我的獎狀作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的獎狀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的獎狀作文1

　　談起獎狀，有哪位好學生能不為此而心動.獎狀，代表的不僅是一份榮譽，而可能是你一年中辛苦汗水的結晶，是一個品德品質的好見證……但，只可惜，我在班上也只得過２次獎狀，我對獎狀有著一種特殊的渴望。

　　回想起來，我還挺懷念那時候的，那是我第一次得獎狀。因為我以前很不懂事，不懂為什么要讀書，所以壓根就沒把讀書當作一回事。四年級時才懂得讀書的重要性。得一次獎狀是蠻不容易的。

　　記得那天是學期結束的時候，龍老師捧者一小捆獎狀走進了教室，看著龍老師那凝重的眼神，我的心里像揣了一只活蹦亂跳的小白兔一樣，緊張的不得了。當宣布獎項‘三好學生’‘文明學生’等稱號時，我更是著急的要死，似乎又不敢聽，怕聽不到自己的名字，可是沒有想到真的.沒有我的，我有點灰心，因為后面的‘安全小衛士’‘衛生模范’呀什么的根本就不真實，拿著也會覺得沒什么意義。可是老天偏偏捉弄人，我恰好被學校評為了‘衛生模范’，我努力試著尋找自我安慰感：既然已經得了這個稱號就要自豪些，在大家面前就要做好榜樣。

　　但是，我心里其實很不開心，還想尋找屬于我的下一次成功。

　　終于，機會來了，但也并不是那么好受的……

　　那是為‘六一’而舉行的活動，每個班級都要評出四位同學作為六一活動班上的代表。而除了班長，數學學習委員，組長代表之外就是我了，其實我也蠻高興的，畢竟可以證明我這一年沒有白費工夫白辛苦過。我原本以

我的獎狀作文2

　　人從小到大都有許多寶貝。嬰兒時期，我的寶貝是那QQ又香香的奶嘴；幼兒園時我的寶貝是那暖烘烘的泰迪熊睡袋；小學低年級時是那有雙無辜眼神的熊寶貝。然而現在我的寶貝是……從小到大的各式獎狀。

　　為什我會喜歡這樣“一疊印刷品”呢？這是很多人心里的疑問。其實，因為它們是我經過種種難關辛苦所換來的，也是我努力的心血結晶，所以我當然覺得珍貴啰！例如：我的第一張獎狀是幼兒園英語說故事比賽的紀讀，當我知道得到第一名上臺時，我笑得合不攏嘴；開心得快飛上天。小學一年級時誤打誤撞的被“捉”去參加拼音比賽，那時還搞不太懂b和d，分不清u、v、n的我竟然還得到入選，那真叫瞎貓碰到死耗子。

　　再談談那張憑著雙腳發抖而換來的獎狀吧！那是──我第一次參加小提琴比賽的戰利品，從站上臺那一刻起，一顆心忐忑不安、雙腳不停的發抖，一直到拉完仍然抖個不停，心里直想著要趕快下臺，沒想到這次竟然也受老天的.眷顧拿到第二名。而這一次次的得獎也都是一次次又一次特別的體驗，更是辛苦代價換來的成果。

　　這本“紀錄文件”是“我的寶貝”，是我成長過程中最搶眼的亮點，也是最值得珍藏的回憶。雖然我的寶貝并非價值連城的珠寶，但是我卻對這些充滿回憶的獎狀情有獨鐘，只因為在我心中，那一張張的“紙”是一回回自我挑戰的紀錄，是再多金錢也換不來的體驗。我想……等到我長大再看這本“資料匣”時，將會又是一種不同的味道，我愛……這一份屬于我專有的無價之寶。

我的獎狀作文3

　　在我的一年級里，除了學習獎狀，還有許多體育獎狀呢！其中有一個我印象最深刻的獎狀，那就是--“8百米賽跑第三名”的獎狀。

　　我記得那天，老師說：“不久，我們東校區要舉行田徑運動會。”所以，這幾天老師給我們測試了很多體育項目，最后，我被選擇成了8百米賽跑的人選；扔壘球的人；接力的人，我接力可是最后一棒呢！

　　而在田徑運動會的前幾天，幾乎我們都在練習！果真，過了幾天，就是田徑運動會了，這天我有些緊張，也有些興奮，因為，我要拿到前三名可不容易。

　　接下來就是等了，我坐在那兒等呀等呀，突然我聽見一個老師說：“扔壘球的都到這里集合。”我一聽連忙跑過去參賽，我來到老師面前，老師說：“你來吧！”我拿起球，用力一扔沒扔多遠，我知道，我扔壘球是沒戲了，于是，我有等呀等呀，終于等到我最拿手的'8百米跑，我來到8百米的跑道上，槍聲一響，我飛奔過去一圈，兩圈，三圈，四圈。跑完以后我累得氣喘吁吁的，我向后一看，第2名被我甩得遠遠的，我看了以后心中暗喜，嘻嘻，終于拿到第一名了。可是，我萬萬沒想到，我們分了三個隊，三個隊的第一名還要比速度就這樣我被甩到了第三名，但是我已經很努力了，所以，這就是我的最最最最最好的成績了！。

　　接下來就是接力了，雖然我已經累得精疲力盡了，但我給自己老說一句話，：堅持就是勝利。我可是最后一棒的，終于等到了最后一棒，我接了棒就跑了起來，我把棒遞給了男生的最后一名，我們倆為我們班貢獻的最多，但是，最終的成果是我們班一起得來的。這就是我拿起這張獎狀的回憶。

