科技作文精選[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　天下著蒙蒙細雨，我隨著隊伍向科技館走去。

　　在路上，我看到小草容光煥發，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。

　　進入科技館后，我領著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。

　　無形的力的原理：交流電通過線圈后產生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環中產生渦流，渦流磁場的`方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環便被看不見的力托了起來。太神奇了！

　　渦流的旋轉球的原理：線圈內通過電流時，產生了旋轉磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產生相應的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當于電動機的轉子，線圈相當于電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車中的馬達，都是根據電磁原理。物理學真是偉大呀！

　　磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車就是根據這個原理制造出來的。科學技術確實了不起！

　　回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。我......

科技作文 篇2

　　一年一度的科技節就要來臨了，學校緊鑼密鼓地準備科技節的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實驗，我們班為科技主題起了一個響亮的`名字——玩轉水陸空。

　　我們先把兩個杯子都倒滿水，把乒乓球任意放到一個杯子里，從側面吹乒乓球就會從側面跳出去，從正面吹就會從正面跳出去。我猜我們都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會變成氣壓，因為水的壓力很大，所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。

　　展示實驗的時間到了，我是我們組的組長，我把實驗物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實驗。同學們都說我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現贊不絕口。

　　在科技比賽中我明白我們團結合作很重要，要完成一個動作往往需要很多人一同去努力，每個人完成實驗中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

科技作文 篇3

　　縱觀近幾年好萊塢大片，不難發現許多題材都是由于科技過度發展從而導致機器人或者電子設備具備了人類的思想，不甘于被人類所控制故而反擊，途中又有反派前來與主角隊對抗，而最終的結局不外乎主角隊打敗了反派，所有電子設備的人類思想均消失，發揮體現了一把美國特有的英雄主義。

　　這類片子大行其道，票房極高不僅僅是因為好萊塢的特效，主角隊的奮斗，也是因為這樣的話題確實非常有意思。在科技發展飛速的今日，機器還無法具備人類的思想，可十年幾百年后，當機器能夠做到這一點時，生于那個時代的人們，恐怕更多的會是恐懼。肉體要如何去和真正的鋼筋鐵骨相對抗？

　　而蘋果公司總裁庫克卻認為，他更擔心人類像計算機一樣思考。

　　何為計算機？是冰冷的，沒有一絲人情味兒的機器。它由程序員編碼而成，在它顯示屏上光鮮亮麗的外表下，是無數個冷冷清清單調乏味的0和1、

　　參考著名好萊塢大片《終結者》中，由史泰龍飾演的老爹，老爹是一個機器人，他生為終結者，本應是沒有感情的。但在與女主的相處過程中，他把女主當成了自己的女兒，從而有了思想，變成了有血有肉的人。老爹為了保護女主，決心與反派同歸于盡。當他的頭融化在液態金屬中，脫落了人的表皮露出金屬時，有多少人為之落淚；當在片尾時發現老爹并未死去，在男主追求女主時，露出了和所有普通父親一樣的.一種女兒被搶走了的嫌棄，但同時又夾雜著對男主的欣賞，又讓多少人反泣為笑。老爹只是由金屬搭成的機體，但當他被灌注了人類的思想后，他就不僅僅只是一個機器了，他的臉上有了喜怒哀樂，有了人情味，他是他女兒的父親，未來或許還會成為外公。

　　而反觀當今社會，當一個人失去了自身的信念，失去了同情心，思考方式單一，那這個人只是一個驅殼，他沒有自身的靈魂，血與骨骼和機器的機油和螺絲釘無異。如果人類真的變成這樣，那社會注定是冷漠的，或許人的腦內只剩下了利益的不斷疊加，傳統美德不復存在，再也沒有人會有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的豪情萬丈，再也沒有人知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……

　　這樣的社會，是否比人工智能有了人類的思想更為之恐怖，更令人心寒？

　　在科技飛躍的同時，切記勿失自我。

科技作文 篇4

　　科學有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無處不在，他常常存在與我們的生活中。

　　一天，媽媽要用一個飲料瓶并讓我洗一洗，我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發現瓶子竟然癟了！我十分驚奇，便去問媽媽這是為什么？媽媽笑著對我“說你自己尋找答案吧”。于是我就去書中找、去上網查，終于我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子里的空氣，空氣產生了膨脹又導致了瓶子產生了膨脹，而當瓶子里的空氣在溫度下降以后又產生了收縮，這時候形成了瓶子里面的`氣壓比瓶子外的氣壓更低，所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈，我明白了，原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。

