校園一角作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
在我的學校里，處處都可見到高大的喬木和翠綠的灌木，可我最情有獨鐘的是學校西北角。
學校的西北角里有一棵菠蘿蜜樹。春天，萬物復蘇，生機勃勃，植物們都爭先恐后地生長。菠蘿蜜樹也不甘示弱，只見，它先打了個哈欠，伸了個懶腰，然后痛飲了“潤物細無聲”的雨水，一使勁兒，呀！發芽了，長葉了！有的葉子嫩黃嫩黃的，好像幾天前才長出來；有的葉子是翠綠的，猶如一顆顆翡翠；有的枝干剛長出小芽，像一位畫家用筆輕輕地點了幾下。
在烈日炎炎的'夏天，菠蘿蜜樹變成了同學們玩耍學習的好去處。當我上完一節課，疲憊不堪的時候，我會走到菠蘿蜜樹搭成的涼棚里。抬頭一看，層層疊疊的枝葉篩下幾縷金黃色的陽光。看著精神抖擻的菠蘿蜜樹，我立刻會感到精力充沛。撥開密密層層的枝葉，你會發現幾朵像雪花一樣潔白的花骨朵兒，里面包著青綠色的小菠蘿蜜。小菠蘿蜜像一位象牙堡里的公主，花呢，變成了它的“避風港”。
在百果飄香的秋天，小菠蘿蜜慢慢變著魔術。首先，它先把自己變成深綠的，再變成淺黃的，最后變身成金燦燦的金黃色。“呼”，秋風婆婆朝菠蘿蜜樹一吹，“嘩啦啦“，菠蘿蜜樹的葉子像蝴蝶般紛紛飛下來，鋪成了一張柔軟的地毯。同學們迫不及待地爬上樹，去摘菠蘿蜜，那時不時發出的歡笑聲，給校園增添了幾分生機。
冬天來了，因為我們這兒是南國，所以菠蘿蜜樹依然常青著。
如果我是小鳥，學校就是藍天，讓我自由飛翔；如果我是小樹，學校就是陽光雨露，讓我茁壯成長。我愛學校的一角，更愛學校這個我學習生活的地方。
校園一角作文2
我們東街小學的校園很美麗，有高大聳立的教學樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場、生機勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。
這里本是我們學校的種植園，它在教學樓的西邊，每間隔兩三米均栽有一些松柏，大約有四、五米高。聽老師講，在以前這些樹木還不是很高大的.時候，學校給每班都分得一份“試驗田”，老師帶領學生們在每年春季可以種植自己喜愛的一些花草或蔬菜，到了每年秋季大家都能感受到豐收的喜悅。后來，隨著樹木的長大，下面不再種植其他植物了。現在在它們旁邊有一條不寬的小路，只能容得下四個人并排走過。走進小路，似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏，可又似乎感覺左邊有一個很寬的公園，那便是植物園。走進迷人的植物園中，各種味道的花香撲鼻而來，各樣的花姿態不一，顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服，有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞，有的像美麗的仙子撐開了裙子，好看極了。這里可謂是風景秀麗，景色宜人，也是學校的一塊“風水寶地”。
最引人注目的要數藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長出嫩紅的葉子，當葉子慢慢長大的時候就變成嫩綠的了，過些時日，爬山虎的腳也慢慢的往上爬，它在一天天長大，越來越茂盛。葉子在墻上鋪的那么均勻，沒有那片是重疊起來的，也不留一點兒空隙，像一片綠色的屏障。我最喜歡春天的爬山虎，它有翠綠的葉子、有堅固的莖、也有頑強的爬墻腳。爬山虎的腳長在莖上，是圓形的，像蛟龍的爪子，牢牢地粘覆在墻壁上。
我們的學校環境優美，功能齊全，我愛我們的學校，但我更愛校園西南角的植物園。
校園一角作文3
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走來了。她輕輕一揮手中的魔法棒，萬物復蘇了。校園里的一切都像剛睡醒，欣欣然張開了眼。
