小制作的作文【錦集7篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小制作的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作的作文 篇1

　　看到電視直播翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔駕駛著“神七”在太空中瀟灑地遨游，我不禁有了一個大膽的想法：造一艘“神八”，讓它也能在空中自由地飛翔！

　　說干就干。我先挑了一根杯口粗的白楊木棍，剝掉皮，截成半米來長，并做成火箭模樣；然后找來爸爸涂門窗剩下的白漆和綠漆給火箭穿上“外衣”——“箭頭”涂成綠色，“箭身”涂成白色。還規規矩矩地在靠近火箭底部的地方用畫筆畫了一個醒目的國旗圖案。

　　火箭造好了，可上哪兒給它找個發射塔呢？哎，有了，門前的`那棵早已枯死的小楊樹去掉那幾根枯枝，不就是最好的發射塔嗎！

　　當我把火箭固定在發射塔上時，忽然想到還有兩件非常關鍵的事沒做：“神八”的“返回艙”和“燃料”還沒著落呢，怎么發射？我央求爸爸給我買了六個大爆竹焰火簡，燃料的問題就算解決啦。“返回艙”怎么辦呢？我想來想去，終于想到了躺在床底下的那輛破舊塑料玩具車——對嘍，拆掉那四個輪子不就成啦。就是它了！

　　我將“返回艙”用小鐵釘和膠帶固定好后，又將“燃料筒”用寬膠布纏好，然后誠摯地邀請爸爸媽媽一起參與發射。

　　“工程師”媽媽的工作是做好發射前的最后一次檢驗。媽媽細細地檢查了一遍后，提出了一個非常中肯的建議——捆綁火箭的繩子太緊，一旦動力不夠，火箭發不出去，可能會出事故，趕緊松一松！

　　發射倒計時開始了，擔任“讀秒“的爸爸莊重地喊著倒計時口令：“5-4-3-2-l，點火！”

　　我手持“點火器”——爸爸的打火機，在聽到“點火”的一剎那，手雖有些哆嗦，但還是迅速調整過來，穩穩地把火對上了六根擰在一起的焰花捻子。

　　“轟——”隨著一聲震天的聲響，那“神八”轉眼就不見了，只留下一綹淡淡的青煙和一抹濃濃的焰花香。

　　成功了！成功了！我興奮地跳起來和爸爸媽媽一一擊掌。我看到了兩張桃花一般的笑臉，我猜想自己的臉一定是朵石榴花吧！

　　可惜的是，直到現在我都沒找到那“返回艙”——也許，我的“神八”真的飛到太空，像“神六”、“神七”那樣開心地暢游去了吧！

小制作的作文 篇2

　　今天在金筆課堂上，老師說：“今天，我們做風車。”同學們高興得一蹦三尺高。

　　首先，老師發給我們一張正方形的紙、長方形的紙條，還有一個釘子。接下來，先把正方形的對角對折，形成一個三角形，展開，再把對折。然后沿著折痕剪到一半多，用釘子隔一個角扎一個空，再用釘子把他們穿起來。最后用長方形的'紙條，卷成一個木棍，用膠帶粘起來，再把釘子穿到這個孔里，一個風車就這樣完成了!我一吹，可是風車一點兒也沒有動。我奇怪地問：“我的風車為什么沒有動呢?”老師也很奇怪，“大概是沒有做好吧。”老師答道。我不灰心，決定再做一個。這時，其他同學有一個大聲說道：“怎么做啊?老師!”老師一邊說著一邊指導他。我們在寫作文的時候，田君豪大聲喊道;“老師，我不會做!”同學們都咯咯地笑了。

　　多么有趣的一次小制作啊!雖然我的風車轉不起來，但是我還是很開心。以后一定要多多加油!

小制作的作文 篇3

　　哎呀，書又折破啦!要是有一個書簽那該有多好啊!

　　今天，老師讓我們做書簽，我非常的興奮。可是做什么樣的呢?我東看看，西想想，看到一只小白兔我就想“小白兔多可愛啊”。所以我就下定決心做一張小白兔書簽。 我先拿來一張黃色的紙然后畫一只可愛的小兔子，再把它剪下來，最后剪一個大大的'洞系上彩帶就好了。可是我覺得真有點單調，所以，我又在兔耳朵上貼上一個蝴蝶結。哈哈!這樣好看多了!

