藝術(shù)的故事作文優(yōu)秀（9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的故事作文 篇1
每當(dāng)我聽到別人在彈鋼琴時(shí)，心里就會(huì)想起我的鋼琴之路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數(shù)的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事。
記得我剛學(xué)時(shí)，只有5歲，因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留，那時(shí)的我，是個(gè)天天泡在蜜罐里，被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛的小公主，哪里經(jīng)得起老師這樣對(duì)我，于是，每當(dāng)在彈琴時(shí)，我總會(huì)在老師面前號(hào)啕大哭，可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長(zhǎng)。過了段日子，我也不哭了，因?yàn)槲椅虺隽艘粋�(gè)道理，想彈好鋼琴，不僅要愛彈鋼琴，也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了，而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了，我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興。
當(dāng)時(shí)，我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲，親人為我感到自豪。可我卻面臨著一次巨大的考驗(yàn)——鋼琴考級(jí)。于是，每天老師都在為我加課。那時(shí)正是冬天，我每次都會(huì)彈得被凍傷的傷口流血。我都會(huì)咬著牙對(duì)自己說：“加油，堅(jiān)持住！千萬不能半途而廢呀！不能辜負(fù)大家對(duì)自己的期望呀！”終于，到了我要考試的.時(shí)候了。那天，來到現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)選手實(shí)力都很強(qiáng)，看來高手如云呀！頓時(shí)，我心里不由的緊張起來。媽媽好像看出了我的心事便說：博博，沒事，失敗了沒什么，俗話說的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛！”媽媽輕松的說完她的話后，我似乎明白了些什么。大膽的上去了。開始彈了，我把我平時(shí)艱苦練習(xí)的水平發(fā)揮了出來，在場(chǎng)的人都被我的琴聲打動(dòng)，琴聲剛完，臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲。特別是評(píng)委，把我夸得讓我臉都紅了。回到家，家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我，決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開心的一天！
鋼琴，是它教會(huì)我懂事，教會(huì)我如何做人，教會(huì)我做事要有毅力……
鋼琴它已成為了我生命的一部分！
藝術(shù)的故事作文 篇2
我喜歡鋼琴，喜歡音樂。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗艱辛，曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次的的收獲讓我堅(jiān)持了三年。
那是三年前的一天，我看見電視上的大師彈鋼琴，彈得非常好聽。我就指著電視上的大師說：“這個(gè)大師在彈得那么好，他在彈什么呢？”媽媽回答道：“他在彈鋼琴。”“鋼琴是什么？”“鋼琴是由37個(gè)黑鍵和53個(gè)白鍵組成的，每個(gè)鍵按下去后都會(huì)發(fā)出不同高低的聲音，然后組合在一起，就會(huì)成為一首很好聽的曲子了。”此刻，我心頭一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的念頭萌生了。
就這樣，媽媽在肖邦音樂學(xué)院來，給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。從此，我便走上了音樂求藝路。起初，由于對(duì)鋼琴的喜愛和沖動(dòng)，我在鋼琴班可認(rèn)真了，經(jīng)常受到老師的一句贊美。回到家里，總將空閑時(shí)間放在練習(xí)鋼琴上。可是時(shí)間一長(zhǎng)，這種單調(diào)的學(xué)習(xí)使我感到討厭，音樂學(xué)校也不愿去，也不想練琴了，好像放棄學(xué)習(xí)鋼琴。但是一天我又在家里看見了那位大師彈起那首我熟悉的`曲子，我突然明白了，做什么事都貴在堅(jiān)持，于是，我重新鼓起勇氣向音樂學(xué)校走去，一年四季，從不間斷。果然，功夫不負(fù)有心人，我的鋼琴越彈越好，每次家里來客人，總會(huì)彈上一首，總會(huì)得到鼓勵(lì)呢！
