元旦作文精華[7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的元旦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

　　盼啊盼啊的，終于盼來了元旦，一大早我就開始興奮了，因為為了迎元旦，我們準備到部隊的禮堂開元旦聯歡會。

　　走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發了！只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

　　來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的'時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

　　第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！

　　后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

　　到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩住！”但是我們唱得太投入了！

　　在節目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！

　　迎元旦的活動到此結束了，這真的是一個快樂而又難忘的元旦。

元旦作文 篇2

　　“尊敬各位老師，親愛同學們，大家好！……這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在舉行元旦聯歡晚會。你看，黑板上一棵樹，上面掛著許多“好東西”；你聽，同學們激情高昂，時不時傳來一陣歡呼聲和熱烈掌聲；窗外藍天上白云似乎被我們吸引了，在我們上方靜靜地看我們節目。

　　聯歡會開始了！同學們都安靜下來，認真欣賞節目。第一個表演是張映雪，給我們朗誦了三國故事，同學們聽得如癡如醉，仿佛也看到了三國時代發生故事。下面，張映雪向我們提問，霎時間，教室里一下子有了一個用手拼成U字，同學們踴躍回答，但都錯了，只有李旭一下子說了出來，使我們十分嘆服。第2個出場是金哲宇，他為我們表演了耍大刀。只見他以輕快步伐出來了。他技術十分精湛，讓你不得不佩服五底投地。這時，他在我面前耍了一下，把我嚇得腿都軟了。看了前面表演后，盛開和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙樂曲像流水一樣流進了我腦海，流進了我心胸。曲調使每一個人都陶醉了，讓我們好像看到了歌曲所表達優美情景……

　　后面節目更是精彩，我就不一一講出來了。最后，聯歡會在“砰、砰、砰”氣球爆炸聲中結束了。

　　這次聯歡會給全班同學留下了難忘印象，雖然聯歡會已經結束了，但聯歡會時情景卻還在我腦海里回蕩著，這一定會給我留下難忘印象。

　　這真是一次精彩元旦聯歡會呀！

元旦作文 篇3

　20xx年xx月xx日是我們難忘的一天，為了迎接20xx新年的到來，學校舉行了一次趣味盎然的游園活動。

　　這天,學校里張燈結彩,在燦爛的陽光照耀下,整個校園顯得格外美麗,我拿著游園票興致勃勃去地參加活動。

　　這次活動內容很豐富,有“拾貝殼”、“愛心飲料吧”、“照鏡子過河”、“奧運火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關,我從盒子里抽出一張紙,上面寫著要我們填成語,這個成語太難了,被卡住了。第二關是關于數字的成語,這對我來說是小菜一碟,一口氣報出了五個,順利通過。第三關是古詩,還好是我學過的.一首《飲湖上初晴后雨》,又過關了,我好開心，我領到了一張精美的粉色書簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戲開始了，同學把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子里摸出了兩顆白色的球,摸到獎了,我得了兩顆糖。

　　我去下一個教室玩別的游戲。費了好大的勁，我才把游戲全玩了個遍！每個游戲都給了我不同的驚喜！最后去階梯教室領獎品,發獎品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個釘書機,那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學的精彩演出。

　　游園活動在同學們的歡聲笑語中結束了，今天是我在學校里最開心、最難忘的一天。

元旦作文 篇4

　　星期四下午，我們在班級里布置了元旦節的場面，我們班的班長郭子豪為我們猜了謎語，才對的人給小組加一分，猜錯給小組扣一分。等到謎語猜完，胡雨給我們報了小組的分數，我們得了第一名。

　　然后，楊老師和胡雨婷的游戲合起來，來了一個刺激的游戲，楊老師先數字五時從胡瑜那里開始報一。胡瑜說；“一。”后面的就說二……輪到韓鈺的時侯他報了一個“五”，“上去韓鈺。”我們異口同聲的說道。韓鈺到胡雨婷那抽了一張“跳舞”的卡片。老師問他“你跳什么舞？”他說要跳芭蕾舞，這時楊老師給他播放音樂，隨著陣陣的音樂聲，韓鈺的“芭蕾舞”也開始翩翩起舞，盡管他跳的`不倫不類但還是引起了全班同學的哄堂大笑……簡短的元旦節慶祝活動結束了。回家途中我心想：元旦節給我們帶來了歡笑和快樂，它也向征著牛年的最后一天也是虎年的開始。

元旦作文 篇5

　　不管你的書桌上是否還堆著一大摞未看完的書，不管你在20xx年初壯志凌云地制定了多少宏大卻還沒完全實現或者已經被拋棄的計劃。元旦都已經駕著五彩祥云輕輕地降落在了你的身邊，準備帶你進入一個全新的，還來不及為它蘸上一小點墨汁的20xx年。