小蜜蜂引誘我來到了西南角。這里，垂絲海棠開得正嬌艷。她們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少年;有的掛在腰肢，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹杈間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰;還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在和我捉迷藏……白日里，花瓣在陽光下分外透亮。微風一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚，猶如一只只翩翩起舞的粉蝶。不一會兒，風停了，這些花瓣兒落在草地上，給草地鋪上了一層美麗的`花毯。
正中央，一棵塔松高高地挺立著，遠遠望去，像一個英姿颯爽的哨兵屹立在那里，無論酷暑，還是嚴冬，它都那么挺拔，那么蒼翠，從不彎腰，從不低頭，默默地守衛著我們的校園。近看，它仿佛是一座碧綠的寶塔。茂密的葉子壓彎了枝頭，太陽射過來也只能留下斑斑點點細碎的日影。片片葉子像一根根繡花針，尖尖的，硬硬的，微微上翹，十幾根葉子簇擁在一起，像一朵美麗的花，又像親密無間的小伙伴在說著悄悄話。聽老師說，這棵塔松的年齡和我們差不多。經過這么多年的風吹雨打，它依然那么高大挺拔，真讓人敬佩。
這棵塔松長勢繁茂，營造出一個歡騰的世界。一下課，就有許多小朋友來到塔松下，玩各種各樣的游戲，好不熱鬧。
塔松右邊，是一片翠綠的竹林。遠遠望去，像一個個婀娜多姿的妙齡少女在梳洗著頭發。一陣微風拂過，“沙沙沙……”，像是在彈奏著樂曲。走近一看，有的竹子剛剛破土而出，爭先恐后地探出了尖尖的小腦袋，正享受著陽光的沐浴;有的長得跟我一般高;還有的早已超過了一層樓那么高。
走在校園這一角，我們仿佛走進了一幅連綿不斷的風景畫中，美不勝收。
校園一角作文4
我們的學校——南山小學。有著美不勝收的風景，尤其是那如詩如畫的風景——博學園。
走入學校，撲入眼簾的是美麗的博學園。博學園門口有兩個巨大的可愛的魚缸，里邊碧波蕩漾，成群結對，色彩斑斕的魚兒高枕無憂地游來游去，有時躲在搖曳生姿的水草后，有時藏在“吊腳樓”后，像是捉迷藏。
走進博學園，四周高大的教學樓整潔漂亮，還有那些生氣勃勃的花草，令人忍不住東看西瞧。中間是一個寬闊的圓圈，還有幾級臺階。臺階上聳立著八根高大的柱子，上邊綠油油的細藤蔓在空中劃出一道道優美的弧線，當春姑娘回到了人間，藤蔓上迅速抽出嫩葉，甚至還有點點小紅花，像一塊又一塊的小紅綢塊。
大圓圈邊，粉色的三萬花翩翩起舞，他們的舞姿多么落落大方！三萬花瓣摸起來是那么的柔軟純潔，像上等絲綢似的。驅蚊草終年散發著自己特有的氣味，蔥郁的連成一大片，旁邊還擺著木椅，學生就在上面飽讀詩書，認真學習，長大后學富五車。最引人注目的，還是月桂樹。樹葉蒼翠欲滴，襯托著滿樹嬌滴的`月桂，發出沁人心脾的濃郁花香，令人流連忘返。
走出圓圈，看到了幾棵松樹和一叢竹。松樹重重疊疊的枝葉漏下斑斑點點細碎的日影，松針茂盛而不扎人。那叢鮮竹，在樹影婆娑的地面上搖呀搖呀，晃來晃去的，別小看它，它有著富有勇氣的生命力，從一顆種子萌根生芽，直到有四層樓那么高，我不時想：它的高度破吉尼斯世界紀錄了么？這竹就是一個高大，輕歌曼舞的青衣美人。
啊，我們花繁葉茂，清香裊裊的博學園，您是一道亮麗的風景，錦緞般綿延，霞光般耀眼，彩虹般絢爛，花香縈繞的您！
校園一角作文5
走進我們校園的大門，就能看見一個鋪著塑膠地步的長方形小操場，這是我們每天上學放學的必經之路。這個操場沒有特別的裝飾，也沒有鮮花的點綴，但卻是我最喜歡的校園一角，因為我覺得它有一種質樸、安靜的美。
校門進去左手邊操場的盡頭是一個單車棚，車棚的一側通往教學樓，另一側面就是學校的圍墻。墻邊種了一排的小樹，這些小樹不很高，但是枝葉茂密，翠綠的葉子顯得生機勃勃，它們就像朝氣蓬勃的小學生們一樣，在茁壯成長。
