老師我想對你說作文精選【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的老師我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師我想對你說作文1

　　時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上四年級了。

　　老師，我想對您說：“您辛苦了。”

　　當(dāng)我還在一年級時(shí)，有一天，你生著病，可仍然堅(jiān)持為我們上課。在課上，您用沙啞的聲音一遍又一遍地教我們認(rèn)字，讀書。當(dāng)我們讀得很好的時(shí)候，您總是不吝嗇您對我們的夸獎；我們讀錯(cuò)的時(shí)候，您也總是會用眼神鼓勵激勵我們。

　　老師，我想對您說：“你對我說的話，我會永記心中。”

　　有一次，我考得不好，難過的就要掉眼淚了，您走過來用手輕輕拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“你是一個(gè)很棒的學(xué)生，只要你更加努力，就會取得更好的成績。”老師的這一番話安慰了我，并像一個(gè)重重的錘子，時(shí)刻敲打、鞭策著我的心。現(xiàn)在我也仍把您的話牢記在心中。

　　老師，我想對您說：“我感受到了你的溫暖。”

　　記得在我三年級的時(shí)候，有一天我發(fā)燒了，您給我媽媽打了電話，在等媽媽來接我的這段時(shí)間里，您不時(shí)地會到教室里來摸摸我的額頭，還會端水來給我喝。我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，您也向我媽媽打來電話詢問我的'情況。掛著掛著，我就睡著了，突然聽到了媽媽手機(jī)的一聲短信鈴聲，迷迷糊糊地醒了過來，問問了時(shí)間，我想這時(shí)候，應(yīng)該是老師給我發(fā)回家作業(yè)了吧，便問媽媽：“是老師的短信嗎？今天的回家作業(yè)是什么呀？”媽媽沒說話，只是把手機(jī)拿到我面前讓我自己看，只見手機(jī)上顯示著：“讓王羽潔好好休息。”雖然只是簡簡單單幾個(gè)字，但是我卻感覺到了一股暖流流進(jìn)我的心中。

　　千言萬語盡在不言中，我對老師的感謝是說不完的，我要把這一份感謝深深地記在心里。在我的學(xué)習(xí)生活中，有你這么一位老師陪伴著我，我覺得很幸福。

老師我想對你說作文2

　　老師，你知道嗎？在暑假里，當(dāng)我們在微信上得知你不再教我們的消息時(shí)，我的心是多么的不舒服和失落。想哭，卻像是喉嚨里的一坨。心就像球場上的籃球。

　　老師，您還記得嗎？四年級的籃球比賽，我們班連續(xù)兩次擊敗，黯然合法的場合，心灰意冷。你挺身站出來，炯炯有神的眼睛充滿鼓勵的，你有力的話，當(dāng)談到我們的心：“籃球比分輸了，你可以不怕挫折，執(zhí)著，拼搏絲毫不輸精神這種精神吧！研究中，比他們學(xué)習(xí)！勝利一定屬于你！“

　　東邊不明亮，西邊明亮！在未來，我們堅(jiān)持籃球的精神，把你們的鼓勵記在心里，已經(jīng)成為了一種威脅。但是路上有些坎坷。

　　這是一個(gè)單元測試，計(jì)算錯(cuò)誤，所以三個(gè)問題都錯(cuò)了。這是我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，直到8點(diǎn)15分突破得分。我雙手抱頭，手不停地在她的頭發(fā)拉。在他的論文來看，上述各紅十字會就像一個(gè)野獸的魚肚，是那么的'猙獰。我的耳朵，似乎有無數(shù)的蚊子嗡嗡聲，如此令人不安。老師，在這一刻，你在這里，你拍拍我的肩膀，我一轉(zhuǎn)身，你會用你那雙深邃的眼睛告訴我，如果你努力工作，改正錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)，我們會有進(jìn)步！

　　天通快速，即時(shí)，在期末考試去年底。學(xué)生的自信走進(jìn)考場，再次經(jīng)歷了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。最后，我們有一流的取得優(yōu)異的成績。

