有趣的實驗作文[精華]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的實驗作文，歡迎大家分享。
![有趣的實驗作文[精華]](/pic/00/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
有趣的實驗作文1
“叮鈴鈴”上課了，陳老師邁著健步，走上了講臺，拿起一支粉筆，在黑板上寫下了三個蒼勁有力的大字——吹氣球。然后一臉嚴肅地說：“今天我們做個實驗，叫作吹氣球。”
教師里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛。“吹氣球？難道要比誰的氣球吹得快嗎？”“難道是比誰先把氣球吹爆嗎？”陳老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？正當無數個小問號在我的腦袋里跳躍時，陳老師神秘兮兮地拿出兩個礦泉水瓶和兩個夾著夾子的'氣球。瓶子里裝著不明液體，而氣球鼓鼓的，里面到底是什么呢？水？氣體？陳老師故作神秘，小心翼翼地將瓶子里的液體倒進了另一個瓶里，做出了安靜的手勢，教師里頓時鴉雀無聲，好像馬上就會發生一件大事。陳老師把氣球套住瓶口，大家目不轉睛地看著瓶子。就在陳老師將氣球的夾子拿走時，一些粉末從天而降，瓶子里的液體就像被施了魔法似的，頓時變成了白色。氣球竟漸漸膨脹起來了，鼓起了它的“腮幫子”。同學們驚訝極了，這瓶子竟然也能把氣球吹鼓，真是不可思議。
這到底是怎么回事呢？陳老師向我們揭示了這個的奧秘：原來氣球里裝的是小蘇打，瓶子里的液體是白醋。小蘇打里含有碳酸氫鈉，白醋里含有醋酸，它們兩個相融合后會生成醋酸鈉、水和二氧化碳。同學們聽了恍然大悟，原來瓶子也能吹氣球。
有趣的實驗作文2
有一天，我和小伙伴們一起在外面玩耍。忽然，我們看見一群螞蟻正忙碌著。我“靈光一閃”想起螞蟻好像對樟腦球的氣味十分害怕，所以我想證實一下，來一場小小的實驗。
首先，我們捉來兩只螞蟻。在它們前面輕輕地劃上了一條“起跑線”，那兩只小螞蟻轉了一會兒，晃了晃小腦袋，沖破了“起跑線”。咦！真奇怪？螞蟻一向不是害怕樟腦球嗎？難道樟腦球有問題？我拿起樟腦球看了看，再聞一下，心想：樟腦球沒有問題呀！是力度還不夠大？不行，我得再做一次實驗。帶著好奇心，我們又捉來兩只螞蟻。
跟原先一樣，我們用樟腦球畫了一個圓圈，把螞蟻放在圈里面，靜靜地觀察著。那兩只螞蟻似乎也想沖出這條防線，所以一步步地向“封鎖線”步步逼近，好像在說：“哼！就你們這點本事，還想困住我們，太天真，太小瞧我們了吧！哈哈哈……”螞蟻在圈里面東逃西竄，左右碰璧，真是“熱鍋上的螞蟻，團團轉了”。幾分鐘后，頑強的螞蟻終于筋疲力盡沒有了先前的神氣，開始在圈子里徘徊，緩慢地找尋生的出路。看著兩個可憐的小東西，我們于心不忍了，用樹枝把它們挑出了樟腦球圈。
螞蟻為什么會這樣懼怕樟腦球呢？帶著不解的問題我回家后就立刻上網查閱資料。原來樟腦球里面含有萘或三氯苯，對昆蟲具有很強的`毒性，所以螞蟻才會對樟腦球如此害怕。噢！原來是這樣啊！
哦！只要我們細心觀察，生活中也處處有學問的。
有趣的實驗作文3
今天我做了一個實驗，聽說在家里也能吹出美麗的泡泡，于是我趕忙準備起了材料。
首先想到了打在身上的沐浴露會起很多泡泡，然后我就準備了紙杯、吸管、木棒、清水，最重要的是沐浴露。
