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音樂作文

時間：2023-10-03 18:29:48 音樂我要投稿

音樂作文匯總（9篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文匯總（9篇）

音樂作文篇1

　　我和郭躍同姓，名小荷，“小荷才露尖尖角”大家應該知道吧！我中長的頭發，淡淡的眉毛下長著一對小小的眼睛，像兩顆黑寶石，閃閃發亮。高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。老師說我是個安靜的`小女孩，大概是因為我平時話不是特別多吧！

　　每個人都有自己的愛好，我也不例外。我很喜歡唱一些流行歌曲，比如周杰倫的《我不配》、《青花瓷》，張韶涵的《隱形的翅膀》，蔡依林的《日不落》……我在學校一有空就拿著打印的歌詞放在座位上跟著唱。女同學們都說我歌唱得好，朱一楊還說如果我長大當了歌星，還找我要親筆簽名呢！

　　我還很會轉魔方，在家里一有時間，我就玩轉我的六面魔方。我在學校最快紀錄是四十二秒，每次我用熟練的手指飛快的轉動六面魔方時，同學們都會看得目瞪口呆。我很得意，我的紀錄把我的師傅爸爸都打敗了。

　　這就是我，一個長大想當歌星，可以轉六面魔方的小女孩，你想和我做朋友嗎？

音樂作文篇2

　　理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

　　每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，用優美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個人的心靈。

　　音樂，我的理想，奮斗的`目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那么的優美，它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我：現在的我離理想還是那么遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什么是疲倦。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達理想的境界！

音樂作文篇3

　　音樂可以陶冶情操。在美妙的鋼琴聲中，我如癡如醉，沉浸在動聽的樂聲里。

　　鋼琴聲響了，鋼琴大師的手在琴鍵上掠過。火苗已躥起，食譜已牢記在心，他的手指在琴鍵上歡快地舞蹈，鋼琴里傳出一個個完美無瑕的音符，帶給人無數的'遐想。琴聲，忽疾忽緩，他仿佛在烹飪美食，不同的火候，不同的調料，造就了一個個不同的美妙音符。他雙眼微閉，眉毛舒展，已深深地陶醉其中，與音樂渾然融為一體。此刻，他正像一個被陽光包圍的人，貪婪地吮吸著日光帶來的溫暖。

　　樂曲漸漸進入高潮，一個個動感的音符，悄然幻化成一級級階梯，只待鋼琴大師跨過它們。音樂讓人愉悅，讓聽眾臉上洋溢著無窮的歡樂。節奏越來越快，鋼琴大師微皺眉頭，臺下的觀眾凝視著鋼琴大師，目不轉睛，大氣也不敢出。眼前是不計其數的音樂階梯，大師一步一步腳踏實地，走上一階又一階臺階，走過之處，留下一個個激昂的腳印。

　　樂聲驟疾，他手指在鍵盤上蜻蜓點水般驚過。臺下的空氣開始凝固了，聽眾們屏住呼吸，不敢呼出半口氣，生怕打破這美妙的旋律。鋼琴大師仿佛在與誰艱難地搏斗著，他有些吃力了，想停下歇息，但眼前是漫長的音樂階梯。突然，大師加快了腳步，飛快地向前追逐。

　　樂譜只剩一頁，但速度還在不住地加快。鋼琴大師的額頭已經布滿汗珠，他有些力不從心，腳步變得緩慢而拖沓，再登一個臺階對他而言已經是巨大的挑戰。但他不愿在成功的路上被臺階難倒，他如同身披鎧甲的戰士，披荊斬棘，向終點沖刺。終于，最后一個音符落定。他精疲力盡地放下武器，長長地舒了一口氣。滿堂聽眾發出了雷鳴般的掌聲。

　　在藝術的世界里，只能前進，不能后退。人生也是。

音樂作文篇4

親愛的朋友：

　　音樂無時無刻在我們身邊，聆聽音樂是一種享受，沒有音樂，人照常生活，但有了音樂的相伴，人的生活因此而生動精彩。

　　音樂可以給人們帶來無限的快樂和美好的時光，在升旗儀式上，伴著莊嚴的國歌敬隊禮，在我參加別人的結婚宴會上，會放出歡快而有甜美的歌曲；在我心情不好的時候，聽一些清快的歌曲，解解悶；在大家都很悲傷時，放一些有關悲傷的歌曲。

　　清晨，陽光明媚，晴空萬里，舒展筋骨。聽一曲歡快的、強節拍的'、激勵的、明朗的音樂，你會感覺全身心的輕松愉快，還有青春般的朝氣蠢蠢欲動！你會情不自禁感覺生活如此美好！

