【集合】考試之后作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的考試之后作文8篇，歡迎大家分享。

考試之后作文 篇1

　　“叮鈴鈴”，多么悅耳的交卷鈴啊！我走出教室，展開雙臂，仰望著天空，正巧一群鳥兒從藍(lán)天上飛過，我多么想像鳥兒一樣在藍(lán)天翱翔。

　　第二天早晨，原本輕松愉快的心情漸漸凝重起來，不由得擔(dān)心起自己的考試成績來。來到教室，只見老師抱著一摞批改后的試卷，我的心“怦怦”地跳著，就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下。

　　終于，試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手中。從沒有過的86分跳入我的眼簾，我的眉頭不禁緊皺起來。我認(rèn)真地看起了試卷，看著失分的題目，心里暗暗懊惱：“這么簡單的.題目竟然抄錯(cuò)了，陳世瑤啊，陳世瑤啊，你也太粗心了。”

　　放學(xué)了，一路上，我很緊張，就怕回家媽媽罵我，搞不好，會(huì)招來一頓竹筍肉絲.

　　到了家門口，我定了好一會(huì)兒，最終還是鼓起勇氣敲了門。媽媽看我回來了，趕緊拿出了剛買回來的包子，我沒有像平時(shí)一樣迫不及待地接過包子就吃，而是慢吞吞地拿出了試卷。媽媽接過試卷看了一會(huì)，并沒有罵我，還和我一起一一訂正了錯(cuò)題，分析了原因。媽媽對(duì)我說“一次考不好，并沒有什么，下次加油！”

　　我聽了媽媽的話，那一直繃緊的弦總算松了下來。我認(rèn)真地說“媽媽，您放心，我下次一定考好。”

　　媽媽笑了，我也笑了。

考試之后作文 篇2

　　今天上午我們剛剛進(jìn)行完第七單元《數(shù)學(xué)廣角——植樹問題》的測試，我以最快的速度改完，下午就發(fā)給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷，沒有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽分?jǐn)?shù)，分析對(duì)錯(cuò)，而是默默地低下頭，一臉苦惱。因?yàn)檫@次試題的確很難，有些題我們同年級(jí)的老師在辦公室討論了半天，才確定了講題方法。本來想評(píng)講試卷的我，一看這種局面，干脆停下來，認(rèn)真地和他們討論起分?jǐn)?shù)來。

　　我首先請(qǐng)考97分以上的.孩子舉手，并用最真誠、敬佩的語氣恭喜他們超過了老師（我向孩子們坦誠，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子們聽到后既詫異又有些釋然，紛紛說著：“老師都沒考滿分，看來我考不好是情有可原了。”

　　然后我和孩子們分析起整冊(cè)書的重點(diǎn)內(nèi)容，并預(yù)測每單元在試卷中所占分值，讓孩子們明確本冊(cè)的重點(diǎn)在“小數(shù)乘法”、“小數(shù)除法”、“簡易方程”及“多邊形的面積”。當(dāng)孩子們聽到“數(shù)學(xué)廣角——植樹問題”單元只占5分以下的分值時(shí)，那些考得不好的孩子終于放寬了心，并且表示“植樹問題”的基本題型要學(xué)會(huì)，但除此之外要把大部分精力放在那些重點(diǎn)單元的復(fù)習(xí)上。

　　孩子們的心態(tài)平和之后，我們才開始共同分析試卷。他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真又好學(xué)，愛思考、愛表達(dá)，一道題總能想出很多種方法來解決，有些時(shí)候，他們講得方法比我的更簡單，孩子們理解起來也容易多了。

　　考試雖是測驗(yàn)孩子一段時(shí)間學(xué)習(xí)效果的良好途徑，但是成績出來后，總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識(shí)上分析試卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他們對(duì)自身的疑慮，幫助他們更有信心地繼續(xù)學(xué)下去！只有這樣，孩子才能不畏艱險(xiǎn)，度過這漫長的求學(xué)生涯！

考試之后作文 篇3

　　那是一天下午，老師在課堂上公布我們這次數(shù)學(xué)月考的成績，我緊張極了，手緊緊地拽著，豆大的汗珠從額頭上滲出，劃過臉頰，從下巴上滴了下來。

　　終于，老師念到了我的名字，“黃伊，85分。”說完，重重地嘆了口氣，頓時(shí)，我整個(gè)人都僵住了，身體好像被定格了一樣，沉重而緩慢地走上了講臺(tái)，拿到了試卷，好像得到了一份未錄取通知書，不禁嘆了口氣，搖了搖頭。