首先我拿出紙杯，拿出沐浴露，擠進去五滴后加入小半杯清水。再用小木棒攪拌后，拿出一根吸管沾一點泡沫水。這是我第一次做這個實驗，不知道能不能成功，我的心情是很興奮的。我希望第一次就能吹出一個漂亮的泡泡。我把吸管的'另外一頭放到嘴邊，輕輕地吹了起來，慢慢的一個小泡泡，從吸管的另一頭冒了出來。
哇！我第一次就成功吹出了泡泡。
正在我仔細觀察的時候，砰的一下，泡泡突然爆了，小泡沫噴了我一臉，讓我感覺臉上麻麻癢癢的。后來我又吹了一個，觀察了一下，它是圓圓的、透明的。如果在陽光下觀察，我就會發現泡泡的表面是五彩斑斕的，十分美麗。可是泡泡只能保持4至5秒就會破掉，不開心。
后來我又用洗潔精加水，還有沐浴露加洗潔精和水，都能吹出泡泡來。
我最后的實驗結果是，不管是洗潔精，沐浴露還是洗衣液加水，稀釋后都能吹出泡泡。而泡泡的形成是因為它有很大的張力。她有七彩的原因是光反射到泡泡的薄膜上，就有了像彩虹一樣的顏色。
今天我的實驗非常成功，有時間了我會做更多更有趣的實驗。
有趣的實驗作文4
今天，我聽朋友說生雞蛋泡在白醋里會有非常驚奇的變化，我十分好奇，想動手來驗證一下。于是我開始準備材料。
我找來了一個一次性紙杯、半瓶白醋和一顆生雞蛋。我先把生雞蛋小心翼翼地放入紙杯中，然后再把白醋慢慢地倒進杯子里。過了幾秒鐘，雞蛋就開始冒小氣泡了，漸漸的，小氣泡越來越多，越來越密，它們爭先恐后地往上涌，這讓我想到了爺爺平時喝啤酒時的氣泡。
又過了一會兒，雞蛋開始慢慢地往上浮，我用手把它往下按，然后松開手，結果它又浮了起來，就像在玩跳跳床一樣，十分有趣。
第二天一大早，我發現雞蛋表面掉了一層棕色的薄膜，蛋殼的顏色變淡了許多。
第三天的時候，雞蛋硬硬的殼居然不見了，只剩下一層軟軟的半透明的薄膜，而且它的體積比原來增大了一點五倍！我迫不及待地把它拿出來觀察，結果不小心手一滑，雞蛋從我手上掉了下來，我屏住呼吸，十分緊張，心想：這下它一定會摔得粉身碎骨的.！我定睛一看，驚奇的發現，它不但沒有摔爛，而且還像個彈跳球似的竟然從桌子上彈了起來！
這時，爸爸正好下班回到家，于是我跑過去問爸爸這項實驗的原理，爸爸說：“雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，屬堿性的，白醋則是酸性的，兩者在一起會發生化學反應，碳酸會分解掉，所以雞蛋浸在白醋里殼會變軟。”我點點頭說：“原來如此！”
有趣的實驗作文5
今天一上課，老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條，并抽出其中的一張，把紙條的一端折起來帖在下巴上，問：“你們猜猜，如果我往下吹氣，紙條會往哪里飄?”有的同學說會往上飄，有的同學說會往下飄，有同學的說會平著飄。答案真是五花八門呀!
老師說：“那我吹吹，看看到底是往哪里飄，好嗎?”說完，她就按住紙條，鼓起腮幫，使勁一吹。啊!紙條抖動著“屁股”，平飄起來了。同學們看了大叫起來：“是平著飄的!是平著飄的!”
老師讓我們來吹了，我迫不及待地拿起紙條，按在下巴上用力一吹起來，哈!哈!我的紙條也平飄起來了。這時，教室里一片片呼呼呼的吹風聲，真是熱鬧非凡。
玩著玩著，有些同學還玩出了新花樣，有的把紙條卷起來當彈簧玩，有的`人把紙條放到嘴巴里當長舌怪，還有的同學把紙條做成了鴨舌玩具……
風明明是往下吹的，可紙條為什么平著飄呢?我納悶極了。老師說：“我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了，紙條就平飄起來了。”我聽了恍然大悟。啊!今天的實驗真好玩!