鋼琴是一門獨(dú)特的藝術(shù)，讓我感到了音樂的酸甜苦辣。它讓我欣喜，讓我在勤苦中享受快樂。
藝術(shù)的故事作文 篇3
人人都會(huì)有故事，我的故事有許許多多，都頗有一番樂趣，但我關(guān)于藝術(shù)的故事卻讓我此時(shí)此刻銘記在心，重來不會(huì)忘記。藝術(shù)是什么，你知道嗎？那就是畫畫，唱歌，書法，跳舞等。我的藝術(shù)就是主持，我并不喜歡主持人這個(gè)職業(yè)，而是律師這個(gè)職業(yè)，為我的夢(mèng)想而努力，才產(chǎn)生了我和藝術(shù)的故事。
雖然那時(shí)我還很害羞，十分害怕上臺(tái)，連“老師”都不敢喊，但是經(jīng)過主持這件事，我終于不害羞了。我慢悠悠地來到教室里，安靜地坐著，一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)這里的環(huán)境有些不適應(yīng)，產(chǎn)生了害怕。叮叮叮，上課了。只見一位溫柔的“眼鏡哥”進(jìn)來，向我們打招呼，說他是我們的老師。然后，點(diǎn)名單，一個(gè)個(gè)地叫名字，輪到我了，他溫柔地說：“黃加怡。”我低聲細(xì)語地說：“到。”這聲音，小到不能再小。老師好像沒有聽到，也許是聲音太小了，再說了遍，大聲地說：“黃加怡!”同學(xué)們說：“是不是，沒有來。”我才說：“到。”不大不小的聲音剛剛可以聽得見。老師瞥了我一眼，開始念，下一個(gè)名字了。原來是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老師開始發(fā)書了，寂靜的教室一下子炸開了鍋，老師細(xì)心地對(duì)我們說：“要寫好名字，年齡，地址，電話，記得回家去包殼子。”原來老師變幻莫測(cè)呀!一會(huì)兒兇得像頭大老虎，一會(huì)兒就像一位媽媽一樣溫柔。我們一個(gè)個(gè)細(xì)心地填好了，接下來不是正式上課，而是那時(shí)候我最怕的“魔鬼訓(xùn)練”，現(xiàn)在的我看起來多么微不足道，但是那個(gè)時(shí)候的我卻十分害怕“魔鬼訓(xùn)練”的--自我介紹。我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，每個(gè)人都有一些羞澀。啊!輪到我了，我慢悠悠地走上了臺(tái)，吞吞吐吐地介紹了我，人們都為我鼓掌，喝彩，我的心涼涼的.，像冰塊一樣，我說得那么的差，人們卻安慰我，我多么的自責(zé)呀!希望下一次能夠加油，努力，讓人們看到我的進(jìn)步!叮叮叮，下課了。我迫切地想：“媽媽快來，我好害怕哦!”
這就是我和藝術(shù)的故事，它讓我不再害羞，不再害怕，不再像以前一樣的膽小，我成長(zhǎng)了，在藝術(shù)的道路上讓我努力向前沖吧!
藝術(shù)的故事作文 篇4
我天生就喜歡繪畫。小時(shí)候，我讓媽媽畫小雞，畫小狗，畫一切我感到好玩的東西，然后，我就不厭其煩的想照“葫蘆畫瓢”，盡管畫出來的是“四不像”，我也樂此不疲。很多時(shí)候我也“獨(dú)立創(chuàng)作”，畫的根本看不出是什么，可我也仍執(zhí)拗地說它是一種只狗或一只貓。我家那雪白的墻壁可遭了殃，綠一道，紅一道，可我認(rèn)為那是我的“繪畫展”，是我家最美麗的地方。
上學(xué)后，老師見我有繪畫的天賦，便讓我參加了學(xué)校的國(guó)畫班。我非常高興，抓起畫筆來信手涂鴉，老師搖搖頭，手把手地教我們拿筆、蘸墨、調(diào)色……我剛開始覺得有點(diǎn)兒暈，這些動(dòng)作太繁瑣。不過學(xué)了一些日子后，我的手法便熟練了一大些，畫的畫也稍有起色。我看看同伴畫的，他們很多畫的比我好，我也知道了“天外有天，人外有人”，不再驕傲自滿。
每一幅畫畫完后，老師都讓我們把紙折起來扔掉。我不明白，為什么辛辛苦苦畫完的.畫要扔掉呢？有一次我認(rèn)真的畫了幅畫，自己感覺很滿意。恰巧老師在作畫，我便把這幅作品折好，悄悄塞進(jìn)了包里，想回家貼起來炫耀一下。這一切老師其實(shí)都看在了眼里，他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒有最好，只有更好。不要滿足于現(xiàn)在的水品平，這些只代表過去，你還可以做得更好！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，把老師的話牢牢記在心中。
