考試以后作文（匯編10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的考試以后作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試以后作文 篇1
剛剛收完考卷，同學們就三三兩兩地議論開了。大家都在談論作文，有的說：“我寫的是《今天的作業真多》。”“這么巧，我也是。”另一個同學說。我說：“因為我最討厭寫作文了，所以我寫的是《今天的作業真煩》。”可真不巧，我的話還沒有講完，數學老師叫回座位拿家庭作業，準備放學。
下午，語文老師剛來就被同學們圍得死死的，大家都在問自己的分數。老師告訴大家，還沒改完呢。可有人不信，趁老師不在備課室時悄悄地溜進去偷看，但是一無所獲。
今天早上，大家又為“左顧右盼”的.“顧”的意思和“不速之客”的“速”的意思爭論起來。有的說：“‘顧’是看，‘速’是請。”有的說：“‘顧’是張望，‘速’是歡迎。”還有的說：“‘顧’是看，‘速’是邀請。”……
不一會兒，滿臉烏云的老師走進教室，用力地把考卷摔在桌上，嚴厲地吼道：“全體靜息！”我們從來沒見過老師這么兇，嚇得心里砰砰直跳。手上做的事全停下，教室里鴉雀無聲，連根針掉下來都能清楚地聽見。開始報分了：“**100+3，**71，**74……”我緊張得滿頭直冒冷汗，心都快提到嗓子眼了。同學們也是幾家歡喜幾家愁。這時，我聽到老師報道：“**84+4”我心里一驚，這次只考了84分，媽媽一定會很生氣的。我這次考試是這半學期的學習測試，難道這半學期我心中的認真是加引號的嗎？我質問自己。
回家的路上，我心緒不寧，一點兒都不知道該怎樣跟媽媽講呢。不知不覺，已經快到家了。媽媽知道后大發雷霆，沖著我大聲問道：“84分在等第中是一般，懂嗎？”我怕極了，一言不發，心里不禁埋怨起來：“老天無眼，怎么讓我考得這么差？”我們倆沉默無語地回家了。
考試以后
“張宇飛92分，沈歡87分，姚俊辰99分”老師如一位判官控制著同學們的“生死”同學們個個屁股上都像抹了油似的，扭來扭去。但誰也不敢出聲，教室里鴉雀無聲。我也不例外，恨不得立刻跑上前找出自己的試卷，查看分數。
“陸嘉偉”。終于輪到我了，我立刻從座位上跳了起來，老師一副陰沉地臉說：“82分，你要好好努力啊！”我心如被刀絞了般疼痛，用力捏了一下自己的大腿，懷疑自己在做夢，可事實只能這樣，我慢吞吞地走上講臺，拿著我的試卷，心疼的想：唉，沒想到平常考試一直名列前茅的我，如今竟然考的那么差，我真不甘心啊！看著試卷上那么多錯題，我腦中如一推漿糊不知怎么辦才好，我宛如一個喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位，一會兒同學們又開始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上，希望這是場夢，等待著醒來。
到了放學回家的路上，我就像背了一座五行山，走在媽媽等候的路上。許多同學都興高采烈地走了過去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什么似的默不作聲地帶我回了家。在回家的路上，我心想著被媽媽挨揍的情景，我仿佛成了一只小蝸牛慢吞吞地走上臺階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了，而是成了個啞巴，跑到書房趕緊做起了作業。媽媽懷著憂郁地心情走了過來，輕輕地撫摸著我的頭，并沒有任何責怪而是溫柔的教育起了我，頓時，我突然鼻子一酸，然后淚如雨下。
我下定了決心，從此一定要奮發向上，努力學習，長大了要好好報答她！
考試以后作文 篇2
考試前的夜晚，涼風習習。我坐在書桌前，頭上卻已有細密的汗珠，整個心思都投入到了緊張的復習之中。
清晨，空氣清新，微風撲面，令人心曠神怡。可是我的心中像揣著一個小兔子似的，砰砰砰……跳得比平時快多了，沒有一點心思去欣賞這清晨的美景。
