元旦的作文8篇（必備）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
20xx年12月31日夜，我站在家中的陽臺上。
現在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌；遠處咸陽橋上，霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時，XX年元旦的鐘聲就將敲響。XX年已經完成了它的使命，即將成為歷史。
對逝去的事物，人們總是喜歡去懷念一番。于是，我靜靜回首20xx，好好地想想一年來的點點滴滴；盤點盤點，也算是個總結了。
前兩天，聽到廣播中的某檔節目，主題是“回顧你的20xx”。結果，大部分聽眾都在訴說這一年遭受的各種挫折與失敗，似乎XX年都是不如意。而我不禁問自己：XX年到底怎么樣，好還是壞？
我覺得，XX年還算正常，不算多好，但也不壞。從大處說，世界仍存戰火，但和平仍是主流；雖然破壞環境之事還時有發生，但人們已經開始有了環保意識；有一些大家淡出了視野，但又有人成了新的名流。從小處看，我學習成績沒退步，身高增加，沒有病痛，全年平安，但也偶有不順心之事。總之，一年來，好壞并存，希望、困難同在，但整體看，壞是好的滄海一粟。全年過后的.感覺，就像一杯白開水，平平淡淡。
20xx是平凡的，20xx、20xx年其實也同樣——年年如此年年過。可若將幾年前與現在作對比，XX年又是了不起的一年。這樣看來，生活雖是平凡的，但它串連起來，卻蘊育著偉大——社會發展。歷史的車輪是時刻向前的。
樓下開始有人放禮花了。絢爛，美麗。看看表，凌晨鐘聲已經敲響，20xx已來到我們眼前，我們又進入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的XX年。XX年，也許依然會是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。
平凡，即是通常、一般。在平凡的背后，其實是不凡的發展。我們只有通過平凡人的平凡工作，去追尋夢想，實現宿愿。
我暗暗提醒自己，現在已是新年的第一天了。
元旦的作文 篇2
帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭，他總結去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出更高的要求，并對學校的進一步發展堅定信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。
開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的.青春》又讓同學們看到自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。
馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年！
精彩紛呈的節目展示我校師生的多才多藝，也證明我校對學生的多尺度評價取得良好的效果。
元旦的作文 篇3
明天，就是元旦，今天是20xx年最后一天，過去了就永遠不會在回來了。
今天，老師帶著我們開了一場聯歡會，首先是由同學講笑話，有一位同學講笑話把我們都逗死了！
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說：“今天我們來玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒有鼓，也沒有花兒，不過有一個橘子，我們也為同學們下載了音樂，我們就來個（聽音樂傳橘子）怎么樣啊！如果傳到誰手里誰就要表演一個節目哦！”于是，我們就開始玩兒，輪到了好幾個同學演節，我慶幸沒有傳到我手里，要不然我肯定要表演節目！
最后，聯歡會結束了，于是我們各自拜年，最后我們放學了！
啊！今天元旦過得真好呀！
元旦的作文 篇4
20xx年的最后一天，全校的師生和家長聚集在操場上，參加學校組織的游園活動，共同慶祝新年元旦的到來。
對活動最興奮的，是我們這些歡蹦亂跳的小學生，早早地成群結隊來到了操場上。只有那些穿著花花綠綠的家長，手里拎著大包小包的`東西，緩慢地走著，三三兩兩的，而且漫不經心地來到了孩子們所在班級的地方。不一會兒，每個班級的老師和同學們都把各自的活動場所布置好了，有玩樂區、休息區和餐飲區。
整個操場看上去，簡直就是一個盛大的游園會。同學們在盡情地玩著跳舞、跳繩、砂畫、折疊、講故事、老鷹抓小雞等游戲，有的在爸爸媽媽的注視下獨自在玩，有的三五成群在玩。這個時候的老師們，有的在盡情地拉著小提琴和彈著吉它，有的在指導著節目，也有的和各位家長在一起面帶笑容快樂地交流著。這時的家長們也很忙碌和快樂，但她們大部分時間是在為我們提供餐飲服務和閑談。
游園活動，讓個個都沉浸在歡樂的海洋里。我和同學們都玩得大汗淋漓，不少的家長走上前來給我們的脊背上帖帕子，生怕我們玩感冒了。我玩得最開心的，就是搶板凳游戲了。我和同學們像一群永遠不會掉隊的大雁，手拉著手圍著板凳，隨著節拍飛跑著，樂呵呵的笑臉上傳來一陣陣的喝彩聲。
玩累了，我們就來到餐飲區盡情地享受著目不暇接的美食和飲料，還能偎依在大人們旁邊讓跳躍的心盡快地平靜下來呢。這次游園活動，好多的游樂節目我都參與了，還拿到了六張獎票呢。我拿這些獎票去兌換了兩個可愛的小玩具，算是我的收獲吧。
元旦的作文 篇5
