實(shí)用的元旦作文[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的元旦作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦作文 篇1

　　今天我們?nèi)ス浣�，在逛街的路上那人��！人山人海，人來人往，人如潮水；那車��！像長龍一樣長，車水馬龍，擠得水泄不通。

　　我們一進(jìn)商場，里面的商品琳瑯滿目的，讓我目不暇接的.。我們帶著正在康復(fù)的婆婆進(jìn)街玩，讓她開心開心。我們到了商場的三樓，我們就急著給婆婆找好座位讓她坐下來。因?yàn)槠牌艅傞_刀不久，醫(yī)生說不能長時(shí)間站著。我們費(fèi)了好多時(shí)間終于找到一個(gè)又軟又長的沙發(fā)給婆婆坐下來。沙發(fā)的顏色非常鮮艷，是大紅色的。另外媽媽還給婆婆在邪鹿店里買了一件以長又黑的羽絨服呢！

　　我們又在一家店里找了一個(gè)座位讓婆婆坐下來。那家店里到處都有座，我們不費(fèi)時(shí)間了。

　　就說我們?nèi)コ援厔倏偷臅r(shí)候，有一位小朋友一邊吃著東西和飲料，一邊看著《笑貓日記》這本有趣的漫畫書。她看得是那么津津有味，還是那么專心，不像小貓釣魚一樣那么三心二意的，到最后一條小魚沒釣到，一無所獲。人人都用獻(xiàn)慕的目光望著她，連我都非常佩服小女孩的品質(zhì)和精神。

　　逛街雖然很累很辛苦，但是這次逛街大有收獲——一件羽絨服。

元旦作文 篇2

　　靜靜地坐在時(shí)間的肩頭，看著一連串的背景漸漸遠(yuǎn)去，思索著往日的風(fēng)和雨而哭著和笑著，感受著時(shí)光的匆匆流逝……望見桌上的臺(tái)歷，才突然發(fā)現(xiàn)今年快完了，元旦就快到了。陡然間，有一種心碎的感覺，在過去的`一年里，閑閑蕩蕩，一事無成，浪費(fèi)光陰。

　　在過去的一年里，眉宇間似乎都還留存著幾絲稚嫩的氣息。課間，與同學(xué)們的歡聲笑語洋溢在整個(gè)教室的上方，殊不知我們正在浪費(fèi)那大好光陰。昨天的我們，仍在電腦前打游戲玩CF，仍然不理解時(shí)間在我們手指按下的那刻已流逝。曾記得，昨日的小伙伴為了一顆糖而爭得面紅耳赤，而幾天后卻仍舊和好如初。也記得，昨日的父母頭上的白發(fā)還隱藏在那頭皮之間……

　　或許，我們?cè)撁靼仔┦裁础?/p>

　　時(shí)間不會(huì)等我們，正如表盤上的秒針，在一圈一圈有節(jié)奏地與時(shí)針、分針重合。我們正處于青春的大好時(shí)光中，浪費(fèi)時(shí)間就是犯罪。與其在電腦上玩CF玩炫舞，不如在窗前閱讀一本有價(jià)值的書，同樣是消磨時(shí)間，不同的卻是增長了見識(shí)，開闊了視野，放松了心情。同伴的友情可貴，友情需要細(xì)心呵護(hù)，細(xì)心培養(yǎng)。要多寬容，多諒解父母，因?yàn)樗麄儼岩惠呑佣蓟ㄔ趦号�身上了，為了兒女的幸福生活他們付出了許多代價(jià)。要知道，我們是父母的期望，父母也需要我們子女的關(guān)愛。

　　誠然，我們?cè)撟鲂┦裁戳�。抓住每一分每一秒，讓那一分一秒都有價(jià)值。歲月流逝，我們要有價(jià)值的來，有價(jià)值的去，抓住某個(gè)細(xì)節(jié)、某個(gè)妙想、甚至某個(gè)音符，去追逐我們的夢。合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，緊張之余放松心情，或者在網(wǎng)上查查資料，看看新聞。要知道每一份友誼都需要尊重、理解、關(guān)心、呵護(hù)。有時(shí)間，多給父母打個(gè)電話，問聲好，說一些貼心話，這樣，他們會(huì)覺得兒女長大了，他們的付出沒有白費(fèi)。

　　“旦”乃“首”也，即“頭”也。讓我們從“頭”開始，迎接以后的每一天，在黎明中迎接曙光，在黃昏中送走余暉。元旦來了，我們繼續(xù)努力，去書寫出那迷人的篇章，奏響二零一二的新曲。

元旦作文 篇3

　　今天下午，我們班舉行了一個(gè)元旦晚會(huì)，我們?cè)谖枧_(tái)上表演了節(jié)目和玩游戲。一共有18個(gè)節(jié)目，我感覺我比較喜歡的節(jié)目是淘氣娃、段老師的神秘節(jié)目，在節(jié)目里我先得到了博客小明星的獎(jiǎng)狀，我又成為了一名光榮的少先隊(duì)員。過了一會(huì)就是我們組表演節(jié)目了，我們表演的.節(jié)目是武術(shù)《精忠報(bào)國》，我們表演完之后，就下臺(tái)了，我問了問黃老師我們表演的怎么樣。黃老師說：我們表演的非常好。還有最后一組，她們表演的是《感恩的心》。然后我們的元旦晚會(huì)就快結(jié)束了，我們又看了一個(gè)短片，看完之后，接著段老師又給我們發(fā)禮物。我給段老師說了再見，就和媽媽先走了，爸爸留下了幫忙打掃衛(wèi)生。

　　最后老師元旦快樂!

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