我的獎狀作文4

　　我的書桌前，至今還放著一張獎狀，這張獎狀是我在期中競賽時獲得的，它承載著許多……

　　當時距離期中競賽還有兩天，我十分緊張，生怕考不好。媽媽覺察到了我的焦慮和緊張，就安慰我說：“不要緊張，多看看平時學過的重要知識點，媽媽相信你可以的。”聽了媽媽的話，我的心漸漸地平靜下來。媽媽讓我把老師給我們做的幾份練習試卷整理一遍，并且把每道題的答題思路說了一遍，同時還讓我把關聯詞和易錯字整理了一下。

　　不僅這樣，媽媽還給我準備了兩張試卷，進行查漏補缺，對我的綜合能力做一個測試。在做卷子的時候，我有一些知識沒掌握，想翻書看一下，只見媽媽虎視眈眈地看著我喊：“不準看書，考試時是不能看書的'！”本來我也想考好這張試卷，但是我聽了，只好放下書，空著那一題，先做下面的題了。我心里很傷心，因為如果學科競賽空題，那就失分，不能獲獎了……晚上，只見媽媽的房間里燈光明亮，偶爾有一些聲音。我感到很奇怪，打開門，透過門縫，看到媽媽彎曲的背影，于是我就問媽媽：“你為什么這么晚還沒有睡覺？”媽媽說：“要批改你的的卷子。”頓時，我的心涌出了一股暖流，然后我又躡手躡腳地走回房間，躺在床上卻難以入睡。

　　第二天早上，媽媽拿出試卷給我講解，說話聲音好小，身子疲憊，但還是耐心地給我講解……

　　在媽媽一次又一次幫助下，經過我一次次一天天的努力，我把知識和解題技巧掌握扎實了。在學科競賽中，我獲獎了。

　　這是我第一次在學科競賽中獲獎。我很珍惜這張獎狀。這張獎狀承載著不僅有自己的努力，更有媽媽在學習上對我的督促，對我的輔導，對我的愛。這張獎狀時刻提醒和激勵著我，向更好更高的目標前進。

我的獎狀作文5

　　家快讓開，我要給齊老師發獎。齊老師是我們的美術老師，今天，我要給她發什么獎呢？

　　最佳畫畫獎

　　“叮零……”，上課鈴聲響了，又一節美術課開始了。齊老師直挺著腰走了進來，打開書，又打開電腦，書上一張張可愛的面具就映在了大屏幕上。在大家的注目中，齊老師開始現出自己的“神奇畫功”。

　　只見她右手拿著粉筆，左手按著黑板，粉筆向左一轉，又向右一轉，兩只眼睛就完成了，又在眼睛下方妙手一轉，一個嘴巴出現了……就這樣只是繆繆幾筆，一個神氣活現的.小熊頭就出現在我們面前。

　　“牛！”劉浩宇小聲對我說。

　　我拍拍他胳膊說：“神筆馬良！”

　　他搖搖頭說：“有本事你把它點活！不過它沒身子，就算你一筆把它點活，它也下不來。”

　　我倆偷偷笑了，但對齊老師高超的畫技卻佩服的不得了。

　　最佳管班獎

　　星期四上午最后一節是美術課，有些同學已經哈欠連天，連老師來了都不知道。對于這種狀態，齊老師可不怕。只見轉身在黑板上寫上“一、二、三、四”四 個組名，然后對大家說：“今天我們繼續紅白旗評比，紅旗加一分，白旗扣一分，得分最高的組課后先出去站隊，第一組剛才前面的男生說話，畫一面白旗，二、 三、四組沒人說話，各加一面紅旗。”一聽說要評比，同學們立即打起精神，一個個坐的整整齊齊，大氣也不敢出，因為我們都想讓自己組得第一，課堂紀律立即逆 轉。可悲的是，我們組這次又是最后走，到現在我們還沒得過第一呢。

　　今天的獎發完了，我還能給齊老師發什么獎呢？那已經是另一個故事了。

我的獎狀作文6

　　從上小學到現在，我一共得到了大概有20來張獎狀了。但是這里面我最為喜歡的卻只有兩張。

　　我先和你們來講講我最喜歡的獎狀里的第一張吧！

　　那是在上小學四年級的時候，其中考試完了以后，本來對自己沒有多少信心（因為在上小學的時候我從來都沒有進過前五名，一般也就是十名左右）了，但是沒有想到成績公布下來，我竟然考了個第一名！我高興得一蹦三尺高。老師看我的成績有所進步，便給我們前五名的同學每人發了一張獎狀。但是那次我真的只是“曇花一現”。此后，我在小學里面再也沒有考得那么好過。所以，這張獎狀對我來說真的是太重要了。

　　其他的那些獎狀都是些“優秀班干部”（因為我在小學時一直都擔任班干部），或者是“作業比賽獎“什么的。

　　第二張呢？是我在上初中后獲得的。

　　在上初一的上學期時，其中考試時我意外考了一個全班第二名！學校里便給前八名的同學每人發了一張“學習標兵“的獎狀，這一張也是靠我自己的`實力爭取來的，爸爸媽媽本以為，我這又是“曇花一現”，可是他們沒有想到，我這次期末考試也考了一個還算可以名次（第五名）。這一張獎狀當然也很重要啦，因為它帶著爸爸媽媽的期望。

　　我以后一定會靠自己的實力取得獲得更多的獎狀的！

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