(必備)包湯圓作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的包湯圓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

包湯圓作文1

　　星期天，也是元宵節(jié)的前一天。我上完奧數(shù)課后懷著激動的心情去我干媽家，因為我要和我干媽、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到我干媽家的時候，我干媽和侯元已經(jīng)準備好了水、面粉、黑芝麻和糖。我趕緊洗洗手到我干媽跟前說：“我干媽，我想包一個。”我干媽給了我一個面皮，并提醒我說：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一點，接口處要使點勁，揉的時候要輕輕的……”。我干媽的話沒說完，我就亟不可待的動手包起湯圓來。

　　首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜歡吃甜的，一定要多放些糖，那才好吃，然后用蠻力使勁的把口封上，由于用力過大，就成了扁扁的，猛一看像個餃子。呵呵，不管那么多了，我開始使勁在手掌中揉起來，因為沒有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。心想：呀，你這小湯圓還敢跟我較勁，看我怎么收拾你！于是我把湯圓直接按在了水里，瞬間湯圓變成了“糊糊”，水里到處都是黑芝麻，像一個個頑皮的小蝌蚪，還朝我吐泡泡。我急得直撓頭，這可不打緊，我干媽和侯元看著我哈哈大笑起來，原來手上的面都沾到頭發(fā)上了，像個小老頭。

　　我干媽重新給我一個面皮，這回我可小心了，先在面皮的中間輕輕按一個小窩，然后放了半勺黑芝麻，撒了一點點糖，弄了點水把口牢牢封上，最后放在手掌中輕輕的`轉(zhuǎn)著圈揉，不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈現(xiàn)在手中，均勻圓潤，好看極了，心里樂滋滋的。

　　學(xué)會包湯圓后我和侯元開始比賽，我干媽當裁判。在我干媽的一聲令下，我和侯元雙手就開始忙碌起來，一個、兩個、三個……，盤子慢慢被我的湯圓占滿了。半個小時后我們的比賽結(jié)束了，侯元比我多包了三個，但我包的湯圓又圓又大還好看，最終我干媽裁決為平局。

　　看著一盤盤晶瑩剔透的湯圓，我和侯元都開心的笑了。

包湯圓作文2

　　“三分靠運氣，七分靠打拼……”我嘴里哼著這首粵語歌，時不時的舔舔嘴唇，發(fā)出“嘖嘖”的響聲，回憶著剛剛激動人心的時刻。

　　上課前，朱老師拿出許多大盆，里面裝滿了面粉、豆沙餡、鍋具、碗勺等物品。心中暗自嘀咕：這朱老師，葫蘆里賣的是什么藥？神神秘秘的。

　　只見他大手一揮，沒過一會兒，就被分成了六等份，他轉(zhuǎn)身在黑板上唰唰的寫下幾個大字——做湯圓，剛一落筆，臺下頓時一片沸騰。

　　上課了，老師將大家分為了6組，還詳細的介紹了湯圓的制作，同學(xué)們個個急不可待，心中高興的比吃了蜜還甜。

　　等老師一發(fā)號施令，我忙帶領(lǐng)著組員開工，我們一人一份，將面團仔細地揉搓，可面團就似一個不聽話的孩子，一搓就碎成無數(shù)粉末，我們十分著急，活似熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我皺著眉，一拍腦袋，急中生智，水！我飛也似的跑去接水，將水滴在面團，不停地得揉捏，頓時，面團又白又軟了。

　　萬事俱備，只欠東風，我們熟練地握起面團，搓出了一根長條，揪出一個個，然后均勻的分成幾等份，壓成一個個餅狀，用大拇指按壓出凹槽，放上紅豆餡，包裹住，一個個湯圓就做好了，湯圓小巧玲瓏，做工精致，個頭圓而潤，像十五的滿月，白嫩白嫩的。

　　可隨著湯圓的增多，眼前又出現(xiàn)了一個棘手的問題——料不多，我擺出一副大俠的姿態(tài)，頗有一種“俠之大氣，為國為民”的風范，我一個健步?jīng)_向老師，懇求老師給我一點面團，拿到面團我又回歸組里。組員們見我如此機智，都親切的稱我為“陳神偷”，就連組員王同學(xué)和陳同學(xué)都準備向我拜師學(xué)藝，而我只是草草地扔下一句“三人行，必有我?guī)熞樱�年輕人，三分運氣，七分打拼啊！”他們似懂非懂地點點頭，而我卻忙著完成我的'“大業(yè)”了。

　　湯圓完成了，我們將湯圓倒入鍋內(nèi)，霎那間，煙霧彌漫，頗像步入仙境，這意境，無法言語，看著湯圓如孩童般調(diào)皮，上跳下竄的，隨著溫度的升高，也變的乖巧浮上了水面，煮熟的湯圓脹的更加飽滿圓潤了，可愛極了。

　　我品嘗著湯圓，軟糯的面皮，美味的豆沙，鮮香的桂花交織在一起，真是很美味。

　　大家享受著湯圓，也為這節(jié)作文課畫上了一個圓滿的句號。

　　“三分靠運氣，七分靠打拼……”