鈴聲伴隨著清風響了起來，它似乎比平時更加的響亮，讓我全身繃緊，起了一身的雞皮疙瘩。考試開始了，我全神貫注，奮筆疾書，大腦飛速運轉，開始了緊張的120分鐘。
又是一陣鈴聲，可是感覺卻完全不同。那是一種解脫；那是一種放松；那是一種愉悅。它涌進心田，滋潤著；它流遍全身，撫摸著每一根神經。啊，考試終于結束了！它讓緊張的心情頓時煙消云散，它給我一種徹徹底底的悠閑自在。這時我才發現，原來早晨是那么美麗，那么動人。清風吹拂著我的`面頰，是那么愜意，沐浴著陽光是那么舒服，心中一下子豁然開朗。
第二天，輕松的心情被接踵而至的另一種擔心所取代，那就是想知道考試成績，卻又害怕知道的矛盾心理。一次又一次，當我有意或無意間經過語文辦公室，心中有一種沖動，非常想問問分數，可總是缺少點勇氣，常常在“問”還是“不問”中徘徊著，選擇著，忐忑不安地猜測著……
最終，還是強烈的好奇心戰勝了擔心，去打探了成績，其實也不差，得了98.5分，心中一塊石頭終于落了地。可我并不滿意，因為我發現出錯的地方都是不應該錯的，只要再仔細一點，就能拿滿分，哎，都怪自己太緊張！通過這次考試，我找到了差距，明確了目標，今后會更加努力，爭取優異成績。
考試以后作文 篇3
開學第一天，我們語文就進行了一次起始考。
我覺得我這次考得不是太好，有些題都不會，果然如此，試卷發下來，我看了一眼分數，哎，才83。5分。
回到家后，媽媽急切地問我考試分數，我搖搖頭，把試卷拿出來給她看，她奇怪地看著我，嘴里吐出幾個字：“怎么才考了83。5分，這可不是你平時的水平啊，我們一起來分析一下試卷吧！”基礎部分不扎實，錯別字過多，對成語的理解還不夠徹底，回答問題的技巧不夠嫻熟，課內閱讀已經忘得差不多了，作文寫著寫著就偏題了……不過這次課外閱讀做得還不錯，只錯了一題，因為我是按照語文黃老師的指點去做的，我先讀了三遍課文，仔細審題，認真答題，不懂的`多讀幾遍……
我知道該怎么做了，我也有了新的目標，我要溫故而知新，在學習新知識的同時，以前學過的東西還要反復復習。
我新學期的目標就是：每次考試都要在90分以上，我會好好努力的，相信一分耕耘，一份收獲！
考試以后作文 篇4
考試結束了，突然有一天，老師拿著成績單進了教室，同學們的表情頓時變得陰陽莫測了。
老師開始念成績了，我聽了好久都不見我的成績，心想：難道我考的太好了？老師要最后一個念我？
終于，那個熟悉得不能再熟悉的名字：萬翔，語文：91.5，數學80……聽到這成績，我頓時呆住了，心想：怎么辦？回家肯定得挨打。
正所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其果，我這是自食其果啊。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說原因，也就是考試前不復習，不認真聽講，不就是做題馬虎，不認真。現在想想，這世上還真是沒有賣后悔藥的，不過自己做出來的事是要付出代價的.，代價就是：回家挨打。
我走在回家的路上，心想：怎么辦才好呢？告訴爸爸媽媽吧，又得挨打；不告訴她吧，他又該說我是個說謊是孩子了。正在我百思不得其解的時候，我的腦海里浮現了一個鬼主意：明天告訴她，躲過一天是一天。
中午回到了家，媽媽先問我考得怎么樣，我大吃一驚，（本來想明天告訴她的，沒想到她反倒先問我了）我不知道怎么辦，慌亂之中，我美好的童真左右了我的思想，我就把成績一五一十地向媽媽作了“報告”。
媽媽聽這個成績后并沒有怎么說我，單單只說了一句話：“下次努力。”我點了點頭，然后去寫作業了。啊，真是虛驚一場啊！
不一會兒，爸爸回來了，我把成績又告訴他，哈哈，沒有想到的是，他竟然和媽媽的表情差不多，并說：“考得不是很好，下次努力。”
