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[優(yōu)選]元旦節(jié)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的元旦節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)選]元旦節(jié)作文5篇](/pic/00/lm5247.jpg)
元旦節(jié)作文 篇1
我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大賽”。
元旦這天，有幾個(gè)家長早早的來到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長來了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們布置得像大舞臺(tái)。
這時(shí)家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室，手里捧著香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。
活動(dòng)開始了，我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念主持詞，下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前。有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。
要說好吃好看就數(shù)許任同的媽媽和的'媽媽帶來的美食，許任同帶來的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚，我真不忍心吃掉它們。當(dāng)張小聰?shù)膵寢尠阉龓淼拇蟮案獯蜷_時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過得很快。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子都表達(dá)了自己的想法，我們很感謝家長們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦，謝謝所有的家長為我們做的這一切……
元旦節(jié)作文 篇2
“我們語文老師怎么還不來！”我同桌——韓夢(mèng)雅一臉茫然的樣子。“誰知道呢？老師明明說今天下午’辦元旦’，第一節(jié)課都快結(jié)束了老師還不來！”我更是生氣。幾乎每個(gè)學(xué)生都在不滿的抱怨，科學(xué)老師說：“別急，一會(huì)兒恁老師就來了。同學(xué)們這才不嚷嚷了。
“叮鈴鈴”下課了，我們既高興又無奈，高興是因?yàn)橛挚梢圆贾媒淌伊耍瑹o奈是因?yàn)檎Z文老師還沒來，讓我們浪費(fèi)了一整節(jié)的時(shí)間……
————上課————
“好了，同學(xué)們，既然你們語文老師還沒來，那就先開始吧！”科學(xué)老師不緊不慢的說。我們答應(yīng)了：
“下面是賈文格，董曼曼，遲淑慧，程金鳳唱‘隱形的翅膀’，歡迎！”“主持人"張芳芳說
“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算……”賈文格等人唱了起來，可下一個(gè)就要到我們了，還是有些緊張噠！
“語文老師來了！”不知誰吆喝了一聲。誰知，惠宇樂聽了，連忙拿起“彩噴”從窗戶那噴老師^ω^我就在他后面，可以看見老師背上還有彩噴，把我笑的……
“下面是韓曉閣(我)，韓夢(mèng)雅(我同桌)，李樂薇（我好朋友），韓雨露(我更好的朋友)，唱“水手”，歡迎！”張芳芳用她那洪亮的.聲音說。。
“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺，像父親的責(zé)罵，母親的哭泣，永遠(yuǎn)難忘記，年少的我，喜歡……”我們四個(gè)唱了起來……
我們大家表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，老師也贊不絕口……
放學(xué)時(shí)，我們心里一萬個(gè)舍不得，因?yàn)橛X得時(shí)間過的好快。
元旦節(jié)作文 篇3
今天我特別開心，因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)，我在老家吃了茴香肉餡的餃子，還和表弟玩兒了一天。
早晨，我早早的起了床，聽見主臥室里傳來的電視聲，我跑過去，和爸爸媽媽一塊兒躺在床上看電視。看了沒多久，媽媽起身去上班了，我就坐起來在床上看起電視來。
過了幾小時(shí)后，爸爸醒了，我趕緊去洗漱穿衣服，爸爸也起來洗漱穿衣服。又過了幾分鐘后，大姑姑給爸爸打電話，我去叫哥哥起床，我們一起下去，坐到大姑姑的'車上，回老家了。
到10點(diǎn)多的時(shí)候，我們到老家了，我和表弟下車去屋里。在屋里待了幾分鐘后幾分鐘后，我們就覺得沒意思，表弟建議跳跳繩，我十分贊同這個(gè)建議，我和表弟就拿著跳繩去院子里玩去了。
我們玩了一會(huì)兒后，就玩兒膩了，我建議玩《我的世界》真人版，表弟非常贊同我的建議。游戲開始之前，表弟讓我當(dāng)人，而表弟就當(dāng)剩下的角色所有的。
