放風箏作文通用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
春天到了，萬物復蘇，小草從土里探出頭來，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風也來湊熱鬧，這正是放風箏的好時節。
上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發現已經有很多人在放風箏了，我抬頭看見藍天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風箏，點綴在空中，飛來飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚，五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風箏送上了藍天。
我們幾個便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個跑了一陣才收住腳，在春風的幫助下，我們的'“小燕子”已經穩穩當當的飛上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時間過得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開了公園，拿著心愛的風箏蹦蹦跳跳的回家了。放風箏給我帶來的快樂，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結友愛，互幫互助道理。
放風箏作文2
春姑娘踏著沙沙的腳步來了，陽春三月，春光明媚，微風習習。我和姐姐一起來到公園的草地上放風箏。
我們的風箏是一只老鷹風箏。我把風箏線系在風箏上，系好了之后，我拉著風箏線，姐姐托著風箏舉起來向上一拋，我便開始跑了起來。可是還沒到一會兒，風箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，試了一次又一次。我又看了別人放風箏的'動作，我照著別人的動作來放，終于成功了。我開心得叫了起來：“風箏飛了！風箏飛了！真是太好了！”我抬起頭，看著我的風箏，感覺風箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風箏飛得越來越高，我放的線也越來越長�！安缓茫★L箏正在飄落了�！苯憬阍谂赃吿嵝选Ｖ灰婏L箏像喝醉了酒似的，一下子飄到了這里，一下子飄到了那里，我趕忙把風箏線搖了幾下，風箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來，我松了一口氣。看著我的風箏放得比別人還要高，我開心極了。
天色已經不早了，草地上放風箏的人也越來越少了，我只好戀戀不舍地回家了�；丶业穆飞�，我心里一直想著：放風箏真的太好玩了，下一次我還要來放風箏。
放風箏作文3
五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風吹來，令人心曠神怡，這正是放風箏的好時光。吃過早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風箏。
我們的風箏是早就備好了的。我的風箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的.“大企鵝”。
來到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場，就迫不及待地放起了風箏。我一手拿著線，一手高舉風箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風太小了，風向也像不穩定，風箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁�；仡^看看，爸爸媽媽已經幫兩個弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時奶奶走過來對我說：“要站在有風的地方，風箏線要慢慢地放出去，覺得手里的線繃得緊，就放線，覺得手里線松了，就把線拉一拉。”就這樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍。看著空中高高飛舞的“美人魚”，不一會兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過草原，越過高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍色的美麗的海洋！
時間過得真快��！我們要回家了，我只好收了風箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心！
放風箏作文4
趁人們不注意的時候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小伙伴相約去草坪上放風箏。
在綠油油的草地上，已經有不少人在放風箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著！
李明他們拿著蝴蝶風箏，有點迫不及待地想讓它也快點加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風箏顏色多美啊，五彩斑斕的`，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風箏舉過頭頂，秋霜則笑瞇瞇地看著他倆，好像在說：”看你倆又沒有本事把風箏送上天空？”
隨著李明的一聲：“放！”小雨把風箏稍稍往空中一扔，眼看著風箏慢慢飛起來了，可惜，風停了，風箏跟著落了下來！接著他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時候再次落了下來。這時，秋霜走過來安慰他倆說：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續拿起風箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風箏們為伍了。
一起看著天上的舞動的風箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠的天空……。
放風箏作文5
大年初三，爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩，那是一個新開發的濕地公園。一進停車場，我看到了許多空車位，哈哈!真是選對了地方。
走進公園，我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風輕輕地吹拂在我的臉上，仿佛是媽媽的手在撫摸我，舒服極了。放眼望去，植物們都在春風中盡情搖曳，舒展自己的身姿。春風還把一只只風箏送上了高高的`藍天。我看到了，馬上向爸爸提出了放風箏的要求。
爸爸返回車里拿來了風箏，我們來到了草坪上。只見爸爸打開袋子，拿出風箏，搭好骨架，拴好繩子。接著，爸爸握住繩子揚了一揚，告訴我：“放風箏前，要先看看風箏的平衡性好不好。”爸爸叫我拿著風箏逆風跑一段距離。我照著爸爸的話，雙手高高舉著風箏，跑了將近二三十米的距離，只聽爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風箏往上拋了出去，但是風箏沒有飛起來，因為我把風箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風箏，使出渾身氣力再次一拋，風箏終于扶搖直上飛起來了。爸爸將線一收一放，風箏越飛越高。不一會兒，就比其它的風箏飛得高了。
不知不覺，太陽下山了，風箏也回到了地面。這個下午玩得真開心啊!
