科技作文(匯編8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　那時的我們關(guān)系很是微妙。我是班長，她是學(xué)習(xí)委員；我演講弄個第一，她歌詠比賽絕不會第二；出版報，我把文字寫得瀟灑飄逸，她肯定把插圖畫得栩栩如生……我們是朋友，更是競爭對手，至少我是一直這么認(rèn)為的。

　　對我來說，那注定是一次壓力山大的考試。因為月考打了個平手，我耿耿于懷，而她卻依然以微笑對我。可我就是看不慣她這張笑臉，我暗下決心這次考試比個高低。滿懷信心進了考場，我飛快地答完了題。轉(zhuǎn)頭看向她時，她皺著眉在草稿上涂涂改改，我不屑地笑了。“×××94分”，而她竟然領(lǐng)先了我六分！我傻眼了，滿臉通紅，好似涂了辣椒油一般，恨不得立即找個地縫鉆進去。我的內(nèi)心一片昏暗。

　　放學(xué)了，天下起了雨。走在路上，腦中揮不去的仍是她淡然的微笑。我奔跑著，任雨水打濕我的頭發(fā)。多日的緊張加上淋雨，我高燒住院了。我感到了前所未有的煩躁，更擔(dān)心的是落下的課怎么辦，難道我真的注定再一次要輸給她嗎？

　　第二天下午一點左右，天色十分昏黑，不時有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開了無數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來。我的心里像打鼓似的“咚咚”直跳。

　　病房的門被輕輕地推開了，我在被窩里邊喊著“媽媽”邊掀被張望，門口站著的竟然是她！她額前的頭發(fā)已被浸濕，衣服也已淋濕了一大半，褲腳上還沾著泥巴。她口中喘著粗氣，似乎很累的樣子。我的鼻子不禁一酸。她徑直走到我床前，拿出課本為我講解我今天落下的課。她把課上老師講的關(guān)于解復(fù)雜應(yīng)用題的.方法、步驟和書寫格式，連驗算的要求也細致地講了一遍。她每道題目都講得清清楚楚，毫不含糊。她還關(guān)切地問我懂了沒，她講得和老師不相上下，我很快就理解了。時間就在她悅耳的講解中很快地過去了。

　　休息的時候，病房里安靜的連一根針掉下來的聲音都聽得見。她踱到了窗邊凝望窗外的景色。我從側(cè)面細細地端詳起她來：一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，眉宇之間散發(fā)出一股天真、可愛的氣息，配上她那甜甜的笑容……我第一次發(fā)現(xiàn)她竟然是這么美。想起以前我們兩個的種種，為了和她競爭，我拋棄了友誼，在自我的道路上越走越遠，而她始終用陽光般的微笑對我。她的友愛，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　“出太陽了！”她的歡呼聲打斷了我的回憶，抬起頭，我對上了她的笑臉，一束陽光透過窗戶照射在她的臉上，她顯得更加美麗動人。我也笑了，跳下床，跑到窗邊，一道色澤鮮艷的巨大彩虹，出現(xiàn)在雨后的天空中，真像一座絢麗的天橋。看著看著，我仿佛看到了我們兩個在天橋的兩端微笑著走向?qū)Ψ健��?/p>

　　難忘那一縷陽光，它久久地在我的心底散發(fā)著耀眼的光芒，使我的心一直溫暖著。我始終相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，是她，用她的寬容和溫暖融化了我心中的那份堅冰；是她，讓我明白了朋友之間的真誠友愛；是她，讓我懂得了競爭的真正內(nèi)涵。

　　朋友，有你，真好！

科技作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，一眨眼20xx年到了。隨著時間的流逝，科技也變得越來越發(fā)達了。在馬路上，已經(jīng)沒有穿梭的汽車，而是一架架小型飛機。

　　我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔，只要同學(xué)們把自己的'校卡對著水晶門，水晶門就會自動開門，如果遇到了壞人，就會自動報警。學(xué)校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍深遠，樹木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了，而是用電腦來學(xué)習(xí)。老師告訴我：“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦，只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了。”老師邊說邊指給我看。我心想：有了這個“電子書包”，就能少看一些樹木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí)，多好呀！