　　當黃昏來臨時，夜深人靜時，燃起一支紅蠟燭，將手機音量調到適中，靜靜地、閉上眼睛，全身放松，讓“仙境”似一條清泉緩緩地流遍你的全身，你會忘記一切煩惱和純樸的自然之情融為一體！

　　音樂讓我們有了歡樂，音樂無時無在我們身邊，至此，親愛的朋友們：請在閑暇時多聽音樂吧，在音樂中，你會重新體味到另一個自我，雖然是無形的，卻又是實實在在存在的，要問為什么，那就靜心聆聽你所喜愛的音樂吧，在音樂神奇的中，你會找到答案。

　　至此

敬禮！

　　魯健坤

　　20xx年2月23日

音樂作文篇5

　　從粗獷豪放的陜北民歌，到清秀婉轉的江南小調；從古色古香的唐韻宋樂。到新穎獨特的流行佳曲，無論何時，無論何地，音樂總是人類生活永恒的主題。而我們對音樂如癡如醉的熱愛，或多或少都是因為音樂喚醒了內心深處的一份悸動。音由心生，樂觸感發，正是引起我們對音樂熱愛的共同原因。

　　音樂猶如一灣港口，為每個疲倦的心靈安撫創傷。葉文玲曾說：“音樂永遠是我靈魂的伊甸園。”當年少的輕狂被現實的荊棘無情刺破，一首《回家》能幫助找回無數換了溫馨的回憶；當奮發向上的激情被逆流險灘所打壓，一首《逐夢》能幫助重拾青春的夢想與希望；當青梅竹馬的朋友變成聚少離多，一首《朋友》能喚醒彼此萬千感慨……音樂能觸動我們的心弦，其實是它“契吾心，合吾感，言吾心聲，故悸吾魂，動吾魄”。樂音裊裊，勾起過往千萬事。當音由心生，樂觸感發，每一個受傷的赤子，都能找到真摯的慰藉。

　　音樂猶如一道圣光，指引人們不斷奮勇前行。貝多芬正是最好的`例子——他雙耳失聰，卻立音樂為志，譜下眾多觸人心弦的樂章。一首《命運交響曲》以悲痛又磅礴的音調，訴說著世界的不公，卻又鼓舞著人們前進。彌爾頓有言：“音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣。”天才歌手華晨宇，曾遭群眾冷眼相待，卻用自己的音樂打破偏見，激勵自己奮發前進；美國歌手泰勒·斯威夫特，在名利雙收之后與音樂相守，用音樂批判了成名后的自己，促使自己在音樂上進取。無論是成與敗，得與失，音樂總能找到你的心湖，濺出陣陣漣漪。當音由心生，樂觸感發，每一個迷茫的人啊，都能發現前行的動力。

　　音樂猶如一本好書，充盈人們的精神。“也許我明白天大的道理，但不及歌詞里的意義。”音樂通過旋律、歌詞、節奏，不斷陶冶著人們的情操，豐富人們的靈魂。孔子以“禮樂制度”為基，宣揚“樂以治人”的真善美之理。《三字經》因簡單的旋律被人傳唱，“人之初，性本善”的道理也因此深入人心。柏拉圖說過：“音樂教育必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。”當音由心生，樂觸感發，每個空虛的內心，都可變得充實而美麗。

　　來一首悠揚純淳的民謠，找尋心中懷念的凈土；來一首慷慨激昂的戰歌，蕩起胸中豪情萬丈；來一首凄婉哀怨的離歌，共鳴心中的傷懷，釋放昨日的悲苦。音由心生，樂觸感發，內心讓音樂充盈，音樂使內心感動。

音樂作文篇6

　　音樂像一條緩緩流淌的小河，恰好，我一直想要一條屬于我的小河。機會，就這樣來了。那時，我對唱歌很感興趣，便懷著好奇的心情去學唱歌，我終于有了一條小河，可以望著它緩緩流淌……我走進教室，聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌著，最后匯成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下來。老師在歡迎我的到來之后，開始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調，怎樣練習氣息……我認真地聽著，認真地練習老師布置的曲子，很快，我的小河流淌起來，飛下高山，匯成瀑布。兩個小時很快就過去了，下課時老師表揚了我，夸贊我學得很快，音色很美。或許是因此而得意以至于忘形。那一次，由于練習時間太過短促，我的'聲音開始跑調，也時而會發出一些難聽刺耳的音。我的小河，不再順暢地流下高山，而是被許多石頭阻隔著。

