學(xué)生植物作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)生植物作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生植物作文 1
我最愛(ài)的植物是銀杏樹。
它的葉子黃黃的，落下來(lái)，真像一個(gè)個(gè)掃把，掃啊掃啊，掃來(lái)了秋天的風(fēng)聲，讓我得到了秋天的涼爽。它可以當(dāng)做書簽哦！黃黃的`葉子在書中散發(fā)出淡淡的清香，還可以放在鉛筆盒里，一打開就有香味。
銀杏樹又叫公孫樹，和熊貓一樣，并稱為“活化石”，是國(guó)寶哦！銀杏的果子白果，是橢圓形的，灰白的顏色有點(diǎn)像咸鴨蛋一樣。哦！想起上《銀杏樹》這課時(shí)，牛老師給我們?nèi)嗝總�(gè)人兩個(gè)白果，當(dāng)時(shí)，牛老師還叫我們聞呢！雖然它聞起來(lái)有點(diǎn)臭，吃起來(lái)又苦，但是它的作用還不小呢！它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還能治病保健，真是沒(méi)想到呢！
銀杏樹的樹干是銀灰色的，它為樹葉和果子時(shí)刻輸送著養(yǎng)分，帶它們長(zhǎng)大，就像我們是花朵，爸爸媽媽、老師是園丁，讓我們健康地成長(zhǎng)。
我喜歡銀杏樹。
學(xué)生植物作文 2
9月22日星期天 晴
今天媽媽買來(lái)幾個(gè)辣椒讓我種。
我看著尖尖的辣椒說(shuō)：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了�！蔽覄�?nèi)ダ苯返耐庖�，噢！它原�?lái)由50多個(gè)種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個(gè)花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的.土，種完后均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學(xué)回家，第一件事是馬上去陽(yáng)臺(tái)上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時(shí)間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點(diǎn)水，并自言自語(yǔ)對(duì)它說(shuō)：“小辣椒，快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，我?guī)闳W(xué)校。”
9月26日 星期四 晴
今天，我再去陽(yáng)臺(tái)開辣椒時(shí)，看到它的生產(chǎn)速度真快，葉子比原來(lái)又長(zhǎng)長(zhǎng)了大約兩厘米，并開出了白色的有三四根花心組成的花朵。
啊！我不光種辣椒，也了解增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，過(guò)幾天我要把我種的辣椒拿到學(xué)校，讓更多的同學(xué)了解它。
學(xué)生植物作文 3
豬籠草的外形很特別，它的捕蟲囊其實(shí)是葉子變了形，好像兩片葉子合在了一起，上邊加了個(gè)蓋。它是一種吃蟲子的植物，罐子里面有一種能消化蟲子的液體，這種液體有香氣，能吸引蟲子飛進(jìn)去。如果有蟲子飛進(jìn)去，就再也飛不出去了。因?yàn)樨i籠草的上邊有一個(gè)薄膜，這個(gè)薄膜很滑，所以蟲子一飛進(jìn)去就成了這個(gè)足不出戶的獵人的`一頓美餐。
貍藻也很特別他是水生植物，很小。也有一個(gè)捕蟲囊，這個(gè)捕蟲囊是活的，他一開，水和蟲子自然就會(huì)一起流進(jìn)去。
學(xué)生植物作文 4
蘋果妹妹 高高的蘋果樹上結(jié)了許多蘋果，這其中就有我們的蘋果妹妹．蘋果妹妹很漂亮，紅紅的身體上沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，沒(méi)有一點(diǎn)傷痕，所以，就算在一萬(wàn)個(gè)蘋果中，也能輕而易舉的`把她找出來(lái)．
蘋果妹妹是一個(gè)十分文靜，十分可愛(ài)的蘋果，大家都很喜歡她．斗爭(zhēng)先恐后的和她在一起． 今天早上，蘋果妹妹很早就醒了．＂呦！蘋果妹妹醒了？起的可真早�。⑦@是蘋果迪克叔叔的聲音． 蘋果妹妹聽后，很有禮貌的回答：＂迪克叔叔，您不比我起的還早嗎！＂ 迪克叔叔聽候，很高興． ＂蘋果妹妹，你干什么呢？＂一聽這聲音，就知道是霞莉了． 霞莉是蘋果樹上僅次于蘋果妹妹的蘋果．她一直都很嫉妒蘋果妹妹． ＂是你啊，霞莉姐姐�。� ＂蘋果妹妹我們到地上玩一會(huì)吧！＂霞莉不懷好意的說(shuō)． ＂那可不行，這樣太危險(xiǎn)了�。� ＂哼！膽小鬼＂霞莉不屑一顧的說(shuō)．＂我自己下去玩吧�。� ＂不要�。⑻O果妹妹急忙阻止，可還是來(lái)不及了．
學(xué)生植物作文 5
篇一：亂雪
有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。為什么叫亂雪我很好奇，細(xì)細(xì)觀察，它的葉子較長(zhǎng)，扁平狀。表面光滑，很象家鄉(xiāng)的包粽子的材葉，不過(guò)它的葉面較窄。整體看上去象正在噴射的`煙火。似乎真的有些亂……
篇二：吊蘭
今天，我來(lái)到了花草市場(chǎng)，買了一盆吊蘭，因?yàn)榈跆m可以清新空氣；又買了一盆茉莉，在夏天，可以聞到香味。最后，我買了一盆仙人球，防輻射。我把三盆花拿回家，放在了窗臺(tái)上，從此，我們家就多了三個(gè)朋友。
