開學第一天日記大全[6篇]

　　轉眼一天又過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的開學第一天日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學第一天日記 篇1

　　今天，是開學的第一天。從昨天晚上開始，我就異常的興奮。激動。緊張。興奮的是自己既將成為一名中學生：激動是因為對初中抱有很多幻想，終于可以親身體會了：緊張是由于班里有很多素不相識的`同學，怎么與他們交流呢？

　　終于找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個班。我見到了外語老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒有了解幾個人，以后會慢慢熟悉的。我們的班訓是：一家人，一條心，一股勁。這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。

　　老師為了了解我們，進行單獨談話，進行鼓勵。老師對我說：你很漂亮，學習也不錯，但自己要找機會表現自己，老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話，并以此為動力。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會很棒的！

　　下午放學下起了雨，沒有帶傘，還要保護書包，結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會讓我吃一頓暖和飯，結果推開家門，一個人也沒有。這才想起來，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學聚會不回來了，讓我自己吃。

　　真氣人，需要關心的時候都不在家，淋了雨都沒人照顧了。我哭了，平時太依賴父母，現在真不知所措，后悔莫及呀！不過，我已經是中學生了，自己可以！

開學第一天日記 篇2

　　今天是9月1號，已經是秋高氣爽，天高云淡秋天了。

　　早上，我早早的起了床，洗漱完畢，我就整理書包高高興興地朝學校走去。

　　剛出門，我感到涼絲絲，“呵，這天氣真好啊！”我贊道。到了學校門口，我發(fā)現學校還是那樣的親切，舒服；柱子還是紅瓦做得，大門還是用噴過銀漆的跌柱做得，一切都是那么美好！我邁著悠閑地步子走進校園。學校里有來來往往的人，校園還是那么溫馨。許多家長都陪同孩子來到學校，這是我感到父母的用心良苦啊！

　　我氣喘吁吁地跑到四樓，看到是六4班我才進去。我的兄弟姐妹來的不少了，兄弟姐妹和我兩個月不相見，真叫人懷念。兄弟姐妹們看到我很驚訝——他們看到一個直發(fā)披肩的女孩！那就是我。我的阿妹金嬋和夢詞看到我很高興也很驚訝。

　　“你怎么做離子燙了啊”

　　“呵呵，因為種種原因就做了，好看嗎？”

　　“當然好看啊，差點沒認出你！”

　　呦，怎么來一個青年婦女來站在講臺上，她看起來有四五十歲，不過很有精神。“難道是我們換老師了，是語文還是數學”我猜想著。這位婦女長得還不錯，眉清眼秀，紅紅的嘴唇。聽她講話時聲音洪亮，適合唱民族歌，老實說，她可以和宋祖英合唱了。

　　聽語文老師介紹她是新來的數學老師。托李老師的福，因為是她介紹請來的.，我絕不會辜負李老師的心意。

　　我很喜歡這位老師，但是我還是很懷念鄭老師的。畢竟我們相處四年了，經受了多少個風風雨雨，這份情我是忘不掉的。

　　這就是深秋的一天，也是我開學的一天！

開學第一天日記 篇3

　　九月一日到了也便意味著新學期已經到來了。在這漫長的暑假里我做了很多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見到令我尊敬的老師以及和我朝夕相處的小伙伴，我內心就覺得特別幸福。回想暑假里我所經歷的一切，我覺得現在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學習更懂得了爸爸媽媽對我們的辛苦付出。

　　今天我仍舊像往常一樣早早地來到學校認真地做好值日，值完日以后我就拿出語文書放聲朗讀起來。接著耳邊響起熟悉的《運動員進行曲》，在老師的指揮下我才和同學們快速排好隊，來到操場上參加集體晨會。

　　鮮艷的五星紅旗在藍天的映襯下冉冉升起，大隊輔導員向我們宣布一個好消息，今年學校又調來一位新校長，姓劉，大家歡迎劉校長做國旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長快步走上臺去。我踮起腳尖，伸長脖子，想早點兒看看新校長什么樣?看到了，眼前的劉校長大約三十來歲，皮膚白白的，穿著樸素大方。只見劉校長接過輔導員手中的話筒，微笑著說：“各位老師，同學們，大家好……”啊!聲音清脆悅耳，我凝神細聽。