有趣的實驗作文6
要讓我在做過的眾多實驗中把其原理都說出來，那可真不容易。但有一次實驗，讓我永生難忘。
那是在科學大集上的一次實驗。
這次科學大集，我很榮幸地被選為展示班級實驗的代表，雖然在家里早有練習，但在現場還是慌慌張張。大集開始前，我便和其他同學練習了一下，以防在大集上丟人。
第一次，我們小心翼翼地把半袋淀粉倒入碗中，并加上了與它體積差不多的自來水。結果，做出來一陀粘粘的`膠水，哪還有一點鼻涕膠的樣子？正當大家愁眉苦臉之際，不知誰喊了一聲：“有的班都下來啦！”大家趕緊把那盆做壞的鼻涕膠進行改善，有同學提議對照書本，看看哪里得以改進，這個方案得到了大家的一致贊同。“我覺得應該是水加多了！”“我覺得面粉少了！”“我覺得面粉加多了！”“我覺得……”
大家七嘴八舌地討論起來，突然有人說：“我們似乎每一步都不是照著書上做的。”這時大家才想起來，應該加溫水！我們終于明白了失敗的原因，大家再也不敢馬虎了。一步跟一步，眼睛緊盯著面粉，我們小心地加溫水，穩穩地，水流輕輕倒下來，然后用力攪拌，終于成功了！大家歡呼起來。
通過這次實驗，我明白了要認真做好每一件事，少了一個小細節，也許都會滿盤皆輸。
有趣的實驗作文7
在我的眼里，科學是門神奇而又有趣的學科：做實驗，觀察小動物，采集花草……就有這樣一個小實驗，讓我印象深刻。
記得那是第一節科學課。課上到一半，風趣的伍老師說：“現在，我們來做個實驗。”同學們的.好奇心一下子被勾了起來，把課堂紀律統統拋在了腦后，個個歡呼雀躍，猶如重獲自由的小鳥。
只見伍老師把一個杯子裝滿了水，又拿了一包回形針，問：“同學們，你們覺得放多少回形針，水才會溢出來呢?”大家眾說紛紜，有的說一枚，有的說一包，各種各樣的答案都有。最后，伍老師說：“我們還是來看看實驗的結果吧。”“好!”我們興奮得幾乎異口同聲了。老師小心翼翼地放著，我們興致勃勃地數著，“一、二、三、四……”直數到九十九，滿杯的水一點都沒溢出來。“整包都用完了。”老師似乎覺得可惜，大家卻早已驚得目瞪口呆了。伍老師微笑著評論：“其實，好多實驗結果是我們想象不到的。”我若有所思地點點頭。
回到家，我打算親自驗證一下。于是，我如法炮制，提心吊膽地把回形針一枚一枚地往滿水的杯里放，我足足地放了一百零五枚。每放一枚，只見水面輕微晃動，回形針一下就沉到了杯底，還冒出幾個小泡泡，水卻不會溢出來。看我疑惑不解的樣子，爸爸告訴我，水的表面張力很大，即使放再多的回形針，水面也只是高出杯面，但不會溢出來。
我雖然似懂非懂，但是讓我見識了科學的神奇。科學小實驗，不僅好玩，還加強了我的觀察和動手能力，讓我獲得了知識。
有趣的實驗作文8
一天，爸爸媽媽都不在家，我呆著沒事干，就找來了《開發兒童智力的科學游戲》，準備按照書上的介紹做一個實驗。我把書大致看了一下，覺得《雞蛋會游泳嗎？》這個實驗很有趣，就按書上寫的找來了雞蛋、筷子、杯子、鹽等實驗工具，準備開工啦。
我先在杯子里裝了半杯水，然后把雞蛋放在杯子里，再用小勺子把鹽舀進去，最后就是拿筷子不停的攪拌。按照書上說得，雞蛋一會兒就會浮起來。我等啊等，十分鐘過去了，二十分鐘過去了可雞蛋紋絲不動，我想是不是鹽太少了，于是我繼續加鹽，直到一瓶子鹽快被我加完了。又是漫長的'等待，可雞蛋還是一動不動，我有點泄氣了，（大家可別以為我是半途而廢，因為再加鹽的話媽媽回來一定會數落我的。）只好隨手把紙杯放在廚房。
