小學生演講稿精品[6篇]

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

　　我叫呂子羿，是越秀區署前路小學四年級的一名學生。我沒有轟轟烈烈的事跡，但追求真善美，以自己的一言一行，追求新時代少年應該具有的美德。我的座右銘是“只比學習和品德，不爭吃穿和功利”。

　　孝順父母是我們中華民族的傳統美德，對爸爸媽媽養育我的恩情，我要從平時的小事做起，不和別的同學比好吃的、好穿的、好玩的，不增加爸媽的負擔。小時候我總是以為爸爸媽媽為我做什么都是應該的`，現在我長大了，我要努力成為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我會主動收拾碗筷，打掃地板，做一些我能做的家務。看到媽媽有時因為一些事情心情不好的時候，我會給她說笑話來讓她開心，周末的時候我也會和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來看，讓大家都快樂起來。

　　對于尊敬師長，我想說，無論在校內還是校外，只要見到老師，我們都要深情地喊一聲：“老師好!”為了我們能夠學好知識，我們的老師真是費盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業;有的老師甚至生病了，還堅持給我們上課。對這樣的好老師，我們能不由衷地尊敬嗎?

　　遵守公德、樂于助人也是我要遵循的美德，要做一名出色的學生就要學習一些美德，讓這些美德隨著我們成長，讓我們成為對社會有用的人。

小學生演講稿 篇2

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　大家好!今日我給大家推薦一本書，名叫《米小圈上學記——四年級》，它的作者是北貓，出版社是四川少年兒童出版社。

　　北貓可是一位了不起的作家，他寫的書獲得了中華優秀出版物提名獎。

　　這本書的主要資料是米小圈和他的好朋友鐵頭、李黎、姜小牙、郝靜、潘美多以及他的教師、父母、表弟之間發生的'故事，書中有很多平凡生活中的完美故事。

　　我最喜歡的人物是米小圈的表弟大牛，在我心目中，大牛有些調皮，卻又很機智。我很喜歡他機智可愛的模樣，似乎他就是我身邊的一個調皮的小學生。有一次，大牛說：“小圈哥，我們__吧!”米小圈說：“絕對不行，__太危險了!”大牛又說：“求你了，小圈哥!”米小圈說：“那好吧，就翻一次!”之后，米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的時候不細心掉到了糞坑里。于是，大牛二話不說去告訴小圈媽媽說：“米小圈提議要去__，結果自我掉進了糞坑里!”真是調皮有可愛啊!

　　同學們，你是不是已經被逗得笑痛了肚皮了呢?

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好！我是xx小學xx班的學生，我叫xxx，今天，我演講的題目是《我身邊的好老師》。 三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨。老師，您是園丁，用智慧、愛心和汗水澆灌著百花園里的每一株幼苗；老師，您是蠟燭，雖然一燭微火，卻燃盡自己，照亮我們的前程之路；老師，您是春蠶，生命不息，奉獻不止；老師，您是人梯，默默無聞、不圖回報，雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心

　　這是人們對老師這一崇高職業的褒獎，然而，我覺得，什么樣的稱號，多高的榮譽，也贊不盡老師的優秀人格和高尚情操。在我幼小的心靈里，老師就像我那又嚴厲、又慈愛的媽媽。

　　老師，還記得嗎？有一次，到上課時間，天下起滂沱大雨，同學們都以為你不能來上課，忽然，額頭滾動著汗珠、滿鞋泥濘、褲腿濕了半截的您走進了教室，同

　　學們驚愕了，眼睛濕潤了。可您卻一臉歉意地說：“對不起，同學們，老師遲到了。”之后就準備講課了。從您的身上，我們知道了什么叫做責任。

　　老師，還記得嗎？您不到兩歲的`女兒得肺炎住院治療，您都沒有耽誤過一節課。我們看到了您那熬紅的雙眼、起泡的嘴唇和疲憊的身影，聽到的是您那略帶嘶啞卻依然風趣的講課語言。我們知道，作為媽媽，您怎能不惦記自己病痛中的女兒？然而，您卻選擇了堅守，也讓我們懂得了什么叫做奉獻。

　　這就是老師，這就是無私奉獻、可歌可敬的人民教師。桃李芬芳，無法報答三月的春暉；花兒嬌艷，無法報答園丁的澆灌。老師，您把滿腔的愛都奉獻給了我們，叫我們如何回報呢？就讓我們發自內心地喊一聲：感謝您，老師！感謝您的教誨，感謝您的指引