　　老師你明白嗎？我們說，跌宕起伏的道路成長，老師就像辛勤的園丁，給了我們一個(gè)肥沃的土壤，但也滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們成長。但我想說，你更像是一個(gè)向?qū)В�你在這兒，我們有一個(gè)向前的方向和動力。

　　老師，您放心，在沒有您的日子里，我們也會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望！！

老師我想對你說作文3

親愛的張老師：

　　六年的小學(xué)生涯馬上就畫上一個(gè)圓滿的句號，在這六年的學(xué)習(xí)生活中我最感謝的就是您——張老師。在最后的離別之際，讓我跟你說說我心的心里話吧！

　　還清楚的記得五年級那次我開刀后，第一次上學(xué)。由于，剛開好刀，不能跑，只能慢慢地往前走。你很關(guān)心我的身體，讓我坐在自己的位置上，哪也不要去，有事可以讓同學(xué)幫忙。有一次，同學(xué)們都去操場上體育課了，我一個(gè)人呆在教室里補(bǔ)作業(yè)。大概是身體不方便動的原因吧，課間沒時(shí)間去倒水喝，現(xiàn)在嘴巴很渴，我企圖想站起來，但是突然刀口一陣疼痛，沒辦法，只好等下課讓同學(xué)幫忙倒水了。就在我拿起筆開始寫作業(yè)的時(shí)候，我突然看到了你，張老師。我原本以為你是去上廁所的，但你慢慢地走向教室，走到了我的'身旁，說：“體育課同學(xué)們都不在，我來看看你有什么幫助。”我一下子愣住了，支支吾吾地說出“我想喝水”這句話，你立馬幫我倒了杯水，你把水遞給我的那一瞬間，我忍不住想哭，但我控制了我自己，我望著你那嘴角邊的一絲微笑，心里一陣溫暖。你說你有事就走了，我握著那杯充滿著溫暖的茶，望著你遠(yuǎn)去的背影，心里一陣甜蜜。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你用這一舉動感動了我，讓我明白了什么是師生之情，什么是大愛無私。中學(xué)、大學(xué)……無論我走到哪里，都不會忘記有這樣一件事情，更不會忘記我還有你一位大愛無私的老師，你伴隨我到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

老師我想對你說作文4

　　陳老師，您已經(jīng)教我們?nèi)�年了，在這三年里，您為我們付出了許多許多。每當(dāng)看著您，我都想對您說，現(xiàn)在，我借這個(gè)機(jī)會，一吐為快吧！

　　陳老師，您就像蠟燭那樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)著，您把您全部的知識都傳授給我們。前不久，您因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)同學(xué)，而受到他家長的責(zé)罵。此時(shí)，我知道您的心里是多么傷心難過，您的一番好心，卻換來了家長的.訓(xùn)斥。第二天，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛下面出現(xiàn)了兩個(gè)眼袋，也許是您昨天流淚了；也許是當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您還在翻來覆去地想著......老師，此時(shí)的我多想倒上一杯熱茶，讓您忘掉一切煩惱吧！我多想對您說一句：老師，您別生氣了！

　　記得上學(xué)期開學(xué)時(shí)，由于您暑假里動了手術(shù)，您卻帶著還沒恢復(fù)的身體堅(jiān)持上班，給我們上課，我是多么感謝您呀！感謝您生病了仍記得我們的學(xué)習(xí)。您一心想著我們，顧不上休息。陳老師，您總是耐心地教育我們，學(xué)習(xí)是給自己的。如果我長大了，成為一個(gè)有成就的人，我決不會忘記您的，不會忘記您對我們的諄諄教誨。

　　但有時(shí)我也埋怨過您，當(dāng)您作業(yè)布置多時(shí)，我會埋怨您，為什么布置這么多作業(yè)？我們是孩子，多么渴望雙休日能沒有作業(yè)，痛痛快快地玩兩天！但我一想到您也是為了我們好，氣意也就漸漸消了......