幾天后，我幫媽媽做家務，發現我前兩天做實驗的紙杯下面有一些白色的顆粒，覺得很奇怪，趕忙跑去問媽媽。媽媽說：“你在紙杯里放啥了？”我只好一五一十的把我做實驗的事告訴了媽媽，媽媽于是反問我：“那你猜猜這白色的東西會是什么呢？”我一拍腦袋，哈哈，我放了那么多鹽在杯子里，那現在跑出來的肯定是鹽啦！媽媽又問我，“那你知道是為什么嗎？”
有趣的實驗作文9
今天，鐘老師讓我們回家做一項試驗：看在不同情況下白開水的變化。
我興沖沖地回到家，趕緊把飲水機的開關打開了，準備燒水。接著，我又把跳繩、辣椒、糖準備好。這時水也燒好了。我用杯子接好一杯開水放在桌上，我下樓跳了20分鐘的繩，跳完以后已經是大汗淋漓，口渴極了。我回到家立刻喝了一杯涼白開水，咦，這時的'涼白開水怎么比以前更涼了，這個發現令我興奮不已，并趕緊把實驗記錄寫好。
我又開始試驗的第二步，我含了一塊糖在嘴里，慢慢地糖化了，我喝了幾口涼白開水，感覺嘴里甜絲絲的，我正品味著甜，可嘴里又感覺有些苦味。我又沒吃苦的東西，怎么會這樣？我趕緊又做好了記錄。
把記錄寫好后，我又開始了實驗的第三步，我把準備好的辣椒吃了下去，又喝了一杯熱開水。好辣，好辣！我像小兔子一樣在房間里跳來跳去，舌頭像被幾百根針扎了一樣。
等辣味消退以后，我問爸爸媽媽，為什么在不同情況下喝白開水，感覺會有這么多變化呢？他們也不知道。后來，我在《你答對了嗎？》找到了答案：如果你伸出舌頭對著鏡子照一照，你會發現舌頭表面有許許多多的小疙瘩，這些小疙瘩叫做味蕾。味蕾的里面有感受味覺的細胞，我們品嘗味道時就是這些細胞在起作用。它們會把感覺到的各種情況報告給大腦，經過大腦的分析，我們就知道是什么味道了。
這個試驗真有趣！
有趣的實驗作文10
雞蛋、食鹽、勺子、筷子、玻璃杯。咦！吳老師這是要干嘛呀？
“今天我們要做個實驗，讓雞蛋浮起來。”吳老師說。噢！原來是這么回事。
只見吳老師拿起裝有半杯多水的玻璃杯，小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽見輕輕的“撲通”一聲，雞蛋就沉到了杯底。這時，我想：哎呀！雞蛋撞得那么用力，會會撞碎呀！噢，還好雞蛋并沒有撞碎，而是平安無事地躺在杯底睡起覺來了。同學們都有點失望。這時，吳老師好像是看透了我們的心思，忽然拿起了勺子，放了一勺鹽到杯子里。我頓時興奮了，心想：哈哈！吳老師有辦法了。小雞蛋，你快認輸吧！你要浮起來了！吳老師放完鹽，拿起筷子攪拌了一下，水變得渾濁起來。隨著吳老師筷子的攪動，雞蛋慢慢地飄了起來，就像一個美麗的舞者在水中翩翩起舞。可是，等筷子一拿走，水中的舞者就像失去了舞伴，又回到杯底睡覺去了，吳老師繼續加第二勺鹽，又攪拌一下，可雞蛋還是回杯底睡大覺，好像一個賴床的調皮鬼，就是不愿意起床。當吳老師繼續加到第五勺鹽后，在筷子的`攪動下，雞蛋隨著攪拌的漩渦，緩緩地上升。頓時，教室里鴉雀無聲，大家都在心中吶喊：“不要沉，不要沉！”吳老師慢慢地把筷子拿走了，雞蛋在水面上轉了幾轉，最后漂浮在水面上了，終于浮起來了！教室里頓時一片歡呼聲。
通過這次愉快的實驗，我知道了，鹽水的比重密度比雞蛋大，所以雞蛋就可以輕松地浮在鹽水上面。
有趣的實驗作文11