　　生活中處處有科學，只要我們多多留意就會發現科學的足跡，讓科學為我們服務。

科技作文 篇5

　　今天，我們又來到科技館，因為一樓的文化科技館已經玩過了，所以，我們直接奔向二樓學一些有趣的科學知識。

　　走出電梯，首先映入眼簾的是安納街龍的化石，它的脖子有是長頸鹿脖子的五六倍，聽說它是全世界第一個，也是最大的化石。

　　我們首先進入二樓A展廳 。先看的是一些關于聲音的知識。有老虎、蛇、大象……我先按了老虎的按鈕，老虎叫了幾聲，我看了看聲波表，發現老虎的聲音一開始比較弱，慢慢的'增強，強到聲波表的聲波全滿了，然后，又開始變弱，能嚇得你起一身雞皮疙瘩！ 大象，是喉部的聲帶發聲的，聲帶產生不同頻率的振動，所以，發出不同的聲音，它在這里發出的聲音，和犀牛發出的聲音差不多。大家知道響尾蛇是怎樣發出聲音的嗎？它是用尾巴來回擺動發出的聲音，它的原理就是一根筷子穿著一串核桃殼搖動，核桃殼相互碰撞發出的響聲。[點評]（這一段介紹的聲音的知識非常詳實，很不錯！）

　　你知道什么生物壽命最長嗎？哈哈，其實有一種樹的壽命最長了，能活兩千多年呢！你知道是什么樹了嗎？動物壽命最長的非海龜莫屬，最短的應該是什么呢？

　　我們又去看了一些關于器官和細胞的模型，我還是有些不太懂，只有一點比較清楚，就是一種吞噬細胞，能吃掉一些細菌，如大腸桿菌等，因為你的細菌超過你細胞的容量，你就會生病，如肚子痛等等。

　　在這些模型的旁邊是一條黑黑的通道，是跟隨香氣進出。一開始，我不敢走，但是，我們家的勇士——我三歲的小表妹“點點”做我的向導帶領我走了一趟。突然，我覺得特別的好玩，又走了一圈。

　　然后，我們到了關于數學的一個展廳，我主要玩了一個分形，并進行了旋轉，還能換各種顏色，我做好了并e-mail給老爸，哈，太有趣了！我還帶他們聽數學音樂，開始他們聽不太懂不知道哪些低，哪些高，但他們聽得很認真，我像個指導員一樣，幫助他們最終學會了辨別高低。

　　機械廳是我比較感興趣的一個廳，進入大廳要通過四種橋：拱橋、斜拉橋、開啟橋、梁橋，我走了走，媽媽問我感覺哪個橋最穩，我覺得拱橋最穩。在橋的旁邊有個搭橋游戲，我試了試，雖然我選錯了幾個搭建步驟，但是，最后我還是學會了橋的有關知識和搭建橋的步驟。橋的另一邊有兩個車輪子，開始，我以為只是推著玩呢，后來從說明上了解到是比較兩種不同的路。一種是普通的公路，一種是沙子路，我猜應該是公路快，果然如此，我又了解了一些關于摩擦力的知識。

　　隨后，我又參觀了模擬航空管制塔，試了腳控汽車、手控輪船……了解了借助機械用力的一些原理。C廳是我最喜歡的廳。其中，我最喜歡打網球，就是拋球，有界內、界外，還有一個最有趣的區——爭議區，要通過電視屏幕才能辨認出來是界內還是界外。我最喜歡扔到那個區了，一扔到里面，我的心跳就會加速，緊張起來，正是因為這樣，我才喜歡這個游戲呢，玩的就是心跳！我同時也體會到了三維空間給我們帶來的方便。

　　我在一個地方遇到了阿里巴巴，這是一種游戲，先用自己的語言、手、眼睛注冊，再識別，我玩得津津有味，玩一遍，還想玩，再玩一遍，還想玩……就這樣我不厭其煩的玩了N遍。如果下一次能識別不同的表情可能會更好玩，我想。

　　啊！到閉館的時間了！這么快！我很不情愿，我還有很多地方沒玩呢，最重要的是這可能是我這個寒假最后一次去科技館了，明天我就要回濟南了。科技館，I LOVE YOU!暑假再見了。

科技作文 篇6

　　“人往高處走，水往低處流”。隨著現代科技的發展，人們的生活，無處不體現出科技的發達。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。電腦現已進入每家每戶，小小兒童都能熟練操作。

