[合集]科技館作文10篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技館作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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科技館作文 篇1
7月20日，我和爸爸一起去科技館。爸爸先帶我玩了隱身人，很好玩。我們又去了奇怪屋，奇怪屋搖搖晃晃的，我和爸爸都頭暈眼花了。然后，爸爸帶我玩了好多有趣的游戲。
我們又去了樓上，我玩啊玩，差點把爸爸玩丟了。我和老爸玩累了，就在樓梯上坐了下來。我掏出我書包的東西和爸爸吃了個飽。爸爸突然看見樓梯旁邊有一個牌子，上面寫著“豬吃了可以活的是可回收垃圾”等等等等。（注：孩子寫錯了，具體見配圖，免誤導。）爸爸拍了張照片，我和爸爸就走了。
我和爸爸又在樓上玩了一個項目就去玩森林探險了。在爸爸叫我干嘛干嘛的堅持下，我會了走空線，還有超級探險，我還展示給爸爸看呢！我們又玩了幾個項目就回樓下了。
在樓下也玩了幾個項目。爸爸說四點半會有節(jié)目，可我很累了，就和爸爸走出了科技館。
今天玩得雖然累，但我沒有成為爸爸的.豬隊友，可惜也沒看到風口上的豬，只記下些豬有關的種種垃圾。
科技館作文 篇2
我去過怪石雜陳的天云洞、溫暖細軟的平海沙灘，還有祁夢勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測的科技館。
星期六的早上，我們吃完飯就出發(fā)了，我們家離科技館大約有一小時的車程。到達目的地后，眼前一座藍色的建筑物展現(xiàn)在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進門就被眼前的設施迷住了：有倡導人們保護海洋生物的.游戲機，有全電腦操作的鋼琴，有關于地球的傅科擺，還有展現(xiàn)科學的數(shù)字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開眼界！我們先來到保護海洋生物游戲機前。這是一個長方形的大屏幕，大屏幕的旁邊有一個攝像機，通過攝像頭的拍照，我突然間出現(xiàn)在屏幕里。咦！那一會兒大頭一會兒大肚一會兒長腳的怪物是我嗎？
緊接著我們來到了昆蟲游戲機前，我就看了操作說明：運用道具，設置陷阱，捕捉昆蟲。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應芯片。要知道哪種昆蟲的習性，就用他所喜愛的食物去做陷阱。從上面可以學到很多科學知識。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！
逛完科技館，我們來到廣場外。在玉湖邊上有一片一望無垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著你淺淺地笑……隔著很遠，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風吹過來，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時光；有的大姐姐大哥哥正用畫筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩：到處皆詩意，隨時有物華。
我愛你科技館，因為你帶給我們無窮的快樂！我也愛波斯菊，因為你讓我們感受到大自然的溫暖的力量！
科技館作文 篇3
今天我所說的神奇小屋，其實是一間傾斜的小屋，它的外形與普通小屋沒什么區(qū)別，不過里面地板傾斜了18度，走進去后會有種讓人頭暈眼花的'感覺。
我剛走進小屋，就感受到行走很困難，好像隨時都會滑倒在地，一雙腳也不受我控制了。我感覺受不了了，我扶著墻正準備走出去，爸爸叫住我說：“別走，將身子傾斜一下試試�！蔽艺瞻职值闹更c走了二三步，果真不那么暈了。于是我重振旗鼓，又繼續(xù)往傾斜的地方走去。這次終于成功了，正當我感受成功喜悅的時候，我感覺又要滑回原地，于是我趕緊抓住兩邊的扶手，差點又要功虧一簣時，還好爸爸及時給我拍了張照片留戀。我放開扶手，不一會兒就滾了下來。我身旁的一位小女孩看著我滑稽的樣子，捧腹大笑，但她也很快和我一樣摔了個狗啃泥，害得圍觀的人哭笑不得，這就是我們體驗的神奇小屋。
后來我在小屋旁的說明了解到，會出現(xiàn)這種情況，原來是經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺信息使我們認為自己還是站在水平地板上，但前庭覺反應的卻是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯聚到大腦，使大腦不能發(fā)出正確指令，從而讓我們感覺到行走困難。通過體驗神奇小屋又讓我獲得了一個新的科學知識。
科技館作文 篇4
心跳在加速，全身熱血沸騰，宏偉雄大的科技館正呈現(xiàn)在我的眼前，沒有多想，就沖了進去......
