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科技館作文(通用5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的科技館作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館作文 篇1
暑假了，我和我家人去上海科技館玩，我和爸爸去買門票，買完門票我們就進(jìn)去了，我們第一個(gè)去的是野生動(dòng)物園，那里面的動(dòng)物我看都看不完，有鱷魚，有眼睛蛇，有樹懶，有蟒蛇，有個(gè)種各樣的蟲子，我看到了很多沒(méi)見過(guò)的動(dòng)物，比如是蟒蛇，比如是天牛，比如是螳螂。
我們不知不覺(jué)我們就到了吃中午飯的.時(shí)間了，我們不得不中斷旅程，我走的是后還在看，我真不想去吃飯接著看這個(gè)看不完、看不夠科技館。可是我也不能不吃飯，不吧，所以我得走出了科技館。
科技館作文 篇2
放暑假時(shí)，爸爸帶我在南寧痛痛快快地玩了一場(chǎng)。
七月二十一日這天，爸爸要帶我出去玩地好日子終于到了，今天我們要去參觀廣西科技館。
我一大早就起床了，一路上拉著爸爸的手，心里特別地開心，特別地輕松，一下子就來(lái)到了科技館門口。科技館的外觀很漂亮，中間是一個(gè)大大的玻璃球，四周像一個(gè)橢圓的跑道。門口一塊長(zhǎng)形的大石頭上刻著五個(gè)金色的'大字“廣西科技館”。我們迫不及待地走了進(jìn)去。
哇！里面各種各樣的展品都讓我感覺(jué)非常的新奇。有會(huì)動(dòng)的恐龍模型，有五彩的地球模型，有能用人體導(dǎo)電的燈管，我還看了一場(chǎng)“4D”電影呢！帶上那副“神奇”的眼睛看電影，感覺(jué)就像身臨其境。還有很多很多古代和現(xiàn)代的發(fā)明創(chuàng)造，都被用在人們的生活和工作中。這讓我感到人類真是太聰明了，爸爸告訴我：只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才能為人類作貢獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
科技館作文 篇3
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了鄭州市科技館參觀。
在科技館，我看到了色彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本；威猛的北極熊和可愛的小企鵝，惟妙惟肖；還有讓我心動(dòng)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，逼真的演奏著動(dòng)聽的`樂(lè)曲；更令我贊嘆的是載滿玩具的大輪船、超級(jí)大坦克；傾斜小屋，磁力秋千等等……引起我濃厚的興趣。在導(dǎo)游的講解下，“探秘宇宙”、“生命之源”、“科技之光”等讓我感受到宇宙、生命的奇妙；“戰(zhàn)斗機(jī)模型”、“汽車模擬器”等展區(qū)，又讓我切身體驗(yàn)了科學(xué)的魅力。
參觀的時(shí)間結(jié)束了，我們班的同學(xué)仍然圍在一起嘰嘰喳喳的交流著今天的收獲與體會(huì)。在不知不覺(jué)中，我依依不舍地離開科技館，乘車回到家。返回的途中，我依舊難掩興奮之情,就問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候還會(huì)再來(lái)？”
這次非同尋常的參觀，不僅讓我了解大自然的奇特和宇宙星系的奧秘，重要的是，還體驗(yàn)到了科學(xué)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)到了許多平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，開闊了視野，并且激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
科技館作文 篇4
今天，是我最最開心的一天，因?yàn)橄挛鐚W(xué)校組織我們?nèi)チ司d陽(yáng)科技館進(jìn)行參觀。
綿陽(yáng)科技館的外形是一個(gè)圓弧形，就如同剛剛從地平面探出半個(gè)頭的太陽(yáng)一樣。在科技館的大門外，豎立著三尊宇航員的雕像，仿佛在歡迎我們來(lái)到太空似的。
進(jìn)入科技館一樓大廳，首先映入眼簾的就是“兩彈一星”四個(gè)大字。“兩彈一星”是什么意思呢？我腦海里浮現(xiàn)出各種解釋。幸好我們有解說(shuō)員——吳sir。在吳sir的解說(shuō)下，我們知道了“兩彈一星”指的是原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。