　　陳老師，您是園丁，您是蠟燭，您在自己的崗位上盡職盡責(zé)，謝謝您！

老師我想對你說作文5

　　親愛的老師，六年苦讀我們?nèi)杖障喟椋�是朋友，又似親人。在這畢業(yè)之際，我要對你說一些真心話。

　　您是在四年級帶的我們班。剛來時(shí)，我們對您的教學(xué)方式和教法十分不滿。請?jiān)�諒我們的過錯(cuò)：不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的.一次次考試，您日夜操勞，三年來您沒有請過一次假，您的敬業(yè)使我十分佩服。每當(dāng)我臨近考試時(shí)，您便早出晚歸為我們講卷，打擊。而有些同學(xué)卻十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的時(shí)間給我們開小灶，為我們找試題。為了我們的學(xué)習(xí)，您費(fèi)盡心血，這些我也是非常理解。老師您辛苦了！

　　老師你那教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會忘，因?yàn)橐呀?jīng)刻入了我的心靈。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了您的心血。我們一定不會辜負(fù)您的期望。你記得去年的一天嗎？我擦黑板時(shí)磨磨唧唧，上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍，將抹布隨手一丟，便回了座位。您進(jìn)來后，我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的黑板和抹布，四周環(huán)視了一下。我想：玩了，一定要被罰了。可是您不但沒罵我，還深情的看了我一眼。老師，您可能忘了那件事，可我卻忘不了您那個(gè)眼神，那眼神承載著您的愛，使我終身難忘。

　　老師——一個(gè)神圣的人物。在這畢業(yè)之際，讓您的學(xué)生送上真誠的祝福：老師您辛苦了！

老師我想對你說作文6

　　老師，雖然我們認(rèn)識還不到一年時(shí)間，可您操勞的身影，卻常常在我腦海中浮現(xiàn)。我有許許多多的話想對您說，可又不好當(dāng)面對您說。借今天這次寫作文的機(jī)會，向您說出埋藏在我心中的話。

　　老師，我想對你說。您上課時(shí)非常幽默。您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，常常把錯(cuò)誤“改裝”成笑話或故事，讓同學(xué)們把錯(cuò)誤例子深深記在腦海里不再犯錯(cuò)。您真是一位好老師！

　　老師，我想對您說。同學(xué)們上課常常講廢話。您每天為我們著想，頭上已長出了幾根白發(fā)，我們真后悔，真不應(yīng)該啊！我決心用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，讓您少操一份心，少花一份精力。老師，您辛苦了！

　　老師，我想對您說。您有許多優(yōu)點(diǎn)，可也有一個(gè)缺點(diǎn)——愛抽煙。老師，您知道嗎？煙里有一種東西，可以讓吸煙人抽上癮，也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠，二十只煙的毒素能毒死一頭牛！吸一支煙可以減少一個(gè)人五秒的.壽命呀！我外公上周生病了，不僅是因?yàn)槊刻觳怀栽绮偷脑�因，還因?yàn)槌闊熀染频膲牧?xí)慣。連續(xù)七天的治療才有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，見煙就笑的外公現(xiàn)在見了煙就搖頭，外公發(fā)誓再也不抽煙了。您說，這煙還能抽嗎？老師，抽煙不僅還自己，煙發(fā)出的煙霧，被其他人聞了，其他人也會受到傷害。那煙霧可嗆人了，吸煙就是不應(yīng)該。老師，請您別再吸煙了！

　　老師，我還有好多話沒說，下次再接著聊，再見！

老師我想對你說作文7

　　自從我升入七年級后脾氣變得暴怒無常。但我最是不能忘記的，還是她的身影，她那憔悴的身影……

　　那是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，暖意融融的春天。我內(nèi)心很是郁悶。唉，考試又考砸了。路邊的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛在嘲笑我一樣；路邊的小花小草左搖右擺，仿佛在倪調(diào)我一樣；兩旁整齊的大樹不停地?fù)u動自己的身軀，在我眼里，那是無情的嘲諷。

　　身上的書包今天顯得格外得沉重，我沉重地走在放學(xué)回家的路上，仿佛這世界上的一切都與我無關(guān)。回到了家，母親便圍上了問這問那。我拼命的沉住氣，但還是沒忍住，積蓄了一天的怒火爆發(fā)了出來。我如同一只發(fā)瘋的公牛一樣，怪這怪那。母親仿佛是一個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子一樣，低著頭，一言不發(fā)。