篇三：小草
小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。
學(xué)生植物作文 6
學(xué)�？値Ыo人一種新奇的感覺(jué)，我的學(xué)校有美輪美奐的彩翼館、風(fēng)景宜人的水生植物園以及與眾不同的PU跑道……等，不過(guò)水生植物園還是我最愛(ài)的一處秘境。
走進(jìn)水生植物園，由步道往內(nèi)走，可以看見(jiàn)水面上的水生植物，有小巧可愛(ài)的布袋蓮以及成群結(jié)隊(duì)的.浮萍，而水面下則有憂游自在的魚兒，還有青蛙快樂(lè)的發(fā)出呱、呱的叫聲，心境上彷彿到了桃花源一般。
秋天來(lái)臨，靜謐午后，我最愛(ài)在涼亭里小歇一會(huì)兒，放松心情，秋風(fēng)徐徐的吹拂，讓我不得不投入大自然的懷抱，有時(shí)，還有魚兒在水中悠游、青蛙在池邊鳴叫以及蜻蜓從眼前圍繞著，似乎陪伴著我，不時(shí)還會(huì)有從樹中驚飛而起的鳥兒，讓我一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步，不禁讓有些失望。
水生植物園是我下課時(shí)常去的地方之一，在那兒，靜下心來(lái)，聽聽蟲鳴鳥叫，總能讓我洗滌一切的煩惱，所以我最喜歡校園中的一個(gè)角落，那就是水生植物園。
學(xué)生植物作文 7
爺爺家養(yǎng)了一盆虎皮蘭，它青翠挺拔，碧綠碧綠的葉子，我非常喜歡他。
虎皮蘭和別的植物不一樣。它的葉子從土里直接長(zhǎng)出來(lái)，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子就像一個(gè)小筒一樣，慢慢地生長(zhǎng)，葉子舒展開來(lái)，變成了窄窄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂部尖尖的，像一把綠色的寶劍，兩旁還有金燦燦的邊，仿佛是寶劍上的刃。
虎皮蘭雖然小但是很香，而且它還會(huì)凈化空氣。他吸收了二氧化碳后，放出氧氣，就可以凈化空氣。如果眼睛疲勞了，你只要湊近虎皮蘭就會(huì)給我們與題提供很多的`營(yíng)養(yǎng)，讓眼睛變得很舒服。
虎皮蘭如果澆水過(guò)多，虎皮蘭的葉子就容易爛掉，但是虎皮蘭的葉子尖沒(méi)了，那它還可以長(zhǎng)出來(lái)。
通過(guò)這些介紹我想大家已經(jīng)了解虎皮蘭了吧！讓我們一起去愛(ài)護(hù)花草。
學(xué)生植物作文 8
以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是朵花，而是有許多的小花組成的`花絮。如果不小心地把球上的個(gè)小單位分開，便可以看見(jiàn)每個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那個(gè)個(gè)小單位才是它的朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
學(xué)生植物作文 9
陽(yáng)光明媚的上午，呂老師和陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到小區(qū)里認(rèn)識(shí)各種各樣的植物。
我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，陳老師先指著學(xué)校門前的一棵大樹告訴我們那是榕樹，陳老師還教我們榕樹的“胡須”是氣生根。接著陳老師還教我們認(rèn)識(shí)了很多植物，有九里香、杜鵑花、扶桑、假檳榔、大王椰子樹、天竺葵、蒲葵、還有魚尾葵、蘇鐵……在這些植物當(dāng)中，讓我印象最深的是魚尾葵。魚尾葵身上穿著灰色的衣服，它的葉子密密麻麻的，老師告訴我們魚尾葵的.葉子像魚的尾巴一樣，所以叫它魚尾葵。風(fēng)輕輕地一吹，魚尾葵的葉子就像魚一樣快活自在地在水里游來(lái)游去，我喜歡魚尾葵！
今天我們認(rèn)識(shí)了這么多的植物，我覺(jué)得很有趣。
學(xué)生植物作文 10
桃花已經(jīng)開了不少了，一朵緊接著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護(hù)家鄉(xiāng)的守護(hù)神，還有的像迎接春天的士兵。美麗的桃花，你雖然沒(méi)有牡丹花的高貴，沒(méi)有玫瑰的高傲，沒(méi)有百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。
桃花不但美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)谔一▍仓凶杂娠w舞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。此時(shí)此刻，我多想變成一只小蝴蝶，與它們一起遨游。
桃花的花期不長(zhǎng)，但是你卻把最美麗的`花展示給人們看，人們不會(huì)忘記你們用短暫的生命，留下的深刻的，自然的。正是桃花這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以我喜歡它。
學(xué)生植物作文 11
XX年08月15日 星期一 天氣 晴
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的'花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
學(xué)生植物作文 12
小草