操場靠近教學樓的`一側是幾顆大樹。這些大樹很高，枝干粗壯。樹皮上斑斑點點，粗糙不平，就像滄桑老人的臉。老樹的葉子比成人的手掌還大，夏天的時候，大樹底下是學生們乘涼、看書的好地方。秋天來臨之時，黃葉紛紛飄落，像舞動的小精靈，給校園增添了許多美感。現在正是冬春交替的時候，看，光禿禿的枝頭末端已經鉆出了許多的小綠芽兒，那是春姑娘在向我們招手呢！
有一顆正對著校門的大樹非常特別。它似乎四季常青。它的樹葉只有我們的手指頭大小，但是一簇簇的長得非常密集。枝干上垂下千萬條棕色的“胡須”，隨風輕飄。一眼看上去，這顆樹就像一位樂呵呵的慈祥老人，每天守護著來來往往的學生們。它的旁邊是兩個籃球架，也是操場的另一個盡頭。
每天放學以后，這個安靜的小操場就熱鬧起來了。有的在跑道上比賽跑步，有的在籃球架下大顯身手，還有的坐在樹底下聊天。
這個小操場伴隨和見證著我們一天天的成長，它的美不在于華麗而在于樸實，它是我最喜歡的校園一角。
校園一角作文6
我們的學校有雅致的小橋流水、寬闊的操場、有趣的游樂設備……但讓我情有獨鐘的，還是在校門右側的小花園。
清晨，陽光透過校門，像無數把金色的利劍，驅散了黑暗。花兒們都慢慢從夢中醒來，一點點梳理著秀麗的花瓣，伸開金色的花蕊，來迎接蜜蜂和蝴蝶。幾只小麻雀停在樹枝上面，嘰嘰喳喳地討論著什么，爭得頭都歪了，小小的黑眼睛亮閃閃的。一陣風刮過，花兒上的露珠像再也站不穩的水晶球，忽然“吧嗒”一聲掉在了地上。小麻雀們愣了愣，隨即撲扇著翅膀，四散飛走了。沒了鳥的花園，有點兒清靜呢！
轉眼到了中午，太陽完全升起來，景物已經清晰可見了。花在太陽的考驗下紛紛低了頭。這時，竹林可就有了一片陰涼。若從竹林中向上看，就會覺得竹子的綠，已與藍天接在了一起。忽然腳下一絆，原來是新生的竹筍，在覆滿泥土的外殼下是潔白的'心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此時，我建議你最好出來，坐在小石桌旁，來看看烏桕樹的陰涼吧。
午后，一場小雨悄然而至。沙沙沙，細密的春雨如同一道召喚生機的歌。沙沙沙，小雨有節奏地敲打著花兒。沙沙沙，綠葉舒服極了，在雨中點著頭。沙沙沙，雨止了。
隨著孩子們離去的身影，傍晚就慢慢登場了。云朵像淘氣的孩子，依然在半空中游玩而遲遲不肯歸去，晚霞想必是看不見了，但灰藍的天空也別有一番風味。花園的顏色成了高貴的冷色，一切仿佛都蒙上了一層薄薄的青紗。竹林中，石桌上，都開始變得冰冷。在迎風招展的樹葉中，我像是看見了夜，那個披著黑紗的夜，不久，她就會主宰這里……
一天中，隨著光影的流轉，小花園無時無刻都是一道美麗的風景。她，也是我們學校的一張閃亮的名片。
校園一角作文7
校園是我們最熟悉的地方，是同學們共同學習一起生活的地方，也是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤者我們，讓我們無時無刻不感到溫暖，并不忘自己肩上的重任。讓我們一起看看這美麗的校園吧！
走進我們實驗小學的大門，映入眼簾的是長長的一排金燦燦的迎春花，遠遠望去，好像無數的小金葉。綠色的葉子襯著金黃的小花，整齊的排著隊，好像是春姑娘在迎接同學們的到來呢！
穿過寬闊的操場，就來到了教學樓大廳。抬頭向上看，繁星之中，有一個孕育了生命的藍色星體，它把夢幻般的光撒向大廳，把大廳變成了一個奇異的世界，激發著學生們探索知識的欲望。
繞過夢幻般的大廳，來到一個小花園，這是校園最美的一角。假山上的石頭是千姿百態，形狀各異，有的'像尖刀一樣立著，有的像利斧一般躺著，還有的像圓球一樣光溜溜……在假山腳下的兩側，各立著一只潔白的仙鶴，那神態，好像正在引吭高歌。用手輕觸，它便左右擺動，又好似要翩翩起舞。兩只仙鶴仿佛是兩個衛兵，護著這座假山。