　　電腦給我的生活帶來了無限樂趣。

　　學校開展了計算機課，在學習photoshop中，我們美化圖像，制作圖片，看著本來普通單調的圖像，在我手中輕輕一變，變成了一副意趣橫生，美麗的圖像，看著那些七零八碎的事物，被自己組合，調整，美化成為一種向往的意境，夢幻的世界。還有我的照片，我看到照片上我的黑臉蛋很不開心，突發奇想的我用這個軟件更改了我的皮膚，老師說：還可以更改身材呢！原來別人那些美麗的照片，仙女一樣的人物都是經過處理的。那一刻我不再羨慕他們，因為我知道我也有那一面。看著我的作品我從心中感到一陣成就感，滿足感。

　　電腦給我們的生活帶來了無限方便。

　　幻燈片制作可以為我們更詳細的闡述一件事情，一篇文章，可以有圖片說明，更直白了解。這是我們的學習更全面，簡便。還記得在五年級的.時候開始接觸幻燈片，那是我第一次親手制作幻燈片。

　　我做的主題是花的世界，首先收集資料，然后分類。在制作過程中，我遇到了不少問題，怎么鏈接，怎么播放，如何是內容有條理，使人一看就明白，如何讓它的操作更簡單，如何使每個人都可以利用它來講解等等。老師給我們一一作了解答，順著老師的引導，問題逐個解決。終于我的幻燈片完成了，在這個過程中，我深深體會到了老師上課準備教案的辛苦，原以為有了計算機老師的工作變得輕松，不在勞累，這次幻燈片的制作，我知道老師為了上好一堂課，課下花了很多時間和精力，為了上好每一堂課他們真的太辛苦了。我的幻燈片在全班同學面前展示，大家回以熱烈的掌聲，那一刻我特別高興。

　　后來，老師用幻燈片上課是我們可以很快理解，記憶深刻。使每一節課都趣味依然。我更加理解老師的辛苦，每一個幻燈片中都有他們太多的心思，沒一個圖片，每一個文字都斟酌再三，才顯示在我們的面前。

　　科技，是我們的生活快捷，方便，使我們了解了外面的世界，使我們這個偏僻的地方不再閉塞。科技創造了我們的幸福生活。

科技作文 篇7

　　今天下午的`社團我上的科技發明，老師讓我們組裝天文望遠鏡，組裝完成后，就開始觀看。我們按照說明書來組裝，組裝的過程中我們遇到很多麻煩，比如說：鏡片找不到了……可是我們不灰心。

　　不一會兒，天文望遠鏡就組裝好了，于是我們開始觀看，我第一個看，突然我看見一顆星星，感到很欣慰。

　　這節課我很開心！

科技作文 篇8

　　八月份的一個周末，我和爸爸一起來到上海旅游。我們整整坐了12個小時的汽車，從早到晚天都黑了才到上海，路途真是遙遠啊！

　　第二天一大早，爸爸把我從睡夢中叫醒。我們吃完早飯就急忙從賓館出發去上海科技館。我們途徑地鐵2號地鐵線轉乘4號地鐵線很快就到達科技館。來到科技館門前，我好是激動呀！科技館又大又漂亮，爸爸買了門票我們就迫不及待的跑進去了。科技館分BF區、1F區、2F區、3F等4個區。在BF區里有：1號、2號、3號臨時展廳；1F區里有：動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹兒童樂園、智慧之光、設計師搖籃；在2F區里有：地球家園、信息時代、機器人世界、蜘蛛展；在3F區里有：探索之光、人與健康、宇航天地。

　　在1F區的動物世界里，看到有許多各大洲的動物，有大象、猴子、袋鼠、狗熊等許多動物。在動物世界的'中間有兩個望眼鏡，當望遠鏡應到哪個動物的時候，就會顯示動物的圖像信息，真是神奇呀！在2F區內的機器人世界里，機器人可真神奇，它會射箭、跳舞、畫畫、彈琴、下棋，真的和人一樣能干。在3F區內的宇航天地，有許多的航空飛船和火箭，還有神舟五號飛船也在呢！

　　上海科技館真是一座把自然、科技和藝術融合在一起的主題公園，它真是讓我大開眼見。

科技作文 篇9

　　星期五，我和老師同學們一起去科技館參觀。到了科技館我看到那里有許多新奇的.東西，我很興奮。老師首先帶我們去三樓參觀，我最喜歡的是龍卷水，那種水特別像龍卷風很好玩，我和我們 小組的張奧利還在那里合影留念了。接著我們又去了四樓，四樓好玩的東西也很多，我覺得磁鐵轉椅很好玩，還坐上去嘗試了一下。最后老師帶我們去了二樓，恐怖穿梭吸引了我們，我穿梭了很多次， 第一次我有些緊張，但是后來我就不害怕了，我們都玩得很開心。通過這次參觀活動，我覺得我們以后要多學習科學方面的知識，多了解科學。

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