　　天快黑了，我就回家了。

科技作文 篇3

　　今天，老師帶我們?nèi)チ遂`寶市高科技農(nóng)業(yè)示范園里參觀。

　　下午1點，我們在老師的帶領(lǐng)下進入了園里，又進到了溫室里，脫了衣服，我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個個“蝴蝶”揮舞著翅膀，在盆景上翩翩起舞，好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀，向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀，歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣，鶴立雞群，一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可見有多高貴。我們參觀完后，又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動，有許老師為我們出考題的`環(huán)節(jié)，還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的歌詞、關(guān)于“花”的成語PK。盡管我們玩的很盡興，但也有一些同學(xué)很緊張，在活動的整個過程中，我都很放松，該笑笑，該干啥干啥，徜徉在花海中，真讓人心曠神怡。最后，全體同學(xué)、家長、老師以《同一首歌》做了結(jié)束。

　　過后，我們來到了農(nóng)業(yè)示范園的實驗室中，聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在實驗室里，我明白了把植物的苗子放在一個瓶里，里面再放入一些化學(xué)物體，外面再用紙包起來，防止蠅蟲落在瓶里污染植物，每天下班后還用紫外射線將瓶子進行掃描，去除有害物質(zhì)。

　　從實驗室出來后，我們又從后門進了溫室里，一個個紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片妖嬈，讓我目不暇接。

　　最后，我們又在會議室里看了一部動畫電影--《奇妙仙子》，有的情節(jié)惹得同學(xué)們哈哈大笑。電影結(jié)束后，一個下午的參觀結(jié)束了，我?guī)е鴿M心的歡樂開心地回家了。

　　這次參觀，我知道了植物可以用高科技來嫁接，但高科技來自智慧，智慧又來自知識，知識來源于學(xué)習(xí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造高科技，讓祖國發(fā)達創(chuàng)新。

科技作文 篇4

　　苦難，造人杰。

　　他飽經(jīng)磨難，年幼時國家衰亡，外敵入侵，民不聊生。他懷著滿腔報國熱血，在清苦艱難的條件下努力鉆研。后赴美留學(xué)，成績優(yōu)異，卻毅然放棄優(yōu)越條件，回國振興中華。沒有什么阻擋得了他，他事事奮勇當(dāng)先，親力親為。茫茫戈壁，只有他孤寂的身影在反復(fù)地勘測、估算。8年的`日以繼夜，毫無怨言。他鞠躬盡瘁，死而后已，為祖國核彈事業(yè)的突飛猛進做出了偉大的貢獻。他生前隱姓埋名，但生后他的事跡被所有人欽佩。

　　鄧稼先，他的名字被人們劃分為一個無私的奉獻群體。

科技作文 篇5

　　星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。

　　我們走進了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識。

　　在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。

　　三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的.美妙旅程。

　　不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識。

　　評語：本文以參觀的先后順序描寫了參觀山西科技館的過程，作者不僅對每一層展廳進行了介紹，而且介紹了每層特別的項目進行了重點介紹，觀察比較細致，體會比較深刻。通過這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

科技作文 篇6

　　智能汽車

　　一眨眼，就已經(jīng)到了20xx年，我46歲了，現(xiàn)在是一位科學(xué)家，發(fā)明了一輛能在地上開、能在天上飛、能在水里游，還能潛水的汽車。

　　只要你按下綠色的按鈕，車子兩側(cè)就會冒出金屬“翅膀”，下面還各有兩個噴射器。飛行時，噴射器會射出藍色的火焰。想讓它收回來就按下紅色的按鈕，不過不能在空中按，不然后果自負(fù)。后來我在車頂?shù)纳w子里裝了一個車子般大小的降落傘，這樣汽車在空中出現(xiàn)故障時就可以按下黃色的按鈕丁山的蓋子就會彈開，降落傘也就會打開。

　　你按下黑色的按鈕，輪胎就會“長”出一個個小木板，形成四個螺旋槳，就可以在水中游了按下白色的按鈕，它先吸滿了氧氣在全身封密，尾部長出螺旋降，就可以潛水了。

　　“叮呤呤，”“叮呤呤......”的鬧鐘聲把我吵醒了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我在做白曰夢。不過我希望真有這樣的車。

　　未來的智能鞋

　　在21世紀(jì)，你一定會覺得穿著鞋子走路又累又慢吧!那我就帶你去穿越時空隧道，看看29世紀(jì)的智能鞋吧!

