(精華)元旦的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的元旦的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
聽起來很容易，不就是收拾房間嗎？這還不容易嗎？
其實非常不容易，我自己分了兩個層次，一個是桌子，一個是書架。
我自己的桌面還可以，因為被我自己收拾了三遍，而抽屜和底層實在是不成樣了！所以我自己下決心好好收拾一下。
桌面上我自己先弄書堆，整理好以后，發(fā)現(xiàn)了五本我自己覺得非常好的書，然后分別是桌的'左角右角，左邊右邊和中間。
啊，桌面終于收拾好了。
現(xiàn)在是桌底。我自己先把所有的東西推出來，然后把沒用的玩意兒和廢紙撿到兩個袋子里，最后東西該放哪里就放哪里。
左邊的第一個抽屜里是魔法袋，什么東西都有，但都是些零零碎碎的玩意，我自己收拾的過程同上一樣。
桌上收拾好了就輪到了書架了，我自己覺的書架放在墻角那兒有點不顯眼，所以就用盡全身力氣，把書架推到桌旁，然后再把書架推倒，把書都弄下來，把廢物取走，再把書一一歸位。
第二天晚上，已經弄的差不多了，可是地上還有很多，于是我自己和爸爸開始收拾地上……終于，地面清爽了，望著這一幕我自己很開心。
元旦的作文 篇2
20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦節(jié)日真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的'彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦節(jié)日，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦的作文 篇3
“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會正式開始!”主持人一聲令下，教室立刻歡騰起來……
為了這次元旦聯(lián)歡，班干部們可費了不少心。籌錢，準備節(jié)目，買這買那的，可累壞他們了。今天，我們終于迎來了元旦……
“第一個節(jié)目是文xx給我們帶來的薩克司，有請!”文xx帶著他“碩大”的薩克司威武的走上講臺，沒想到還有個伴舞的，那就是“索k”。搞笑大王接連在地上故意摔了幾個“跟頭”，弄的我們捧腹大笑。文xx使出他吃奶的勁，終于把漫長的歌給吹完了。……
“好，現(xiàn)在我們開始游戲環(huán)節(jié)，搶椅子，想玩的就上來!”我可要上去，跟人搶椅子可是我的強項哦!……陸續(xù)也上來了許多“高手”!“你們聽王xx的打擊聲，只要一停，就開始搶位。現(xiàn)在，即時開始!”王xx敲得還真久呀!哎呀，停!幸虧我急忙的剎住了車，不過我和“假洋鬼子”坐在同張椅子上了。現(xiàn)在只好用“猜拳”來解決啦!“石頭剪子布!”耶，我以石頭勝利!繼續(xù)，大家都很緊張，不知又要淘汰誰了，……還好，保住了一個位。……“好啦，現(xiàn)在是緊張時刻了!現(xiàn)在現(xiàn)場只剩兩位了，那就是我們的“天后”徐xx和廖蕓蕓了!不只誰能獲得冠軍?”鼓聲響了，我膽戰(zhàn)心驚的，生怕停了。……時間已經過了幾分鐘了，停了。我趁徐xx不注意，一屁股坐下去!“yes，i win!”……拼死拼活竟然沒獎品!
