實(shí)用的設(shè)計(jì)師的作文9篇[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)師的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)師的作文 篇1

　　我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。我要為全世界人設(shè)計(jì)美麗的服裝。

　　首先我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套，上身是紅色的，有一面五星紅旗，還有幾只得平鴿；下身是短褲，上面有幾片祥云。我仿佛看到了女排隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上一展風(fēng)采，觀眾們都說(shuō)：“打得好！衣服更好！”

　　我還要為我們敬愛(ài)的老師設(shè)計(jì)一套服裝，那是莊嚴(yán)的教師服。是淺灰色的，上身是幾瓣花片，從空中慢悠悠地落下來(lái)，還有一些大樹(shù)和一些小苗。我仿佛看到老師穿著我設(shè)計(jì)的衣服在教室里講課，講得是那么的好，同學(xué)們都聽(tīng)入了謎。

　　我還要為全世界的媽媽設(shè)計(jì)一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙，上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事，還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰(shuí)看到了這身衣服，肯定會(huì)買下來(lái)。穿上這身衣服，會(huì)讓孩子體會(huì)到母親深深的愛(ài)和對(duì)自己孩子無(wú)微不至的照顧。

　　我更要為全世界的爸爸設(shè)計(jì)一套服裝，那是一套西服，穿上很帥氣。上面沒(méi)有特別醒目的花紋，卻有幾顆大大的心，上面寫著“Love”，這會(huì)讓孩子知道父愛(ài)也是在生活中不可缺少的。

　　我想長(zhǎng)大，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大為全世界人民設(shè)計(jì)服裝。我要全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的服裝！我要長(zhǎng)大！

　　篇四：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師

　　冬天的一天，放學(xué)了，我看見(jiàn)田徑隊(duì)的同學(xué)正在練習(xí)跑步，跑了兩圈后，他們熱得滿頭是汗，熱得像進(jìn)了蒸籠一樣，他們馬上脫了上衣休息。過(guò)了十多分鐘后，他們凍得像冰棍一樣，馬上穿上衣服，繼續(xù)練習(xí)。這時(shí)，我就想，假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師……

　　我的.夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一種既漂亮，運(yùn)動(dòng)又方便，一年四季都會(huì)出現(xiàn)適當(dāng)?shù)臏囟鹊囊路��?lái)。

　　衣服的外形與運(yùn)動(dòng)服很相似，也很樸素；但衣服里面可精致啦！衣服里有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的按扭，下面，就由我來(lái)介紹每個(gè)按扭的用途吧。

　　紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個(gè)按扭，它就可以變出你想要的顏色來(lái)，使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營(yíng)，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會(huì)變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過(guò)一個(gè)香甜的美夢(mèng)。黃色是溫暖按扭。冷的時(shí)候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風(fēng)衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候出汗就可以按這個(gè)按扭，就更涼快了，也不會(huì)得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會(huì)很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來(lái)是藍(lán)色按扭，它是一個(gè)可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會(huì)立刻被撲滅，火場(chǎng)的火也會(huì)隨著它漸漸消失了。這可是一個(gè)十分棒的“隨身滅火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就會(huì)變出一個(gè)“隱形防水圈”，把你罩在里面，還可以呼吸呢！它還會(huì)劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。

　　你也許會(huì)問(wèn)，這件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你還猜不出來(lái)的話，就由我來(lái)告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬(wàn)能服”。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會(huì)變得更加多姿多彩的！

設(shè)計(jì)師的作文 篇2

　　我的夢(mèng)想是要當(dāng)設(shè)計(jì)師。

　　很小的時(shí)候我就迷戀手工制作，剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽還在少年宮給我報(bào)了一個(gè)航模班，我是航模班最小的男孩兒，因?yàn)槟挲g小，航模班的張老師不讓我動(dòng)那些電鋸呀之類的'工具，我只能做一些打磨之類的“小工活”，這個(gè)航模班給我留下了很深的印象。后來(lái)由于功課緊，我不得不放棄了航模班，被迫去上華英數(shù)學(xué)，英語(yǔ)什么的，哎！沒(méi)辦法，都是媽媽擠對(duì)我。