　　放學(xué)了，我漫無目的地走出了教室，心想：天地雖大而無疆，吾身歸何處？

　　又不知不覺地走來了這里，假山后，臨近秋天，萬物蕭瑟，樹葉枯黃衰敗，可謂“常恐秋節(jié)至，昏黃華葉衰”啊，滿墻的爬山虎失去了生命的活力，由翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)榭蔹S，往常的大樹變得光禿禿的，地上落滿了枯葉，最后一片樹葉被丑惡的`西北風(fēng)吹起，無助地凋零到了地面，百靈鳥、大雁早已不知飛往了何處，只剩下烏鴉在這里孤獨(dú)地嘶啞，太陽落下去了，臨來的是無邊無際的黑夜。

　　我正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一位慈眉善目的老爺爺柱著拐杖緩慢地走來，見我這樣失落，關(guān)切地問：“怎么了？”我見到他，仿佛見到了遠(yuǎn)隔千里的爺爺，哽咽道：“我把最擅長的數(shù)學(xué)給考砸了，這讓我該怎么見我那江東父老啊？”聽我這話，他輕輕地摸了摸我頭，對(duì)我說：“你與其在這里哭泣，不如趕緊回家自習(xí)。”我聽到了這話，仿佛得了至理名言，突然一下子恍然大悟，心想：“冬天過去了，迎來的是萬物復(fù)蘇的春天。黑夜過去了，面臨的是陽光燦爛的黎明。”

　　我謝過了老爺爺，大步向前走，迎來了五彩繽紛的霓虹燈。

考試之后作文 篇4

　　這天，李老師抱著一堆卷子推門而入，這些卷子是期中測試卷。

　　正在淘氣的我們中止了說話，一雙雙眼睛直勾勾地盯著李老師，只見李老師眉頭緊鎖，眉毛幾乎立了起來，把卷子往講臺(tái)桌上使勁一放，我不由得打了個(gè)寒顫，心想：這次一定考砸了。

　　我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，猜想：我考了多少分？錯(cuò)題多不多？會(huì)不會(huì)低于90分？……一大堆的問號(hào)在我的腦子里不斷出現(xiàn)。

　　這時(shí)，李老師清了清嗓子：“這次語文測試雖然還是年級(jí)第一，但是平均分比我們本班上學(xué)期低了；卷子中的基礎(chǔ)知識(shí)以往基本上是不扣分的'，但這次扣分嚴(yán)重，說明你們學(xué)習(xí)知識(shí)不扎實(shí)……李老師滔滔不絕地說著。

　　終于，卷子發(fā)下來了。我立刻用手擋住那三個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我要先看卷子，然后再看分?jǐn)?shù)。

　　我的句子改寫扣了1分，作文扣了一分，回憶課文填空扣了1。5分。我的大腦快速地計(jì)算：96。5分，比去年高了1。5分，我進(jìn)步了！我心想。

　　這次的錯(cuò)題主要原因是粗心、馬虎。句子改寫扣分因?yàn)闆]有仔細(xì)看準(zhǔn)題目要求；回憶課文填空扣分是因?yàn)檎n文沒有背熟。

　　我終于明白了粗心這個(gè)小毛病竟然使我損失了這么多寶貴的分。

　　從今天起，我要仔細(xì)做每道題，課文要背得滾瓜爛熟，爭取在下次考試中更上一層樓！

考試之后作文 篇5

　　今天是取期末考試卷子的日子，我一大早起來了，媽媽把我送到班級(jí)，我坐在自己的位置上，老師要說成績，呀！念到我了！“寧悅涵，語文99，數(shù)學(xué)98，英語97。”我聽到了自己的成績后十分不滿意，老師正在發(fā)卷子的時(shí)候我心里想：我到底錯(cuò)哪了？卷子發(fā)到了我的手中。

　　“寧悅涵這你應(yīng)該錯(cuò)嗎？”

　　“不該錯(cuò)”

　　“那你為什么錯(cuò)了呢？”

　　“馬虎了。”

　　“下次還馬虎嗎？”老師拍了拍我的頭

　　“下次一定不馬虎了。”

　　“下次看你表現(xiàn)。”老數(shù)離開了我的座位。放學(xué)了，我在回家的'時(shí)候，心里默默想：媽媽回家能不能批評(píng)我呢？就這樣想了一道，到家了。