包湯圓作文3

　　我每次來時代教育——金筆作文學(xué)習是最開心的事情，因為周老師經(jīng)常給我們找許多有趣的寫作內(nèi)容，這一次周老師讓我們準備：湯圓面，湯圓芯。我想：這肯定是要包湯圓了。于是我和媽媽立刻行動起來，我們在家里找到了湯圓面，但是沒有湯圓芯。然后我們就去超市買湯圓芯，超市里有好多湯圓芯，有周油的湯圓芯，有芝麻的湯圓芯等等，我最喜歡的是芝麻的湯圓芯，然后我們買了兩包芝麻的湯圓芯就高高興興的回家了。到家后我把包湯圓的材料分別用口袋和飯盒裝好，真希望周末快點到來。

　　周末終于到了，平時我下午一點四十出門，現(xiàn)在我一點半就走了。我象小兔子一樣蹦蹦跳跳的.向公交車站走去，到了車站，等了好一會兒車才慢吞吞的開來。上車后我覺得車開得好慢啊!感覺好像開了很久似的。終于到站了，我迫不及待的象小鳥一樣飛快的向金筆作文班跑去。

　　到了金筆作文班，周老師來了后，清點了人數(shù)，都到齊了。然后我們在周老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的步伐，一路上歡聲笑語向周老師家走去。

　　到了周老師家，周老師把我們分成幾組后，就去給我們燒水和湯圓面。我先在一個碗里放入一些湯圓面，再到入一些水，但是我覺得水太少了，于是請周老師再給我倒一些水，但是不小心倒多了，我問周老師怎么辦?周老師說：“在放一些面就可以了”我照著周老師的方法去做，果然把面和好了。接下來就開始包湯圓了，我的第一個湯圓包的圓溜溜的，顏色是瑩白的，可愛極了。第二三四個包的最勻稱......

　　湯圓包好后就交給周老師，周老師負責給我們煮湯圓。我忍不住的把頭伸到鍋前看了看，又趕緊縮回來.....有一次我看見雪白雪白的湯圓探出了小腦袋。不一會周老師說：“湯圓煮好嘍!”湯圓煮好后，我迫不及待的咬了一口，哇!香甜可口的湯圓美味極了。吃完湯圓，我們在周老師的帶領(lǐng)下回到了金筆作文班。

　　以前我只知道湯圓吃起來香甜可口，沒想到這小小的湯圓還代表著團團圓圓，永不分離。這次我吃到了自己包的湯圓，開心極了!

包湯圓作文4

　　一頓豐盛的晚餐后，媽媽交給我一項光榮而艱巨的任務(wù)---包湯圓。可惜我不會呀，只好找來幫手---爸爸同學(xué)的孩子，她和我一般大。媽媽給我們做了個示范后就把廚房交給我們了。

　　在我眼中，元宵也沒什么意思，它就意味著大伙兒聚在一起吃個團圓飯。

　　瞧我爸媽在那兒忙得不可開交，就知道我家要來客人了。

　　“今天來的都是爸爸的同學(xué)，一會兒來了要叫叔叔好。”看吧，又開始安排任務(wù)了。

　　客人們幾乎都到齊了，我又是端茶，又是倒水，又是削蘋果的，把我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這主人可真不好當呀!

　　一頓豐盛的晚餐后，媽媽交給我一項光榮而艱巨的任務(wù)---包湯圓。可惜我不會呀，只好找來幫手---爸爸同學(xué)的孩子，她和我一般大。媽媽給我們做了個示范后就把廚房交給我們了。

　　我們學(xué)著媽媽的樣子。從揉好的餓湯圓面中扯出一砣，把它放在手心搓成圓形，在圓形上按一個洞，把湯圓心放進去，封住口，最后在放到手心上搓一搓。一個可愛的湯圓就完成了。看看我們包的湯圓真是奇形怪狀，有的皮厚陷多，有的皮薄陷多，有的.還故意弄兩個小耳朵，自己看著就覺得好笑。

　　這時，一個鬼主意正在我腦袋里打轉(zhuǎn)，我悄悄的告訴了好朋友，原來她也正有此意。

　　我離開主陣地，小心翼翼地來到敵人區(qū)，但還是逃不過我媽的火眼金睛：“湯圓包好了嗎?”“還沒呢，我找點東西。”我生怕打草驚蛇。目標已發(fā)現(xiàn)，速回主陣地。在廚房我們也找到了許多好東西。“好了，大功告成!”我們做了勝利的手勢。這將會成為他們過的最難忘的元宵節(jié)。我們還在這兒暗自偷笑。

　　只差最后一步了，媽媽把所有的湯圓丟進鍋中，片刻后，所有的湯圓都浮了起來。可以吃了。

　　我們在每個碗里只盛了兩個湯圓，好事皆成雙嘛!

　　“這是什么呀，這么硬，喲!是一元錢!”一個叔叔驚訝道。

　　“我我我~~~我也吃到了，是一毛錢的!”

　　“我也有，是五毛的!”