　　20xx年春節(jié)，我在家做了一架立交橋模型，是用爸爸、媽媽辦公用過(guò)的廢紙制作的。首先，我剪裁好若干長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條形紙張，用來(lái)做高矮不等的橋墩和橋面。我興奮地做了好幾個(gè)小時(shí)，先做橋墩，我把紙條卷成一個(gè)卷，用膠水粘好，一個(gè)橋墩就做好了，這樣總共做了三十二個(gè)橋墩。橋面是最難做的，因?yàn)榛⌒螛蛎嬗衅露龋�做起�?lái)十分困難。我請(qǐng)媽媽幫助，最終我們還是做好了。這是我的第一件作品，爸爸、媽媽評(píng)價(jià)我肯動(dòng)腦筋，做的還是不錯(cuò)的，只是比較粗糙。媽媽給了我一個(gè)建議，讓我提前先有設(shè)計(jì)方案，而不是想到哪兒做到哪兒。媽媽還提醒我方案設(shè)計(jì)一定要有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，那樣制作的模型才能有好的效果。

　　暑假期間，我又做了一架立交橋，我聽(tīng)從了媽媽的建議，做了各種準(zhǔn)備工作，沒(méi)有任何人幫助，獨(dú)立完成了制作，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，如果學(xué)習(xí)不好，我的制作之路不會(huì)走很遠(yuǎn)。

設(shè)計(jì)師的作文 篇3

　　我的理想是當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師，我從小對(duì)汽車就十分感興趣。那些各形各色的汽車對(duì)我來(lái)說(shuō)就有莫名的吸引力。所以，堵車對(duì)我來(lái)說(shuō)是一半喜一半憂。喜的是可以觀察各種各樣的汽車：吉普啊、跑車啊、轎車啊……憂的是不能及時(shí)到達(dá)目的地。

　　除此之外，我還經(jīng)常向“汽車狂”黎浩宇借幾本汽車雜志看。什么豪華車品牌我不能說(shuō)了如指掌，但幾個(gè)十分著名的我還是知道的`。我要爭(zhēng)取搜集到更多的車品牌記進(jìn)腦子里！

　　還有，我覺(jué)得設(shè)計(jì)汽車的程序太復(fù)雜了，要八面玲瓏，面面俱到：什么安全系數(shù)、汽簾、氣囊、汽缸、汽門、扭矩、車身……都要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)精密的測(cè)算。不能有一點(diǎn)點(diǎn)誤差。最后，還要去國(guó)家汽車安全檢測(cè)中心撞上那么一撞。只有安全系數(shù)過(guò)關(guān)才可以哦！

　　此外，我還明白，著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的車，設(shè)計(jì)師會(huì)在發(fā)動(dòng)機(jī)上簽上一個(gè)名。

　　今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，成為比肩法拉利、寶馬、奔馳頂尖設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)師，每設(shè)計(jì)一輛車就簽一個(gè)名！

設(shè)計(jì)師的作文 篇4

　　我的理想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲液芟矚g畫畫，也有自己獨(dú)特的眼光。

　　在我的規(guī)劃里，我會(huì)做個(gè)白領(lǐng)，相對(duì)比較輕松。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算就是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們就是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的`未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。

　　我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅就是為了報(bào)答父母。更就是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀。

　　或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，就是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才，國(guó)家棟梁。

　　我的理想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，因?yàn)檫@份工作會(huì)給我?guī)��?lái)很多的滿足感。　　

設(shè)計(jì)師的作文 篇5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。

　　在我很小的時(shí)候，奶奶帶我上街逛商店。當(dāng)我看到商店里那花花綠綠、五顏六色的衣服時(shí)，心里就會(huì)感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡，真想穿穿他們，哪怕只是去摸摸他們。

　　在八歲的時(shí)候，一天奶奶帶我到服裝店，他們的設(shè)計(jì)很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上，看得我眼花繚亂、目不暇接，那色彩鮮艷的.連衣裙，令我久久陶醉！

　　走出服裝店，我心里便下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我要做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。所以，我要努力學(xué)習(xí)，為我的理想去奮斗。