假山的正前方就是一個小花壇。花壇里有一棵高大茂盛的羅漢松，大約有三層樓高，龜甲冬青、茶梅等簇擁在它的腳下。花壇的兩邊是我最喜歡的紫藤。從沒見過這樣有生命力的紫色，深深淺淺的紫如瀑布如水銀一路傾瀉而下，沒有源頭沒有終極，陽光下點點銀光跳躍，似在歡笑，似在吟唱，那樣肆無忌憚地晃著我的眼。
坐在小花壇的邊沿，看著同學們在操場上活蹦亂跳地玩耍，聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲，呼吸著空氣里肆意流淌的書香，我想：我是愛上了這個美麗的校園，愛上校園這美麗的一角！
校園一角作文8
在我們的校園里，到處都盛開著美麗的鮮花，到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場的西北角上，有一個開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個花壇，遠看是一個五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。
每當姹紫嫣紅的春天來臨時，花壇里的桃花樹就伸展出無數條枝丫，就像一位久別的'朋友，張開雙臂，迎接遠方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群群小頑童，爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。這時，如果你撥開茂密的花叢，還會發現另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。不與他人比長短，不與別人爭榮譽，只顧默默地奉獻，這就是小草的品質。想到這些，我便對小草肅然起敬。
當炎炎的夏日來臨時，花壇頓時又換成另外一番景象。這時，你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個個驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。每每同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻，就會覺得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。
當瑟瑟的秋風吹過，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風招展，不時散發出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數不多，但經常受到同學們的嘖嘖稱贊，不為別的，就是因為它有著斗霜傲雪的品格。
寒冷的冬天來臨了，我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節里，只有紅梅還在堅強不屈地生存著。遠遠望去，那一棵棵紅梅就像一個個戍守邊防的戰士挺立在冽凜的寒風之中，這時我不禁想起陳毅爺爺的著名詩句：
隆冬到來時，
百花跡已絕。
紅梅不屈服，
樹樹立風雪。
我們校園的這個花壇，就像是一個技藝高超的魔術師，根據一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時刻給我們以美的享受。
校園一角作文9
窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，好像不怕嗓子壞了似的。校外，蕭瑟的秋風，席卷著漫天的黃沙；而校內，大樹的身軀依然挺拔，堅定的目光注視著遠方。
樓下那幾棵高大的梧桐樹，許是學校建成時便有的，那時的它們是一棵棵嶄露頭角的小樹，在陽光下健康快樂地成長。漸漸地，他們長高了，也壯了，它們毅然站直身體。這時的'它們，是一棵棵正值青春的大樹，開始擁有濃密的枝葉，強壯的軀干。幾番春秋，歲月的印痕已爬滿它們的身軀，它們細數著生活中的點滴，如夢似幻。這時的它們，是一棵棵滄桑的老樹。