小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來(lái)小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強(qiáng)，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強(qiáng)地站著，格外突出。看，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺?shù)娘L(fēng)都吹不動(dòng)它了。
陽(yáng)春二月，許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時(shí)候，小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒，高高地抬著頭，對(duì)著太陽(yáng)公公微笑。因此，很多人都說(shuō)，如果在二月份左右的.時(shí)候，一看見(jiàn)草地顯露出綠色，就表示春天已經(jīng)到了。
綠色代表著頑強(qiáng)的生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時(shí)每刻都陪伴著我們，默默地為我們帶來(lái)綠色，美化地球的每一個(gè)角落。綠綠的小草，是我的最愛(ài)，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當(dāng)我看到隨風(fēng)輕輕搖曳的小草，心情就會(huì)格外舒暢。
我喜歡小草，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力！
學(xué)生植物作文 13
我最喜歡的植物很普通，門前屋后都能看到的茉莉花。
在我家樓道旁的花圃里有一片已經(jīng)生長(zhǎng)了六、七年的茉莉花，它們和個(gè)頭高高的.茶花、無(wú)花果樹一起號(hào)稱是這塊土地的三姐妹。每到了夏天，茶花會(huì)開出又紅又艷的大花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)你就能看到她突出的身影；無(wú)花果呢，大大的葉子加上紅彤彤的果實(shí)，似乎在提醒路過(guò)的人“味道好極了，快來(lái)摘吧”；再來(lái)看茉莉花小妹，樹葉花瓣都很渺小。
夜幕降臨，月亮高照，吃完晚飯的人們開始陸陸續(xù)續(xù)走在小區(qū)里散步。這個(gè)時(shí)候，大家既看不見(jiàn)嬌艷怒放的茶花，也不會(huì)注意掛滿枝頭的無(wú)花果。不對(duì)，空氣中好像有一縷淡淡的清香，散步的人都會(huì)沿著花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖輕輕地貼著矮矮的茉莉花，一下、再來(lái)一下，茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，沒(méi)有一絲的加工，簡(jiǎn)直是世界上最美最自然的香味，聞一聞它，幾乎可以讓你忘記所有的煩惱。
學(xué)生植物作文 14
如果有人問(wèn)我最喜歡什么花，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：桃花。春天，滿樹粉紅的桃花，像是給大地披上了花衣裳，顯得格外嬌艷和美麗。
星期天的早上媽媽帶我和姐姐去山上觀賞美麗的桃花，我們來(lái)到大山腳下，漫山遍野的桃樹，輕輕的托起粉紅色的花朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶，使人qi透心脾，嫩綠的桃葉青翠欲滴，把美麗的桃花映襯得格外艷麗，引來(lái)了一群群采蜜的小蜜蜂，還有那些花骨朵兒，巴不得要綻開似的。
這么多的桃花一朵比一朵美，看看這一朵，好像在跳舞，看看那一朵，好像在化妝……真是姿態(tài)萬(wàn)千，我深深的被眼前的美景所吸引，令人陶醉其中，我仿佛就是其中一朵的桃花，穿著粉紅的花衣裳，沐浴著燦爛的'陽(yáng)光，享受著這生機(jī)勃勃的春天。
桃花開在春天里，春天也被桃花點(diǎn)綴的更加美麗，我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)這春天里的美麗的桃花。作文
學(xué)生植物作文 15
今天，全校組織了秋游。
走進(jìn)植物園，片片落葉飄零在天空又散亂地落在地上，隨手拾起一片落葉，讓我不禁感嘆：“啊!秋天，又是那個(gè)秋高氣爽的季節(jié)�！�
走進(jìn)園中，我發(fā)現(xiàn)老樹陰郁地站著，褐色的苔掩住了它身上的年輪，無(wú)情的秋天剝下了它美麗的衣裳，它只好枯禿無(wú)助地站在那里。
秋天的葉子也變了，帶走了春天的“綠”，夏天的`“殼”，帶來(lái)的卻是一段漫天飛舞的場(chǎng)面，我知道每一片落葉都是一個(gè)生命的終點(diǎn)，同時(shí)也是另一個(gè)生命的起點(diǎn)。落葉在翩翩起舞，猶如秋姑娘的衣帶在微風(fēng)中飄動(dòng)。
秋天，不象春那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)勃勃，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是她有獨(dú)特的美……這不僅讓我想起一首詩(shī)——秋色：雨侵環(huán)翁新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。仿佛我早已置身于這美麗的秋色當(dāng)中了……
秋天的植物園真美啊!
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