　　待我脾氣發(fā)完后，我把自己關(guān)進(jìn)了房間，對于母親的呼喚不聞不問。窗外的天氣，不知道何時(shí)下起了雨，豆大的雨滴如同斷了線的.珠子一樣，從天上傾倒下來。

　　隨著時(shí)間的流逝，我的怒火也正慢慢的消減，待我氣消后，我開始后悔。我是不是太沖動了？我當(dāng)初就不應(yīng)該對母親發(fā)這么大的火氣。

　　‘吱呀’，我打開了一條門縫，也不知道母親在做什么。透過一條門縫，我看到母親正在廚房里做飯。昏暗的燈光下，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，母親的背影不知何時(shí)，變得那么瘦小；那么憔悴；那么無助。仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。

　　此刻的我內(nèi)心很糾結(jié)，我真想沖出去對我的母親說：“母親，對不起！”但是，我的膽小最終還是讓我打消了這個(gè)念頭。

　　那句話我至今還是沒有說出來，也許母親早已淡忘了這件事情。但這件事一直藏在我心中，多久都不能化解，這是我對母親的虧欠。

　　寫在這里，算作我的內(nèi)心話，對你說說吧，母親！愿讓我陪伴你的時(shí)日里，你的日子都寫滿詩，寫滿春暖花開。

老師我想對你說作文8

　　您好，雖然我是個(gè)新生，但我也有些話想對您說。

　　您真是一位特別的語文老師，時(shí)光倒回到第一講，那天，我有些忐忑地坐在位置上等待著您的到來。您不像我以往見過的那些語文老師那般古韻古風(fēng)，仙氣飄飄，您大膽靚麗的配色，時(shí)尚前衛(wèi)的打扮，彰顯出您是一位另類的語文老師。您的表達(dá)也特別“接地氣”第一次見面就神秘地說“您的一位朋友比您更迫切地想見到我們”然后您就請出了那把“打人不長眼”的戒尺，您的語氣一半調(diào)侃，一半認(rèn)真，全然不似我之前那些嚴(yán)謹(jǐn)、刻板的'語文老師，而且您還特別自戀，自封自己為“帥居士”一節(jié)課要贊美自己的帥氣無數(shù)次，這就更和語文老師們低調(diào)、謙和的大眾形象相去甚遠(yuǎn)了。

　　這樣的您對學(xué)好語文一定有著與眾不同的見解吧！您是我的母親大人，千挑萬選在家機(jī)構(gòu)中選出來的，媽媽說您是一位與眾不同的語文老師，您的觀點(diǎn)有深度，您的教學(xué)有高度，您的思維更有廣度。

　　那么我真的想請教您，學(xué)好語文的關(guān)鍵是什么？是刷題么？可是校內(nèi)老師告誡我“語文刷題不看書，將來考試有你哭”；是閱讀么？可視頻中的專家又說“基礎(chǔ)不牢，閱讀無效”：是寫作么？但我自己每次想寫的東西都得不到高分，似乎只有套路才能有滿意的分?jǐn)?shù)；是大語文么？可我那無所不能的媽媽卻總在我耳畔叮嚀“閑書別看，看點(diǎn)考試有用得上的”。太多的聲音在我身邊回響，我渴望學(xué)好語文，可苦于沒有正確的方法和途徑。

　　我相信另類又獨(dú)特的您一定有您的高見，您給我的答案一定是真實(shí)又真誠的，一定不是官方又敷衍的。

老師我想對你說作文9

　　暑假終于過去了，看到活潑跳躍的同學(xué)和帥氣的班主任。這是第一次教男老師，很期待！

　　開學(xué)第一天，老師用認(rèn)真的眼神看著全班，一臉撲克臉。向皓人欠你幾百萬。第一眼看到你，就覺得這兩年會很辛苦！但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的老師是一個(gè)很惡心很善良的人，你對同學(xué)的態(tài)度很和藹，不兇。除此之外，你的教學(xué)認(rèn)真，你的班級管理也很自由，你同學(xué)的成績更是蒸蒸日上，讓我對你有了不一樣的觀感。