它們的壽命多長啊，我每看到它們，便想起一棵歷經朝代變換的古樹。那棵樹上滿是人們祈福用的紅絲帶，它那雙智慧的眼睛，也許見證過千萬人的生活。身為百物之靈的人見了，也不由心生尊重。
可學校的梧桐樹邊上，長著幾株小草，嫩如嬰兒嬌柔的皮膚，陽光一照，近乎透明。校園中的一角，就是這樣奇怪。那小草似乎自不量力，明明帶來千萬個兄弟，卻也敵不過一棵梧桐。可那抹翠綠，卻偏偏挺直了身板。輕吹一口氣，它們變彎了腰，可不一會兒，又倔強地立起來。
真是個令人喜愛，使人放松的小角落呀。
這校園一角旁，有嘩嘩噴水的魚池，又有不乏讀書聲的教學樓，可我偏愛這個角落。春天，看小草與梧桐樹生出粉綠色的嫩芽；夏天，大大的樹蔭為我們遮擋陽光；秋天，一歲一枯榮的小草，陪金黃的樹葉一起化作泥土；冬天，寒風陣陣，長眠于地下的養料為來年積攢能量。
想想來到這里也一年半了，不知校園一角中的梧桐和小草，迎接，又送走了多少批人。這個不起眼的角落，定承載著許多人的歡聲笑語，無數人的小小夢想。這個角落永遠無言，它默默守護著一批又一批的學生成長，為學生提供休息的地方。
現在，金黃的樹葉，掩蓋了大地的繁華。陣陣秋風，穿梭在樹枝間，呼呼作響！
校園一角作文10
在熟悉的校園里，每個人總會有個讓自己放松休息的地方。我喜歡的地方是涼亭中的石桌椅，這是我交到第一個朋友的地方。
這個地方是同學們最好的玩耍區域、是老師改作業的最好地點、也是我放松自己的最好角落。在這里除了有徐徐的微風輕輕吹拂臉頰，還有蝴蝶在花間飛舞，更神奇的`是──當你坐在時石椅上時，你會感覺到一股特別的清涼，仿佛像在天堂，小鳥在天空飛翔，而我的心也跟著它慢慢飛揚了起來！
春天的涼亭，綠意盎然，充滿綠意與生機，大樹發出了新芽，花朵笑得很開心，人們的心房也笑開了。夏天的涼亭，如火一樣熱的太陽，重重得打在涼亭上，但卻一點也不感覺到熱，反而更清爽、舒暢。雨天的涼亭，滴滴答答，雨水打在屋檐上，噼里啪啦，青蛙在池塘邊歌唱，好像要跟雨滴合奏呢！
在我傷心的時候，常常會跑來這里，和同學訴說我的煩惱。這時，坐在這兒的我感覺到一種特別的溫馨，是在別的地方沒有的。在我快樂的時候，常常跑來這里，和老師分享喜悅，這時，我又感覺到一種特別的快樂，是別的地方沒有的。
在石桌椅旁，我常和同學一起聊天、討論功課，下課時在那里乘涼，跑累了最愛去那休息。另外，在石桌椅上還匠心獨運設計有棋盤，我也曾和同學們在那下棋，不但和同學們一起切磋棋藝，還可以增加彼此的感情。在兩邊的大樹上，有許多昆蟲可以去觀察、研究，每次都有新的發現讓我的學校生活更加豐富多彩！
校園里的石桌椅就像是我心中快樂的天堂，也是我心中的一個小角落，那里能讓我學到豐富的知識，也能交到許多朋友，真是一個好地方啊！
校園一角作文11
我的學校后面有一個漂亮的小山坡，那是我們快樂的樂園。
春天來了，小山坡上的小草探出尖尖的腦袋，綠茸茸的腦袋中還夾著各種各樣的野花；草上有各種各樣的樹，有樟樹，有松樹，有楓樹，有芭蕉樹，還有茂盛的桂樹，其中，桂樹和茶樹最多。走上小上坡，到處都是綠色的大樹，還有各色的野花。春天的小山坡是充滿生命力的。
夏天到了，小山坡的亭子偶爾會坐著老師。草地上，小草和大樹都翠綠翠綠的，猶如一把把綠色的大傘，小草在草地上顯得那么的翠綠，好像一塊綠色的地毯。夏雨過后，草叢里有了可愛的小蝸牛。夏天的小山坡是熱鬧的。
炎熱的夏天過去了，讓我們迎接涼爽的秋天吧！秋天的小山坡可真美啊！小山坡上的野菊花和桂花散發出迷人的香味，這香味令人陶醉，桂花有淡黃色的，也有橘黃色的，四片花瓣的桂花開滿了整棵桂花樹。楓樹換上了一件紅色的衣服，一片片火紅的`楓葉像一顆顆五角星。樟樹的落葉像飛舞的蝴蝶似的飄落下來，落到了變黃了的草地上，好像金黃色的地毯。大雁和小燕子都向南方飛去了，大雁組成一個“人”字，好像在說：“我舍不得這里的人們。”秋天的小山坡是美麗的。
