元旦節的作文8篇（優秀）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的元旦節的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節的作文 篇1
在元旦的那天下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的.歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。
元旦節的作文 篇2
星期三下午表演元旦晚會，大家都非常開心。
晚會的主持人是姚怡森和劉奕爍。老師還在桌子上放了糖和瓜子。晚會開始了，第一個表演的是《小蘋果》。第二個表演的是《魔術》。他們表演的非常精彩。我最喜歡的節目是《魔術》，他的'魔術非常棒，大家都不知道他把球變哪兒了。
時間過的真快呀！大家還沒看過癮晚會就要結束了。
元旦節的作文 篇3
今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶。可能是因為學校沒有舉辦聯歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。
同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑著說。“高伊玲！”同學們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。
就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子里蹦出來，立刻使同學們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的.”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學們失望的嘆息聲結束了。
經過這么一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
元旦節的作文 篇4
今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節目就是鼓動英華風。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的蹦床。
開始了，他們圍成一個群轉起來了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會就走到了自己的蹦床前面，音樂換了一個，他們跳到蹦床上開始跳了，他們用一個充滿自信的表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在后，過了一會他們又換了一個姿勢，也就是右腳在前，左腳在后，跳了以后他們一邊拍手，一邊跳著，別說，他們可不是像你們那樣面無表情的，他們整場表演始終在微笑著，他們心里好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為小學生們帶去歡笑！然后他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的小學生忍不住鼓掌了，一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺上，大哥哥們斗志昂揚，開始認真的表演。
然后，大哥哥又出了一個新的'動作，面朝后來鼓掌，臺下有人說：“太厲害了！”
美好的時光總是匆匆而過，不一會就結束了，看完節目以后我心想：我長大以后一定要向大哥哥學習！
元旦節的作文 篇5
在辭舊迎新的日子里，20xx年元旦節前夕，我們晨曦班的同學們舉辦了元旦聯歡會。在活動準備的過程中，我覺得很高興。活動當天一到教室就看到有幾個小朋友在等待，做些準備工作呢！然后，我就去幫他們吹氣球，一起擺放禮物。接下來小朋友陸續都到了現場，我們大家就坐在椅子上等待聯歡會開始！
然后活動開始的時候，小朋友都陸續表演了自己的才藝，跳舞，彈琴，唱歌等等～我的才藝就是尤克里里彈唱。剛開始我在臺上彈的時候還是有點緊張，但是最后我就不那么緊張了。希望下次自己可以表現的更好一點！
我還有三個愿望，第一個愿望就是我要回家趕緊把作業寫完。寫完了放假這幾天就可以好好的和我弟弟玩兒啦！第二個愿望是上課能夠認真聽講，聽好課了，考試的分數就會更好。第三個愿望就是希望自己每次老師說什么話都能聽進耳朵里，記在心里，如果不聽的'話自己不但沒學好知識，然后也浪費了老師的時間。祝自己，也祝大家新年快樂～
元旦節的作文 篇6
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。母親對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。
過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。“來了，來了！”我突然聽見了人們激動吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點大學生使出了全身力氣，一個箭步沖了上去，成為了目前第二名，高一點似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來是中間隊伍，中間隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風采了！
后面隊伍終于來了，我突然發現參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色衣服，可以看出他們是武術學校學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小吧！沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強毅力是不行，那么多大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩。
第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一位置。沖吧，終點就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發帽子一揭，隨手丟在地上。后面運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗精神！
元旦節的作文 篇7
一年一度的在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學們專心致志地看著演員們精心排練的節目。元晚會就這樣開始了！
這次的節目各個精美絕倫、美不勝收。臺下的`觀眾們看得如醉如癡。元旦節目中還有小品，演員們那一個個動作，那一句句語言，然人聽了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學們笑的都倒地起不來了。
我們班的節目叫，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂的旋律很動聽，演員的那一個個舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈，有趣極了。掌聲時不時地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂，我們班的節目結束了。雖然節目已經結束了，但一個個舞姿依然浮現在我的腦海之中，那優美的旋律依然在我耳畔回響起來。
元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個大合唱中，元旦節目結束了。
之后，我們戀戀不舍地離開餐廳。雖然節目結束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會想著演員動人的舞姿。
元旦節的作文 篇8
元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。作第一節課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來，同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節的.氣氛啊！
班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時老師和同學們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。
這個元旦節過的真有意思啊！我真愛我們三（5）班這個團結的集體！
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