(薦)愛的教育讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的愛的教育讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀后感1
《愛的教育》這個書名是我思考，愛究竟是什么?帶著問題，我和伙伴們一起在書中探尋未知的答案。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形總被忽略，如果說愛是一次旅行，也許有人會異議，但愛正是沒有盡頭的讀《愛的'教育》，我走入安柯利的生活，目睹了他們是怎要學習生活，在感動中，我發現愛中飽含著對生活的追求。
愛的教育讀后感2
清晨，我坐在陽臺上看愛的教育這本書。
讀著讀著，我覺得自己也成為了故事中的一角，嘗盡了主人公所品過的酸甜苦辣，經歷了主人身邊發生的點點滴滴……書中許多人物的精神值得我們學習。比如：我要學習卡倫伸張正義的精神，幫助別人排憂解難；要學習柯雷蒂那種勤勞又樸素的精神，去做更多有益的事；而戴洛西那種勤奮好學的品質更使我懂得學習永遠都是快樂的'，取得優異的成績會讓自己很有成就感……
作者通過一件件小事，讓我受到了多方面的教育，讓我更加成長。
讀完整本書，我悟出一個道理：勿以惡小而為勿以善小而不為。我今后一定要讓它作為我的座右銘，把這句話永遠記在我的心中，時刻指引我前進的方向。
愛的教育讀后感3
今天我和孩子一起讀了《愛的教育》中的兩篇故事：1菲魯其奧的血和2六千里尋母從亞平寧山脈到安第斯山脈。
在故事1中是描寫13歲小男孩菲魯其奧他平時是一個調皮孩子，但在當晚經過外婆的教育，得到了愛的`感化。深夜，兩個賊人在劫其家錢財后在逃走前被外婆認出，小男孩在賊人的尖刀刺向外婆前，用身體擋住外婆，為了愛，他勇敢的用自己生命保護了外婆。
故事2中是描寫13歲小男孩馬爾科非常想念自己這在他鄉工作的母親，在失去母親消息后只身去尋找母親。他跨越海峽和陸地六千里找到病重的母親，而在病重絕望的母親看到自己兒子出現后重獲新生的希望。這說明我們家人之間的愛是偉大的，是戰勝一切困難和險阻的。
愛的教育讀后感4
剛開始看到這本書時，我不是特別感興趣，只是三年級完成老師布置的作業。隨著故事情節的深入我竟然被它深深吸引住了，盡管書中語言樸實；人物平凡；寫的都是一個個簡單的小故事，我印象最喜歡的人物是卡隆，它樂于助人切心地善良。
《愛的教育》我思考反關愛別人的同時，是否應該付出什么？給正在燒菜的媽媽擦擦汗，給生病的爺爺奶奶拿那藥，盡自己的.能力幫助同學，作業認真字跡清楚讓老師改時不太費力。感覺能幫助別人的太多了。
讓我們開始行動吧！我希望讓更多的人閱讀這本書，并且讀懂這本書，讓更多人感受愛，讓全世界充滿愛！
愛的教育讀后感5
愛的教育是來自意大利的`艾德蒙多.德.亞米契斯，著名的兒童文學作家自幼酷愛學習和寫作。
這是講述了從四年級十月開學的第一天到第二年十月份在校園內外的所見。
這本書寫了艾德蒙多.德.亞米契斯在小時是被怎么樣教育的和一些感人的故事,讀完最后就知道了什么是教育了。
愛的教育讀后感6
這個月我們班共讀了《愛的教育》，這本書上的故事是一個四年級的小學生每天的日記
上面記錄了這個四年級小學生每天和他同學之間的事，從他們開學到告別，每天都有我意想不到的事情發生。
這本書的主人公叫安利柯，我最喜歡的故事是每月故事里的萬里尋母，講的是一個13歲的小孩，他的.母親和他們失去了聯絡，他知道后很傷心，于是決定去一個陌生的地方尋自己的母親。
如果我是安利柯，或是安利柯的朋友的話，那么當時的情形我就可以在現場看到了，
因為安利柯的日記寫得很生動，在他的日記里，我不僅可以看到當時的情形，而且我也可以看到安利柯內心的想法！
愛的教育讀后感7
愛每天都在我們的身邊，它表達了人不同的感情，它能通過生活使人互相幫助，讓所有人都能互相理解，就是因為有愛。
父母的愛，就如張開雙手就可以得到擁抱，父母給的愛是數不勝數的，同時父母也是孩子最好的老師，他們教育我們，把愛傳遞下去愛是無窮的力量，但它更像是空氣，無處不在、無影無形，但是從來沒有人去忽略它，人們還是能夠感受到它。愛能夠引導我們和身邊的`人和睦相處，它充滿了偉大。
愛是一種感受，他無法用準確的東西形容，我覺得它更像是一種教育。這個教育有時是開心的，歡樂的，然而有時確是悲傷的，難過的。但是不論怎樣，愛的教育永遠不會消失，它會永遠停留在這，充實著整個世界，讓所有人都感受的到愛。
愛的教育讀后感8
在暑假，我走進了書的海洋。《愛的教育》這本書的作者是意大利小說家埃迪蒙多。德。亞米契斯。
愛，是一個很熟悉的字眼。
在每一個人心中都有愛，愛是無私的，愛是博大的。只有生活在愛的海洋，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，才真正地領悟了愛的境界。
這部小說蘊含發出的那種深厚的`情感力量真大!《愛的教育》介紹了一個意大林小孩安利柯在一個學年十個月所寫的日記，包含了同學之間的愛，對祖國的愛，使人讀后，猶如在愛的懷抱中成長!