　　服裝設(shè)計(jì)成了我最大的樂(lè)趣。只要一有空閑，我就看自己的衣服，他們是怎么設(shè)計(jì)的，我就會(huì)隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆，可是怎么畫都畫不好。

　　如今，我的服裝冊(cè)里已有二三張服裝設(shè)計(jì)圖了，我十分珍惜他們，每當(dāng)飯后，我都會(huì)拿起服裝冊(cè)，仔細(xì)的欣賞那些服裝設(shè)計(jì)圖畫，看看那有沒(méi)有朱艷艷畫的好看，享受著他們給我?guī)��?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣；每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我常常獨(dú)自一人坐在書桌前思考，我的理想什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)啊！

　　我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！老師，我的理想是不是太遠(yuǎn)了，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？

設(shè)計(jì)師的作文 篇6

　　我好想成為未來(lái)的設(shè)計(jì)師，我將設(shè)計(jì)兩件寶貝：一件是機(jī)械手，一件是機(jī)械鼠。

　　機(jī)械手的用處可大了。每天媽媽頂著寒風(fēng)，起著電動(dòng)車接送我們上學(xué)。回到了家，媽媽顧不上休息就忙著給我們做飯，給我們輔導(dǎo)作業(yè)和功課，非常的辛苦。其實(shí)，我也很辛苦，媽媽的腿部不能受寒，每次坐在電動(dòng)車前面我都必須給媽媽用衣服蓋腿。每當(dāng)媽媽把腳放在地上，或動(dòng)一下腿衣服就會(huì)掉下來(lái)，還要重新蓋，從家到學(xué)校，我要反反復(fù)復(fù)做很多次，真是又煩又累，要是有我的機(jī)械手幫助我，那就輕松多我只要設(shè)計(jì)好程序機(jī)械手就會(huì)隨時(shí)幫我蓋上。機(jī)械手還會(huì)做你想要做的事，想睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)幫你整理被子，迅速的`幫你脫下衣服，睡著后他會(huì)給你蓋好被子，然后給你關(guān)燈、關(guān)門。

　　機(jī)械鼠就更神奇了。你要上學(xué)，機(jī)械鼠會(huì)變成一輛鼠型跑車，送你上學(xué)，來(lái)到學(xué)校它就會(huì)變成綠豆大小爬進(jìn)你的口袋里。上課的時(shí)候，機(jī)械鼠不會(huì)發(fā)出一絲一毫的聲音。它還會(huì)時(shí)刻關(guān)注你的一舉一動(dòng)，如果你上課不注意聽(tīng)講他會(huì)用它的腦電波來(lái)電你；如果你說(shuō)謊或干了虧心事他會(huì)用他銳利的牙齒咬你；如果你做了幫助別人的事他就會(huì)用它的舌頭舔舔你。你可以不用記作業(yè)，只要用它的眼睛一照，就可以從他肚子下的一個(gè)小口拿出老師布置得作業(yè)。

　　你們說(shuō)說(shuō)，我能不能稱上未來(lái)的設(shè)計(jì)師呢？

設(shè)計(jì)師的作文 篇7

　　我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。我覺(jué)得當(dāng)設(shè)計(jì)師很不容易，因?yàn)樾枰�畫畫得好，小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)，得有豐富的想象力，還要有足夠的耐心去仔細(xì)認(rèn)真地修改它。

　　所以我打算練練我的耐力，練我的`畫畫，不過(guò)我不能因?yàn)楫嫯嫸�浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。我以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不會(huì)的不能亂寫，不懂的問(wèn)題第二天再問(wèn)老師。我以后要做到這幾點(diǎn)：上課專心聽(tīng)講，上課學(xué)的不好的知識(shí)要主動(dòng)問(wèn)老師；上課仔細(xì)思考，積極回答問(wèn)題；學(xué)完后要把老師講的知識(shí)再一次復(fù)習(xí)一遍。

　　為了以后能夠當(dāng)上設(shè)計(jì)師我一定會(huì)加油！

設(shè)計(jì)師的作文 篇8

　　在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無(wú)影無(wú)蹤；惟有成為頂尖的服裝設(shè)計(jì)師的理想，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，高大挺拔，深深地扎根在我心中。