　　所以呢？20xx年應該被我們放下，至少是沉淀下來。你的幸福、你的'煩惱、你的悲傷、你的快樂，所有牽引著你一年的思緒的線即將斷開來，靜待新線慢慢串聯。

　　趁元旦，聯系許久未見卻淡淡思念的友人，探索從未去過卻懷有向往的地方，品嘗不同口味卻為人稱道的美食。雖然在未來的20xx年，許多的“第一次”等著你的嘗試。但畢竟元旦是新年伊始，需要為它抹上許多不同的色彩，形成你新的一年中的基調。

　　聽，燕子在為我們鳴唱一首美妙的元旦頌歌。看，落花為我們勾勒出了一幅美好的新年畫卷……

　　在我的眼里，元旦是一年中最美好的日子。在這一天，活力似乎被贈予到每一個事物的身上。回想過去的好多個元旦，與朋友“相逢但祝新正壽，對舉那愁暮景催”，好不歡喜啊！

　　我夢想中的這一天會伴著雪花，讓世界在雪花的銀裝素裹下成為一張潔白無瑕的紙，讓我們重新去勾勒新的一年的圖畫。這大概也是童話里的新年的模樣了吧。

　　看到這一篇元旦頌的人，愿你在新的一年中做許多許多想要做的事，遇到許多許多想要碰到的人。

元旦作文 篇6

　　20xx年12月31日是20xx年的最后一天，那么1月1日就是20xx年的第一天。每年的第一天，我們叫做元旦。

　　星期五是元旦，那天早上，我8：30分就起了床，但我今天早上并沒有興趣班，為什么這么早起來呢？因為今天我要去孟弋琳家過元旦。

　　9：30分，我下了樓，發現孟弋琳爸爸已經在下面等了，我便上了他的車。

　　9：50分，我到了孟弋琳家，看見楊雪兒和孟弋琳在踢毽子，我便也和她們一起踢了起來。

　　10：00，我們一起回了家，一到孟弋琳家里，我們就走進她的房間，玩起了“老師”的游戲。玩到一半，覺得家里好悶，經過商量，我們一致覺得去樓下踢毽子，先是我對孟弋琳和楊雪兒。我們比誰先欠到15個，另一個隊就獲勝。經過一輪輪的`比拼，最后是我贏了。

　　11：25分，我們上了樓，過了五分鐘，孟弋琳爸爸回來了，他帶我們去吃KFC。

　　午飯吃好吧，我們原路返回，到家后，我們看了一會電視，就又下去踢毽子了。

　　下午的時間過得可真快，不一會就四點了，我們便各自回了家！

元旦作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，新的一年即將到來，在這最后的一個月里，優，隨處可見，就和我一起來看看吧！

　　“三駕馬車”誕生

　　經過十個周的大班長競選，我班誕生了三個“火車頭”：大班長、書記、常務班長。他們可是樣樣第一：學習第一，守紀第一，管理第一。學習第一：在這三個“老大”中，每個人都有一項在班上排名第一的學科，大班長——英語第一，書記——語文第一，常務班長——數學第一，他們都有屬于自己的“江山”，其他人想要拿下，簡直比登天還難。守紀第一：這三個“龍頭”無論什么時候紀律永遠是最好的，上課也好，下課也罷，總能約束自己的言行；管理第一：在教室里或者在外面班上同學紀律不好時，你總能聽到“再說話者扣五分”的諄諄告誡，夕會時，也總能聽到“我建議……”之類的金語良言。

　　“三十金剛”不倒

　　“阿嚏……阿嚏……”，教室里上演了一場噴嚏大戰。就在近段時間里，因流感蔓延導致我班有三十個同學感冒頭痛，但這并沒有影響他們對學習的樂趣，雖然有些“小金剛”請假了，但他們還是會帶病將自己未完成的作業補起來。記得有一天，L因發燒請假，但她還是來到教室把作業及課本帶了回去，她說要將那些未學的課程補起來，不然學習就會跟不上。這生病的“三十金剛”也都一樣，總會擠出時間來查漏補漏。體育課時，許多病號都上不了，但他們也會坐在一旁認真聽著老師講的每一個要點，看著老師教的每一個動作，病魔雖可怕，但在這些金剛面前簡直不堪一擊。

　　雙優之班奪冠

　　“本次比賽第一名是七十二班！”你知道是什么比賽嗎？對了，是廣播體操比賽，但是，你知道為什么我班能拿第一嗎？因為我班有一個兢兢業業的班主任，有一位愛崗敬業的體育老師，還有一群團結互助的同學，正是因為有了這樣的團隊，我們才能輕而易舉地奪冠。我是本班的體育委員，我也在很認真地按老師的要求去做，在比賽中報告人數時我還是出了一點小小的'差錯，下來后我非常自責，當我聽到本班的名次時，心里得到了一絲安慰。有那么好的老師那么認真的同學，還有那么整齊劃一的隊形和近乎完美的體操展示，本次比賽奪冠那是必須噠。

　　“金雞操勝券，玉犬報佳音”，新的一年新的開始，我們以“優”辭別了舊歲，也讓我們以“優”開始，“優始優終”！

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