　　“這說明你們在新的一年里一定會財源滾滾。”我說道。

　　“這是什么東東呀，這么辣。”一個阿姨露出痛苦的表情。逗得大家哈哈大笑。

　　“說明你在新的一年里一定會紅紅火火。”

　　大家都連聲叫好。

　　這個元宵節(jié)在大家的歡笑中度過，也在大家的祝福中度過...

包湯圓作文5

　　在文禾教育，還沒走近教室，就隱隱約約聽到一陣陣歡快的笑聲，你一定想知道發(fā)生了什么事吧？別急，且聽我慢慢道來……

　　今天，我跟往常一樣，磨磨蹭蹭地走過長廊，慢慢吞吞地推開教室門，引入眼簾的是，大家都圍著講臺桌前，嘰嘰喳喳的，不知道在干嘛？我也湊個熱鬧看去，原來講桌上擺著電磁爐、鍋具、一次性的碗勺、還有黑的白的不明物體。我?guī)е鴿M臉的`問號坐在位置上，等待著老師來揭曉答案。

　　朱老師來到講臺，氣沉丹田，用渾厚的內(nèi)力說：“今天，我們做湯圓！”頓時，教室里炸開了鍋。

　　“天哪！朱老師竟然真的請我們吃宵夜啊！”

　　“看老師這陣仗，一定不是假話。”

　　“嘖嘖嘖，這下大家有口福了。”

　　“你們……不要跟我搶，都給我吃！”

　　“大家安靜！現(xiàn)在由我給大家示范一下怎么做，等下你們分組你們也來做啊”朱老師說到。首先，朱老師熟練的揪起一團白白的，原來這就是糯米團子，運用內(nèi)力把它搓圓，然后，使用朱老師的獨門絕技——朱門掌將它壓扁，再用“蘭花指”捏下一團黑色的——玫瑰豆沙餡，包進面團里，最后，搓圓，一個白白胖胖圓滾滾的湯圓就做好啦。

　　接下來，該我們了，只見我捏出一團面團，火急火燎的想將它搓圓，不料，內(nèi)功太足，“啪”一聲，碎成了塊，我不灰心，重新拿起一團，控制好我的內(nèi)力，揉、搓、包，嘿嘿，做好一個了，不過這個湯圓上長滿了棕色的斑點，真是湯圓界的另類，我又如法炮制，越做越好。

　　開始煮湯圓咯，我們拿著自己的成果交給老師，把它們放進鍋里，一開始它們都很聽話，一直在鍋底散步，可過了一會兒，湯圓們就呆不住了，在水面上轉(zhuǎn)圈圈，好像在跳美麗的舞蹈，好像在水面上跑步，又好像在水面上追逐打鬧，可愛極了。

　　又過了一會兒，鍋里的水越來越燙，湯圓們在里面上躥下跳的，好像在說：“快來吃我們啊，快來啊！”

　　湯圓終于煮好了，略帶棕色的湯圓靜靜的躺在碗底，舀上一個咬一口，瞬間，豆沙餡充滿了我的口腔，軟糯的外皮跟甜香的餡料交織在一起，真是回味無窮，嗯，再吃一個，真好吃！

　　同學(xué)們在教室笑著，說著……“嗝”一聲飽嗝想起，打上了一個圓滿的句號！

包湯圓作文6

　　湯圓湯圓圓又圓，白白胖胖多誘人，吃進嘴里真香甜。以前我只吃過湯圓，但從來不知道湯圓是怎么做出來的。今天，我們來歡樂谷一起去體驗怎么做湯圓的吧！

　　包湯圓首先要和糯米粉，你看老師們正用手使勁地搓著糯米粉呢！只見老師們想變魔術(shù)似的，把撒亂的糯米粉變成一個潔白的大面團，她捏出一快快面團放入我們的掌心。

　　拿到小面團，我覺得十分的暖和，有點粘。我便用兩手慢慢地搓圓，又用拇指在面團中間按一個小坑，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，不一會兒變成了一個碗形的面殼子。可我仔細一看：“哎呀！這個面殼子就像老人的臉，上面的皺紋一條條。一道道，真多。我靈機一動，用手指在有皺紋的地方輕輕一點，皺紋便神奇地消失了。

　　同學(xué)們都在動手做湯圓，只見一位小同學(xué)尖叫道：“呀，這下完了，露餡了這可怎么辦呀？”只見他不管三七二十一，就快速把露了餡的面殼子搓成了一個圓，這下子湯圓可就變成了一個大麻球了！

　　“哈哈，這湯圓可真丑啊！”

　　這時我該放餡了，我把半勺芝麻粉放到面殼子里。放完后，我要手把它捏成了餃子的模樣。千萬別認為我在包餃子！我剛想再把它搓成圓球，這才發(fā)現(xiàn)它也露餡了，這不，一個完美無缺潔白如玉的湯圓準是包不成的啦！