一進科技館，就發(fā)現(xiàn)里面十分熱鬧，人山人海，有拍照的人，有驚訝到發(fā)呆的人，有張大嘴巴不停贊揚的人，有.......
我東走走，西望望，看到了許多我感興趣的東西。這個科技館特別大，要比兩個半足球場還要大，它一共分成四層，地下的那一層就是專門看木乃伊的一層，上面三層就是給人們觀賞一些高科技的。我在一個高科技面前停留了好久，其實，那是一個從上往下不停滴水的一個再普通不過的一個機器，但最讓人不解的是那個水，水是一排排，一列列的'水珠，整齊的不停再往上或往下滴水，十分奇怪，直到我看了介紹后才知道，原來不是水的問題，是光的問題，那個燈照出來的光和我們常見的幾種光不一樣，那個燈照出來的光是特殊的光，所有這一點讓我們的眼睛產(chǎn)生了錯覺，其實那只是一個普通的水柱而已。知道了這個道理的人像讀懂了天書似的，興奮地舌頭都打結(jié)了，說不出話來了！
科技館里面還有一個區(qū)，叫“昆蟲世界”。那里面可以說是萬萬具全，完美無缺！里面有好多好多的昆蟲標本，還有一些昆蟲模型，那些常常見到，而又卻不是很了解的小昆蟲現(xiàn)在都可以好好了解一下啦！就光看這個“昆蟲世界”我就花了大約四十多分鐘，但也了解了不少昆蟲，就這一點使我非常開心!
這次參觀科技館使我長了一點知識，也讓我開了一下眼界，了解了我們現(xiàn)在我們祖國強大的科技力量，和經(jīng)濟水平！
科技館作文 篇5
暑假，我參觀了家鄉(xiāng)的溫州科技館，科技館外觀有一個大大的玻璃球建筑，讓科技館有種神秘感，吸引著我們?nèi)ヌ矫亍?/p>
進去后首先看到一樓展廳的水晶字：科學技術是第一生產(chǎn)力。我們來到二樓展廳，里面很多設施都充滿了神奇的色彩，凝聚了科學的力量，我東摸摸西摸摸，感嘆科學的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發(fā)我們對科學的興趣。隨著一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來我們來到了高壓電流實驗區(qū)域，這時話筒里傳來工作人員的講解：“古時候有一個人，只要他一生氣頭發(fā)就會豎起來，叫做怒發(fā)沖冠，當然這是夸張的形容，但今天讓我們來感受真正怒發(fā)沖冠的樣子，我們通過電流能讓一個人的頭發(fā)豎起來，有哪位勇敢的長發(fā)女孩愿意來試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最后一個漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一只手放在大圓盤上，電流開始運行了，她的頭發(fā)慢慢地豎了起來，真是有趣！
最有趣的，當然要數(shù)三樓展廳的機器人了，第一個魔方機器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復原樣。機器人說：”我給你十秒鐘的時間打亂，再把魔方放回原地方�！蔽亿s緊胡亂的轉(zhuǎn)，不一會兒機器人就說：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我�！蔽艺呕厝�，舅舅嫌我打的不夠亂，還說站在機器人面前會不會被它看到，還是離它遠點轉(zhuǎn)。只見機器人接著說:“誰看見我的'魔方了嗎？我的魔方不見了，誰幫我找一找？”這句話惹得我們哈哈大笑。接著機器人研究了一下魔方又說：“哈哈，這太簡單了，給我50秒的時間我就能把魔方恢復原樣�！敝灰娨粋�魔方在它手里靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又過了一會兒它又說：“我怎么感覺不對呢，看來是我太大意了�！蔽覀兌紴樗蟀押梗瑱C器人繼續(xù)轉(zhuǎn)著，正到50秒后魔方就恢復原樣了，真是太厲害了。接下來是表情機器人，只要我們做什么它就會跟我們做，我做了很多表情讓它學，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑�！�
我不僅參與了許多好玩的游戲，還親身實踐了很多科學活動，真是讓我受益匪淺。
科技館作文 篇6
5月12日上午，我們乘坐著大巴經(jīng)過兩個半小時的車程，來到了浙江師范大學科技館。
導游建議我們組成幾個小隊，集體行動，互相照顧。這的確是個好主意，我、楊兢一、孫吉成一拍即合，隨即組成“三劍客”小隊，跟著人流涌進了科技館的大門。
剛進入科技館，我就看見了一個巨大的木星立在面前，設計、建造地非常逼真，在燈光的配合下，顯得異常神秘、美麗。除了木星，還有其他行星的模型，每個模型旁邊都有關于這個星球的介紹，這樣能幫助我們更多地了解這顆星球的情況。我迫不及待的跑了過去，想一一了解不同星球的情況，可還沒等我看完幾章介紹，后面孫吉成就來戲弄我：“林小龍呢？他該不會是被外星人抓到木星上去了吧？這可怎么辦？”明擺著他是想來搗亂，想在我“神龍大俠”頭上動土，沒門。于是我就將計就計，裝作若無其事的樣子回答：“我在這兒！你不會連一個大活人都看不見了吧，那你的眼睛可真夠近的！回去我送你一副‘金星牌’近視眼�！币云淙酥肋�治其人之身，這方法還真管用，結(jié)果他氣得七竅生煙，就像火星要幢地球似的。想起他當時的樣子，我就想笑。
在那個巨大的仿制木星的旁邊，楊兢一也跟我們開玩笑：“你們看，我用小手指就能托起木星！”說著就見他伸出了手指，頂住木星的`底部，裝出一副大力士的樣子。在我的角度看，好像他真的把木星托了起來一樣，這個家伙還真有創(chuàng)意。
我們繼續(xù)參觀，聊著聊著，孫吉成又說：“這么多的星球在天上飛，怎么不會撞車呢？”
“也許天上也有紅綠燈吧。”楊兢一打趣地說。
“你們說說看，真的有外星人嗎？”孫吉成的腦袋里裝的都是問號。
這時，我看到在木星的旁邊樹著一枚火箭的模型，于是我靈機一動，對孫吉成說：“要不我們坐上火箭去偵查一下，怎么樣？”
他們都被我逗樂了。我又想：星際跟火箭有什么關系呀？哦，對了，人類就是靠火箭和衛(wèi)星來探索茫茫宇宙的，不知道我什么時候也能飛上宇宙去遨游一番，那真是太爽了！
之后，我們又參觀了其他的一些場館，了解了更多關于地球的知識，解答了我心里的很多疑惑，接觸了不少我以前沒有看到過的高科技產(chǎn)品。回來的路上，爸爸告訴我：“科技改變了我們的生活，它使我們的生活變得更加便捷，更加美好！”
科技館作文 篇7
今天可是個好日子啊，媽媽終于答應帶我去“神奇”的科技館上饒。
進入館內(nèi)，首先映入眼簾的是模擬潛水，我把頭伸進小窗口里，登時我有一種搖搖晃晃的感覺，好像我真的到了海底，正與魚共舞呢！一旁在放生態(tài)電影，我牽著媽媽的手，跨了進去。吖，這個電影院可不是普通的影院，它是立體的，呈圓形，給人一種身如其境的感受。它在講述自然資源的過程中，“我們”穿過大海，跨越礁石，突然，一個大浪打來，我們要被淹死了。啊————我們大聲尖叫起來。咦，怎么還沒打到我？噢，原來這是立體電影院啊�！皣標牢伊�，嚇死我了�！蔽颐乜诟袊@道。