　　請接受我們心底最誠摯的祝福：

　　愿您，桃李滿天下，幸福到永遠！

小學生演講稿 篇4

　　記得六年前，我們怯生生地走進這美麗的校園，是老師親切的話語、深情的目光拭去了我們心中的膽怯；是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚起了我們遠航的`風帆。那小小的45分鐘啊，老師用神筆在我們的心田里播下了種子；用妙語開啟了我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民、愛社會，教我們怎樣做一名講文明、懂禮儀的好學生。在這所浸潤著書香古韻的百年老校里，恪守著健、雅、達、真的校訓，我們健康、快樂地學習、成長。不僅德、智、體、美、勞全面發展，還探求到書本以外更加寬廣的知識。

　　母校啊！您是我們編織童年夢幻的地方，您是我們成長的搖籃。想著還有四個多月就要跨出校門，我們怎不將您深深地眷戀呢？在這里，請允許我代表六年級畢業班的全體同學向您說聲謝謝！無論我們將來走向哪里，我們都會永遠銘記您的名字——丹江口市實驗小學。

　　難忘母校，感恩母校，依戀母校，不能僅僅停留在語言上，而要落實在行動中。同學們：讓我們從現在起，抓緊畢業前的分分秒秒，努力學習，更加嚴格要求自己，不僅考出優異的成績，還要給低年級的同學做好榜樣！

　　雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給您，我的母校！我的老師！我的父母！同學們，讓我們好好珍惜在校學習的最后時間吧！勤奮學習，努力進取！不辜負父母的期望、老師的期望、母校的期望，讓我們拿出最優異的成績，報答生我養我培育我的父母、老師和母校吧！

　　今天，我們以母校為榮；明天，母校將為我們自豪！

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是四年級一班的東野夢哲。今天我演講的題目是《敬愛的仇老師》。

　　老師，像辛勤的園丁，兢兢業業地為祖國的教育事業奉獻，而不要任何報酬，他們只希望自己的學生成為建設祖國的棟梁！.我們的仇老師，就是其中的`一位！

　　一個風和日麗的早晨，我早早地來到進了教室，只見仇老師正全神貫注地站在講臺旁批改著作業，講臺上還放著一盒藥。上課時，我才明白，仇老師由于前幾天講課太多，聲音太大，用嗓過度，喉嚨疼得連話都不能說了。但為了不讓我們學習時間減少，便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了，已經到了沙啞的程度。仇老師不能再講了，就在大屏幕上打出了要講得內容，引導我們學習。同學們正在為難理解的地方皺眉時，一個輕輕的聲音講了起來。啊！難道仇老師的嗓子不疼了嗎？我看到仇老師每講幾個字就停一停，揉揉嗓子，很痛苦的樣子。我明明聽到的是沙啞的、斷斷續續的、一點都不洪亮的講課聲，但我覺得這是世上最動聽的聲音，老師講的每一個字都印在了我的腦海里。

　　仇老師不僅帶病給我們上課，而且他每天早出晚歸。

　　每天早晨，當我來到教室，都看到仇老師已經在教室了，不是批改作業，就是檢查同學們背課文。我想，老師到底幾點到校的呢？一次，該我做值日，恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學校。我想，這回我肯定第一個到教室，來到教室，一個同學還沒有，而那熟悉的身影已經在那里批改作業了。原來，每天第一個來到教室的是仇老師。

　　日復一日，年復一年，不論刮風下雨，不論嚴寒酷暑，仇老師每天都是第一個來到教室，而最后一個離開校園。

　　啊！仇老師，您像辛勤的園丁一樣，細心呵護著我們，不求回報，毫無怨言，您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生演講稿 篇6

　　父愛，總是不容易顯現出來，他總是需要慢慢品嘗才知道其中的甜味。

　　那一天，烏云密布，陰風陣陣。我剛上完小課，正在回家的路上。地上很滑，我雖然很小心的走，盡量避著花的地方走，但還是慘不忍睹的摔了一跤。鮮血直流，那個疼啊，都鉆到心里去了!我忍痛走回家，想讓在家的父親給我一點安慰。沒想到父親看著我的傷口，不僅沒有絲毫安慰的語句，還冷冷地說：“怎么這么不小心?”

　　我面對父親的冷漠，生氣極了!一摔房門，把自己反鎖在房間里。我肚子里全是氣：“父親怎么能這樣呢?我都跌傷了!他卻還這么冷漠，我還是不是他的女兒啊!”說著說著，我竟迷迷糊糊的睡著了。

　　當我醒來時，已經是晚上7點多鐘了。我慢慢做起來，發現腿上不是那么疼了。我低頭一看，腿上竟然包著藥!我的'眼睛頓時濕潤了，是父親，是他在我睡著時替我包扎的，他還是很愛我的。頓時，我猛然想起平日父親為我默默做過的點點滴滴：在夜晚是幫我輕輕蓋好掀翻的被子，每天傍晚細心的幫我檢查作業，在我看電視時幫我洗衣服……

　　對父親的感謝用語言已無法表達。它像白云，飄不出天空，它像小船，開不過海洋。我們在父親眼里，永遠只是孩子!