在學(xué)畫的過程中，我收獲的不但有畫技，還有很多人生的道理。雖然后來國(guó)畫班取消了，但我的繪畫之路還會(huì)繼續(xù)走下去。
藝術(shù)的故事作文 篇5
學(xué)鋼琴，這一直是我夢(mèng)寐以求的愿望。我感覺這種音樂時(shí)而奔放時(shí)而柔美，令人陶醉。我曾在電視上看過，音樂教室里摸過，就是沒有機(jī)會(huì)學(xué)。我夢(mèng)想著坐在鋼琴前，手指間彈奏出美妙的音符，那該是多么愜意啊！
有一天，媽媽忽然問我：“你想不想學(xué)鋼琴呀？”“想！”我毫不猶豫地說，：“當(dāng)然想學(xué)。”我心里樂開了花，“我終于能坐在鋼琴前了！”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，并且為我找了最好的老師。
老師讓我手仿佛握著一個(gè)雞蛋，手一彈，自動(dòng)彈落。我不懂老師在說什么，心想這也太難、太枯燥了吧。那一節(jié)課下來，我什么也沒學(xué)到，我十分沮喪，甚至有點(diǎn)不想學(xué)了，可是我又不想讓父母失望，所以每次上課我都咬牙堅(jiān)挺過去。
這幾年中，我體驗(yàn)了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的時(shí)候，音樂就仿佛對(duì)我說：“只有經(jīng)過克服困難的磨練，才能有高素質(zhì)，無論千載還是萬難都要走過的.，回想往事，這些經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，不是我一個(gè)人過來的。音樂不僅陶冶我的情操，同時(shí)也讓我感到音樂的樂趣。
藝術(shù)的故事作文 篇6
記得我八、九歲時(shí)偶然在電視上看見了，一個(gè)穿著黑色禮服的叔叔正坐在一架鋼琴前，雙手優(yōu)雅地放在黑白琴鍵上，開始彈起了鋼琴，霎時(shí)我聽到美妙的琴聲像泉水一樣涌了出來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，我被他那高雅的姿態(tài)和優(yōu)美的琴聲深深地陶醉了，從此我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
教我彈琴的是一位男老師，他姓陳。記得第一次跟媽媽去上鋼琴課時(shí)，我十分膽怯緊緊地拉著媽媽，生怕她“飛了”似的。陳老師很和藹，一節(jié)課跟我說了好幾次：“放松！放松！”慚慚地我心中緊繃著的那根弦松了下來。
幾節(jié)課下來，我卻認(rèn)為鋼琴一點(diǎn)兒也不好學(xué)了。開始我以為彈琴很簡(jiǎn)單，可是自己學(xué)了以后卻傻了眼！陳老師的手放在琴鍵上，琴鍵這些活潑的小精靈立刻就變得乖巧極了，一首首美妙的樂曲便流淌出來。可是輪到我彈時(shí)連手都不知道該放在哪兒了，更別說彈奏了。好不容易知道放在哪兒了，可是彈奏起來真是“慘不忍睹”。鋼琴發(fā)出的聲音連自己都不知道彈的.是什么，那些小精靈似乎是跟我作對(duì)似的。有時(shí)候手彈著彈著，不由自主地就放松了下來，媽媽便在一邊吼道：“把手抬起來！”我被吼聲一嚇，便不知道彈到哪兒了……。
但是，這些小困難并沒能阻擋我在鋼琴之路上的腳步。我依然堅(jiān)持每天彈奏一個(gè)小時(shí)。慢慢的，媽媽說我的手能抬起來了；鄰居顧爺爺也夸我彈的曲子好聽了；老師也稱贊我有進(jìn)步了。
我在鋼琴之路上慢慢成長(zhǎng)，鋼琴如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
藝術(shù)的故事作文 篇7
我在整理房間的時(shí)候，看到了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。一看原來是姐姐曾經(jīng)的獎(jiǎng)杯。我對(duì)著那個(gè)獎(jiǎng)杯看了又看，我心想姐姐可以，我也一定可以向姐姐那樣出色。
我就叫媽媽給我報(bào)了興趣班。一去老師就教我練基本功，半個(gè)學(xué)期的基本功，把我曾經(jīng)的興趣給磨光了。一天天過去了，我對(duì)書法的興趣已經(jīng)沒了，于是這顆可以變成參天大樹的種子，因此枯萎沉默在一望無際無盡的黑暗土地。上課我天天不去，去了也不認(rèn)真，直到有一天一個(gè)朋友，他嘲笑我，鄙視我。當(dāng)時(shí)我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心里。無比的痛，我們是互相幫助的好朋友，他竟然會(huì)說出這樣傷人的.話，立馬我和他絕交了。