銅絲怎么樣就會發熱呢？想知道就跟我去我的學校這實驗室看一個究竟吧！
實驗前，老師拿出了五根二十公分的銅絲，并讓我們摸了一摸。過了一會，老師說：“銅絲熱不熱。”同學們說：“不熱，很涼。”然后，老師把同學分成五個小組，也選出五個小組長；跟著又把五根銅絲交給五個組長，由他們分給每個同學。之后，老師說：“同學們，你們知道我為什么要把銅絲給你們嗎？”同學們說：“不知道。”老師說：“我是想讓你們做個實驗。”
第一個實驗開始了，老師說：“用手握緊銅絲，迅速地來回彎折多次。”我照老師說的.去做，我彎折五次，我發現銅絲中間出現了一條細細的裂縫；我再彎折一次銅絲，銅絲就斷了。我高興地對老師說：“銅絲斷了。”
第二個實驗開始了，老師說：“左手握緊銅絲，右手捏著銅絲來回扯動多次。”我又照老師的來做，過了一會，我感到銅絲很燙，銅絲發熱了。
實驗后老師講解說：“磨擦產生了機械能，機械能轉換為熱能，所以銅絲就會發熱。”
實驗后我想：科學真有趣，我長大也要當科學家。我要研究能源的奧秘，找到一種沒污染的能源，讓汽車跑起來沒有黑煙，讓地球越來越清潔，人類生活在美好了環境中。
有趣的實驗作文12
“丁零零”第四節課上課了。王老師面帶微笑地走進教室，一本正經的說：“今天，我們舉行‘‘雞蛋撞地球’’的比賽。：”我們頓時炸開了鍋。：“安靜，出去排隊，去綜合樓。”王老師一臉嚴肅的說。
一路上，我們雖然有說有笑，但是雙手緊緊地抱著自己的寶貝，生怕有什么閃失。來到目的地，我們隨著周中樾上了樓。我身子往下一探，哇！好高啊！我心想：這么高，摔碎一個小小的雞蛋，不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？不禁打了個寒顫，趕緊往后退，其他同學也和我一樣，大家就這樣僵持著……
就在關鍵的時候，膽大的楊瀧宇身先士卒，第一個走到欄桿前，只見他雙手舉起“炸藥包”朝樓下一扔“砰”一聲，把同學們嚇了一跳，隨即全場爆笑，在楊瀧宇的帶領下，同學們紛紛把自己的雞蛋扔下來，真是槍林“蛋”雨啊。終于到我了，我來到欄桿前，緊張的眼一閉，手一松，小雞蛋掉了下去。然后，便聽到同學們七嘴八舌的議論開去，“這個降落傘做的真好。”“是啊！真像天仙下凡，”：“那白色塑料袋真像天女身上的'白色綢帶。"老師發言了：“這個設計者真是太聰明，讓雞蛋做了一次免費的旅游。”聽了老師的夸獎，我心里比喝了蜜還甜。
我快步奔下樓，撿起我的雞蛋，解開一看：“OH，YES！我沒碎。”同學們聽見我的叫聲，紛紛跑來詢問：“你的雞蛋沒有破嗎？”我來不及回答他們，只是覺得一股興奮和喜悅涌上心頭。
通過這次實驗，我明白了，做什么事都要有一顆愛動腦的心。
有趣的實驗作文13
星期天，媽媽拿來了一個空碗，一個裝滿水的碗和一根吸管。媽媽問我：“你有什么辦法用吸管把水抽到另一個空碗里呢？”
我想了想之前看的小實驗視頻，便動起手來。我先把兩個碗并排放在一起，再捏著吸管，把一端倒扣在裝滿水的碗里，另一端倒扣在空碗里，現在我就等它流出水來了！可等了好一會兒，一點動靜都沒有，咦，水怎么還沒流出來啊？
媽媽見我犯難了，笑瞇瞇地對我說：“寶貝，你在做實驗的過程中落了一個最重要的步驟，就是吸管里一定要裝滿水的呀！”我明白過來了。