　　“……看到同學們如花的臉龐，感到格外的高興……”多么親切的話語，雖然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我還是不由自主地被劉校長吸引，聽得更認真了：“……最后，我送給同學們一份禮物——三顆心，愛心，恒心，信心……有了愛心，潔白的墻壁上就不會留下你我的臟腳印，干凈的走廊上就不會有你我撒下的飯粒……最后，愿你們用愛心去生活，用恒心去學習，用信心去點燃希望的燈火!”臺下再次想起雷鳴般的掌聲。

　　集體晨會結束了，走在回教室的路上，劉校長那番意味深長的話語依然在耳邊回響。

　　開學的第一天，我早上六點多的.時候就起床了！吃完早飯，背包就上學去了，到了學校！我欣喜若狂，因為我好久不見我美麗的學校了!我迫不及待的進了教室，臉上帶著笑容。我一進教室，呀！這個角是讓我大吃一驚！到處都是灰塵，地上都是垃圾！

　　我到了自己的座位，桌子上，椅子上，到處都是灰塵，我一拍，灰塵滿天飛舞，桌子上和椅子上，被我打掃得一干二凈，沒有一處是有灰塵的！全班同學都陸續(xù)到了學校，我們男生主動打掃地面，女生主動擦起了桌子，呀！我心想：“我還不如讓女生給我擦桌子呢！”我現在反悔了！我們男生掃啊掃，他們女生擦啊擦！可費勁了，不一會兒，教室就被我們打掃得一干二凈，一塵不染，可教室里灰塵滿天飛舞。蕩蕩漾漾，到了上課灰塵都沒有了，老師對我們說四二班要和我們合班。什么！我們班的同學都大吃一驚！到了上課，老師說穿拖鞋的下課要站在外面不許玩，老師又說：“接下來大家要自我介紹，一個一個的來，。從喬家樂開始。”大家一個接一個的說完了。有的喜歡小動物、有的喜歡自行車、有的喜歡電動車、還有的喜歡玩！輪到我了，我緊張的腿腳發(fā)軟，我不時的網下四處張望，左顧右盼，我大膽的走上演講臺，我說出了我喜歡什么，我叫什么，我暑假的生活，我說了好多好多！我一說完就不由自主的下去了！老師說獲獎的有喬子龍、喬曉軒、楊夢飛我！我一聽到有我我就欣喜若狂開心的不得了！下課了，我們穿拖鞋的就極不情愿的出去罰站了！

　　這一次開學的第一天，雖然我罰站了，但我也獲獎了。我非常開心！

開學第一天日記 篇4

　　我看了開學第一課之后，覺得感觸很大，整個畫面，都是在講夢想的。夢呢，有了，就要努力。老師也教過我們，要堅持不懈，不要半途而廢。尤其是講朗朗的部分，朗朗覺得穿上那么一件燕尾服，彈奏鋼琴，非常帥。于是就想，自己哪一天，也穿上那么一件燕尾服，坐下彈奏鋼琴。朗朗就為了那一個夢想，一直在努力，沒有放棄過。有人問他：“你不覺的膩嗎？”他說：“為了自己的夢想，永遠不會膩的!”

　　還有一個人，他是踢足球的`，可是，卻沒了一雙眼。踢足球的，腿和眼睛就是自己的生命啊!但他還是在堅持不懈的努力，加入了盲人的足球隊，靠自己，獨當一面。

　　我覺得，有夢要去努力，不要放棄，也不要膽小，夢是屬于你自己的。

開學第一天日記 篇5

　　開學了，我十分開心，可以和同學們相聚了。那天晚上我都睡不著覺，因為太開心了，開學第一天，我穿上新衣服，開開心心地朝學校蹦去，一進教室，同學們正在講話，很久每見了，一定有許許多多的事情要和同學們交談，我也放下書包，交好作業(yè)，和同學們談起來，人也越來越多，教室里頓時沸騰起來。

