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我的王老師作文

時間：2023-09-22 15:15:10 作文我要投稿

王老師，我想對您說作文推薦度：
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我的王老師作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的王老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的王老師作文

我的王老師作文1

　　我有一個王老師，是個開心鬼，他非常關心我們的學習。

　　王老師是個開心鬼。每次課間，同學們都愛邀請他打乒乓球。他說我的球是軟綿綿的，說宋浩的打法像緊緊咬住一塊肉不丟手等等，王老師的話幽默風趣，經常把我們逗得哈哈大笑，肚皮都快撐破了。

　　王老師非常關心我們的`學習。有一次，王老師在上面講課，我在下面看小說。他發現了我，就提醒我說：“耿可平，請專心聽講！”做練習冊時有我一道題不會，正在我苦思冥想時，我看見王老師向我走過來。我以為他要批評我。誰知，王老師不但沒有批評我，還關心的詢問哪道題不會。我給王老師一說，他就耐心的給我講解，講完后就讓我再說一遍，直到我說的正確了，他才滿意。

　　這個開心鬼王老師對我們很關心，我非常喜歡這個王老師。期末考試快要到了，我要考出好的成績來報答他。

我的王老師作文2

　　我們班的王老師是一個很嚴格的人。

　　我以前一直以為王老師很溫柔。我心想：這個老師好對付。于是回家后就不背課文，不好好完成家庭作業。有一天上課，王老師叫我背課文。可是，我根本背不出來。全班同學五十多雙眼睛都看著我，我覺得很抬不起頭來，站在那里搖搖晃晃的，心里挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的'父母。這時我才領教了這位老師的厲害。我心想：我以后一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的教育風格，平時挺溫和，但是，有錯誤絕不包庇，簡直讓你終身難忘呢！嚴厲歸嚴厲，但是王老師的學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師，王老師給我們認真的解釋，還給我們講了一個生動的成語故事呢，同學們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學問呀！

　　這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？

我的王老師作文3

　　幼兒園的記憶似乎早已淡忘,也許是孩童期,好象什么都很美好。記憶深處最多的是父母的關愛。而今我已是二年級的英俊少年，對現在的一切都記憶猶新，仿佛就在昨天。

　　在我心靈深處藏得最深，象在我幼小的嫰肌刻下印記的，是我的班主任——王老師。她雖每次都嚴肅認真，甚至以責罵的面容出現在我的眼簾。但是，我還是在心地最敬佩她。一個真正的.值得我敬愛和尊重的啟蒙老師非她默數啦。

　　當我在語文課上，不會回答問題，她總是以和藹聲音安慰我：“楊熙宸別急，慢慢說-----”；當我拼音學得不好的時候，王老師說：“下課后，我來教你吧！”；當我寫的字太大時，她總是用輕柔的言語，并且不慌不忙地教我，每個字應該怎樣才能寫得好看，從來不會責罵我：“你怎么這么苯啊？”或“你就是呆頭鵝-----”

　　王老師是我見過的最好的老師！在百忙之中24個教師節來臨之際，我祝：王老師永遠年輕美麗！長命百歲！

我的王老師作文4

　　二年級下冊了，因為我們以前的語文老師回家生寶寶了。所以新來了一位漂亮的老師。

　　我的老師她姓王。她年齡不大，高高的個子，苗條而勻稱的身材。一張自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼精。嘴角處總是帶著微笑。說起話來很親切。卷卷的頭發扎了一個馬尾，看起來充滿青春的活力。

　　老師來了幾天都沒有記住我的名字，同學們都爭著在老師面前表現，我呢沒有好好把握機會，然后，心里就開始著急了。下午，上學后，我主動地走到老師面前，小聲的對老師說：“老師我的名字叫吳熠，您要經常抽我喲。”老師面帶笑容并且親切的對我說：“好吧！”聽到老師親切的回答，我的'心里暖乎乎的。老師上課很容易懂，我奇怪的問媽媽，這學期的課文變簡單了嗎？媽媽說：“不是的，課文只會越來越難，是王老師教的好。”我說：“喔！原來是這樣。”

　　上課老師經常抽我，不管問題回答的恰不恰當，老師都很溫柔。我感受到了老師對我的關愛。我喜歡漂亮又親切的王老師。

我的王老師作文5

　　從幼兒園到現在，我認識了很多老師。比如：陳老師、王老師、李老師和洪老師……我最喜歡一年級的王老師。

　　王老師留著長頭發，皮膚白白的，鼻梁上架著一副眼鏡。她對我們很溫柔，教學很有耐心。有一次，我考試考差了，坐在座位上發愁，她走過來，撫摸著我的頭對我說：“別灰心，下次爭取考好！”