在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的`幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
元旦的作文 篇6
今天是12月31日，是20xx年的最后一天，也是我最開心的'日子。為什么呢？因為今天要辦元旦聯歡會。
昨天下午，老師告訴我們：“明天辦聯歡會時要帶好吃的，還要準備節目哦。”我和趙曼伊商量了一會兒，決定唱歌《愛的人間》。她唱一部分我唱一部分，最后來了個大合唱。為了使節目更加好，我們還加上了動作，排練了十幾遍呢。
今天第三節課，聯歡會終于開始啦！我們都拿出自己的零食，狼吞虎咽地吃了起來。趙曼伊給了我一個好多魚，我給了她一塊餅干。我們倆互相交換零食，別提多開心了。老師首先讓我們唱。由于排練了那么多次，我們合作得很好，動作也不錯。同學們聽著聽著，手就情不自禁地動了起來，給我們打節奏呢。節目表演完了，表演地非常成功。我和趙曼伊坐在板凳上，拿著自己的零食，開心地吃了起來。我們一邊吃一邊看下面的節目，也表演的很好。
這次聯歡會讓我看到了許多好節目，吃到了許多好吃的。真滿足啊！
元旦的作文 篇7
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的`歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！。
元旦的作文 篇8
太陽公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風吹落了橘黃色的樹葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥，拉著爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。
正當我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步，完全沉醉在節日的喜慶氣氛中時，忽然，一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子，一下子蹦出了好遠，警惕地打量著拽我衣服的人。那是個很落魄的小男駭，瘦弱的.身軀，雜草似的頭發蓬亂地向上翹，顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒有少年應有的神采，眼神躲閃不定，在地面來回掃視，嘴唇微微嚅動了一下，似乎想說話但又不好意思開口，只是可憐巴巴地伸出一個破舊的小鐵碗，輕輕抖動了幾下，里面僅有的幾個硬幣互相碰撞，發出清脆的響聲，向你示意他來的目的。這無疑是一個小乞丐。看他那哀求的神情，我的心似乎顫了一下，油然生出一種同情。
“爸爸，給他一點錢吧，看他多可憐啊！”
“你想幫助他？”爸爸意味深長地看我一眼。
“當然！”我不加思索地回答。
爸爸不再說話，往他的碗里扔了一張兩元的紙幣，然后拉著我繼續往前走。
“先生，等等，再給一點吧”。令我驚訝的話語出自剛才那個“可憐”的小男孩的口中，此時他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視著我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。
“這到底是怎么回事？”我的腦海中冒出無數個小問號，而爸爸象是什么都沒有看見似的想繞道而行，可那個小男孩卻死皮賴臉地擋在我們面前，一副不給錢就別想走的模樣。
“天啊，這個比我還小的乞丐怎么現在變成一副搶劫犯的模樣？”看到這種狀況，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸。
“我們已經沒有多余的錢給你了，不要擋道！”爸爸用慍怒的語氣說，兩道眉毛也“系”成了一個“疙瘩”。
那個小男孩見這里已經要不到“油水”，便悻悻地離開。
“爸爸，您平時不是還教我要樂于助人嗎？為什么對那個小男孩那么兇？”我不解地問。
“孩子，我們要幫助那些實際有困難的人。”爸爸慈祥地撫摸著我的小腦袋。
“乞丐他雖然也有經濟困難，可剛才那個小男孩，是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人，沒必要心軟，知道嗎？否則他的胃口會越來越大的。”
聽完爸爸的話，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有說不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……
“原來社會上也有這種人啊！”，我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺著的、跪著的、拖著別人的，“乞丐還真是‘種類繁多’啊！”
想到這里，我不由自主地苦笑了一下。
“為什么節日一到，乞丐們也‘活躍’起來了呢？”我好奇地問爸爸。
“因為現在上街的人多啊，要錢比平時好要。”爸爸耐心地為我解釋。
“雖然他們的方法五花八門，不過目的就只有一個，那就是截住人要錢。”爸爸自言自語地說。
暖暖的風繼續吹拂著大地，大片大片的樹葉在空中無助地飛舞，可我卻覺得太陽不再和絢，周身不再溫暖，一切不再美好，就連節日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海里象放電影般不斷重復剛才那個小男孩截住我們要錢的情景。
我在心中問自己：“這到底是節日，還是截日呢？”
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