描寫元宵節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫元宵節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
描寫元宵節(jié)作文1
在寒假里，我和媽媽一起做燈籠。
我們先在超市里買了膠水彩紙。然后回了家，在家里我們拿出酒盒開始做，我先把酒盒打開。然后在外面貼上了彩紙，我是想該咋做了，媽媽看見了我就說：“別泄氣，你該怎樣做想好了我來 幫你。”“謝謝媽媽”我使勁想我想出來了，想法是在酒盒外面貼上花邊在就用針在酒盒外面刺個節(jié)日快樂。然后到了晚上在里面點上蠟燭外面就顯示個節(jié)日快樂的字樣。就大功告成了。
我把想法告訴了媽媽，媽媽說“想法很好我來陪你做吧”“好呀”我和媽媽一塊來做。再酒盒外面貼花邊我來貼，媽媽來剪在四個邊上貼好了花邊。就可以刺節(jié)日快樂這幾個字了。再用針的.時 候，好幾次都刺到了手都流血了。我還是不放棄，我相信只要不放棄就能成功后。
終于我歪歪扭扭的刺好了這幾個字。滿手都是血但是我成功的做好了燈籠我把里面的蠟燭點上很好看的我很高興。
在這次做燈籠中我懂了，堅持就是勝利。
描寫元宵節(jié)作文2
春節(jié)剛過，元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。 瞧！兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開了馬年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的'燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈&&看那蛇燈，它點著那又大又圓的頭，扭動著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那飛馬，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當(dāng)先，馬到成功&&人們看了贊嘆不已。 猜燈謎啦！猜燈謎啦！我們隨著人群往前走，看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢！我和妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領(lǐng)獎了。 元宵真快樂，元宵真熱鬧。一年級:心雪媛媛
描寫元宵節(jié)作文3
什么？元宵佳節(jié)去打虎？老虎是珍稀動物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀？別急，別急，聽我慢慢跟你講
猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作打文虎
第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名，誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是一年四季是春天吳亮先高高地起手，大聲地說：老師，老師，我知道吳亮說是昆明！可老師一句不是打破了吳亮的美夢，老師又提示：是北方的城市第二組的陳芊果斷地舉起了手，說是長春這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀！
后來，老師又出了一題，是兩個胖子同學(xué)們議論了一番，說：是合肥答對了，最后，老師評了一下，最高分的.是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
描寫元宵節(jié)作文4
我在家鄉(xiāng)過的元宵節(jié)最令我難以忘懷的是觀看飄色、花車巡游。
元宵節(jié)當(dāng)天早晨，我還在睡夢中，隱隱約約聽見遠(yuǎn)處傳來一陣陣鑼鼓聲、鞭炮聲。我一骨碌爬起床，媽媽對我說：“趕快吃早餐，大家都去看飄色、花車巡游啦！聽說今年的'飄色特別別出心裁。”
所謂飄色，即是由若干人推一座色板，色板上裝飾固定姿勢的人物，人物只靠一根看不見的色梗支撐，在高可逾人的空中手舞足蹈，飄然欲飛，故而叫飄色。飄色一般由2至6歲左右的兒童上板喬裝打扮。
我們跑到馬路兩旁由市政部門早日搭好的觀禮臺，嘩！人山人海，水泄不通。我們好不容易才擠到一處地方坐下，等待一年一度的大型飄色匯演、花車巡游。