只要人人獻出一點點愛，世界會因為你的愛變得更加美好!
愛的教育讀后感9
暑假期間，我讀了一本書，這是意大利著名兒童文學作家—亞米契斯寫的《愛的教育》。這本書通過一個小學生日記的形式，記述了他的`所見所聞，特別是意外事件，這篇日記，對我印象特別深刻。
這篇日記主要寫了一個孩子快被車撞到的時候，洛貝諦沖向馬路，眼疾手快地將這個孩子拖到一邊，自己的腳卻被車給撞傷了......
洛貝諦——————一個很平凡的小學生，做出的事卻讓人大吃一驚，這件事使我感到人類多么需要相互關心，相互幫助。
我不由得想起一件事，有一次，在學校里，有個同學忘了帶抹布，我幫她檫桌子。回到家，我將這件事告訴了媽媽，媽媽是多么的高興啊！
愛的教育讀后感10
愛是什么？以前我不知道，看了《愛的教育》，我終于明白了。這本書里有很多關于愛的故事，有《開學第一天》，《我們的新老師》……故事。
其中讓我印象最深刻的是第29章的'故事《馬戲班的小藝人》。故事中，安利柯的父親為了幫助馬戲班的班主和小藝人寫了一篇文章給報社，幫助小藝人和他的父親渡過難關。這讓我感動極了。所以我寫了一篇讀后感，寫下自己的感想。
我決定我以后要向安利柯父親學習，做一個助人為樂的好孩子。同時，我也要努力看書學習，以后成為一個能幫助別人的人。
愛的教育讀后感11
今天，我讀了一本書，名字叫《愛的教育》。意大利作家亞米契斯以一個三年級小學生安利柯日記的形式寫的。
在書中我們和他一起感受生活中發生的，遇到的，遭受的種種事情，有起初的記錄，也有父親的評語，還有聽到的真實的`和不真實的事情。
愛的教育讀后感12
在夜晚的月光下，我翻開了世界名著《愛的教育》。它是由亞米契斯所著。這本書主要講述了在一個鄉下的學校生活中的安利柯和他的朋友及他們的家庭事。安利柯是本書的主人公，他只有十二歲，他是一個樂觀向上的學生。甘倫是一個富有俠義精神的人，時常幫助弱小同學，是同學眼中的正義形象……安利柯還有許多朋友，他們跟安利柯相處的.很好。
我從這本書中感到了，一定要跟朋友相處的很好。不是有句話嗎？‘樹直用處多，人直朋友多’我們一定要學習這種精神。
愛的教育讀后感13
愛，一個多么偉大的字眼。這個世界里有了愛才變的溫暖。《愛的教育 》主要講一個叫安利柯德男孩的成長故事。記錄了他在學校家庭 社會的所見所聞。其中我最愛的故事《小抄寫員》，講述了一個生活 在貧困家庭的孩子 敘利奧，為了減輕爸爸 的負擔，玩上偷偷起來幫爸爸抄文件，但卻導致上課無法認真 聽講。
爸爸知道了很生氣，屢屢責罵他，后來爸爸發現這個小秘密 十分感動你，我覺得愛是相互的.，不僅僅老師 長輩需要對我們付出愛，同樣，我們也要多多體諒他們，盡自己的努力 去關心他們。
愛的教育讀后感14
最近，我讀了一本意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》的課外書。這是一本流傳于世界各國的名著。
這本書以是意大利小學生安利柯的日記形式寫的，記載了安利柯身邊許許多多感人的小故事。 全書都在宣傳愛。愛祖國、愛人民、愛師長、愛同學、愛家人、愛鄰居、愛學習、愛勞動、愛集體、愛和平、愛生活……
我也生活在一個洋溢著濃濃愛意的`環境里，我的周圍充滿了愛：爸爸、媽媽的疼愛、爺爺、奶奶的寵愛，老師的關愛，同學之間的互愛……我多幸福呀！我在充滿愛的社會里快樂地成長著！
老師經常教育我們：“送人玫瑰，手有余香。”我一定要珍惜各種各樣的愛，努力地學習，以優秀的成績回報社會，
愛的教育讀后感15
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的著作。這本書是通過小學生安利柯的日記，講述了很多小的故事，既包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女和父母的愛，師生之間的愛，又包含了對祖國的愛。
整本書都在講述“愛”這一主題，我讀完猶如在愛的懷抱中成長，文中馬爾科成里有一個心胸寬廣、善良懂事的姐姐，很幸運我也有一個活潑可愛、善解人意，偶爾有些小脾氣的妹妹，我們也和馬爾科萬里姐弟一樣相親相愛，但偶爾也還是會為了一些小事爭吵。
讀完《愛的`教育》這本書，我明白了做一個哥哥的責任和義務，我要多多包容妹妹的小脾氣，使她多多感受到哥哥的關愛，快樂的成長。
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