　　“兒子，打多少分呀？”

　　“考的不好。”

　　“考的不好考多少分呀？”

　　“97、98、99。”

　　“把卷子拿出來。”我把卷子拿出來了，遞給了媽媽。

　　“這次就原諒你吧！”

　　“哦。”

　　“下次不行馬虎了。”

　　“下次一定不馬虎了。”

　　從今天開始我一定認(rèn)真。

考試之后作文 篇6

　　今天考試語文，教室里靜悄悄的，只聽見孩子們“沙沙的”寫字聲，沒有人交頭接耳，沒有人左顧右盼，都在認(rèn)真的思考，用心的答題，有的孩子在寫作時(shí)還露出了微笑，想來，孩子們一定掌握的不錯(cuò)。中午剛到家，就接到一位家長的電話“侯老師，我家孩子作文跑題了，嗨，這考試有時(shí)真無奈，孩子考前精心的準(zhǔn)備，那么用心，那么投入，就想拿個(gè)好成績，結(jié)果作文一跑題，全完了，嗨，你瞧，孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽，一邊努力安慰她，并一再叮囑勸導(dǎo)勸導(dǎo)孩子，一次考試不代表什么，老師知道孩子努力過，知道孩子已經(jīng)掌握了所學(xué)知識(shí)，沒關(guān)系的，不要?dú)怵H，不要影響明天的答題……放下電話，我陷入沉思。

　　其實(shí)，考試本身沒有錯(cuò)，它是教育過程中檢測學(xué)習(xí)效率的.重要環(huán)節(jié)之一，而通過考試而培養(yǎng)的考試能力是一個(gè)現(xiàn)代人生存的基本素質(zhì)。考試成績不只是分?jǐn)?shù)，它是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，它考驗(yàn)的是一個(gè)人做事情有沒有腳踏實(shí)地、持之以恒的精神，有沒有足夠的耐心和耐力，是否能經(jīng)受住磨煉和摔打的考驗(yàn)，能不能合理安排自己的時(shí)間，能不能抵抗來自各方面的誘惑和干擾。

　　孩子們?cè)诳荚噥砼R時(shí)，常常會(huì)情緒過分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來自家長、親友、同學(xué)等相關(guān)的外界壓力；由于家長和老師對(duì)考生的期望值過高，或考生對(duì)自己的要求過高，超過了考生力所能及的程度，以致使考生心理壓力過大。另一個(gè)原因就是心理素質(zhì)太差。一些考生平素性格內(nèi)向，拘謹(jǐn)。碰到問題，總是怕字當(dāng)頭，自卑感重，往往低估自己的能力和知識(shí)水平，總是擔(dān)心自己會(huì)考不好，信心不足。還有就是日常學(xué)習(xí)生活中松懈，面臨考試時(shí)焦慮過度。

　　1、平時(shí)認(rèn)真聽課，課下多讀多寫多練。

　　2、考前合理安排作息，科學(xué)地復(fù)習(xí)，保持一定的運(yùn)動(dòng)。

　　3、扎扎實(shí)實(shí)打好基本功，訓(xùn)練解題速度；考試中，掌握正確的考試方法，做到全面審題，心中有數(shù)；先易后難，逐個(gè)擊破；抓緊時(shí)間，盡力糾錯(cuò)。

　　4、以平常心對(duì)待考試，調(diào)節(jié)情緒，適度緊張，把最佳狀態(tài)留在考試中。

　　最后，我想告訴那些沒能考出好成績的孩子們，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，在你們未來的人生中，還有無數(shù)大大小小的考試在等著你們，考試沒有終點(diǎn)。人生的道路有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自已！拋開這些情緒，冷靜下來，讓你的大腦思考，剩下的時(shí)間該做些什么呢？

考試之后作文 篇7

　　恍惚間，我，已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了……

　　過了這個(gè)暑假，我，就是初中生了……

　　當(dāng)然，升學(xué)考試還是關(guān)鍵所在。因?yàn)橹挥锌荚嚳己昧耍�才能進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí);只有進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí)，才能得到好的教育;只有得到好的教育，才能學(xué)到有用的知識(shí)……