　　從小，我就十分的'酷愛(ài)畫畫，因此畫畫成了我生活中不可缺少的部分，看著電視里 T 臺(tái)走秀的模特穿著設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的衣服向世人展示時(shí)，我是多么的希望模特也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在 T 臺(tái)上走來(lái)走去。 從那時(shí)起我就立志要成為頂尖的設(shè)計(jì)師。 ()有人說(shuō)：設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)！但是，設(shè)計(jì)師在我心中就如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得溫暖，總能激起我對(duì)人生的興趣！

　　記得有一天，我做完作業(yè)后，閑著沒(méi)事，就找來(lái)以前的舊布料給芭比娃娃做衣服：我先量量芭比娃娃的身高、腰圍，再把想出來(lái)的服裝樣式畫在布料上，用剪刀剪好，縫起來(lái)，在接口的地方縫上粘紙，在腰圍上扎一個(gè)蝴蝶結(jié)，最后把緞帶縫在裙子邊上，一條漂亮、耀眼的小裙子就這樣誕生了。

　　之后，每當(dāng)我在街上看到了漂亮的衣服時(shí)，都會(huì)牢牢地記住在腦海里，回到家以后憑著想象力畫出來(lái)，再稍微地做一點(diǎn)改動(dòng)，又一件衣服做好了，我對(duì)這個(gè)理想是那樣的如癡如醉！我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)畫服裝。每一次畫得不好的時(shí)候，我都會(huì)在心里告訴自己不要灰心。

　　我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在這漫長(zhǎng)地過(guò)程中，我決心努力學(xué)習(xí) ，不斷進(jìn)取，追求我的理想，爭(zhēng)取考上一所名牌大學(xué)，專心地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。

　　漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)雨，如陣陣潮水，潮漲潮落；只有岸邊那當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想大樹(shù)在汗水澆灌下越長(zhǎng)越茂盛 ……

設(shè)計(jì)師的作文 篇9

　　這天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我抬頭一看鬧鐘在我的面前，20xx年6月1日7點(diǎn)，我該起床上班了，我的屋子就是一簇簇各色的植物，它們有各種各樣的作用，全都是能讓我積極向上的植物，哦，我差點(diǎn)忘了我的職業(yè)——植物設(shè)計(jì)師。

　　我做植物設(shè)計(jì)師的工作就是培養(yǎng)人們需要的植物，那些對(duì)人體有幫助的植物就是我的目標(biāo)，比如人們居住的環(huán)境甲醛含量非常高，我就設(shè)計(jì)出一種能強(qiáng)力去除甲醛的植物，讓環(huán)境能很快的適合人們居住；還有現(xiàn)在人們工作壓力很大，許多人都入睡非常困難，我就設(shè)計(jì)了一種能夠安神利睡的植物，使人們能夠在這種植物的伴隨下快速的入睡，還沒(méi)有任何的副作用；而我們最暢銷的.是我設(shè)計(jì)的使人愉悅心情的植物，它能夠釋放出一種改善心情的氣息，是人們不知不覺(jué)中就會(huì)心曠神怡，忘記煩惱，人們能快樂(lè)的度過(guò)每一天。

　　我每天都與各種各樣的植物打交道，每一種植物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都有自己語(yǔ)言，我每天都會(huì)看看人們又有了什么新的需求，我根據(jù)這些需求從植物的語(yǔ)言中挑選適合的植物來(lái)培養(yǎng)。這只是第一步，接著就是植物和人們共存的測(cè)試，要經(jīng)過(guò)很多道這樣的實(shí)驗(yàn)，直到確定一定不會(huì)對(duì)人們有任何傷害，我才會(huì)把它推向市場(chǎng)，幫助人們解決他們的困難。

　　我一直熱愛(ài)著這項(xiàng)工作，每當(dāng)一種植物能真正幫助人們的時(shí)候，我就會(huì)非常的激動(dòng)，我還要繼續(xù)的努力，把這項(xiàng)有意人類的工作一直做下去的。

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