　　王老師的愛好是看書和寫字。有一次，她帶了一本書來到班級，讀給我們聽，這是一本非常有趣的書，我們都陶醉其中。

　　王老師上課有“秘方”，學習生字時，她有時會出字謎讓我們猜猜是什么字，猜對了還有禮品。這樣，既好玩，又讓我們學得輕松。

　　王老師有時上課很嚴肅，一有同學不認真，她就嚴厲地批評。但是她很關心同學，有一次，我在上課時忽然肚子疼，老師急忙扶著我把我送進醫療室，她擔心我的樣子就像媽媽一樣。

　　敬愛的'王老師，我們愛你！

我的王老師作文6

　　我們的王老師在課堂上既辣又甜。

　　同學們好！老師，您好！上課了，王老師邁著輕快的腳步來到教室上課：請大家翻到這時，有同學們在下面竊竊私語，上面在上大課，下面在上小課，可只要被老師發現就會胡宇寒，站起來，等會兒去辦公室說說你在下面干什么？

　　如果老師看到這節課上舉手發言的人較多，就會像2月的.春風一樣溫柔地說：今天在這堂課表現非常好同學有下課后來領一朵小紅花，然后可以換取一個小禮品。

　　當然，王老師不是只有上課的時候很甜，下課時也很甜。

　　如果王老師有時間，就會在教室里陪著我們，習慣地拿出手機，打開相冊對我們說：瞧，我們家的黑豆最近幾天養肥了，如果不給好吃的，就在床上滾來滾去，而我們家的小白在家里一直玩那條小金魚，把它們撈起來，再把它們放回去。于是，我就把金魚藏了起來，結果還是被找到了。

　　這就是我們既辣又甜的王老師，我愛她！

我的王老師作文7

　　我很敬佩我們班的王。她的皮膚黑黑的，有一雙大大的炯炯有神的眼睛，一個圓圓的鼻子，還有一張櫻桃小嘴呢！她還很喜歡漂亮的、美麗的衣服呢！每天打扮得神采奕奕、棉如。

　　王老師是個溫柔細心的老師。有一次，她讓我們做幾個題目。可是，我們都不會做，心里焦急萬分。她看到了我們抓耳撓腮的樣子，她心里好像在想：他們可能還不會做，我再講一遍吧！她再講題目時，們都是全神貫注地看著王老師。王老師講得也很仔細，生怕漏掉了每一個細節。王老師剛講完，們都很快地做完了題目。王老師終于松了口氣，臉上露出了滿意的'笑容。

　　你們覺得王老師是不是一個很好的老師？我很喜歡她。以后我會認真聽講的，讓王老師每天都露出滿意的笑臉！

我的王老師作文8

　　王老師，我想對你說：“謝謝您對我們這些年的教育和關愛，我們心里非常感激您，如果我們做錯了什么事，您就會一遍一遍耐心地教育我們，雖然您說的時候很嚴厲，但越嚴厲就會讓我們更加優秀，就像媽媽一樣。

　　我記得讀二年級的時候，您教到一個字，那時候我說了一句很不好聽的話，當時您嚴厲地批評我，事后我很想對您說聲：“對不起。”可是說不出來，我心里一直罵自己：“叫你多嘴！”到了下午的時候，我一邊把抄寫本交組長，一邊對您說：“王老師，對不起。”那時您突然用甜蜜的微笑對著我，我的'心里感覺很開心、很溫暖。

　　還有一次，您讓我們抄寫一些詞語，當時我早早地抄好了，趴在桌上發呆，后來才發現還有一面沒抄，當時已經來不及了，我很難受，就趕緊抄，可是您已經知道了，后來事情解決了，您當作什么事情都沒發生過一樣。

　　雖然我們以后要離開你，但我們的心里會一直記著你，王老師我覺得你是世界上最好的老師。

我的王老師作文9

　　說起老師，在我五年的學習生涯中，已經遇到了許許多多，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴肅認真……而給我留下最深刻印象的就是三年級的數學老師王老師。

　　有一次，我去他的宿舍請教問題。上到了一半我就頭疼，老師就摸了我的額頭燙燙的.，原來我發燒了。老師怕我越來越燒，就拿了一包三九感冒粒給我沖水喝，喝了照樣還燒。老師就急忙的叫同學去買了一粒發燒藥給我吃，這次我才退燒了。我每次發燒都會想起數學老師對我的關心。