鑼鼓聲越來越近、越來越響，每個人心情都激動不已、七嘴八舌地交談，臉龐上露出幸福的笑容。此時，映入我眼簾的是第一板飄色——八仙賀歲，嘩！我大聲歡呼：“好漂亮啊！好壯觀啊！”跟出場的有：水漫金山、廣東音樂、北京奧運(yùn)等，內(nèi)容大多以神話和歷史為題材，還有花車巡游、舞龍舞獅表演，場面真熱鬧！
這種民間藝術(shù)以其歷史悠久、豐富多彩、技藝精湛而聞名遐邇。觀看這五花八門的飄色，也是得到一種無法形容的藝術(shù)享受。
描寫元宵節(jié)作文5
轉(zhuǎn)眼間，一年又匆匆的過去了，左盼右盼，終于來了一年一度的元宵節(jié)。
跟往常一樣，早上活動眾多，親人來訪，大人小孩交談的不亦說乎。不一會兒的時間就到了傍晚，一大家子圍在圓桌邊吃著香甜、酥脆的湯圓后，來到江邊看煙花。煙花開始了，剛開始出場的是一個個柳形狀的煙花，五顏六色，長長的枝條在空中慢慢散開，緊接著心形狀的煙花出來了，只見兩顆心連在一起，菊花狀的煙花在后邊鋪著背景，為寂靜的天空添了一抹色彩，好不壯觀!接著，一個巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個個絢麗的煙花，五光十色，讓人陶醉在其中。
俗話說的好，天上煙花美，地上孩子樂。
瞧!孩子們被天上煙花的氣氛給感染了，手里拿許多小煙花、爆竹，你追我趕，一個個紅撲撲的臉被光照亮，可愛極了!那邊猜燈謎活動開始啦，我們急忙跑過去，一根根紅線縱橫交錯著，掛著數(shù)不勝數(shù)的燈謎，有的.燈謎稀奇古怪，有的燈謎內(nèi)涵豐富，有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極!
在這個熱鬧的大街上，時不時傳出陣陣爽朗的笑聲，天上、地上，一切的一切都是那么熱鬧啊!
描寫元宵節(jié)作文6
春節(jié)剛過，元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。
瞧！兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開了馬年燈會的.序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點著那又大又圓的頭，扭動著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像是在祝我們一馬當(dāng)先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢！我和妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領(lǐng)獎了。
元宵真快樂，元宵真熱鬧。
描寫元宵節(jié)作文7
今天是正月十五，家家戶戶吃糖心圓子，喜氣洋洋。
我與爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達(dá)目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟風(fēng)，隨晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，與那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
街兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺，終于來到了燈展處。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的`玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏爸爸買下了。
伴隨人們的歡聲笑語與無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
描寫元宵節(jié)作文8
寒假里，有一個龍燈高照、炮竹聲聲響而且又團(tuán)圓的節(jié)日——元宵節(jié)。就讓我說說我們家的元宵之夜吧！
今年的元宵節(jié)極其有趣，元宵節(jié)的那天晚上，我跟媽媽來到街上賞花燈，剛出小區(qū)門口就聽見鞭炮聲此起彼伏，響徹夜空。這時，眼前一禮花騰空而起，在半空綻開了，一朵一朵……有的像一團(tuán)雪，白茫茫的一片；有的像天上的星星，足以亂真；還有的，像展翅欲飛的雄鷹，色彩明麗，形態(tài)萬千，富有情感。