一次成功也證明不了什么，一次失敗也不會把我打倒，歷史終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能因為自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！正如媽媽所說：當你為第一次的成功沾沾自喜時，第二次成功已經悄悄離你遠去。想到這里，我馬上給自己制定了一份學習計劃。
爸爸媽媽，你們放心吧，下次我一定會考出好成績的，我一定不會辜負你們對我的期望的。
考試以后作文 篇5
今天張老師在夕會客課上報語文成績的時候，我是聽的“驚心動魄”的。因為報到我們組時，我們組的所有人都拿到了試卷，就我一個人沒有報到。聽著老師繼續報的成績，我不禁開始為我的分數擔心起來，我心想：我不會考了七十幾、六十幾、五十幾……吧？當我聽見吳航考了六十幾時，我又心想：不可能，吳航都考了六十多分，我不可能比他的分數還低的'。可是，看著講臺上越來越少的卷子，我的心提到了嗓子眼上。這時，我又聽見王鴻六十幾，王陽瞪大了眼睛和我對視了一下，好像他也懷疑我這次沒考好。但當我聽見：“田婷婷，八十七”時，我才松了口氣，嚇死我了，后面的分數越來越低，我差點以為自己是全班倒數第一了。
講試卷時，老師突然叫到我，讓我說一下我給《三打白骨精》片段所取得名字，后來又問我怎么想到這個題目的。其實那個題目讓我絞盡了腦汁才想出來的，有一點可能是因為我以前動畫片看多了，以前看的動畫片，每一集都會有一個題目顯示出來，這個“白骨精命喪金箍棒”就是從以前看的動畫片中想出的靈感。
回到家后，我把那個片段的名字捂住，讓弟弟看一下片段，并取一個名字。他說：“孫悟空三打白骨精。”我聽了，嘲笑地說：“不對。”“孫悟空第三次打白骨精。”弟弟毫不放棄，“孫悟空毒打老爺爺。”我笑的肚子都疼了，還“孫悟空毒打老爺爺”，要不被老師扣分就找我！我又讓爸爸想，可爸爸卻只是看了幾眼，又繼續玩電腦了，我問：“說呀，你會不會？”爸爸搖了搖頭，我得意極了。
考試以后作文 篇6
期中考試已經結束了。懷著興奮而激動的心情等待著試卷的成績出來。因為我自以為發揮得還不錯，考的應該挺好的。今天早上，語文老師周老師捧著試卷來到教室，我的心跳加快了，我想象著：試卷發下來，同學們擁著我的那種羨慕的眼神，老師表揚我的那贊許的目光。我巴不得第一張試卷就是我的。然而一連發了十張試卷，都沒有報到我的名字 ，我有點緊張了，（通常老師都從高分往低分報的，）怎么還沒有我的名字？難道我考得不好？不會呀！我都做出來了。
正在這時，一個深沉的聲音傳到我的'耳邊，“龔政86 ！”我拿著試卷，臉上的笑容頓時蕩然無存，周圍的空氣也像凝結了一樣。我不知道回去怎么和媽媽交待，淚水模糊了我的雙眼……當我睜開眼時，語文老師來到我身邊，嚴肅地對我說：“看看你，多粗心，沒有你不會的，都是粗心做錯了！”我擦亮眼睛，仔細看了看，是呀！都是粗心造成的錯誤。我暗自下決心，從今天開始，我要告別粗心，爭取會做的題目不丟分。
考試以后作文 篇7
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的.話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。
考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。
現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！
考試以后作文 篇8
陽光依舊那么燦爛，空氣中到處彌漫著一股股沁人心脾的味道。
“姜婷。”聽到學習委員報到了我的名字，我的心猛的一顫，趕緊跑上講臺，迅速地從學習委員的手中抽出了試卷，回到座位。我用手捂住分數，生怕見到一個自己不愿意看到的分數。我暗暗地想：如來佛祖，觀世音菩薩，你救救我吧！你一定要救救我！我的心此時，就像一只沒頭蒼蠅一樣亂撞著，唯恐拿到一個不好的成績。時間過得是如此漫長。
“82。”一個鮮紅的數字，靜靜地躺在試卷的右上角，觸目驚心。“這可是我人生中最差的`一次分數啊！”我心里暗暗地想著。我的眼淚奪眶而出，淚眼朦朧中。我似乎看到鮮紅的“82”分似乎張大著嘴朝我笑。