出了立體電影院，我隱隱約約聽見有一陣陣美妙的音樂傳來，我我聞聲望去，發(fā)現(xiàn)一旁好像在舉行“音樂會”，便信步前去。啊，簡直和真的音樂會一樣吖，只是“人種”不同。它們是機器人樂團，鼓手有條不紊地敲擊著架子鼓，琴手也微微晃動著腦袋，仿佛陶醉在自己的'琴音里了。
“地球展區(qū)，是什么玩意兒？”我問媽媽。“我也不知道。”媽媽笑著說。于是，我穿過霧簾，“月球漫步？”我對它很感興趣，并很想玩玩。輪到我了，我系好安全帶，機器啟動，我踮著腳隨著牛筋的一緊一松跳了起來，跳得真高，是在地球上的兩倍。我轉(zhuǎn)過身，一蹦一跳，原來月球上就是這樣行走的吖。
接下來我就要上二樓了，上面的東西更好玩呢！
科技館作文 篇8
今天是星期四，我們學校組織到科技館春游。
媽媽給我?guī)Я艘话缘�。一大早我懷著激動的心情來到了科技館，到了科技館正好看見了戴老師，戴老師說：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞蔽铱匆娏宋业耐瑢W，我飛快的跑到他們那邊，不一會兒同學們都來了。錢老師讓我們排著整齊的隊伍，一一的問第1組，第2組，第3組，第4組，第5組，第6組，第7組都到齊了沒？我們一一回答到齊了，隨后我們就走到科技館大門口等候。
不一會時間到了，保安叔叔打開了大門，我們一個一個的走了進去。首先錢老師在前面領隊，帶著我們?nèi)チ?樓，玩了一會游戲，又帶我們?nèi)チ?樓參觀了一圈，然后我們一步回到了1樓門口。錢老師給每一組都發(fā)了一張打卡紙，讓同學們喜歡的作品，錢老師說：“10：00還在原來的位置集合”。我們這一組來到里面看得眼花繚亂，不知玩哪一個，里面的人很多，也很吵，我們這一組一會看看這個，一會玩玩這個，家長們?yōu)榱私o我們拍一組好看的'照片可累壞了，時間過得真快，不知不覺的，又到了集合的時間。我們又排著整齊的隊伍準備出去吃野餐了，到了那里同學們鋪上餐墊，拿出自己帶的美食開始吃了起來，同學們吃得非常開心，同學們一一的分享起來，老師看大家吃得差不多了。錢老師說：“我們?nèi)ツ沁吪囊粡埣w照，”拍好了集體照，老師讓我們玩一個游戲，那就是丟手絹，同學們玩的可開心了。
過了一會兒我們又回到了吃餐的地方，老師說看哪一組，收拾得最干凈，老師都給每一組拍了照片。眼看春游就要結(jié)束了，同學們都開開心心的回家了。
科技館作文 篇9
今天，我和爸爸還有弟弟去科技館玩，我和弟弟跑進地震小屋，地震演練開始了，最積極的就是我。因為，我上次來就已經(jīng)玩了三次了。下一個是只要從10轉(zhuǎn)到100，有一個小飛機就可以飛上天了 ，我轉(zhuǎn)到了100，累的我滿頭大汗。因為我累的滿頭的汗，所以，身體上的`那些小毛孔都打開了，冷風都進到我的身體里了，然后，我的肚子就痛的不能再痛了。
科技館作文 篇10
今天中午我沒有回家吃飯，是因為同學們吃完飯要去科技館參觀，所以我也在學校吃飯了。
到科技館以后，我發(fā)現(xiàn)那里面可好玩了，里面有兒童畫的畫，還有古代的一些生活用品，看完這個以后我們上了二樓還有三樓四樓，里面有沙子、還有拿繩子一拉就往上的座位，有腦電波對抗，有騎自行車的.、魔蛋、這些是我最喜歡玩的，還有一些等等我沒有來得及玩，下去到一樓以后，阿姨說讓我們看機器人表演，但是今天看不成，出了點問題，下次再來玩。
老師讓我們參觀科技館，是想讓我們長知識，科學是每個人都需要的，我將來長大就想當一位科學家，我也要發(fā)明神奇的東西，上次我們學校剛舉行了科技表揚，有航模、飛天導彈，科學就是我們將來的國家。
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