實用的傳統節日作文[優選]
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的傳統節日作文6篇，希望對大家有所幫助。
![實用的傳統節日作文[優選]](/pic/00/bddac8d509_5fbf7eadc8f60.jpg)
傳統節日作文 篇1
“過中秋，吃月餅，十五圓月當空照……”八月十五中秋節終于到啦！
說起中秋節，我的媽媽還給我講過這樣一個傳說：后羿射日后與妻子嫦娥被貶到凡間每每想到人會老會死，嫦娥就特別傷心，這一幕被后羿看到了，就跟王母娘娘求得生不老藥，后羿回家后把長生不老藥交給嫦娥保管，可嫦娥忍不住誤吃了長生不老藥飛上了月亮因此后羿十分想念嫦娥，每到月亮最亮最圓的時候，后羿就會在香案上擺上鮮果，望著月亮上嫦娥的身影思念她，百性們聞知后，紛紛效仿，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的'風俗在民間就傳開了。
每當中秋節的時候，吃月餅是必不可少的習俗。大街小巷都飄著月餅的清香。要把月餅做的又好看又好吃，就要認真的做。先揉面團再把精心準備的餡料包進小面團，放進模具壓實倒出，最后放到烤箱內烘焙，烤好后在月餅表面涂上一層油，就這樣一個又好看又好吃的月餅就做好了！
到了晚上，我們一家人吃著飯賞著月，只見那月亮好像一個大圓盤，又好似王母娘娘的銅鏡。我突然看見月亮上好像有一只小兔，我連忙問媽媽：“月亮上好像有什么東西！”媽媽告訴我：“那是活潑可愛的玉兔，它陪著美麗的嫦娥姑娘住在月宮里！”“我怎么沒看見嫦娥姑娘呢？對！一定是她急著去陪親人，把小玉兔留在月宮了，難怪小玉兔很孤單呢！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來。
“中秋節，亮光光，全家一起看月亮……”這是我最喜歡的傳統節日啦！
傳統節日作文 篇2
在江河邊孕育而生的民族，將歷史融入江河。當傳統節日隨流水一同消失于天涯海角時，卻在兩岸留下了華夏民族豐富多彩的文化傳統節日的韻味。
華夏民族，眾所周知這是一個有著悠久歷史的精彩文化的大民族，傳統節日自然也是眼花繚亂的。傳統節日不會被遺忘，它是每個時代的文明載體、在傳統節日這個偉大永恒的載體，連續著中華文明的深深血脈。
無論哪個傳統節日，都寄寓著特殊的意義。然而如今，在現代化高速發展的時代，我卻于歷史的江河聽到了傳統節日的撕心裂肺般的哭泣聲。傳統節日又該何去何從？
傳統節日何去何從？曾經“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的春節，現在又有多少人記得那些美好的習俗，那寄寓希望與祝福的“壓歲錢”充滿了銅臭味，越來越多的人在說過年沒年味了。曾經“風雨端陽生晦冥，汩羅無處吊英靈”的端午節，又有誰會在房屋前插一根艾草，喝一碗黃雄酒呢？曾經“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”的中秋節，那輪圓月越發清冷、孤獨，似乎那明亮的光輝都被璀璨的煙火奪走了。……曾經的.曾經，有太多的回憶。可是國人對傳統節日的淡忘，讓我心頭始終壓抑著一股趕上哀愁。傳統節日何去何從？
傳統節日何去何從？現在的世界，多種文化蔓延、滋生、跌宕的沖突，需要我們深思。這些現象對于我國的傳統節日的影響是不容置之不理的。更多的國人趨向于過國外的節日，國人過洋節的氣氛更是一年濃過一年。這不僅僅凸顯出國人對待本國傳統節日的冷漠，還說明國人對他國文化的過度盲目崇拜。為此我總感覺到內心的憂慮與不安。傳統節日何去何從？
當韓國成功申報“端午節”為世界非物質文化遺產時，國人一片嘩然。中華民族的傳統節日被搶注的消息，我們對此留下了太多的震驚和困惑，更是無法接受。也許，這本身說明了我國傳統節日的魅力所在，但這并不允許傳統節日成為他邦異族的文化遺產那冠冕堂皇的理由。我們真的要捫心自問，傳統節日何去何從？從某種意義上講，對傳統節日的批判審視就是直面文化沖突的高層面的心理認同。
傳統節日何去何從？“穿越”古今，“走讀”傳統節日。我們發現，傳統節日之所以傳承至今，是因為他們是一個民族的歷史記憶。面對傳統節日，我們當然不可能“橫沖直撞”，這樣只會“折殺”你的銳氣和意氣。我們必須是虔敬而沉穩的。沒有靜心涵泳傳統節日的過程，我們無法達到“羚羊掛角，無跡可求”的化境的。傳統節日何去何從？我們傳承中華優秀傳統節日的征途才剛剛開始。擁有如此優秀的傳統節日，我們應該將其發揚光大。同時國家也將傳統節日列入全民性的節假日，以期國人能在閑暇之余靜下心來感受傳統節日的魅力。我們要以此為契機，讓我們中華大地掀起學習、保護、傳承傳統節日的熱潮。
歷史如河，請仔細聆聽傳統節日的絮語。因為，那是靈魂的訴說。
傳統節日作文 篇3
盼望已久的六一兒童節來了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢!