冬天已經不知不覺地到了。小山坡上的草兒和樟樹的葉子漸漸變成了枯黃色，樟樹的樹枝上掛著晶瑩的雪花，地上白茫茫的一片，好像是給大地蓋上了一床溫暖的被子。同學們都穿著厚厚的棉衣，在小山坡上奔跑著，追逐著，堆雪人、打雪仗，他們玩得忘記了寒風的刺骨，忘記了煩惱。冬天的小山坡是歡樂的。
小上坡真美啊，一年四季都那么美，我愛小上坡，更愛我的校園。
校園一角作文12
我的校園里有高大的教學樓，有美麗的小花園，還有寬闊的操場……其中，最讓我流連的是小花園。
春天，小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋，好奇地打量著這新奇的世界，開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋，有的還未開放，像媽媽肚子里沉睡的小寶寶，有的.半開半閉，像害羞的小姑娘，還有的全開放了，像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇斗艷，競相開放。樹上抽出了點點葉芽兒，為樹木增添了許多翠綠，這些葉芽兒不大引人注意，引人注意的是長大了的葉芽兒，長大了的葉芽兒變成葉子，為樹木披上了一件綠衣裳，一派春意盎然、生機勃勃的景象，把整座小花園點綴得漂漂亮亮的。
夏天，火熱的太陽炙烤著大地，但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，好像一把大傘撐在花園中，給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課后，同學們紛紛跑到小花園里來乘涼、解暑，頓時，感到神清氣爽，還會有一種生命復蘇之感。
秋天，一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上，為地面鋪上了一條金黃的地毯，像一層厚厚的棉被蓋著大地，給大地保暖避寒。閉上眼睛，你還會聞見一股清香撲鼻而來，不用說，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，里面有三四根花蕊，別看桂花小，香味可是出奇地香呢！我們都湊在桂花樹下不肯離去，像是喝酒喝醉了。
冬天，一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚，打掃著小花園，又像一位位戰士保衛著小花園。許多花都凋謝了，唯獨臘梅“凌寒獨自開”，顯示自己不怕寒冷的無畏精神，讓人敬佩。我不禁想起一句詩：“梅花香自苦寒來。”
校園一角作文13
你要是問我們校園的哪一角景色最迷人，我會告訴你，我們校園六一大道上的一棵樹景觀和它旁邊的“趣園”石以及司南景觀景色最迷人。
來到六一大道，一棵大樹首先映入我們的眼簾。這棵樹可真高啊，高得幾乎直入云霄；這棵樹可真粗啊，粗得要五六個小朋友手拉手才能抱住；這棵樹可真壯啊，好像一個高大的衛兵保護著我們的校園；這棵樹的枝葉可真密啊，陽光照在樹上，卻只能漏下斑斑點點細碎的日影。老師們把樹根外面包了一層石頭和磚，它顯得更高大粗壯了。這棵大樹的枝條上掛著一口古老的銅鐘，下面還有一根繩子，在停電的時候，老師就會拉動繩子提醒我們該上課了或者該下課了。那時候，整個校園就被清脆的鐘聲包圍了。
接下來，一塊大石頭展現在我們眼前，那就是刻著“趣園”二字的一座假山。等你走近了，才發現其實那不是一塊大石頭，而是許多小石頭拼成的，小石頭有方形的、三角形的、梯形的、平行四邊形的等。幾只淘氣的'小鳥居然在石頭的洞里搭窩了呢。石頭后面有一排竹子，嫩綠的竹子映入我們的眼簾，讓我們感覺到它的生機。
“趣園”石旁邊就是司南景觀了，一個大勺子突然進入我們的視線，它是石頭做的，外面漆著一層黃色的油漆，金光閃閃；勺子下面有一些石頭搭的石階，紅、黃、藍、綠的顏色讓人覺得眼前一片明艷。勺子外面是一個水池，大家給它取名叫“七彩碟泉”。水池外面是一個草坪，草坪上開滿了鮮花，有向日葵、郁金香……草坪外邊又有一些石頭，它們有高有低，有粗有細，既是草坪的外沿，又像是為草坪戴上的珍珠項鏈。