　　老師！每次上課互相教導(dǎo)，都不厭其煩的.講解同學(xué)不懂的題目。下課后，你還在座位上努力批改我們的作業(yè)。這張圖讓我感到興奮。老師！你能休息一下，和我們一起出去玩嗎？不努力，你這么認(rèn)真的教，整天說話，解釋，勸解。我想你的喉嚨會沙啞，沒有聲音。所以老師一定要保護(hù)好聲帶，這樣聲音才不會太有磁性。

　　老師！當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，當(dāng)你用犀利的眼神看著全班同學(xué)的時(shí)候，我覺得很害怕，很發(fā)呆，但是當(dāng)我習(xí)慣了，我就不覺得害怕了。畢竟要嚇唬調(diào)皮的學(xué)生。我每天都幫老師，所以銳利的眼神慢慢變成溫柔的眼神。我越來越感激你。我欣賞你的言行和你的教學(xué)方法。我覺得這就是所謂的言傳身教更重要。我親愛的老師，你真是一位優(yōu)秀的老師。被你教了，大家都覺得開心，學(xué)習(xí)也就成了一件開心的事。老師！這些話都是發(fā)自內(nèi)心的，沒有半點(diǎn)虛假。我很想告訴你，你聽到我的心了嗎？

　　老師！深表感謝，祝你一切順利！我想在未來的兩年里，我們會更聰明，會成為會讀書會履行禮物的好孩子！

老師我想對你說作文10

　　在剛剛開學(xué)不久，在我們第二節(jié)的數(shù)學(xué)課，老師跟我說了一些人生的大道理。

　　我第一次跟她接近，我覺得她很善良，是個(gè)樂于助人的老師，每當(dāng)我上課不專心的時(shí)候，她都會用眼睛看一看我，如果她看了我?guī)状味�我還走神的話，她就會把我叫出去，到講臺的左邊坐著認(rèn)真的聽她講課。到了下課她就會把我叫到辦公室里聊一會，叫我上課不要多講話，要認(rèn)真聽課。她很認(rèn)真的叫我，雖然我很聽話的，但是我有一個(gè)缺點(diǎn)就是，我不會的數(shù)學(xué)練習(xí)題我都不會問她，不懂就要自己弄懂了，自己欺騙自己，又怕老師會罵自己，我覺得自己非常笨，整天想著玩耍，而不去認(rèn)真的復(fù)習(xí)和鞏固知識，每當(dāng)考試的'時(shí)候都是亂寫一通。

　　老師曾找了我好幾次談心，但我還是聽不進(jìn)去，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有時(shí)會開小差和心不在焉的，老師有時(shí)把我罵一會，我真的覺得對不起她，有一位這么好的老師，是我的幸運(yùn)。有時(shí)候老師很生氣的罵還有細(xì)心的教我，老師說我是很調(diào)皮的女孩子，有時(shí)數(shù)學(xué)老師上課也會講故事給我們聽的，我們也覺得上數(shù)學(xué)課很快就過去了，雖然我們接近她的生活只有一年多的時(shí)間，說長不長，說短不短，我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)老了，頭發(fā)已經(jīng)變得白白的頭發(fā)了，過幾年就退休回家養(yǎng)老了，我很敬佩他這么老也會堅(jiān)持下去的教學(xué)，無論有多么困難也會堅(jiān)持下去，她就像我的父母教導(dǎo)自己兒女一樣細(xì)心地教導(dǎo)我們。

　　她說的每一句話都對我的學(xué)習(xí)帶來很大的作用，所以今后我要好好珍惜上數(shù)學(xué)課的時(shí)間。謝謝您，我親愛的老師！您既是我們的良師，又是我們的益友。

老師我想對你說作文11

尊敬的徐老師：

　　您好！不知道您為什么要讓我們寫信給您，不過您既然說了，而且也布置了這項(xiàng)作業(yè)，那我們只好照做！

　　感謝您這一個(gè)月以來一直幫助我們班進(jìn)步，您首先教會了我們在班級上的管理，和同學(xué)對班級的友愛，在以前的時(shí)候，幾乎是一個(gè)星期發(fā)生打架事情的，最少不少于四次，而現(xiàn)在就好多了，最多一個(gè)星期發(fā)生打架事情的也只有兩到三次了。