　　還有一次，在上課時，我走了神，老師就瞪我一下。老師的眼神好象說，上課要注意聽講，不要分散注意力。這下我立刻坐好了，他一句話也不說。我每次在上課時分散了注意力，就會想到老師仿佛在用雙眼瞪著我，它時時刻刻提醒我，在上課時不要分散我，在上課時不要分散注意力，一定要專心聽講。

我的王老師作文10

　　有一位師塾先生，他不但書教的好，還寫一手好文章。但就是一樣不太好，班里的.學生沒有一個不被他打過的。

　　一天一個孩子王書不會背，被這位老先生狠狠地打了一頓。手心手背都被戒尺打的又紅又腫，回家也不敢向大人說。

　　一天下課這個孩子上廁所，看到老師雙手抱著一棵小樹在解大便。以后幾次上廁所都看到老師抱著那棵樹在解大便。學生想老師啊老師你還有這個習慣。讓你打孩子我也讓你償償被打的滋味。

　　一天他上學非常早。從家里拿一把小刀，趁學生沒來他把老師抱的那棵樹四周肉全部削去，只留樹心一點肉。老師照例雙手抱著那棵樹解大便，可想而知事情發生了。老師褲子、上衣、雙手都弄上了大小便。

　　第二天黑板上出現了一行字。你打學生，學生也打你，愛護學生，就是愛你目己。從今以后這位老師再也不打學生了。

我的王老師作文11

　　王老師是我們班的體育老師，在一次事件中，我發現他是暖瓶式的人。

　　一次體育課上，我們正在進行400米長跑，只見王老師的臉上豪無表情，喊了一聲‘開始’我立刻沖出了起點，并且一直在領先的狀態。但由于體力不支。速度很快就減下來了，我時不時得向后看一看，因為我怕別人追上。可是由于一個勁的'往后看。沒有注意到腳下的石頭。結果被絆了一跤。臉上被劃了一道口子，并且里面還有一些石子，流著鮮血。王老師看到了，趕忙跑過來。帶我去醫藥室。結果那里沒有人，只是門開著。老師立刻找到了紗布，止血藥……

　　他先把我肉里的沙子挑出來，然后再包上紗布，這才有點放心。這時，我望著他的眼，里面充滿了憂愁。

　　就在這時我才發現，王老師是一個暖瓶式的人。

我的王老師作文12

　　王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發。年紀輕輕看起來應該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的'心。顯得很精神。

　　每當上課的時候，她的眼睛總是注視著我們每位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，她總是最后一個離開教室；無論刮風下雨還是炎日當頭，她總是騎著她那輛電動車，在學校到家的路上來來回回；可是，她到學校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學犯了錯，她總是耐心地教育他們，啊！老師是太陽，照亮我們理想的路。

我的王老師作文13

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是人生中不缺少的侶伴。我們那認真、溫柔的王老師就像一本精彩絕倫的書。

　　在上課的時候，教師像一本《教材全解》。她把課本上所有的知識都傳授給了我，什么事都跟我們一起分享。有什么不會的，她都會細細地講解，對答如流。

　　下課了，老師是一本《安全教育》。同學們伴隨著下課鈴聲沖出教室。她總是溫柔地提醒我們：“大家要小心，不要你推我擠，小心擠著手，要注意安全！”

　　作文課上，老師是一本《寫作方法指導》。每節作文課，老師都會給我們舉例子，告訴我們怎樣才能寫得通順、流利，怎樣才能寫得栩栩如生。每一篇發到到博客上的，老師都給我們修改、評論、得小紅花……老師不管有多忙，這些事情都不會給落下。

　　老師，您是我最愛的`一本書，這本書是無法復制的。這本書里面的知識，讓我永遠都受益匪淺。

我的王老師作文14

　　王老師是我們班的班主任，也是我的語文老師。她平時對我們要求很嚴格，要求我們各方面都要做到最好。她要求我們不但字要寫得好看，而且書要讀得有感情，最重要是要求我們要做一名文明的`小學生，要懂得分享，付出和感恩。

　　上學期我的課堂表現不夠好，有一次和同學講小話，影響到邊上的同學，文明分被扣了，于是王老師要求我重新學習小學生文明守則，要不然文明就不達標。剛開始我心里不舒服，根本沒有認識到自己犯錯。后來身邊的同學也因為上課不認真影響到我的學習時，我體會到文明上課的重要性。我覺得王老師這么做是為我們好，之后我上課就更認真了。

　　王老師也很關心我。有一次，我生病在學校吐了，王老師很著急，她趕緊給我媽媽打電話，讓她帶我去醫院看病。她雖然沒有說很多話但是在我心里很感動！我們的王老師平時是很嚴格，但有時候也很幽默，會逗我們開心。我很喜歡王老師，她是我們的嚴師也是我心中的慈母。