　　它的外形和一般的運動鞋差不多，不同的是側(cè)面有兩個按鈕，你可不要小瞧它們，它們用處可大呢!

　　第一個按鈕可以根據(jù)一年四季來變化，春天的時候，它就變成穿的運動鞋。夏天的時候，它就變成通風(fēng)的運動鞋，還會釋放冷氣，讓你的.腳變涼爽。秋天的時候，它就會變成運動鞋或球鞋。而冬天就變成雪地靴，再釋放暖氣，讓你覺得全身暖洋洋的。

　　第二個按鈕可以帶你飛在空中，讓你體驗一下飛的感受。而且，它的速度可不比汽車慢，不過，你要是超速的話，它會立刻穿越到警察局，防止出事故。

　　你是不是覺得未來的鞋子很好呢?

科技作文 篇7

　　元旦假期，我和同學(xué)小詩一起去廣西科技館，開始了一次奇妙的科技之旅。

　　我們來到科技館，先上了二樓。那里早已聚有很多的小朋友，這是一個小球的世界。到處都是小球，許多小朋友在小球池里玩耍，最有趣的是一個叫天使環(huán)的小游戲，天使環(huán)是一個奇妙的大圓桌，只有圍在它周圍的人合力將圓環(huán)壓下去，幾秒后，一股蒸汽就會冒出來，太有趣了！

　　不遠處，就是阿凡達的樹了，那可是一個有趣的項目。環(huán)形的扶手上有一個紅色的按鈕，只要控制的人按下按鈕，阿凡達的樹頂?shù)牟蕩Ь屠_紛旋轉(zhuǎn)起來，當(dāng)那絢麗的色彩從你的瞳孔中快速閃過，腦子就隨著那五顏六色奔騰起來，短短一分鐘，我的腦子就暈得跟旋轉(zhuǎn)的陀螺似的。

　　旁邊的兩輛自行車也引起了我們的注意，我和小詩擠過去，然后，拼命地騎了起來。居然發(fā)現(xiàn)，竟然沒什么作用。才發(fā)現(xiàn)，身旁的一個可愛的小妹妹拿來了許多小球，她把小球放進了連接在自行車前端的一條筆直的透明筒里。這時候，我恍然大悟，原來是通過我們騎車的動力轉(zhuǎn)化成了電能，電能讓小風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來，結(jié)果，強烈的風(fēng)力就把小球頂飛出去。所以，當(dāng)小妹妹把球一放進去，我就使勁的蹭。“呼！呼！呼！”一個個小球就飛了上去。小妹妹快樂地在旁邊拍著手，大聲喊著說：“姐姐，你好厲害！”我笑了笑，就和小詩去玩別的項目了。

　　來到另一個展廳，一個有趣的游戲便映入了我們的眼簾——這個游戲叫做“你中有我”。我們走了過去，那是一面安裝在一個兩個相對的座位中間的魔鏡，我和小詩一人坐在鏡子的一邊，同時我們旋轉(zhuǎn)了魔鏡兩邊臺上燈光的旋鈕，結(jié)果，不可思議的事情出現(xiàn)了，小詩臉上戴的紫色邊框眼鏡，居然架到了我的鼻梁上，小詩尖叫起來：“小薇，你怎么戴上我的眼鏡了？真沒想到，你戴眼鏡的時候真好看！”我們又交換了位置，這回，我戴小詩的眼鏡，結(jié)果，我的眼鏡又架在了小詩的鼻梁上，這魔幻的燈光居然有這樣的魔力呀！

　　我們從二樓上到三樓，這里有趣的項目更多。真巧，我們遇上了磁電劇場表演。工作人員先是給我們展示了閃電——用了十幾萬千伏的電制造了閃電，那電火花如一條張牙舞爪的火龍，在空中飛舞。然后，工作人員就挑選了三位大膽的觀眾來體驗。三位觀眾按照工作人員的指示，走進了“法拉第籠”。隨后，機器在“法拉第籠”上放出幾十萬千伏的高壓電，站在里面的觀眾卻安然無恙，倒是我們外面的人卻是看得膽戰(zhàn)心驚。居然大冷天，被嚇出一身冷汗來。