“踩氣球游戲馬上要開始了，請大家把氣球綁在腳上，我們的徐老師也要參加哦!”這可鼓舞了同學們，一百多個氣球被拿走了一半。我也緊緊地在我的兩只腳上綁上了兩個“蝴蝶結”。“第一輪回合，開始!”聲音剛落，就響起了“噼里啪啦”的踩聲。哎呀!男生對我們女生大進攻，不知多少女生慘敗于男生的“野蠻”。我也只剩1個氣球了。大家都沉浸在“鞋子”中，都看不到對方的面目。其實我最怕氣球爆了，不過踩完第一個后，就踩過癮了。……大事不妙，竟有幾個男生“咄咄逼來”!首先想除掉我的是一雙穿白藍運動鞋的男生，他不斷向我進攻，我忍無可忍了，從百忙之中“瞟”了他一眼，居然是“心地善良”的鄒xx，現(xiàn)在還在死命的踩。我開始反攻，沒想到，幾個男生沖我這邊來，真可憐!我的左腳不知被哪個“狼心狗肺”的同學給踩了一腳，現(xiàn)在還痛著，好像脫皮了。不念在是朋友，也要想想我是女生呀!我連最后一個也保不住，只好“忍辱負重”的走出了“鞋場”。我正在觀察平常“兇巴巴”的.徐老師，沒有了課堂上的臉色，臉上笑開了花。我還以為老師上場的話，大家會“阿諛奉承”呢。沒想到玩地更兇，大家都和老師作對，不過，老師穿的是“鱷魚式”皮鞋，不一會兒，“鱷魚”便吞咽許多氣球,所以引起了許多的同學的攻擊。在眾多同學的攻擊下，老師無可奈何地把腳抬了起來。最終，老師敵不過同學，最后一個球被無情的踩爆，老師遺憾的退場了。……“現(xiàn)在開始抽獎，我給大家每人一個號碼，我抽到誰的，誰就上來領獎品!”我是17號，本來想來1號的，但又想想機會很小。“開始抽啦!好，1號!誰是一號?”“是我!”原來是被我稱為“兔子“的家伙，我真后悔沒來1號。獎品是一只鋼筆和一本精美的筆記本啊!哎，真是可惡。……
一邊吃零食，一邊欣賞小品，真是羨煞旁人啊!吃著可口的零食，喝著飲料。在最后，大家都齊唱《友誼地久天長》。畢竟那是我們在一起過的最后一個元旦了，明年就升初中啦!
元旦的作文 篇4
“叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班里張燈結彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“元旦快樂”四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會緩緩的拉開了帷幕。
聯(lián)歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是xx、xx。首先，xx拉小提琴。其次，xx和xx吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后xx給大家打了跆拳道，他表演時還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領巾，嘴里喊著“加油！加油！”之后，xx出了個腦筋急轉彎讓我們猜，猜中了還有獎品呢！大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。
首先是十一組同學為我們合唱《噢！蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調皮大王——xx講的笑話“啥子是誰”惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯(lián)歡會不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”，比這幾個節(jié)目更勝一籌的是“笛子獨奏”xx……只見他聚精會神地吹著，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會推向新的`高潮！
我用手風琴拉了一曲《步步高》，還和xx、xx一起表演了小品《上課》。xx扮演的是狐老師，我和xx扮演兩個調皮的學生。老師問：“你們誰會背古詩呀？”xx說：“我會。”于是她開始背：“《春曉》，（唐）孟浩然，春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑。”老師生氣地說：“坐下。既然背不成，我們來畫畫吧！”然后，發(fā)給我們每人一張紙，要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。老師不解地問：“既然是牛吃草，那草呢？”“草被牛吃了。”我和xx一起說。“那牛呢？”老師問。“牛吃飽走了。”我們回答到。老師無可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了。”我和xx則高興的擊掌高呼“耶！”同學們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來。
看完聯(lián)歡會的所有表演，我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會的節(jié)目會更多更有趣！放學了，但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間，滋潤著同學們的心田。
元旦的作文 篇5
我難忘的是我們班2000元旦聯(lián)歡會。
那次是我們毛蟲班最后一次元旦聯(lián)歡會，所以侯老師讓我們每個人都要表演節(jié)目。我找到好朋友梁德好，我們商量了一下，決定演唱歌曲《我的未來不是夢》。本來這首歌我只會唱重要的兩句，我決定從頭學起。我在學習這首歌的時候聽了不下一百遍，也學唱了好多遍，終于將它能完整地唱下來。其實這首歌也是爸爸喜歡的，他陪我練習，還幫我下載了伴奏曲。
時間過得真快，好像一眨眼的工夫，我還想想多練習幾遍呢，元旦聯(lián)歡會已經開始了。
我們的節(jié)目排在第六個，在候場時候，雖然小品《五官爭功》非常好笑，但我笑不起來，我的心里一直想著“千萬不要忘記詞呀”！
該我們上場了，不過我的話筒不給力呀，它一會兒響一會兒不響的，有時還讓我變聲音，伴奏曲又錯放成原唱，不過這些都是小事，我們還是認真演唱著。在我們唱到“我知道我的.未來不是夢”這一句的時候，場下的觀眾都給我們鼓掌，有的還跟著我們唱起來。
那一次我終于戰(zhàn)勝了那個不敢上臺的自己，要知道以前的我從來都沒有上過元旦聯(lián)歡會的舞臺。我已經不在乎自己唱的好與壞，重要的戰(zhàn)勝自己就是最棒的。
啊！多么難忘的一次元旦聯(lián)歡會！
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