　　過了一陣子，走進了三個陌生的.同學，我可好齊了，在想;他們是誰會不會走錯班級了腦子里充滿了疑團，我想老師來了，就能決這些問題了。過了一陣子，老師走進來了，雖然我感覺有些陌生，可是，逐漸就會熟悉了，老師走進教室，笑瞇瞇地對著我們.還有一點,老師記性不錯,可以記住我們的名字。

開學第一天日記 篇6

　　第一天的幼兒們：早晨家長離開幼兒后，大多數幼兒都有哭鬧現象，只是個人哭鬧情況不同，有的幼兒哭鬧幾聲以表不安，老師稍微抱抱哄一哄就能穩(wěn)定情緒了;有的幼兒則是斷斷續(xù)續(xù)的哭鬧，這種哭鬧完全視心情而定，無視于老師的安慰;有的幼兒，會大聲哭鬧，還念念有詞的說著“我要媽媽”，老師要長時間抱著哄著;還有的幼兒在地上撒潑打滾的哭鬧著，這樣的幼兒需要老師給與更多的時間和耐心。但大多幼兒在情緒稍微穩(wěn)定的情況下，都能在老師的帶領吃飯、喝水、入廁。早晨9：30幼兒們就能像火車那樣一個接一個的和老師一起出門散步了，期間不時的有幼兒離開隊伍，但大多數幼兒已經有了初步的集體意識。中午睡覺時，個別幼兒需要哄著陪著入睡，大多幼兒都是自己睡覺的。下午起床后，可能是因為餓了，幼兒們并沒有強烈的反復情緒，吃完點心后，看到家長都來接了，幼兒們特別開心。大多都是笑著和家長離開幼兒園的。

　　第一天的家長們：其實，相對于幼兒們來說，家長們也是很焦慮的。而且有部分家長的焦慮狀況遠超出于幼兒。有的躲在教室外邊偷看，有的在外面看到幼兒哭鬧自己也哭的，等幼兒們出門后，有的家長就在圍墻外拿手機拍照，或者喊叫寶寶的名字，甚至有家長在附近的居民樓樓上拿著手機拍攝。尤其是本班的班級QQ群，里面有很多家長不時的向老師問各種問題。

　　第一天的老師們：為了快速穩(wěn)定班級幼兒情緒，園領導給每個小班都增加了幫忙的老師，我班由于特殊情況，老師和阿姨共有6位。早晨來園時，幼兒們第一次和家長分開時，互相難舍難分的結果就是幼兒們的哭鬧，老師常常是左手拉一個右手抱一個，還有一個拉著老師的衣角，每個幼兒的情況都不一樣，老師要使勁渾身解數才能安慰好不安的幼兒們。早晨穩(wěn)定幼兒的情緒需要很長時間，哭鬧會傳染，情緒稍微穩(wěn)定一點的幼兒，就能被其他幼兒的哭聲感染，跟著一起哭鬧，有那么一小會，哭鬧聲震的我有點耳鳴......等大多幼兒情緒都穩(wěn)定后，我們才想起自己還沒吃早餐，等我們吃早餐時已經快9點了，這時去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9：30，我們想帶幼兒接著火車到戶外活動，大多幼兒都能跟著隊伍往前走，但也有個別幼兒一直到處亂跑，操場上能看到的最多的就是老師跟著幼兒后面跑。回到活動室，幼兒們開始集體活動了，這時，我們也適當的`在班級群里發(fā)小視頻，家長通過小視頻了解到幼兒在園的各種情況。有的家長在群里說，每天最期待的就是老師發(fā)的幼兒們的照片和視頻，家長們戲稱之為“發(fā)福利”。晚上放學了，白天發(fā)現的各種小問題都要及時向家長反饋并提出建議。下班后也要手機不離身，隨時聽候家長電話，并及時回復信息。電話、班級群、相冊和視頻等，老師為家長提供了多渠道獲取幼兒近況的辦法。

　　第一天的驚喜：幼兒們的總體表現很樂觀，第一天能自己吃飯、喝水、睡覺、玩游戲、接著火車去散步這是給老師的驚喜，也是我無懼工作困難的動力。

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