　　所以我又向老師要了一個小面團，這次我可不會粗心大意了，我小心翼翼地放下餡后，仔細地用手把它搓圓，要是發(fā)現(xiàn)不對勁的`話，我會及時補救。

　　唉！過了好久，我才包好了一個漂亮又正宗的湯圓，我心里的滋味比吃了蜜還甜。

　　終于改煮湯圓了！我們都圍在那里等著湯圓出爐呢！過了不久，湯圓終于煮熟了，它們浮在水面上挺著一個個大肚子，好像在說：“你看，我的肚子最大，里面裝得餡最多，味道也最鮮美，所以我也最好吃，歡迎光臨來品嘗我。”

　　那一個個大大小小的湯圓，雖然有些難看，不過我還挺好吃的。

　　其中一個味道還真不錯，吃進嘴里光溜溜的，輕輕咬一口，一種甜滋滋的味道流進心田，讓人吃了回味無窮。原來我們自己做的湯圓味道還真不錯。

　　包湯圓讓我從中感到了幸福，還讓我體會到包湯圓可真的不容易！

包湯圓作文7

　　一年一度的春節(jié)到了，我家每年都要包湯圓。湯圓么，就是圓圓的，挺著一個雪白的大肚子，可那心窩的黑點子還不少呢，但吃在嘴里，絕對會美在心中。

　　除夕的夜晚，我正在看電視，表哥忽然對我說：“喂，別看了，趕快過來包湯圓”，我正被精彩的電視節(jié)目吸引，怎可放棄。可還是被他硬拉到包湯圓的隊伍之中來了，他的力氣還真大啊!

　　我這么愛吃湯圓，一定要包出好看的湯圓給你們瞧瞧，于是，我暗自學(xué)著包湯圓的動作，我隨手拿起一小團，偷眼看看媽媽，先搓團，于是我搓了好長間，唉，可圓了，下一步呢，我又偷眼看了看媽媽，還要把黑黝黝的餡給塞進去呀，就這樣，總算一個胖胖的“圓家伙”誕生在我的手中。

　　包了幾個以后，我又感到?jīng)]勁了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，開始使壞了，包幾個薄皮的，包幾個沒得餡的，望著自己的“杰作”，不由得在心里偷偷的笑了。

　　湯圓開始下鍋了，我小心翼翼的把那些“特別的”湯圓放入鍋里，感覺一陣得意，不由得笑了起來：“嘻嘻”。“笑什么呢？”媽媽拍著我的肩問道。“沒事沒事，過年么當然要笑了，笑口常開嘛”！我趕忙解釋道。“哦，說的.也是，要多笑，好了，出去玩吧”。媽媽笑著對我說。聽到這句話，我噓了口氣，三步并作兩步走，心里想著：還好沒有發(fā)現(xiàn)，說謊還真不容易啊！

　　一小會兒，我迫不及待的跑進廚房，“吃湯圓了”，我興致勃勃的揭開鍋蓋。呀！只看黑黑的芝麻糊里有著五花八門的湯圓，壞的，破的，樣樣都有。表哥生氣的打了我好幾下，臉上卻笑著，說：“是什么湯圓啊，只能吃湯團了”我卻盛著滿滿的一碗，笑著唱著:“湯圓湯圓，好吃的湯圓.......”。表哥與爺爺同時嚷著：“從今以后再也不要這個淘氣鬼包湯圓了”。我趕忙向他們賠罪道歉，一時間，叫聲，笑聲，親切的責怪聲此起彼伏，大年的快樂充盈著我們的家。

　　今春除夕，包湯圓的趣事讓我感到濃濃的暖意。

包湯圓作文8

　　湯圓是寧波著名的傳統(tǒng)小吃，歷史十分悠久。據(jù)說，湯圓起源于宋朝，象征一家團團圓圓，和睦幸福，已有700多年的歷史了。

　　我喜歡吃湯圓，那味道糯香、軟甜。今天，我跟著奶奶也來做一做，而且是大姑娘上轎頭一回呢！怎么了，你不信。連我都能做好？嘿嘿，這是最正常的反應(yīng)，就連爸爸媽媽也懷疑呢！做湯圓之前要先揉面，只見那粉細細的、滑滑的，白如雪，滑似綢，摸上去可舒服啦。在面粉里一邊加水，一邊揉面。大約過了10分鐘，剛才細細的粉就成了軟軟的面團，奶奶從大坨面中分出一個個小面團，搓了又搓，接著一只手拖著面團，另一只手的大拇指插進去形成了一個小洞，然后邊捏邊轉(zhuǎn)，漸漸地往底部捏，不一會兒，一個均勻的“面殼子”誕生了。我正聚精會神地看著，突然奶奶遞過來一個面團說：“你試試。”我照著奶奶的樣子，先搓再捏，可捏出來的.不是個“面殼子”，而是個皮厚的“陶瓷杯”，奶奶鼓勵我：“第一次嘛，總有失敗的。”接下來，開始放餡了。只見奶奶用勺子挖了一勺芝麻，放進“面殼子”里，一只手托著，另一只手變成“O”字形，慢慢往上轉(zhuǎn)，最后剩下一條“小尾巴”，往里一按，一個湯圓做成了。我也試了一次，學(xué)著奶奶的樣子邊轉(zhuǎn)邊收，啊，不好！雪白的湯圓炸開了肚，好像在嘲笑我的笨手笨腳，不行，我不服輸，我還要包一個，這回我得少放點餡，第二個湯圓成功了。奶奶笑話我：“別做個空心湯圓，等會兒吃的時候連味道都嘗不出。”我再接再厲，第三個，我嘗試增加點餡，但又不能太多，我小心地揉搓和奶奶比賽著，我包的湯圓一個比一個好了。再接著，我掌握了技巧，便越做越熟練，越做越順手了。