我在心里說我必須努力，我又看了看姐姐曾經(jīng)的書法大賽獎(jiǎng)杯。為什么我不行，可能因?yàn)槲姨慌α恕Ｎ铱嗑毣竟Γ粩嗟貫樽约捍驓猓f我必須為自己爭(zhēng)口氣。我不斷努力，我早上練晚上練，我有時(shí)候連飯都顧不上吃。在練過了一個(gè)學(xué)期我突飛猛進(jìn)，我學(xué)一個(gè)學(xué)期比他學(xué)一年還好，我終于超過了我這個(gè)好朋友。但是我還是堅(jiān)持刻苦地練習(xí)，我的進(jìn)步還是很大的。我學(xué)了一個(gè)半學(xué)期連老師對(duì)我都刮目相看，后來經(jīng)過，我不斷地努力，終于比姐姐好了。
藝術(shù)的故事作文 篇8
不知不覺，我已經(jīng)是一個(gè)11歲的女孩子了，但是，回想自己走過的7年舞蹈之路，真是充滿痛苦和歡樂。我有想過要放棄這條舞蹈之路，但是，一本本的證書，一片片的掌聲，使我沒有放棄，讓我堅(jiān)持了下來。
我的舞蹈之路是從我4歲開始的'，也就是在我幼兒園中班的時(shí)候，媽媽聽別人介紹把我送進(jìn)七色花舞蹈藝術(shù)團(tuán)。
在我剛剛練時(shí)，遇到了不少挫折，老師叫我壓腿，我用盡全身氣力把腿平放在地板上，再把上身往腿上貼，但腿它就是不聽話，老想供出來，像個(gè)頑皮的小孩。我努力把腿伸直，疼痛一直伴隨著我，我覺得雙腿都在顫抖，但我依然堅(jiān)持了下來，當(dāng)天晚上，我覺得腿酸痛得很，甚至不能走路。
暑去寒來，幾年后我上了小學(xué)，下腰踢腿，側(cè)手翻、豎、橫叉，我是樣樣能行，不在話下！
考級(jí)是舞蹈中至關(guān)重要的一項(xiàng)，也是我最怕的一項(xiàng)，第一次的考試更讓我記憶猶新，考官在靜靜的等著我們，雖然微笑，但我還是感受了緊張，意外的是，我發(fā)揮超長(zhǎng)，得到了100優(yōu)得高分！
雖然這7年的舞蹈之路，帶給了我痛苦，但也帶來了許多歡樂，所以，我愿意把我的舞蹈之路走下去！
藝術(shù)的故事作文 篇9
到今天，她學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有三年多了，學(xué)習(xí)舞蹈，讓她有很多的收獲。
她學(xué)習(xí)的主要是基本的舞蹈動(dòng)作，也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習(xí)這些動(dòng)作的時(shí)候很辛苦，很累，每次舞蹈課下課，她們都會(huì)出許多許多汗。但是在學(xué)習(xí)中，也學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)舞蹈，讓她的身體柔韌很多。每一次舞蹈課，老師都教她們學(xué)習(xí)一些新的動(dòng)作，然后給她們時(shí)間練習(xí)，這些舞蹈動(dòng)作，這樣的訓(xùn)練，讓她正在成長(zhǎng)的胳膊、腿腳得到了很好的活動(dòng)，身體也變得柔韌了許多。
學(xué)習(xí)舞蹈，培養(yǎng)了她的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說，學(xué)習(xí)舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求她們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩，保持身體的優(yōu)美，反復(fù)的訓(xùn)練使她們學(xué)習(xí)舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問她，你學(xué)過舞蹈吧？那時(shí)候，她對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣就會(huì)更多一些。
學(xué)習(xí)舞蹈，還鍛煉了她的意志。在學(xué)習(xí)上頂?shù)臅r(shí)候，她的膽子很小，要將雙腳貼在墻面上，用雙手將身體支撐成倒立的姿勢(shì)，真的'是太難了。她一次又一次的練習(xí)，就是不成功。看著舞蹈班的同學(xué)把動(dòng)作做得很準(zhǔn)確，她很著急。于是在家里不斷的練習(xí)，媽媽看著她辛苦的樣子，說，要不就不練了。可是，她不能放棄，她對(duì)自己說，她一定行，她是最棒的，她還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵(lì)她，一次，兩次，一天，兩天——終于她成功的完成了動(dòng)作，那個(gè)時(shí)候，她高興得哭了，媽媽對(duì)她說，只要你肯去做，就沒有做不成的事，她使勁地點(diǎn)頭。她相信只要她去做，她一定行，從那以后，學(xué)習(xí)的動(dòng)作雖然越來越難，但是她都堅(jiān)持下來。
學(xué)習(xí)舞蹈，很苦，可是看著自己將動(dòng)作做得很美，就會(huì)很高興。學(xué)習(xí)舞蹈，給了她美的享受，給了她快樂，也給了她品質(zhì)。
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