玩兒了幾分鐘后，餃子煮熟了，我就和表弟進(jìn)去吃餃子。進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)餃子是茴香肉餡兒的，我非常喜歡吃，我吃了一碗，表弟不喜歡吃綠色的，所以大姑姑就給表弟盛了8個(gè)餃子。我和表弟吃完后，我們兩個(gè)各盛了一碗湯，喝完后，我們又出去玩了。
元旦節(jié)作文 篇4
20xx年的最后一個(gè)星期四（12月26日）的下午，我們四一班的同學(xué)們都興沖沖的往教室跑去，因?yàn)榻裉煜挛缥覀円诎嗬镎归_別開生面的科技展覽。全是我們自己親自動(dòng)手制作的小作品。 一進(jìn)教室門，首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光，教室四周的墻面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球，黑板上大紅色的展光紙上打著幾個(gè)大字：歡慶元旦！幾匹可愛的小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著一串串小紅燈籠，它們有規(guī)律地閃爍著，仿佛在跟我們一起議論著即將開始的科技展。好一派喜慶的氣氛啊！ 教室里熱鬧非凡，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑芯恐舜酥g的作品，討論著制作過程。這時(shí)，趙老師走進(jìn)來，宣布節(jié)目開始，同學(xué)一下子安靜下來。老師簡短的介紹了活動(dòng)的規(guī)則：由同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著自己的作品，走上講臺(tái)，給大家介紹作品的名稱和功能，以及制作它的原理。不巧，我是第一位上臺(tái)的。我的心就像是一只小鹿在蹦，緊張的不得了。“大家下午好，我今天帶來的是一個(gè)平衡儀。它是由一個(gè)衣?lián)巫雍投䝼�(gè)小瓶子組成的。先在二個(gè)小空瓶里注入相同的水，再把它倆分別掛在衣架的二側(cè)，然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時(shí)，衣架會(huì)保持一個(gè)水平的狀態(tài)，不會(huì)一頭高一頭低的搖擺。
這是根據(jù)平衡的原理來制作的'。”當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)的講解完作品后，同學(xué)們和老師一起給了我熱烈的掌聲，我長出一口氣，回到座位上，我的手心里全是汗。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，展示著各種各樣的作品，有李慶懿同學(xué)用五谷雜糧制作的中國地圖、崔蔚然同學(xué)制作的紅綠燈、張?zhí)┤煌瑢W(xué)制作的手電筒、史欲彤同學(xué)制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學(xué)們時(shí)而靜靜聆聽，時(shí)而議論紛紛、時(shí)而開懷大笑......教室里掌聲不斷，歡笑聲不斷。 短暫的下午時(shí)光就這樣悄悄的飛走了。同學(xué)們意猶未盡，紛紛嚷著下次還要舉行。通過這次制作展示，我們不僅體會(huì)到了自己動(dòng)手的樂趣，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少科技方面的小知識(shí)。趙老師說：“雖然這次做的科技制作有點(diǎn)粗糙，不是很精細(xì)，但是我們四年級(jí)就能做到這樣，等將來我們?cè)僮隹萍贾谱鲿r(shí)，會(huì)創(chuàng)造出輝煌的！” 我盼著下次的科技制作活動(dòng)早日到來。
元旦節(jié)作文 篇5
老鼠們準(zhǔn)備過一個(gè)快樂的元旦，就在這時(shí)，一件讓人說不出是什么感受的事情發(fā)生了。
這不，天氣越來越冷，老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶給做的棉襖，老鼠妹妹也有一件，可是愛美之鼠怎會(huì)穿棉襖呢？老鼠哥哥可不愛美，只要能有穿的就行唄，哪里還管那么多呢？老鼠妹妹就不同了，只想著美，不顧冷。
老鼠哥哥做好了酥炸排骨，紅燜大蝦，等一些好吃可口的飯菜。
大家想過一個(gè)快樂的'元旦，誰知，這是老鼠弟弟回來了，老鼠妹妹嘲諷道：“喲，買股票輸了那么多的錢，還敢回來，要換作是我的話，我都沒臉回來了。”老鼠哥哥說：“都是一家人，干嘛冷嘲熱諷的，再說了，回來是好事，知錯(cuò)就改，值得表揚(yáng)。老鼠弟弟，你上我臥室來一趟，我有禮物送給你。”老鼠弟弟在心里慶幸，哥哥沒有罵他，也沒轟他，還送禮物。老鼠兄弟到了臥室后，老鼠哥哥說：“你知不知道，有一中禮物叫做告誡，教訓(xùn)，用錢財(cái)兌換不來，只有自己經(jīng)歷。我知道，你想讓我再短短一天的時(shí)間里接受你，但是，你要知道，但憑我，可以接受你，但要做回原來你很難，只。……
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