　　過了半個小時，我和奶奶竟然做了一大片湯圓，一眼望去，就像幾個月的娃娃蹲坐在那里，可愛極了，真讓人想去捏一捏。又過了半個小時，湯圓煮好了，一個一個漂浮在沸騰的熱水中，發(fā)出“吱吱”的響聲。它們各姿各態(tài)，有的在“游泳池里休息”，有的跳著“水上芭蕾”，有的在“竊竊私語”……，有趣極了。

　　撈出一個湯圓，光滑圓潤，咬一口里面的芝麻香頓時溢滿了口腔，伴隨著糯米的米香味，真是美味無窮，今天的收獲真不少。

包湯圓作文9

　　昨天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，在這一天，家家戶戶都要吃湯圓。今天的作文課上，老師教我們泡湯圓。

　　我們先去洗好手，回到教室，我看見楊老師正在給我們分糯米粉，她每個碗都放了2-3勺糯米粉。

　　分好了糯米粉，我們就正式開始包湯圓。我就照著老師的樣子加點水，攪拌。因為我害怕水放多了，所以小心翼翼地加水。加完水，我發(fā)現(xiàn)沒放多，這顆忐忑不安的心才放了下來，我邊放水邊不停地攪拌，直到面團不沾手了。加上一次一次地攪拌，終于變成了一團軟硬適中的面團。旁邊的小陳一看我的面團，對我說：“小宋，幫我弄一下。”我無法拒絕，只好同意了。我摸了一下他的面團，面團干巴巴的，只能加點水了。但是，麻煩又來了，水加多了，我一攪拌，那面團一看見我的手指就像看見了救命稻草，緊緊抓住，死死不放。我只好尋求老師幫助。老師說：“加點粉就好了”。小陳舀了幾勺糯米粉放進碗里。終于不粘了，可是，哎呀！粉又多了……，經(jīng)過一番折騰，終于到包湯圓的環(huán)節(jié)了。

　　老師先把面團搓成長條，再掰一小團面，揉著一個白色的大彈珠，再壓扁，放入紫薯餡，又揉成一個白色的圓球。噹噹噹噹！一個湯圓就完成了。我也學(xué)著老師的樣子搓成長條，掰下一小團面團，放入紫薯餡一揉，我看看看自己的杰作，差點氣得鼻子都歪了，湯圓的肚子竟然破了！不過，我很快就由怒轉(zhuǎn)喜，因為我們班的'某個同學(xué)的湯圓都快有皮球大了。他描述道：“我先包了一個湯圓，結(jié)果裂開了。我又包了一層，又裂開了，所以我就這樣包了一層又一層就變成這樣了。”我一聽笑得嘴都合不攏，肚子都笑疼了。不過我自己也是包了五個才不露餡，包個湯圓可真難啊！不過我一看自己的湯圓，有的潔白如玉，像珍珠，有的肚子裂了，像笑破了肚皮的小青蛙……

　　這次包湯圓讓我十分難忘，真是既好玩又開心。雖然我們最后沒吃到湯圓，但是還是很開心，因為我學(xué)會了包湯圓。

包湯圓作文10

　　團團圓圓鬧元宵，街上凜冽的寒風還是抵擋不住孩子們的熱情，街上各式各樣的兔子燈像夜空中的星星，有在地上拉的，有在手中提著的；有圓形的，有兔子模樣的；有點著蠟燭的，有絢爛彩燈的'，五光十色，眼花繚亂。

　　回到家中，溫暖柔和的燈光，從電視傳出的聲音和熱氣騰騰的廚房。在外公外婆的熱情召喚下，我二話不說地進了廚房。“元宵節(jié)就要吃湯圓，這樣才是團團圓圓。”外婆語重心長的說道。從前每年元宵節(jié)都是吃著外公、外婆、爺爺、奶奶做的湯圓，今年我也要來“大展身手”了。

　　我期望地看著眼前的面團，已經(jīng)迫不及待地問外婆做的方法了。只見外婆熟練地揪起一小團面團，在手掌里搓成圓形，再將面團按扁至不薄不厚，看著這一連串的動作，我急忙喊道：“慢點，慢點，外婆等我一下！”外婆看見我手忙腳亂的樣子，笑著說：“沒事兒，慢慢來，熟能生巧嘛！”我學(xué)著外婆的樣子開始將餡兒放在面團中心，有菜肉餡、有豆沙餡、有棗泥餡、還有芝麻餡的，我挑起一大勺我最愛吃的棗泥餡，這時外婆卻攔住了我，“瞧你這個小饞貓，太黑心了，放這么多餡兒，這湯圓可包不起來了呀！”外婆拍怕我說道，一聽，我不好意思地漲紅了臉。