放風箏作文6
藍天上飄著幾朵懶懶散散的白云，幾朵可愛的小花點綴著綠油油的.草地�！安蓍L鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這么好的天氣，最適合放風箏了，于是，我帶著弟弟妹妹來到了草地。
抬頭一看，哇！藍天上飛著數十只風箏。有張牙舞爪的大蜈蚣；飛上蒼穹的老鷹；一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云，飛上了藍天；屋頂也不甘示弱，仗著一陣大風，化為一只風箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風箏，而自己則在草地上飛奔！一陣大風將他吹上了藍天�！耙晒α�！”我興奮地大喊。
一陣怪風吹來，我的燕子像一片枯葉一樣，慢慢飄落下來。我不甘心，迎著那陣怪風跑，嗬！風箏又飛上去了！可是，遠處強強一家的老鷹悄悄飛了過來，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下來。
“妹妹，我們一起對付他！”我對妹妹說�！昂�！”于是，一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對視。
“歐！”老鷹沖向蝴蝶，蝴蝶一閃躲開了， “沖！”我的燕子閃電般攻擊著老鷹，老鷹被打敗了。
“啊！我勝利了！”我興奮極了。
放風箏作文7
“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么，神舟六號又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六風箏要上天了。
我手拿風箏的'轉盤，一個勁兒放線，手拉，風箏升了一點，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風箏不見了。我把線收了一點，可還沒看到我的風箏，卻聽到“嚓嚓”的響聲，我無意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺呢！我生氣地踢了它一腳。這時又刮風了，哇，天助我也！大好時機，不容錯過。我拿著轉盤就跑，風一個勁兒地吹，轉盤一個勁地旋轉，正是我跑得一頭勁時，老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看，恍然大悟：原來我跑時，“神六”紋絲不動，轉盤卻被風吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽，我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風箏已經飛上了天。刮風了，我放長了線，拽著線向上提，我急速地奔跑著，“神六”正沖出“大氣層”，我又放了點線，拉了拉，“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時一只飛機風箏想與我的“神六”一決高低，我可不愿輕易服輸，放一點線，拉一點……“飛機”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅。斗勇不如斗智，我安全避開，嘿，飛機哪能與飛船相比？一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。
我的“神六”載著我的目標，載著我的夢想，向上沖，向上沖……
放風箏作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”現在正是放風箏的好時節。你瞧，浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風箏呢！
他們一前一后來到大草坪上。丁丁一手握著線軸，一手牽著線，轉身大聲地對浩浩喊道：“浩浩，你準備好了嗎？我們要開始放風箏啰！”“好的！我早就準備好了！”浩浩開心地說著，還把手中的風箏舉得高高的。“預備，放！”話音剛落，丁丁就飛奔起來，浩浩也把風箏用力地拋向天空。風箏隨著春風越爬越高，在空中翩翩起舞，自由自在地飛翔。丁丁仰著頭，牽著線，一收一拉，好讓風箏飛得更高。
“哇，你們的風箏飛得可真高啊！”一個甜甜的聲音從他們耳邊響起，原來是一個拿著蝴蝶風箏的小女孩，她正咧著嘴扭著頭一臉羨慕地看著他們。
遠處，一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得可高了，他驕傲地對爸爸媽媽說：“你們快看，我的風箏放得高不高？”爸爸媽媽聽了，連連點頭，露出了欣慰的笑容。
天空中的'風箏越來越多，有長長的蜈蚣風箏，有甩著大尾巴的金魚風箏，有威武的老鷹風箏，還有……真是五彩繽紛，令人眼花繚亂。草地上到處充滿了歡聲笑語！
放風箏作文9
今天又是一個難得的大晴天，陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已，就拿著心愛的“老鷹”風箏出發了。
到了海山公園，我見公園的天空中已經飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧，這些風箏給天空增添了美麗的風景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風箏在天空中迎風飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來�？墒莿傞_始我的風箏好象不聽我的使喚，始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來。可是我并不灰心，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經過無數次地放飛，我的`“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風箏，我十分激動，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠方！
放風箏作文10
春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。
春天是一個放風箏的好季節。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏，學著別人的樣子跑著放風箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點急躁，小明說：“為什么我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持�！边@時旁邊的`一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時，小明把風箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏�！帮L箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了，三個小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。
