開下一頁。
睜開雙眼，映入眼簾的還是熟悉的那座城，曾經，也只能是曾經了。
但，斜射的陽光籠罩著它時，我這才發現了，如今的現在。
早已醒過神來的云霄，有了些許吵鬧的味道了，嘰嘰喳喳地飛過優雅的.云端，遠處，隨著一聲轟鳴，一輛車，飛快地沖出停車場，駛進街道中的繁華，隨即消失在了車水馬龍中。此時此刻，我仿佛也是這眾多轎車中的一員，帶著對20xx的美好希冀，迷失在鼎盛的街頭。
有人問我，為什么可以在黑夜里擦亮雙眼，我不語。但今天，20xx年1月1日，我對著那輪紅日，回憶它還是朝陽的模樣，給出了我的答案：
“只因我堅信，不久后的黎明，一定能帶我們，辭舊迎新！”
也許，新的一年，就這么，開始了。
元旦節作文 篇2
今天是元旦節，因為興奮，早早地起了床，心想：今天會發生什么事情呢？沒想到，想著想著，媽媽的手機就響了，原來是媽媽的朋友邀請我和妹妹去吃比薩。我興奮極了，沒想到一大早就遇見好事了！
前往樂購的啟程開始了，但旅程并不順利，堵了兩次車，不過還好呀！終于到達了樂購，在pizza店門口，我心想：這真是先苦后甜呀！沒想到，pizza店要10：30才能開張！我們失落地把從比薩店目光轉向了M（麥當勞）。
我們走進了麥當勞，誰知，在麥當勞里是可以吃，但是以現在這個時間只能吃到麥當勞里的10分之4的部分，就在這時，妹妹他們去玩麥當勞里的滑梯了。過了一會兒，10：30分道到了，眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的`：桌子上有薯條、可樂、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來。最后，回到了家，我把事情的經過一一記載了我的日記本上！于是：邊寫著邊想：這個元旦節真有趣啊！
通過在這次過元旦節，我想起了這學期我們學的一句詩句，那就是：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
元旦節作文 篇3
今天早上，我7：40來到學校。
來到學校，老師讓趕快吃飯。因為吃完飯老師要跟我們做一些游戲。
吃完飯后，老師開始跟我們做游戲，做的第一個游戲一定要團結合作才能過關。
我記得老師在的上撲了一張報紙，一開始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個人都很順利的過了關。第二關是把報紙豎著對折四個人必須站進去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數著站的一個腳落一個腳，很順利的過了第二關。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報紙上。最后，老師說：“可以這一個印兒，把紙折成正方形，每個人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”
經過老師的指導和意見，最終闖過第二關。大家玩得開心極了。不一會兒，老師叫了幾個男生，去池塘拿吃的。把吃的`拿來之后，給每個同學一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個雞蛋。
吃著吃著，老師說：“哪幾位同學吃好了，就上來玩游戲。”我趕快舉手，老師終于叫了我。
一開始，我還以為是那個采報紙呢，后來才知道是七的倍數就拍手，而且還得念出自己的數字。
我高興極了，因為我以前跟媽媽玩過這個游戲。我相信，我一定能贏。于是。我在心里默默的想著七的倍數。
才玩了一局就輸了，因為好多同學都還反應不過來，就到他了。有的是念數字忘記拍手了。有的是念錯數字了……
在不知不覺中，放學鈴響了，我高高興興的回托管了。
今天真是快樂的一天呀!
元旦節作文 篇4
12月31日下午我們班舉行了非常熱鬧的元旦聯歡會。
下午一來到教室，就發現教室被叔叔阿姨裝扮得非常漂亮，喜氣洋洋的。然后爸爸之前也告訴我說，我要現場作畫，還給我準備了畫紙和彩筆，我非常高興，也想在現場作一副冰淇淋的畫，只可惜因為要表演節目，所有桌子被搬走了，最后我還是沒有畫成，但是爸爸說以后機會還有很多，還說到時也可以去班上去畫。
今天我們班上表演了非洲鼓，還有唱歌跳舞，還有好看的跆拳道，而且我的.好朋友王一鵬也扎著自己做的海草裙去跳舞去了，我看著男孩子跳這舞蹈，覺得好好玩呀，下次我也一定要報名參加。
今天我們班上表演了好多節目呀，還有老師的寫的信，最后還分享了蛋糕還收到了同學的抽獎禮物，我好開心呀。
元旦節作文 篇5
今天是1月1日，是20xx年的元旦，我們班在今天舉辦親子活動，天氣很好，陽光明媚，風和日麗，萬里無云，有利于開展戶外活動。
我們在城山廣場集合后，做了一會兒熱身游戲，就開始往城山上爬，爬到一半，我看見一扇門，上面刻著“城”、“王”、“越”三個大字，我和同學們就開始念，“城王越”…“越王城”···我問爸爸到底怎么念，爸爸說：“這里是越王城遺址，當然得念越王城，我們應該還能看到越王的塑像吧。”
果然，我們走到一個廟里，就發現了三尊塑像，正中間就是越王勾踐，兩邊分別是他的兩大名臣范蠡和文種。我想到了我熟悉的“臥薪嘗膽”的故事，也聽說西施是范蠡從民間找來的，爸爸還說，范蠡是現代商業的鼻祖呢，文種也是越國著名的謀略家，和范蠡一起為勾踐打敗吳王立下赫赫功勞，可惜后來被越王賜死。
我們下了山，又去做了游戲，有走路，呼啦圈，履帶等等，我們和家長們一起玩high了，歡聲笑語飄蕩在城市廣場的.上空，遠處的湘湖，在太陽的照射下波光粼粼，顯得特別溫暖。
結束的時候，葛老師讓我們對所有家長鞠躬以表示感謝和感恩。真是一個有意義的元旦親子活動啊！
元旦節作文 篇6
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀！
一開始走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上的那些美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的.掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，然后把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。在老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，待到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩……
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