今天，我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫太陽娃娃，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的'舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節目開始了，校合唱隊唱著可愛的小腳丫把我們帶進了快樂的海洋，一個一個節目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂樂。
六一在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是六一，我要在快樂中慢慢成長。
傳統節日作文 篇4
親愛的外國友人：
你們好！
你們可能還沒有來過中國吧？在中國的西南有一座擁有3000歷史的魅力城市——成都，我是一名家住成都的男孩。
在離我家不遠的樂山市，有一個特別的節日——“龍舟會”在激烈地進行著。龍舟會的歷史也非常古老，每年中國的農歷五月初五，會有數十萬樂山周邊的人沿江觀看，他們是為了紀念古代愛國詩人屈原而舉行的活動。我好想帶您一起看看這精彩絕倫的現場啊！
看，龍舟比賽開始了！各色各樣的龍舟如箭離弦一樣駛出！它們可以名副其實的“龍舟”哦：整條船就是一只昂起頭的龍，龍頭形的船頭高高翹起，船身矯健，船末如龍尾入水。船頭上還放著一面很大的鼓，船長手握鼓錘有節律地用力擊打，為劃船的健兒們加油鼓勁，整個滿面頓時呈現出一派喜氣洋洋的節日場面！
龍舟迅速地在江面上前行，身著一色傳統服裝的十四名健兒分列兩邊，他們的頭上都扎著紅色的飄帶，赤裸著上身，奮力地劃動船槳，江面上水花四濺，如白霧一般的水花里，隱約可以他們強健的肌肉，陽光下閃閃發亮。他們在鼓聲的激勵下高聲喊著號子，整齊劃一地狠勁猛劃、奮力沖刺！
只見他們都拼命劃著船槳，每一次槳兒入水都咬牙緊繃，誰都不想拖隊友的后腿。飛快向前的龍舟劃過水面的地方濺起滾滾的白浪，像是每條船后都有個“白色小尾巴”。
比賽已到中場，樂聲、鑼鼓聲更是響徹江面，“嗚哩哇啦”、“咚咚咚咚”……；龍舟上號子高亢，岸上人群的呼聲震天，傳遍大江兩岸，“一二！一二！”、“加油！加油！”……這場面，真是“千頃水面琉璃滑、百艘龍舟競爭先”�。�
比賽漸進終點，健兒們咬緊牙關使出最后的力氣沖刺，岸上的每個人都使出全身力氣為他們加油，期盼著、等待著。最后，一條龍舟首先撞上紅線，“冠軍”誕生了！船手們用自己的.努力拼搏贏來了勝利，贏來了隊友們的熱烈擁抱和人群的陣陣歡呼！
樂山的龍舟會是不是很有趣？除了比賽龍舟，這一天他們還會舉行“抓鴨子”、“放漂流燈”等很多有趣的活動，當然，還有很多美味的食物在等著你們噢！別猶豫了，快來吧！來中國成都的樂山做客！
衷心祝愿你們身體健康、萬事如意！
傳統節日作文 篇5
中國傳統節日充滿了好運和幸福，每個節日都有自己的特點。我最喜歡玩猜謎游戲，比如端午節做粽子，清明節去郊游，中秋節吃月餅，春節放鞭炮，所以我最喜歡的傳統節日是元宵節。
元宵節，家家戶戶都掛著燈，我家也不例外。晚上，吃完元宵后，我們家舉行了一場猜燈謎比賽。一聽說家里人要去玩猜謎游戲，表哥立馬沖了過來。爺爺在一盞紅色的燈籠上掛了一張紅色的.紙，燈籠上掛滿了謎語。比賽開始了，裁判是奶奶。
奶奶剛說，我先掉了紅紙條。只見紅紙條上寫著簡單的銀川二字。銀川是什么？我摸了摸頭，皺起了眉頭。一開始沒想到會給我一個下馬威。但沒關系，這怎么能迷惑我的天才大腦呢？于是我靜下心來，認真思考。突然，一道光閃過我的額頭。銀川不是白水嗎？春天這個詞不是加起來就是白水了嗎？答案是春天！我大聲說了出來�；卮鹫_，獎勵一支鉛筆。奶奶說，我很開心。
接下來，我的表哥，一個大學生，走上臺來，只看到他的表哥拉下一張紅色的大紙條，上面寫著：兩個人在走鋼絲。表哥臉上露出了自信的笑容，很快說出了答案。奶奶高興地說：恭喜我們大學生答對了，給個獎勵。謝謝表哥拿著奶奶遞過來的筆記本說。
時間一眨眼就過去了。最后發了獎，猜謎語。我看了看別人的獎品，又看了看自己的獎品，哈哈！我贏了。我不僅贏得了燈謎比賽，還享受了一起玩游戲的快樂氣氛。我每天都在期待下一個元宵節。
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