　　下一個劇場又開始了，我們剛好來到，我們興奮的選擇到了一次腸道之旅。我們八位觀眾坐在各自的位置上，我恰巧坐到了主操縱桿的位置，前面是一面大大的屏幕，這是一個4D的游戲，也就是說，待會兒，如果我們遇到怪獸，就由我來攻擊，我開心極了。我們的飛行器在屏幕上飛進了一個小朋友的口腔里，我們就遇到了可怕的蚜蟲，我一看準(zhǔn)，就開始攻擊，不到二十秒，蚜蟲就被我消滅了。我們繼續(xù)往前進，其他座位上的觀眾為我們的.初戰(zhàn)告捷連聲叫好，我更高興了：心想，這不過是牛刀小試罷了，呆會兒，我一定要大顯身手。于是，在旅行中，我越戰(zhàn)越勇，幾乎所有的害蟲都被我一一消滅，才發(fā)現(xiàn)，游戲已接近尾聲，真是太有趣了！

　　還有一個無弦琴，不知道大家有沒有聽說過？其實，那是一把大琴，但一根弦也沒有，卻能發(fā)出好聽的琴聲。你們知道是怎么發(fā)出來的嗎？我試了一下，我將手從最高音的地方滑下來，悅耳的琴聲便傳了出來，“哆來咪……”我和小詩在摸清楚高低音以后，還彈了一小段的《歡樂頌》呢！

　　我們把3樓的游戲玩了個遍之后，就上到了四樓。我們先是去體驗了開車，我們坐在奇瑞QQ上面，開始了游戲。我先狠狠地踩了一腳油門，想試試有多快，沒想到，一試差點出了大問題，旁邊突然有人要超我的車，幸好，我馬上打了方向，踩了急剎，才躲過了一劫，要不然，早就撞上了。于是，我只好一路上小心翼翼均速駕駛，便平平安安通關(guān)了。

　　下了車來，我的心情很爽，因為提前過了一把癮！

　　我和小詩繼續(xù)向前，前面便是最后一個有趣的項目了。——早就聽說了的魔方機器人。我們連忙跑過去，看了機器人的小說明，我們便明白了機器人的它聰明的本領(lǐng)，那就是這個機器人會解魔方。我們想試一試它，便把一個解好的魔方，隨便轉(zhuǎn)動了幾面，大概是初級難度吧！然后就讓它開始解。機器人拿了起來，說：“讓我看看！”魔方在它手里交替地擺弄著，“嘿嘿！真簡單！”聽到了機器人自信的笑聲，說著，它就解了起來。我和小詩驚訝極了，這個魔方在機器人的手里慢慢恢復(fù)原樣了，才用了不到48秒的時間。第二次，我們打算讓它突破極限，我和小詩拼命轉(zhuǎn)動著已恢復(fù)原樣的魔方，恨不得把它拆了，再重新組合，我們轉(zhuǎn)動了大概有一分鐘，就放了進去。這一回，機器人拿了起來，左看看，右看看，說：“這個嗎！有點難。”停頓了一會，它又說：“哈哈！我知道了。”然后，它就快速地轉(zhuǎn)動起來，漸漸地，同樣顏色的方塊，被轉(zhuǎn)到了同一個面上，很快就成功了，這不得不讓我們嘆服機器人的聰明。機器人說：“給點掌聲吧！”我和小詩熱烈地拍起了手，它又謙虛地說：“謝謝！”

　　這次科技之旅在我們的戀戀不舍中結(jié)束了，今天的參觀活動帶給了我一種動力，科技發(fā)達的今天，給人們帶來了太多意想不到的快樂，這些神奇的東西都留在了我的心中。我想我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，為祖國的科學(xué)技術(shù)添一份光彩！

科技作文 篇8

　　今天我早早地起了床，拿著我的照相機，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

　　因為我是拍照片的，所以我馬上趕到了健身房。一到那兒，我不禁叫了起來，因為那里到處是人。我先跑到“四驅(qū)車”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍了下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現(xiàn)場，遠遠望去，他們一個個都很認(rèn)真的做著。不一會兒，很多選手都完成了任務(wù)，就碌碌吁吁的退場了。兩個項目看好了，我慢慢的走出了健身房。突然，我聽到了一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的'“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到了天空。有些的“火箭”飛到了十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束了，我又以火箭的速度跑到了“小制作”的現(xiàn)場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個項目沒去？哦!是科幻畫!”

　　于是，我馬上到了那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后，我得出了一個結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機會，使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)了。

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