在吳sir的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到導(dǎo)彈區(qū)，只見一顆顆導(dǎo)彈豎立著，宛如一群威嚴(yán)肅立的士兵，在保衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。各式各樣的導(dǎo)彈隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射，讓人仿佛置身在戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)場(chǎng)。參觀完了導(dǎo)彈區(qū)，我們來(lái)到了“火箭、衛(wèi)星與空間信息技術(shù)”區(qū)，站在這個(gè)區(qū)域，腳底下是仿真的月球表面，讓我大開眼界。這時(shí)，我們看見前面有三個(gè)火箭內(nèi)部展示區(qū)，非常想靠近去看看，可是老師不允許，只好耐心的聽吳sir的講解。解說(shuō)后，我知道，太空艙是能夠容納三個(gè)人活動(dòng)的地方，有工作室、實(shí)驗(yàn)室和休息室，就說(shuō)休息室吧，在休息室里有睡袋，因?yàn)樵谔罩袥](méi)有重力，人如果像在地球上直接睡覺(jué)的話，會(huì)在空中飄起來(lái)。睡袋旁邊有廁所，由于太空中沒(méi)有水，小便會(huì)被凈化成水的，因此這些水是非常珍貴的。大便被存儲(chǔ)起來(lái)輸送回地球進(jìn)行處理，不要以為大便會(huì)被進(jìn)化成飯哦！在這里，我還了解到楊利偉是我國(guó)飛天第一人。
參觀完了一樓的導(dǎo)彈、火箭、空間站以及衛(wèi)星區(qū)，我們來(lái)到了二樓“核武器與核科技”區(qū)域，我們首先看到了核武器的標(biāo)志，然后參觀了中國(guó)首枚原子彈、氫彈的`模型，以及美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中對(duì)日本使用的原子彈模型，了解了核聚變和核裂變。觀看了“原子彈爆炸”資料三D片，從中更加深刻地了解了核武器的破壞威力，在我看來(lái)，人類最好不使用這些可怕的武器，因?yàn)檫@些武器的使用，將會(huì)加快人類自己的毀滅。之后，我們還參觀了核科技部分，令我感興趣的是有關(guān)核電池的一些知識(shí)，據(jù)說(shuō)一塊核電池可以使用到100年—400年，真是震撼人心！
三樓是“科技綿陽(yáng)”展區(qū)，在吳sir的講解中，我了解到綿陽(yáng)已有兩千多年的歷史，這里是唐代詩(shī)人李白的故里，有九黃山、尋龍山等景點(diǎn)。同時(shí)，在展區(qū)里，向我們展示了綿陽(yáng)在科技方面的實(shí)力，特別是“兩彈一星”的那些員勛塑像，有理論物理學(xué)家周光召，核物理學(xué)家鄧稼先、王淦昌等等，向我們展示著中國(guó)現(xiàn)代科技人員的風(fēng)采。對(duì)這些，我趕緊記錄在筆記本上。
最后，我們參觀了亞洲第一娛樂(lè)風(fēng)洞，觀看了專業(yè)人員的表演。表演開始了，只見專業(yè)表演者一跳進(jìn)模擬風(fēng)洞中，就往上飛了起來(lái)，我們都為他擔(dān)心，卻見他又飄了下來(lái)，他在空中一會(huì)來(lái)一個(gè)后空翻，一會(huì)來(lái)一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，一會(huì)又來(lái)一個(gè)飛檐走壁，真是千姿百態(tài)呀！
在我們意猶未盡中，綿陽(yáng)科技館之旅進(jìn)入了尾聲，在科技館外面同學(xué)們合了影，戀戀不舍的告別了吳sir，告別了科技館，踏上了回程之路。
今天真是有意義的一天，記了那么多的東西，回家有得寫嘍！
科技館作文 篇5
一路陽(yáng)光，一路好心情，從接到秋游通知開始，我就怦然心動(dòng)不已。今天終于出發(fā)了——吳江科技館，每個(gè)人燦爛的臉上都按捺不住喜悅。
吳江科技館集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體，是我們熱愛科技的樂(lè)園。 來(lái)到大廳，就看見機(jī)器人在演奏一首動(dòng)聽的《茉莉花》，從前面的機(jī)器人指揮中演奏出來(lái)，它們各自彈奏著樂(lè)器，奏出了無(wú)比美妙的音樂(lè)，那音樂(lè)使我陶醉。 這里最吸引我的是球幕影院。與一般影院不同的`是，它在頭頂上也有屏幕，呈半球形。我們觀看了《海底世界》，一條條魚兒歡快得游來(lái)游去，像是在熱烈歡迎我們的到來(lái)；五顏六色的珊瑚在海底顯得格外耀眼；一叢叢海草隨著海水的波動(dòng)在翩翩起舞。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌匦蕾p著電影，不時(shí)發(fā)出“哇”的感嘆聲。這場(chǎng)電影真是畫面生動(dòng)、栩栩如生、活靈活現(xiàn)。 科技館里還有好多游玩項(xiàng)目，讓人看的眼花繚亂，我們也玩得不亦樂(lè)乎！
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