小制作的作文 篇4

　　前幾天，我們的美術老師給我們留了一個這樣的作業，就是讓我們在家里自己動手做一份新穎的日歷。

　　做怎樣的日歷才算新穎呢？我在進行一番苦思冥想的時候，忽然，我的眼神在無意之中飄落在了窗外的一顆大樹上面，我見那大樹已經很枯萎了。經過了深秋的洗禮，初冬的介入，它那樹冠上的葉子都掉落的差不多了。

　　由這棵大樹，我的靈感突然被激發出來。是啊，大樹到了春天就泛起新綠，到了夏天就綠蔭融融，到了秋天就凄美一片，到了冬天就枯萎蕭條，這是什么，這不就是時間的見證嗎？而時間，就是我們平日里一篇篇翻過去的日歷，大樹就是日歷，是時間的見證，歐耶，靈感被激活了。

　　我興奮的叫了起來，我就做一個大樹日歷吧，那大樹上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日歷嗎。

　　敲定了初步的想法，我就開始制作起來，首先，我準備好材料，剪刀，彩紙，雙面膠，彩筆，接著，我便埋頭做了起來。

　　我先是制作好了一個深褐色的樹根，然后細心的剪裁好一片又一片綠色的.葉子，一共剪下了十二片葉子，又認真的將每一片葉子上寫滿了十二個月份的每一天。

　　最后一步是用雙面膠粘牢樹干與每一片樹葉，這樣，一根樹日歷便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現在我的小小學習桌上。媽媽看見之后，也跟著興奮的我高興了好一陣子，還特意為我的樹日歷用手機拍了照片，發了自己的朋友圈。

　　又到了美術課時間了，同學們都拿出了自己的美術作品，美術老師逐一進行了檢查，她還說，若是哪一個同學做的棒的話，就可以提前下課去操場上玩，當檢查到我的樹日歷時，美術老師經過一番查看之后，于是，對早已得意的不行的我說道：“趙雯悅，你可以下課了，因為你的作品在創意和制作方面都還是不錯的。你自由了！”

　　“哈哈哈，我自由了！”于是，聽完老師的話之后，我帶著開心的笑聲，就像一只小鳥似的，轉眼之間就飛出了教學大樓，在操場上盡情的玩耍起來……。

　　我的新版日歷，它是我生活中的意外驚喜！

　　你好！樹日歷！

小制作的作文 篇5

　　哈哈，我猜你一定不知道我為什么這么開心。要知道，今天要做木工坊啊！不開心就奇怪了，我是多么的興奮啊！

　　足足等了一天的時間，可把我急壞了！現在早已盼望的它終于來了，我格外喜悅。

　　我們進了夢想教室，坐在自己的位置上，安靜的聽老師講課，時不時的.舉手發言。老師講完后，我們動手的時間就到了。首先，我拿出幾個又細又長的小木塊和幾個細細的圓柱形開始打磨，再把圓柱形和小木塊組裝，就變成一個正方形。然后，我用膠水將薄薄的紙粘在了小木塊上，就像是一位木頭先生穿上了薄衣一樣。若是衣服大了，還要請剪刀先生剪一剪。接下來，我又用紅色的繩子圍著小木塊繞啊繞，系了一個扣，往小木塊的小扣上鉆了又鉆。最后，在內里裝上一個小燈，一個嶄新的紙燈籠就做好了！

　　通過制作燈籠，我學會了只要付出就有收獲的道理，我希望每一個見過我小制作的人都能喜歡它！

小制作的作文 篇6

　　我很少制作東西，只記得做過雞蛋殼。先拿一個雞蛋，在其中一頭開一個小洞，這個洞不能太大也不能太小，讓里面的蛋清蛋簧流出來，所以要非常小心，不注意雞蛋就會打破。好不容易弄好了蛋殼，把它清洗干凈把水擦干。然后就可以在上面畫臉了，我畫了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫好以后，等墨水干了，我的發明就做好了。

　　這是屬于我自己的.發明。看著雞蛋殼小人傻傻地笑，我心里非常高興。

小制作的作文 篇7

　　最近，哥哥教我做了一個小工藝品，它的名字叫"塑料瓶花"，它的制作過程簡單易學。

　　首先，我找來了一個2。5升的空雪碧瓶，將里面殘留的雪碧倒干凈，并用清水沖洗干凈。

　　接著，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后從上往下把瓶身剪成一條大約5毫米寬的細條，一直要剪到瓶身的交接處為止。這個過程要特別小心，要注意不要剪到手，一定要小心，要有耐心，盡量要使細條上下一樣粗，只有這樣，做出來的花瓶才好看。

　　第三步是分條，也就是把剪好的細條單數向外拉，雙數往里扳，形成內外錯落有致的`兩層。拉的時候要小心不要劃破手。

　　最后是插花。我找來五顏六色的塑料紙，剪成各種各樣的花瓣，中間預留一個直徑5毫米左右的小孔。把我喜歡的顏色做成五彩繽紛的花瓣，一朵朵穿在綠色的"枝條"上。這樣，一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。