　　不一會兒，湯圓就在我和外婆的有說有笑中包好了，放在大籮筐里，白白嫩嫩的，像一個個小棉球。但我包的湯圓和外婆包的還是天差地別的，看著我噘著嘴的樣子，外公、外婆都笑出了聲。最后就是給湯圓“泡溫泉”啦，心急的我，一直時不時地問：“好了沒，好了沒？”在一旁的外公指了指鍋子說：“等湯圓從鍋底浮出水面了，就好了。”

　　在耐心的等待下，湯圓新鮮出爐了，一大家子圍坐在桌旁，陣陣糯米香撲鼻而來，湯圓散發(fā)的熱氣將我的眼鏡弄糊了，大家都滿足地吃著湯圓。

　　那一碗湯圓不僅溫暖了身體，更溫暖了心里。不一樣味道的湯圓，一樣“味道”的“元宵”。

包湯圓作文11

　　“哈哈哈……”這串歡快的笑聲是從哪傳來的呢？原來是我正在向奶奶學(xué)習如何包湯圓呢！

　　因為我的心血來潮，想著這圓乎乎的如羊脂玉一般的湯圓是怎么包的，于是就央求著奶奶教我怎么包湯圓。首先，準備好豆沙和已經(jīng)揉好的糯米團。我從奶奶手里拿了小巧玲瓏的糯米團，開始學(xué)著奶奶有模有樣地包了起來。

　　首先用手把糯米團揉成一個圓圓的“餅”。糯米餅宛如夜空中散發(fā)皎潔光芒的圓月，十分惹人喜愛。這時，我的強迫癥就犯了。不管我怎么揉，糯米團還是不像一個圓形。再看看奶奶，她的手就仿佛被天使吻過一樣，十分靈巧，在我與糯米團爭斗的時候，就已經(jīng)做好了兩三個了。

　　我一時間氣急敗壞，嘴里不斷念叨著，手上也加重了力道。在我左搓搓，右揉揉的努力下，糯米團也終于像了一個小小的月亮。就仿佛，我爬上了寧靜而又神秘的夜空，親手把掛在天上的月亮摘了下來。

　　然后，我學(xué)著奶奶的樣子，用手把扁扁的糯米團揉圓，像一個囚籠一樣，等待著豆沙的降臨。

　　接下來，就輪到深紅色的豆沙出場了。我剛把豆沙們放到潔白無瑕的糯米團上，它們就調(diào)皮地在上面奔跑，翻滾。我就像一個管教它們的人，費了九牛二虎之力才將它們聚攏在一起。

　　我正打算要把白色的糯米團揉在一起時，豆沙卻像一個個不聽話的小孩子，爭先恐后地擠了出來。我連忙打開即將封口的糯米團，費盡心機地把豆沙重新塞了進去。

　　但是，當我又一次重復(fù)自己的動作時，豆沙們又逃了出來，我越來越急，甚至想把手中不聽話的'糯米團丟出去。當我重復(fù)自己的第N次動作時，我終于忍不住了，連忙搬來了我的救兵—奶奶。

　　奶奶掃視了一眼糯米團，很快便發(fā)現(xiàn)了問題的所在。她指了指我手中的糯米團，說道：“我知道了，你之所以包不好，是因為豆沙放了太多的原因，把豆沙放少一點，就不會有問題了。”

　　我感激地看了奶奶一眼，連忙用小湯匙，把不聽話的豆沙寶寶放回了它們自己原本的家。再學(xué)著奶奶的樣子去包，果然順手了很多，豆沙也不再溢出來了。我又找著之前的樣子，做了別的湯圓。

　　看著圓滾滾的湯圓，我在這次包湯圓里明白了，做什么事情都要有耐心，沒有耐心是做不好任何事情的。

包湯圓作文12

　　湯圓是我們中華民族的傳統(tǒng)小吃。湯圓不光好吃，還有很深的寓意，代表著一家人團團圓圓、和和美美。從小到大，我都喜歡吃湯圓，那甜甜糯糯、入口即化的感覺，總是讓我回味悠長。一個周末，我又想吃湯圓了，于是我便央求媽媽包湯圓。正好我的作業(yè)都做完了，趁這個機會，我也來學(xué)一學(xué)。

　　在我的強烈要求下，媽媽終于答應(yīng)包湯圓給我吃，而且最讓我高興的是，媽媽還叫我給她打下手。我們先在盆里倒了一些糯米粉，加點熱水和成一個軟軟的大面團。再把炒熟的芝麻、桂花、油和糖拌成餡。一切準備就緒，媽媽就開始包了。我在旁邊認認真真地看著媽媽把和好的面團搓成長條，揪成差不多大小的小面團，再把小面團用手搓成圓球后，用大拇指在圓球上按一個小窩，然后把餡料放進小窩里，最后把口封起來搓圓，一個漂亮的、圓圓的湯圓就做好了。