在媽媽的指導下，我在吸管里灌滿了水，然后用手指堵住兩端出口，小心翼翼地將吸管一端倒扣在水里。哈，令我驚訝的一幕出現了：另一端在我松開手指的瞬間，水汩汩地流了出來！哈，別提我有多開心了。
空碗里的水越來越多，我發現當兩邊的碗里水量大致相等時，水就停止了流動。我的實驗終于成功了！
媽媽告訴我這是虹吸原理：因為液體壓強和大氣壓強而產生的.，位置高的液體壓強小于位置低的壓強，吸管中又有大氣壓的作用，水就從吸管中流了出來，這可真神奇呀！
媽媽問我：“你知道在生活中有哪些也是利用了虹吸原理的嗎？”我想了半天也沒有想出來，最后媽媽告訴我：“我們家就有一個現成的，就是馬桶。”我聽了，哈哈，恍然大悟。
大家也要動手多做做小實驗，相信你們也會和我一樣，通過實驗發現生活中的許多奧秘的。
有趣的實驗作文14
今天，虞老師像往常一樣，興致勃勃地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們 來做一個實驗，由丁雨琦來為大家做這個實驗，好不好？”。同學們都說好，丁雨琦拿著實驗材料，大步流星地走上講臺，對大家說：“我今天做的實驗是：從水里取出硬幣，手不沾濕！”同學們聽了各個目瞪口呆地望著丁雨琦，覺得這是不可能的。
實驗開始了，準備材料有：一只打火機、一個杯子、一支蠟燭還有水和盤子。首先是張晨戈自告奮勇地走上講臺，他先用打火機點燃蠟燭，把蠟燭上的'油滴在硬幣上，然后用手指頭放在結成的蠟上，輕輕地移到盤子的角落，小心翼翼地拿上來，可手還是碰到了一點水，失敗了！接下來是周笑瑩精神抖擻地走上講臺，她先用點燃的蠟燭，滴一滴蠟油進去，然后立刻把蠟燭沾上，“哇，成功啦！”原來周笑瑩用蠟燭沾住蠟油的原理把硬幣吸上來的。這時，丁雨琦突然提問：“那么誰能把這里的全部材料都用進去？”同學們都很奇怪，怎樣才能把所有材料全部用上呢？丁雨琦說：“讓我來做給你們看吧！”于是她將蠟燭點燃后，也滴一滴蠟油進去，但她是滴在水面上，然后趕忙用蠟燭沾上去，再用杯子往上一摳，哎呀，蠟燭太大了，把杯子燒黑了，所以丁雨琦的這一次實驗失敗了！
丁雨琦，如果你這一次成功的話，你的實驗就是最棒的，加油！
有趣的實驗作文15
每周一次的作文興趣班上，老師告訴我們下節課做一個非常有趣的'小實驗。同學們都期盼著下一次作文課的到來。
這一天終于到了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲又響起了，我們的雙眼緊盯著門口。老師進來了，手里拿著個手提袋，他先從袋里拿出一只透明的玻璃杯，一瓶礦泉水，一瓶洗滌靈，一根縫衣針，一把小鑷子，一支滴管，把這些一一擺到實驗桌上。
開始做實驗了。老師先擰開礦泉水瓶蓋，把清水倒入杯中，等水面穩定后，小心翼翼地用鑷子夾起針，輕輕地放入水中。誒，針竟然沒有沉下去，而是橫浮在水面上，接著老師用滴管吸洗滌靈，把洗滌靈輕輕滴入水中，一眨眼的功夫兒，針迅速地沉到了水底。同學們你看看我，我看看你。這是為什么呢?
還是老師為我們解開了這個謎：原來水的表面有張力，這張力把針給托起來了。倒入洗滌靈，洗滌靈溶入水中，減小了水表面的張力，破壞了水面薄膜，針自然就沉入水底了。
啊!多有意思，等我將來長大了，一定親自去探察這些有趣的現象。
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