　　然而，同學(xué)對班級上的紀(jì)律，您更是嚴(yán)厲的`要求我們，在以前，我們管理不好紀(jì)律就跟老師說，或者跟老師打報(bào)告兒，而現(xiàn)在，您不讓我們這么做了，聽說，這是一個(gè)依賴?yán)蠋煹男袨椋�然后您讓我們想方設(shè)法的管理好其他人，現(xiàn)在，您又搞了班幣和班級超市，搞得我們?nèi)�班人都非常喜歡。而那些不聽話的人，因?yàn)橐挥浀奖咀由希�每周五就要懲罰班幣，所以，那些調(diào)皮搗蛋的人，也都好了許多。

　　現(xiàn)在，您又在培養(yǎng)我們表達(dá)和閱讀理解。這兩方面，正好是我最薄弱的地方，但是，我卻因?yàn)楹ε抡f錯(cuò)，而不敢回答問題。還好您及時(shí)幫助了我，并且也教導(dǎo)了我，現(xiàn)在，我至少比以前好多了，至少能大膽的回答一兩個(gè)問題了。多虧您來了，不然我的表達(dá)和閱讀理解一定會非常差，謝謝您教導(dǎo)我們，所以我代表全班感謝您！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月2日

老師我想對你說作文12

　　啊！是誰細(xì)心地教我人生的哲理，是誰教我識字，是誰每天不停地呵護(hù)我，指出我的錯(cuò)？對，是您，是李老師。

　　快考試了，您每天坐在電腦前給我們做課件，生怕我們考不好。您做的眼睛都疼了，看什么東西都是一片空白，您才閉上眼睛晃一下頭，又低頭繼續(xù)。您對我們這么好，哪個(gè)老師能像您這樣拼著命。我們不僅不聽話，還經(jīng)常讓您發(fā)脾氣。犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您細(xì)心地告訴我們不應(yīng)該這樣做，教我們道理。

　　記得有一次，我為了掃衛(wèi)生區(qū)搶到一個(gè)大一點(diǎn)兒的掃把，出餐廳時(shí)，沖跑了出去。結(jié)果卻被餐廳門口邊事先“埋伏”好的小紅帽給抓住了。小紅帽把我?guī)У搅四昙墢怨賳T那里，徳官員把我記了名字，給班級扣了分。給班級扣了分，就是給班級抹了黑。我心神不寧地走到了放掃把的地方，又提心吊膽地走到了衛(wèi)生區(qū)。掃著掃著，老師來檢查衛(wèi)生區(qū)了，我把我扣分的.來龍去脈都告訴的老師。本以為老師會像二年級語文老師一樣暴打我，但是，李老師卻只說了一句短短的話：“下一次在跑，就給你扣分。”說完轉(zhuǎn)身就走。我心里很不自然，不自然也沒辦法，老師都走了，自己站著干什么。既然老師走了，這件事情自然就翻篇了。

　　啊！老師啊，你就像一盞明燈，照亮了我的人生。您在我未來的人生當(dāng)中，撇上了一筆亮麗的彩虹。

老師我想對你說作文13

　　張老師，當(dāng)我來到你的班上時(shí)，我總是感到無比好奇，這個(gè)老師教得怎么樣，是好還是壞呢？我的腦海里有無數(shù)個(gè)問號。

　　后來，我漸漸地喜歡上您的課。因?yàn)槭悄�教會了我閱讀如何答題，教會了我如何寫。在二三年級的時(shí)候，我的和閱讀能力極差，經(jīng)常扣十幾分，這讓我很惱火，內(nèi)心也很焦急，不知道該怎么辦才好。媽媽以前也給我報(bào)過很多補(bǔ)習(xí)班，但不管是還是閱讀，樣樣都沒提高，還是和以前一樣，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但自從遇見您后，我的閱讀和提高很快，現(xiàn)在只扣一分或兩分，閱讀最多也只扣四分或五分。現(xiàn)在對語文的學(xué)習(xí)越來越有信心了！真心感謝您的教導(dǎo)！