垂頭喪氣地走進了房間，低著頭，默默地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時的我，深陷在內心那一道痛苦的泥潭之中，想一個戰敗的君王，獨自處理著失敗的創傷，悲傷著……媽媽看著我的試卷，我的懷里像端了一只小兔子，心里砰砰直跳。媽媽看了我的試卷，我怯生生她看著媽媽，等待著暴風雨的降臨。媽媽并沒有罵我，只是語重心長地對我說：“姜婷，考試知識檢驗自己學習的好不好的一種方式，考的不好只能說明自己的知識還沒有掌握好，你就可以從中知道自己哪里還有不足之處。然后，再去彌補這些不足之處媽媽相信你的能力，上課積極發言。我相信你一定能行的。加油！”媽媽說的話讓我淚流滿面。窗外的晚風微微吹過，夾雜著著青草的香味，鉆入我的鼻孔。慢慢地，我的心平靜下來了，回想起過去的一切，我突然間明白了許多，淡淡地笑了……
第二天，我把陪伴已久的雜志、漫畫、游戲統統放進了箱子里，用“心鎖”把它們通通鎖上。書桌上只剩下學習用品。我相信，下次考試，我不會考差了。
考試以后作文 篇9
噢耶！終于考完試啦！我總算是可以去馬爾代夫玩啦！
回到家，我把書包一扔。趕緊打開衣柜，然后把我喜歡的裙子和涼鞋統統放進我那個粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下，老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。
一下飛機，我就看到那里的天可真藍呀！比我們石家莊的天空不知道要藍了多少倍！到了海邊，我換上裙子和涼鞋，帶著我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著、打鬧著，一會兒在海里游泳，一會兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的沙子。晚上我們躺在床上玩手機的`時候。突然我想起一件事情：我作業寫完了嗎？卷子改完了嗎？
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，我睜開眼睛抬頭問老媽：“這、這咱咋回家了啊？”老媽忽然哈哈大笑起來：“你做了什么夢讓你這么舍不得回來？”
原來，我是做了一場美夢啊！
哎，我背上沉甸甸的書包去上學時心里想：看來是我太累了，這還沒考試就想著去玩兒。但是我覺得還是專心復習吧！其實也不用對期末考試太緊張，只要像對待每一次考試那樣認真去準備就好啦！
考試以后作文 篇10
該來的總會來，數學考試后的擔心終于變成了現實。看著這滿是紅叉叉的卷子，真讓我觸目驚心！零散分布著的.那幾個勾，只仿佛是夜空中烏云邊上的三四顆小星星，顯得格外黯淡。我的心不禁忐忑起來：爸爸媽媽看到了，可怎么是好啊？無法可想，只能埋頭做作業。
今天數學卷應該發了吧，多少分呀？爸爸習慣性地問道。我當然會裝作沒聽見，可爸爸不給我逃避的機會。他拍了拍我的背：先別寫了，這次數學到底多少分？沒辦法，躲得過初一，躲不過十五。我只能乖乖交出卷子，低著頭含糊地說：在這兒。爸爸迅速地看了一遍之后問道：會做的，做對了嗎？嗯有些做對了。我一邊結結巴巴地說，一邊忐忑著會發生什么。沒想到，爸爸只是嚴肅地問我：會做卻做錯的原因，你知道嗎？我們有必要好好分析一下。接著，爸爸便開始耐心地幫我分析錯因。
說實話，爸爸的反應完全出乎我的意料。換做別人，那肯定是一場狂風暴雨啊！至少也會狠狠地批評，可爸爸卻沒有如法炮制。最后爸爸還鼓勵我：嗯，沒關系，下次再努力一點，爸爸相信你一定會進步的！嗯，我會努力的！我輕聲又堅定地回答道。我感覺自己就像充了電似的，能量恢復，功能又運轉了起來，又有動力向前進了。于是，初中生涯的第一步，便這樣踏出了。
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