　　看起來好簡單呀！我趕緊學(xué)著媽媽的樣子，把小面團搓圓后，按了一個小窩，放上餡料，這也太簡單了，我有點得意。現(xiàn)在只要把口捏緊就行了，可就在封口時，沒想到我用力過猛，湯圓竟然被我捏散了，里面的餡全冒出來了。開局不利呀！我有點兒泄氣了。媽媽卻安慰我：“沒關(guān)系，第一次包湯圓沒經(jīng)驗，重新做一個吧。”于是，我又耐著性子重新開始做。這次封口的時候，我特別小心，輕輕地用兩根手指捏著面皮的兩邊，將它們稍微拉長，再往一塊兒捏，捏緊后放在手心里搓一搓，終于成功地做好了第一個湯圓。

　　萬事開頭難，接下來就順利多了，不一會兒，我們便做了一盤子湯圓。看看盤子里一團團的湯圓，我突然想到手工課上用彩泥做小動物。于是我又拿了一些面團捏了兩只長耳朵，安在湯圓頂部，又挑了幾顆大點的芝麻，安在湯圓上做眼睛。不一會兒，一個可愛的小白兔湯圓出現(xiàn)在我的'手心中。媽媽笑著說：“好漂亮，你還挺有創(chuàng)意嘛！”受到媽媽的表揚，我高興極了，干得更起勁了，我又繼續(xù)發(fā)揮想象包了好幾種小動物造型的湯圓。不一會湯圓全都包好了。看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

　　那個周末我特別開心，不僅吃到了香甜的湯圓，還學(xué)會了包湯圓，也更加明白“世上無難事，只怕有心人”這句話的深刻含義。以后不管在學(xué)習上，還是在生活中，遇到多大的困難，都不能輕言放棄，只要堅持下去，必然會有收獲！

包湯圓作文13

　　“啦啦啦……賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓是滿又滿，三毛錢呀買一碗，湯圓湯圓賣湯圓，湯圓相同能夠當茶飯，誒嘿呦……”咦？這是誰在歌唱？哈哈！當然是我！咱們正包湯圓呢！你也來試試吧！

　　媽媽預(yù)備好了芝麻粉，湯圓粉，白糖，水，面粉等，咱們便開端包湯圓了。我挽起袖子，抓了一把面團，學(xué)著媽媽的姿態(tài)，捏成一個小小的碗型，再用塑料小瓢根舀了一小勺芝麻粉倒在“小碗”里，在做這一步時，我的手不當心抖了一下，成果，一大半芝麻粉都灑到桌子上了。連試了幾回都是這樣，但我毫不泄氣，把臂膀倚在桌子上，當心謹慎地從頭舀了一小勺芝麻糖，倒進“小碗”里，這一次，公然成功了！我興致勃勃，不經(jīng)意之間，我的目光瞟到了媽媽手上，只見她的動作熟練而有序，現(xiàn)已包了將近20個了，而我包的數(shù)量與媽媽包的數(shù)量竟有著大相徑庭！我急速加速了包湯圓的'速度，飛快地將湯圓封口，可真應(yīng)了那句俗話：“心急吃不了熱豆腐。”啊，我在封口這方面又遇到了困難：怎樣也封不回去了！我又把頭往媽媽那兒探了探，總算知道了我無法封口的原因：由于我加芝麻糖時，填滿了整個“小碗”，而媽媽加芝麻糖時，卻只加小小的一勺。所以，我又用瓢根刮走了一點芝麻糖，再封口時，公然封住了。

　　有了第一次的經(jīng)歷，我包湯圓時遇到的困難就少多了，速度開端一點一點，一分一分，一秒一秒地加速，到最后，我差不多都能趕上媽媽包湯圓的速度了。我的意失色，簡直忘記了自己手的酸痛，全然不知盛湯圓的鐵盤子正從桌子上一點一點地滑落下來。

　　“當心！”仍是媽媽眼尖，跑過來一把接住鐵盤，盡管大多數(shù)湯圓沒事，但仍是有幾個沒有及時“搶救”過來的湯圓仍是滾落到了地上，成了“泥牌湯圓”。

　　包湯圓的活動繼續(xù)進行，沒過多久，展現(xiàn)在咱們眼前的，是三大盤又白又圓的湯圓。“總算包好了。”我長吁了一口氣，協(xié)助媽媽把湯圓放到鍋里燒，只見一個個心愛的小湯圓宛如一位位小朋友，在水面上漂浮游水，高興極了！