　　老師似乎察覺了我的心思，下課之后，便把我叫了過去，嚴肅地對我說：“唱歌，雖然學起來很簡單，可是要學得好是十分困難的，在課上我已經說過許多次。要學得好，就要專注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專注練習，掌握唱歌的基本功的話，哪怕天資出眾，也會忘記曲調，從而導致唱歌跑調的。”我聽了老師的話后，愣在那里，心里酸酸的。從此我靜下心來，專注投入練習。我重新調整了自己唱歌的態度，開始一遍又一遍地練習。盡管沒有之前那樣悅耳動聽，但也漸漸的流暢了起來。經過我一遍又一遍專注投入地練習之后，我的小河，終于又流下高山，匯集成了瀑布，蕩起美妙的音樂。

　　那次，老師要給我們進行測試。輪到我了，我一邊走，一邊回想著練習的經歷。我開始起調，換氣，用心地歌唱著。老師聽著我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂，讓我的生活更加充實，更加精彩，更加美好。

音樂作文篇7

　　人都會笑，笑可以融匯心里的冰川，笑可以悲傷人們帶來溫暖……

　　都說笑聲是人與人之間溝通的橋梁。如果你問哪里的笑聲最多、最響。那不用說，我們們在音樂室的笑聲如果稱第二，那就沒人敢稱第一了。

　　上個學期，我跟吳漲浩做同桌。吳漲浩這個人很怪，平時老跟我吵架，可一到音樂課，他也不打我，也不跟我吵架，而是用他那恐怖的歌聲折磨我。

　　在上音樂課時，他先咳了兩聲，潤了潤喉嚨，還端正了一下坐姿，整理了下儀表，吧自己弄得好像真像一個高音演唱家。

　　我們在唱歌時，他橫插一腳進來“啊！”的一聲，再與俞堅來了個合唱，那聲音簡直就像河東獅吼！

　　等我們停下來時，他們還在唱。大家都不約而同的“噗哧！”一聲笑了出來。那一次笑的那是排山倒海，都能引發海嘯了。我們的帶頭人物便是我們班的'“傻笑大王”，他帶領著我們大笑。我們各個笑得人仰馬翻，笑得驚天動地。王冰輪笑得趴在地上不停的敲打著地板，笑得都合不攏嘴了。

　　當我們平靜地下來，但王冰輪還在傻笑，一看到他那張滑稽的嘴臉，音樂室內再次響起了一陣驚天動地的笑聲。

　　你看，我們班的笑聲第一名，可不是徒有虛名呀！

音樂作文篇8

　　也許我和音樂有緣分吧，我從小就很喜歡音樂。這個音樂，不光是指聽音樂，還指自己演奏音樂和唱歌。怎么，你們不相信？那就往下看吧。

　　我在幼兒園的時候，就開始學電子琴了，學了一段時間后，由于要上學了，就沒有再學了。后來又斷斷續續地學了一段時間。由于我年級的升高，學電子琴又開始變得有規律起來。到了四年級的時候，我改行了，從學電子琴變成了學鋼琴。這時候我才發現，鋼琴的音質比電子琴不知道要好多倍。一開始我彈鋼琴是彈很簡單的曲子，因此我認為鋼琴比電子琴簡單。后來曲子慢慢地變難了，但是我并沒有放棄。到現在，幾乎彈什么曲子都能得心應手了。

　　我在一年級的時候就參加了學校的歌唱比賽，還取得了年級段第一的成績。在三年級的時候我還參加了學校舉辦的`器樂大賽。

　　我的一個重要發現，那就是：音樂其實是相通的。我學了鋼琴之后，演奏二胡和其他器樂就比較容易也比較好聽了，而我表哥一開始就學二胡。因此他最初拉出來的聲音是很難聽的“磁嘎”聲。因為我一開始學電子琴的時候是沒有那么難聽的聲音的，所以我發現，弦樂器在樂器中是比較難演奏的，因此我建議大家先學彈奏的樂器，等彈奏的樂器練得比較熟了再學弦樂器。

　　怎么樣，現在你們相信我和音樂的緣分了吧。有空來我家聽我彈鋼琴吧。

音樂作文篇9

　　春天來了，萬物復蘇，小草從“被子”里鉆了出來，山野換上了綠色的春裝，動物王國決定舉辦一個音樂會慶祝春天的到來。

　　主持人小鹿拿著麥克風上臺宣布：“音樂會正式開始！下面請欣賞小象和小豬表演的《春的交響曲》。”小象拿著單簧管上臺，他吹出的聲音高低錯落，使觀眾們聽的`如癡如醉，小豬拿著木竽走上臺，配合著小象的節奏敲打起來，它們的表演和配合都十分出色，所有人都很佩服它們。這時，一只蝴蝶飛來，隨著音樂翩翩起舞，那景觀是多么令人陶醉啊！

　　接下來其他人也開始表演，有的彈琵琶、有的吹笛子、有的唱歌、還有的跳舞，音樂會最終圓滿結束。

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