放風箏作文11
一季一度的放風箏大賽來了，同學們個個熱血沸騰，迫不及待地期待著下午的比賽。
然而今天對于我來說就是“世界末日”，具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場，我和同學們的風箏比較了一下，我心里驕傲想：我的風箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心里頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨，于是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質疑地問：“楊老師，你行不行啊？”可結果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅定的神情。
終于，楊老師把我的風箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的'心情一下爆發出來�？墒�，正當我高興到極點的時候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里宛如火山噴發，追著他跑了一圈，最后我只能眼睜睜的看著我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！
放風箏作文12
童年是歡樂的，我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風箏飛在天上，這時，我滿臉陶醉的神情。
又要放風箏了！這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負著給同學們照像的任務，我很久沒有放過風箏了。這次有可能是最后一次在學校放風箏，我決定也積極參與其中。
周五體育課，同學們興高采烈地把風箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風箏嘍！”也不知是誰先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長跑道。同學們的風箏都慢慢升空了，只有徐靳的'“機器貓“還在地面上徘徊，我跑過去幫忙。徐靳帶著風箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的共同努力下，”機器貓“一下子飛上了天�？娠L微微一停，風箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來，就聽見有人喊：“齊老師下來放風箏啦，在那邊呢�！蔽亿s快把鏡頭對準老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風箏落下來……
這個上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過了一段非常愉快、充實的時光。
我仿佛看到了藍天下，有幾個孩子在放風箏，風箏飛得很高，孩子們開心地笑著，那笑聲真甜……
放風箏作文13
周六，爸爸帶我去紅石公園放風箏。
當我來到紅石湖公園時，我看到天上飄著五顏六色的風箏，包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一只金魚風箏。
開始放風箏！我拿著風箏，爸爸拿著線軸，我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧！”我把風箏扔了上去，風箏飛了起來。爸爸慢慢松手，風箏越飛越高。你看，就像一個調皮的小娃娃，一會兒升一會兒降，像在水里自由游動，好有意思。
感覺自己變成了一只風箏，飛向美麗的.藍天，一起玩風箏，一起玩耍。
周日早上，天氣晴朗，空氣清新。爸爸帶我去商店，讓我選風箏。我選了奧特曼的一個風箏。
當我來到廣場時，我看到許多人在廣場上放風箏。風箏有不同的形狀和大小，如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風箏在天空中是自由的�？吹斤L箏飛得這么好，我立刻告訴爸爸去放風箏。我跟著線程跑，數著“3.2.1”玩！父親聽了，馬上放風箏。我看見我的奧特曼風箏在空中越飛越高。突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命，救命！”突然強風過去了，風箏像蝴蝶一樣飛舞著落在地上。我覺得風箏飛得太高了，我一定累了，所以我放下風箏的繩子，和爸爸一起回家了。
放風箏作文14
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們三人做得非常認真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最后風箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的'金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
放風箏作文15
星期天的下午，天氣晴朗，春風習習，正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。
啊，廣場上已經有許多人在那里放風箏了。你看，藍藍的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風箏。有長著許多腳的蜈蚣風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有拖著長長尾巴的金魚風箏，它們似乎在比賽誰長得美，誰飛得高。
看著這么多風箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風箏放上去�！毙∶髂弥恢谎嘧语L箏，高興地說：“好好好，我來放風箏，你來放線�！闭f著，他讓小剛拿著線，把風箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風箏借著風慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續放線，風箏越飛越高，越變越小，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風箏飛起來了，飛得多高��！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風箏，對小明和小剛說：“你們快來把我的.風箏也放上去�！毙∶骱托偖惪谕暤卣f：“好好，我們一起放吧。”他們三人一起又把蝴蝶風箏也放了上去。這時候天上的風箏越來越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。
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