　　湯圓燒好了，媽媽先給我盛了一碗，看著那白白的湯圓，我忍不住悄悄咬了一口，軟化的芝麻糖流入我的舌尖，真是太甘旨了！

　　湯圓真好吃，但包湯圓的進程比它更香，更甜，更美……

包湯圓作文14

　　在我們的日常生活中有很多第一次，但是比較難忘的第一次是很少的。我學(xué)包元宵就使我永遠不會忘記，因為從中我學(xué)到了做什么事都要開動腦筋，要有耐心。

　　那天，媽媽把元宵粉加熱水和成軟硬適中的芝麻、糖和油拌成餡，就等著包呢。我也把手洗得干干凈凈準備包元宵。我想這是很簡單的事，把餡放到面里一團不就包好了嗎？媽媽開始包元宵了。只見媽媽先把和好的元宵面揉成圓團，然后把它捏成扁圓的面片，再把餡放進去，用大拇指按在上面邊捏邊轉(zhuǎn)，最后把它團一下，這樣一個又大又圓的元宵就包好了。我也照著媽媽的樣子，把和好的面揉成圓團，并把它捏刻扁，放進芝麻餡包起來，可是包來包去也包不到一塊，面粘得粘在我的手上，五指都張不開，餡也到處都是。我貫了九牛二虎之力才包勉強好一個元宵。仔細一看既不賀也不白，外面都是芝麻，簡直不像樣。媽媽笑著說：“這哪 是元宵呀，倒像一個花球，一下鍋煮非成一鍋湯不可。”我又包了一個，還不行。我對包元宵失去了信心，想洗手不干了。這時媽媽對我說“：什么事做起來都不那么簡單，包元宵也有竅門。我來教你。”媽媽一邊包一邊講。她左手托著皮，把餡放在皮上，大拇指另按著餡，外四個指頭把皮往一起攏，右手的拇指和食指幫助往一起團，最后收口捏緊，一個又大又圓又白的元宵就做好了。“你就該多動一動腦子，不能遇到困難就打退堂鼓。多練一練就會做了。”在媽媽的'指導(dǎo)下我又開始起來，一個比一個包得好，越包越熟練，越有信心。不知不覺我包了十幾個。我終于會包元宵了。我非常高興。

　　媽媽開始煮元宵了，那一個個圓溜溜的小東西在沸騰的水里跳來跳去，不斷地翻滾，真像一個個白色的小皮球在跳舞。十幾分鐘后元宵就上了我家的餐桌。看著一碗碗熱氣騰騰的元宵，我急不可待地夾起一個咬了一口，啊！里面的芝麻又香又甜真好吃。特別是吃到我親手包的元宵時，我的心砰砰砰直跳，真有些激動。

　　通過這次包元宵，我懂得了不管干什么事，只要動腦筋，下功夫，就沒有辦不到的事。

包湯圓作文15

　　天涼了，冬至已經(jīng)漸漸向我們靠近了，班級里舉行了包湯圓的活動，讓我們暖暖胃。

　　周二下午，家長們快速準備過后，一切就緒，一場包湯圓大戲拉開了帷幕。

　　我、武柏霖、錢鑫宇、劉為婧組成了四人小組，由張安喆媽媽教我們包湯圓。

　　“先把豆沙餡兒搓成小球。”張媽媽動作嫻熟，邊演示邊說。“像這樣把面團拿起來，捏成一個小碗，再把豆沙放進去，把開口封起來，搓圓，一個湯圓就做好了。怎么樣？你們也試試吧！”

　　話音剛落，本就躍躍欲試的大家即刻分頭行動。我小心地拿起一團面，剛準備開始搓湯圓，一個難題就從天而降：這面團實在太粘了，剛從這只手上拿下來，又粘上了另一只手，就像“甩不掉的牛皮糖”。正為這“面團問題”發(fā)愁呢，忽然看見劉為婧捧著一些面粉回來了。我想到剛剛張媽媽的手白白的，好像手上有面粉，對！說不定手上沾點面粉，面團就不這么黏了呢？我一試，耶！“面團問題”迎刃而解。

　　我小心翼翼地將前幾步做好，就差搓圓子這一步了。看到我這個湯圓已是半成品，我長出了一口氣，“看來這個應(yīng)該ok啦！”我小聲說著，隨手一搓，哎呀！“白娃娃”怎么變成“混世大魔王”了呀？“大魔王”身子扁扁的，身上還有幾絲棕色的豆沙，這長相我可不能接受。

　　看到我精心包的湯圓長這樣，我只好越挫越勇，拿起一個面團重新包。吸取了上次的經(jīng)驗，一個白白胖胖的“娃娃”很快就出生了。

　　包好了以后干什么呢？吃！身為一名吃貨，滿教室的香味令我垂涎三尺。你看錢鑫宇，左手拿勺、右手拿叉，已經(jīng)開始拍桌子啦！

　　湯圓終于熟了。大家一看湯圓，“不看不知道，一看嚇一跳”啊，全是湯圓中的'奇葩：方形湯圓、連體湯圓、實心湯圓……可見同學(xué)們的“掌上功夫”還不到家啊！

　　放入口中，味道有些許奇怪。也許是我不太愛吃豆沙的緣故吧！不過味道總體來說還是很不錯的，自己包的格外香，心里還是給同學(xué)們一個大大的贊！

　　這節(jié)課，我們既學(xué)了如何包湯圓，又讓班上廣大吃貨一飽口福，真是一舉兩得，讓人“回味無窮”！

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