　　而我，卻單方面的認(rèn)為這次考試很簡單，因?yàn)槲仪皟纱文�擬考試都考出了好成績，所以當(dāng)真正的考試來臨時(shí)，就沒有把

　　它放在心上，沒有認(rèn)真的在復(fù)習(xí)功課，只是敷衍了事。

　　于是呼，考試，確實(shí)也如預(yù)料中的那般簡單。但是我呢？？？考的很好嗎？？？不！！！一點(diǎn)兒也不好！！！雖然，不是那么的`一敗涂地，但是，這對(duì)我來說，無疑是一個(gè)沉重的打擊。為什么？因?yàn)槲覐膩矶际前嗌系那?！

　　也許你會(huì)說：“這有什么？不就是一次考試嗎？不就是發(fā)揮失誤了嗎？？等下次再努力不就行了嗎？”

　　但是對(duì)于我來說，每一次考試都應(yīng)當(dāng)考好，都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己的最好水平，不，不是應(yīng)當(dāng)，是必須！考場就像戰(zhàn)場，必須時(shí)刻保持警惕，要不然，一個(gè)不小心，就有傷亡（考試失誤）的危險(xiǎn)。所以只有這樣，我才能順利的進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。但是我沒有，沒有發(fā)揮出自己的最好水平，甚至連正常水平都沒達(dá)到。不但沒有得到高分，反而丟掉了許多不應(yīng)該丟掉的分，倒退了幾十名……

　　這，到底是為什么呢？是因?yàn)樯眢w不舒服？心情不好呢？還是因?yàn)槠渌�什么別的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。

　　不過說實(shí)話，當(dāng)?shù)弥�分�(jǐn)?shù)的那一霎那，我很震驚，很傷心，很難過，很害怕，同時(shí)也很愧疚。傷心的是考的不好，得不到高分，萬一進(jìn)不了重點(diǎn)高中怎么辦？難過的是，看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌，而自己卻一點(diǎn)兒忙也幫不上。害怕父母會(huì)責(zé)怪我，可事實(shí)卻是父母并沒有責(zé)怪我，只是靜靜地安慰我，說，每掛你，這讓我心中充滿了愧疚……

　　考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，說再多責(zé)怪的話葉柄沒有用了。只得在新學(xué)校里好好的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把考試失誤這件事連本帶利討回來！

考試之后作文 篇8

　　上次能力月考的試卷發(fā)了下來，看到卷子上那鮮紅的53分，我感到萬分慚愧，分?jǐn)?shù)就像一張大網(wǎng)，把我緊緊地包著，讓我動(dòng)彈不得。望著那可怕的53分，我仿佛看見爸爸拿起鞭子，站在門口，準(zhǔn)備好好讓我“享受”一番；我又仿佛看到媽媽嚴(yán)肅地坐在椅子上，正對(duì)我進(jìn)行瘋狂的.“轟炸”。看著53，我再次癱在了椅子上。

　　回到家中，我顫顫巍巍地把試卷交給父母，我不敢望他們一眼，只好把頭壓得低低的，雙眼緊閉，兩只手也抓緊衣角：“唉，一場暴風(fēng)雨即將來臨！我該如何向爸爸媽媽交代這個(gè)分?jǐn)?shù)的來歷呀？災(zāi)難是不可避免的了！”我心里暗暗想。屋子里的空氣仿佛都凝結(jié)了，時(shí)間也好像停止了，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。就在我準(zhǔn)備接受口水的“洗禮”時(shí)，爸爸卻對(duì)我說：“好了，別再這邊站著，以后要努力，失敗是成功之母，要記住這次教訓(xùn)。諾，快回去寫作業(yè)吧！”我提著書包和那張寫著慘不忍睹分?jǐn)?shù)的試卷，趕忙溜進(jìn)房間，開始寫作業(yè)。我不敢離開房間半步，雖然整個(gè)屋子鴉雀無聲，但我卻感覺好像有千斤重?fù)?dān)壓在我肩膀。我心里在暗暗懊悔：“為什么考試之前不再努力一點(diǎn)？為什么考試時(shí)候不再細(xì)心一點(diǎn)？這就是爸爸媽媽整天跟我說‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’，沒經(jīng)過一番努力，成績不會(huì)從天上掉下來！”

　　這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，她在試卷上寫了“要努力”三個(gè)字，我強(qiáng)忍著淚水振作起來，我開始奮筆疾書，在作業(yè)本上涂抹著下一個(gè)坐標(biāo)。

　　父母的行動(dòng)鼓勵(lì)了我，我重新振作了精神。我已經(jīng)慢慢理解“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的道理！“要努力”三個(gè)字愈發(fā)堅(jiān)定了我做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者的信念。

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