邊欣賞沿途的煙花，邊來到花燈一條街，越走越熱鬧。街上人山人海，熱鬧非凡，寬闊的`馬路被堵得水泄不通，好不容易擠到花燈前，啊，真是漂亮極了！一盞盞多姿多彩、形態(tài)各異。從遠(yuǎn)處賞，就像是一條色彩絢爛的長龍，盤臥在大街上。我一一用心欣賞，最好賞的還是三發(fā)舜和小區(qū)做的龍燈，那是兩條氣勢威猛的龍，頭頂著一顆閃閃發(fā)光的明珠，第一條龍捍首抵眉、若有所思，好像在思考如何拿到龍珠；另一條龍則是目光炯炯、劍眉高挑。讓人賞了立刻聯(lián)想到它們的兇猛和威風(fēng)。今天我們學(xué)校也有燈，那是一把利劍似的光，上面有月亮、星星還有太陽，這個燈的寓意我認(rèn)為是向著未來出發(fā)吧！
我們賞完燈回到家，賞著元宵晚會，吃著湯圓，享受著元宵團(tuán)圓的甜蜜和快樂。
描寫元宵節(jié)作文9
我參加的活動有很多很多，但有一次活動十分有趣。
有一天上課，語文老師走進(jìn)教室，對我們說：“今天我們舉行一個猜燈謎比賽。”同學(xué)們齊聲歡呼：“老師萬歲，萬歲，萬萬歲。”于是老師在黑板上寫“燈謎比賽”四個字。老師先跟我們講規(guī)則，比賽就開始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時，我們紛紛舉手，過了半天，小周才叫到我，我說：“牛年生千金。”同學(xué)們頓時沒了聲音，我以為沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同學(xué)們有的扒在桌子上想，有的望著天花板，有的擺出一副難堪的樣子，突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞。”我們班里頓時響起了掌聲，大家都看著小鈺，十分佩服她，這么難的`都能猜出來。于是，比賽又陷入了激烈之中，經(jīng)過努力“拼搏”，我們小組贏了，大家愉快地笑著，忽然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學(xué)們還在歡樂之中。
這次活動，讓我知道了很多很多謎語，開了我的智力。
描寫元宵節(jié)作文10
中國的傳統(tǒng)文化，光輝燦爛，有繪畫、剪紙、民間工藝、民間藝術(shù)，但我最喜歡的是元宵節(jié)放煙火的傳說。
傳說在很久以前，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，把這個消息告訴了人們。
眾人聽說了這個消息，猶如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久，才有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了”。大家聽了都點頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，以為是大火燃燒的.火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產(chǎn)。為了紀(jì)念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個日子。
傳統(tǒng)節(jié)日的傳說，是我國傳統(tǒng)文化的精髓。我們要讓更多的人去了解它，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
描寫元宵節(jié)作文11
正月十五晚上，人們一家一起興致勃勃的去看花燈了。
到了花燈會上，首先映入眼簾的是一個大“和諧門”。分別用四根柱子支撐著，柱子上纏著四條長龍，因為龍是中華民族的象征。我大約估算了下時間，應(yīng)該七點了吧！我抬起頭一看，只見天空中放起了五光十色的煙花，有金色瀑布，有彩虹，還有五環(huán)。真是五花八門。
放完了煙花，開始看花燈了，讓我印象最深刻的是“鵲橋相會”。相傳：牛郎和織女相愛以后，被王母娘娘知道了，王母娘娘很生氣，便用金簪在天地之間化為一條仙人和凡人永遠(yuǎn)都不能見面的銀河。只有七月初七才能見上一面，這一天，四面八方的`喜鵲全都向銀河飛來，為牛郎和織女搭一座橋，讓他們見面，牛郎用籃子挑著兩個孩子通過鵲橋和織女見面。
我喜歡的花燈還有神舟七號和孔雀展翅。這次花燈真是多姿多彩，美麗無比。
描寫元宵節(jié)作文12