　　記得以前前每當(dāng)考完試，語文試卷發(fā)下來時(shí)，卷子上扎眼的分?jǐn)?shù)，在我眼中不斷放大。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我感覺有許多雙眼睛都在盯著我，我心里難過極了，低著頭趴在桌上，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。回到家后，我痛定思痛，暗自下定決心，下次一定要考出好成績，讓同學(xué)們刮目相看。

　　現(xiàn)在自從上了您的.課之后，我的語文成績提高很快，前不久又迎來了一次語文考試。因?yàn)槲以诩液煤脧?fù)習(xí)，加上您教導(dǎo)有方，最后功夫不負(fù)有心人，獲得了前三名！試卷發(fā)下來，老師和家長都紛紛表揚(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來了羨慕的眼神。我心里美滋滋的，如同抹了蜜般，心中的欣喜當(dāng)然不言而喻！

　　張老師，是您教會了我閱讀和，是你讓我重新找到了學(xué)習(xí)語文的信心，謝謝您！

老師我想對你說作文14

　　你用最輕一次的震顫，揚(yáng)起我們對數(shù)學(xué)的渴望。

　　——題記

　　徐老師，你是一個(gè)溫柔而不失嚴(yán)肅的老師。您剛開始聽講課的時(shí)候，我們都非常的害怕被你點(diǎn)到名，我們上課的時(shí)候都是縮手縮腳的。但是聽了幾天課之后，我們都習(xí)慣了你的講課方法，而且你在下課時(shí)候很親切，經(jīng)常說“有不懂的問題就來問我”，而且你在講課的時(shí)候像太陽一樣，該炎熱是炎熱，該溫柔時(shí)也溫柔。所以，我們也不縮手縮腳了。

　　你剛教我的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)非常差，可是你未曾放棄過我，而是鼓勵和安慰我說，你一定可以的。是你利用下課休息時(shí)間來教我做數(shù)學(xué)習(xí)題，您幫助我不斷的提升了數(shù)學(xué)成績，最終我也沒有讓你失望，我的數(shù)學(xué)從班級倒數(shù)提高到了90多分，我非常高興，我也非常感激你沒有放棄我，而是不斷鼓勵我、支持我。

　　你也教會了我許多的道理，在開學(xué)第一課的時(shí)候，你跟我講成功的'道路上不會擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持到底的人不多，這是一句很簡短的話，卻對我的人生有了很重要的啟迪。

　　我也學(xué)會了在課下多看一些書，多做一些練習(xí)題，遇到不會的問題就多思考，都從不同的角度去看待問題，而不是等待別人來幫助我，幫我解決。

　　人生的道路雖然會遇到很多的挫折，但是很感激老師，你在我叛逆的時(shí)期，在我遇到挫折的時(shí)期幫助我，在這里我要向老師您說一聲，謝謝您，老師！

老師我想對你說作文15

　　今天是教師節(jié)，我想把對老師的所有贊譽(yù)化為一句話：“老師您辛苦了！”

　　平時(shí)我在心里用三言兩語都說不盡的話，但因?yàn)槲业哪懶∨c害怕，不敢對您說，現(xiàn)在就在這篇作文里一吐為快吧。

　　多少次，我看見您利用課間時(shí)間批改作業(yè)而不休息時(shí)，我多想對您說：“老師休息會，別累壞了，累壞了誰來教我們呀！”多少個(gè)中午我看見您在教室里邊吃飯邊和同學(xué)談心，告訴我們一些做人的道理，幫助學(xué)習(xí)能力不好的同學(xué)建立自信心，我多想對您說：“老師去辦公室里休息會，注意身體，我們需要您！”多少個(gè)夜晚，我們早已呼呼大睡，而您忙完家務(wù)后，還要在燈下批改作業(yè)，備課，做上課用的幻燈片。老師啊！我的好老師您在用行動餞行“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。

　　平時(shí)，我害怕上課發(fā)言，生怕答錯(cuò)了。可是您總是用您的眼神鼓勵我。老師此時(shí)您的眼神是山林間流淌的小溪，那么清澈，那么慈愛。它滋潤了我的心靈，培育了我這顆求知的'種子。老師您講的課豐富多彩，生動形象，富有激情。每一片文章仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。

　　老師今天是您的節(jié)日，我想對您說：“您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。享受那桃李滿天下的快樂吧！”

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