這六一大道上的美麗景色給校園增添了一抹亮麗的風景。我怎能不愛這校園的一角呢？
校園一角作文14
同學們，你關注過校園中的景物嗎？來，讓我們來細細欣賞校園操場的美。
走進大門，穿過休閑廳，“樂”字墻頓時映入眼簾。一眼望去，鮮紅的“樂”字如同朱砂染就，下面橫書校訓：樂群、樂學。它好似一張巨大的畫紙，上面繪滿了百年學校的悠久歷史和文化沉淀；校訓的字里行間透露著老師們對我們深深的關愛和殷切期望。它粗獷又不失典雅，古老而又活力。每到春天，小草從地底下欣喜地探出閃著露珠的小腦袋，又為它平添了無限的生機。
轉身，輕輕向前，便來到大樟樹旁。這棵大樟樹已是一棵百年老樹。密密層層的枝干，伸向藍天，枝干上托著一朵朵綠色的云。綠云遮蔽天空，投下一片清涼。時節一到，大樟樹便發出陣陣清香，那些在樹中悶了許久的香味兒就像放學后的孩子一般，滿校園飛跑。這香味可真好聞，沁人心脾，使人頓時神清氣爽。同學們在香樟樹下快樂地玩耍。陰涼處下，有的同學在靜靜地看書，有的同學在快樂地做游戲，有的同學在悠閑地散步……高大的香樟樹下留下一串串歡聲笑語。
不知不覺，我來到塑膠跑道上。一到體育課，我們就會興沖沖地投進跑道的懷抱，和它親密接觸。跑道受到過足球、排球的親吻，接受過的跳繩的'串門，和運動鞋交談過……真是“高朋滿座，朋友如云”。兩個大排球場，作為操場的大眼睛；一片籃球場，形成了一個小俏鼻；紅色的跑道是臉蛋的輪廓，還真是一個大胖子；主席臺作為一頂小白帽更合適，每周一的精彩晨會使操場更俏麗了。
生機勃勃的樂字碑，百年的大樟樹，“俏胖子”塑膠跑道，這就是可愛的操場，它承載著校園的活力！
校園一角作文15
我是西實驗小學的一名小學生，我們的校園古樸、有底蘊，我爺爺就是在這所小學畢業的呢。
一進校園的大門，最引人注目的就是略顯沉舊的教學樓，教學樓正前方八個金碧輝煌的大字：?人文、和諧、自由、向上?是 學校的.校訓，時刻告誡我們要做有修養的小學生。走進教學樓的門廳，樓梯干凈整潔，地面一塵不染，這都是值日生辛苦勞動的成果。教學樓每一層的樓道都各具特色，有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動或運動的照片，可豐富了，你瞧！我們去年開運動會的照片上還有我的身影呢！
第二層主要是詩詞文化，墻上張貼著歷史上著名的詩人的照片和他們的著作，王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野，增長了知識。我的教室就在教學樓的二層，每天早上我們在這里讀課文，那聲音真好聽，樹枝就不搖了，鳥兒也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在聽我們讀課文。
三樓是五六年級的教室，這里主要的設置是有圖書角，藏書可真是豐富多彩，科技、風景、文化、童話……包羅萬象，應有盡有。喜歡讀書的孩子一有時間就會一頭扎進書中，享受閱讀的樂趣。無論多少同學來讀書，整個樓道都安靜得很呢。
教學樓的前面有一個小花園，那里春天鮮花盛開，夏天枝繁葉茂，秋天落葉紛飛……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有，好看的是小藍色的蝴蝶滿身花香；螞蚱則穿上了綠色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫著。蜜蜂也時不時“嗡嗡”地叫著。蜻蜓偶爾來一次，停在花上一動不動了“嗖”一聲，你一眨眼的功夫，早就沒影了。小麻雀從樹上探出頭來，帶領著它們唱歌呢，那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲！
我愛我們古樸、厚重、美麗的校園！
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