元宵節(jié)那一天剛好是周末，爸爸老媽休息在家，上午我們一起去超市買元宵，超市里人很多，大家都在挑選各種自己喜歡吃的元宵，我愛吃黑芝麻的，爸爸老媽愛吃花生味的，我們各買了一袋，回到家了，我急忙讓老媽先煮了點吃上解解饞，老媽煮的元宵太好吃了。這是家里的電話鈴響了，原來是奶奶打來說她煮的元宵怎么成一鍋糊糊了，很難吃，老媽告訴奶奶，現(xiàn)在的元宵都是速凍的，水燒開了，煮3-5分鐘，元宵漂上來就能吃了，奶奶高興的說原來是這樣啊！
晚上，我們吃完飯一起去政府廣場看煙花，那里人很多，車也很多，我們也找了個地方把車放好。煙花已經(jīng)開始放了，煙花有大有小，還有圓的，還有像大樹一樣的，還有像笑臉一樣的'，都很漂亮，我真是太開心了。我正看的高興，怎么突然不放了，老媽說，寶寶煙花放完了，我們回去吧！
這就是我度過的元宵節(jié)，是很快樂的一天。
描寫元宵節(jié)作文13
盼望已久的元宵節(jié)終于到了。
這不，我正吃著又香又甜的元宵呢！輕輕地咬上一口元宵那又圓又胖的“身子”，里面甜甜的豆沙和花生就流進(jìn)我的口中，頓時，清新香甜的味道就化在我的口中，這種香甜的`味道我還無法用語言來形容呢！到現(xiàn)在，我的嘴巴還余留著一股淡淡的清香。吃完了元宵，我和爸爸媽媽一起手拉著手去街上看煙花。遇到鄰居和熟人，都笑呵呵地互相說著祝福的語言：“新年好。”我看著在夜空中綻放出絢麗多彩的煙花，開心極了。
哇！這個煙花真美麗！嗬！這個鞭炮很響嘛！只見夜空中五彩繽紛的煙花爭奇斗艷，有的像一只小鳥，好像說：“瞧，我多么快樂呀！”有的焰火像小姑娘的手帕在空中飄動著；還有的像一朵朵鮮花開放在夜空中，真是奇妙無比。
有的小孩拿起兔兒燈在人群中跑來跑去；還有的小朋友仰著頭欣賞天空中五光十色的煙花……
我喜歡元宵節(jié)！因為它讓我們悠久而遠(yuǎn)揚(yáng)的中華文化在歡快的煙花、爆竹聲中一直傳承下去。
描寫元宵節(jié)作文14
既然是過元宵，就一定熱鬧紅火啦！你聽：咚咚咚鏘，咚咚咚鏘……鼓聲不斷。
你瞧，有耍龍燈，踩高蹺，劃旱船，獅子滾繡球等。街上熙熙攘攘，摩肩接踵，人山人海。這不，我拉著奶奶的手，也夾在人群中急匆匆，喜滋滋地朝前擠著，踮著腳尖，伸著脖子看。現(xiàn)在大姑娘小伙子來踩高蹺當(dāng)然不奇怪，可中間還有五六歲的小孩呢，你說奇怪不奇怪！他們戴著頭飾，穿著長裙，踩著高蹺走來走去。一個“老太婆”耳上垂著紅辣椒，手里拿著煙桿，丑態(tài)百出，逗得圍觀的人們哈哈大笑。
“真美啊”人們不禁贊嘆道。可不是嘛，各種各樣的.花燈掛滿了大街小巷，有紅紅的五角星，各式各樣的宮燈，大大小小的花籃燈。活潑的小狗燈，可愛的熊貓燈，紅花綠葉的荷花燈，瘦高個子的玉米燈。還有龐大的各種各樣的故事的造型，如西游記，八仙過海……還有許多大超市別出心裁，在路旁的小樹上，掛滿了紙剪的桃花，梨花和梅花周圍掛上了一串串的小彩燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，火樹銀花，五彩繽紛。可真是燈的世界，花的海洋啊！
這是我過得最歡快，最喜慶的元宵節(jié)啦！
描寫元宵節(jié)作文15
每年的農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)而這一天最主要的一件事就是賞花燈。我們當(dāng)然也不例外，不過我聽爸爸說，這一次我們要去山東鋁廠賞花燈，雖然換了地方，但是我依舊很高興。
爸爸開著車，走到了張店的郊區(qū)，接著拐進(jìn)了一條小路，沿著這條小路大概走了三分鐘吧，眼前豁然開朗，只見滿眼的花燈和燈籠。爸爸停下車，我早就迫不及待地推開車門，下了車。
我們一進(jìn)園區(qū)，就賞到了不少花燈，但是主要的還是以馬為主的花燈還有一些是以現(xiàn)代科技發(fā)展的，如嫦娥三號探月飛行器等東西。接著往前走，是一個將近一百米的燈籠長廊——滿眼幾乎全是燈籠，旁邊還有一些花燈，而這里面技術(shù)含量最高的還莫過于一個千手賞音，那是由七個“人”組成的花燈，它們的每一個手都能動，引得很多人都紛紛拍照。
而我最感興趣的是一只用花燈做成的.魚，而這只魚嘴里放了一個泡泡機(jī)，不停地往外“放”泡泡，結(jié)果方圓五六米全是泡泡，許多小孩都興奮的跳了起來，我當(dāng)然也不例外了。
我賞到的花燈還有很多很多，比如六大神醫(yī)……
這時，我起了一絲困意，是該回去了，于是爸爸依舊還是開著車和我們來到了溫暖的小家……
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