元旦的作文10篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文10篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
20xx年12月31日，是一個不尋常的日子，因為我們馬上就要迎來新的一年——20xx年！閑來無事的我，只好打開電視，看看有沒有什么節(jié)目看看。一打開電視，播出的便是深圳衛(wèi)視的跨年演唱會。
而我馬上被這場跨年演唱會給吸引住了。大家別誤會，吸引住我的不是歌手美妙的歌聲，而是那些炫麗耀眼的燈光。我最喜歡的就是那LED大屏幕了，放出的圖像好像真的一樣吸引人。各種各樣的五彩繽紛的燈光特效，讓我眼花繚亂。馬上就要迎來20xx年了，LED屏幕上立馬顯示出“10”、“9”……的字樣。當LED屏幕數(shù)到“0”的，整個會場馬上“雪花飛舞”，七彩繽紛的燈光燈光特效不停地閃爍著，震撼了我的眼球。看完了這一場跨年演唱會，我不禁贊嘆道，科技對我們的生活的影響真大！其實，科學技術一直影響著我們的生活，電腦、電視、電子書這一類的電子產(chǎn)品開始在中國越來越普及，同時也給我們帶來了許多便捷之處。
舉一個例子來說吧！在古代，人們?nèi)ケ本﹨⒓庸艜r候的科舉考試，都要走上好幾個月才能到達北京，即使是坐馬車，也要好幾天甚至是一個月才能到。而現(xiàn)在，人們坐飛機幾個小時就可以從外國到北京去。美國雖然人口只是我們中國的四分之一，可是為什么他們美國卻十分發(fā)達？這都是因為科學技術造成的！“科學技術是第一生產(chǎn)力”這句話說得真不錯！人口不再是國家強大的唯一標準，科學技術才是國家強大的重大原因！現(xiàn)在，我們的幸福生活，信息社會等等一切一切都與科學技術有著密不可分的關系。人類之所以能夠從從前的原始奴隸社會到現(xiàn)在的社會主義國家，也都是因為靠先進的科學技術。
如果沒有科技人類就不會發(fā)展，不會進步。因此，人類是不能離開科學的`，有了科學，我們的社會才會飛速發(fā)展，我們的中國才會由一個被人欺負的弱國成為強國！科學技術對我們的生活來說是多么得重要，因此，我們作為21世紀的青少年，就更應該從小做起，學習好科學知識，這樣我們以后長大了才能成為國家的棟梁！科學改變生活，讓我們學習好科學知識，讓我們的生活更美好！
元旦的作文 篇2
20xx年12月31日，我們班級舉辦了慶祝元旦的元旦聯(lián)歡會，因為高興，下午我來到了學校買了一大包的零食。
走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。
“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級里又有了歡聲笑語。
這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯(lián)會現(xiàn)在開始。”
“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。
這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”
說完臺詞后，教室里沸騰起來。
首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”
“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。
我大大方方的走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。
“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏。”
廖一昂面帶微笑的來到了舞臺，演奏起了美妙動聽的音樂。
廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的'喜歡我，羨慕我的說道：“哇！孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲。”
“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會結束了，雖然有點舍不得這開心的元旦會，我還是走了。
元旦的作文 篇3
20xx年的最后一天，我們要舉行這一年的最后一次聯(lián)歡會——元旦聯(lián)歡會。由于這是20xx年的最后一天，同學們都拿出了自己的“看家本領”。
到了第二節(jié)課課間，同學們兵分“三”路，一些同學們忙著裝飾教室，一些同學忙著準備聯(lián)歡會節(jié)目時的事情，其他的同學嘛，當然是為我們表演節(jié)目的`各位同學們正在排練啦（當中肯定有我啦）。我和一起與我表演的同學一起跑到教室外的走廊上，一遍又一遍的重復著我們要表演的節(jié)目，直到聯(lián)歡會要開始的時候才陸陸續(xù)續(xù)的進入教室里,回到自己的位子上。
聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是一首歌——“快樂你懂得”。同學們唱的都很好，雖然沒有背過歌詞，但已經(jīng)給了我們一個不錯的開場啊。
要說最精彩的還是我們與男生的完美合作——小品砸墻、小品砸墻續(xù)集看房。輪到我們上場前，我先于我們這次表演的主力和友情出演的同學們“密謀”了一會兒。當主持人緩緩地走向臺前，我的心怦怦的跳個不停，就像十五個吊桶打水——七上八下，我走向臺前布置好道具，便開始了表演。哈哈，要說這次小品呀，可算是破了吉尼斯紀錄，往常的表演沒有人敢在黑板上寫字，更別說是畫畫了，而我呢，為了表演小品，黑板上就出現(xiàn)了兩個一點也不圓的兩個圈，還在另外的一面上畫上了一個“設計圖”，當時，聽到同學們的笑聲，我差一點就笑了出來，硬著頭皮憋在嘴里，直到小品結束，我才痛痛快快的笑了一場，那可真是一種無比的幸福啊！
元旦的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”我的“天才”老哥吟道。“好”伯父大聲叫好。是的，元旦來了。
一大清早，媽媽便把我從被窩里拉出來。“干嘛”對于有睡懶覺的我來說，可犯了我的“大忌”，“琳琳，起來了！今天元旦，你奶奶要來我們家！”媽媽無奈的說。“對哦，那~~~表姐也來！”我連忙做起來。我一向喜歡和表姐比。我還在漱口的時候。“嘿，琳琳，你還剛起床啊”表姐驕傲的說，“我都從老家趕來了”“哼，你知不知道能睡是福”’哈哈哈~。
吃完早飯，我們?nèi)ス浣至恕１斫阋皇忠恢П呛J，在買力的`吭：怪不得那么肥！表姐看著我鄙視的眼神：“知不知道，能吃是福，就不給你吃”“額~~~我才不吃呢，Iwanttobefat”“哇，這些衣服真好看”表姐叫道“敏珠，要不要試一試”媽媽問“好滴，阿姨”衣服本來是很好看，當穿在表姐身上，那才叫滑稽，我甚至看到店長心疼的樣子“哈哈哈”我大笑”果然是‘能吃是福’誒”媽媽瞪了我一眼，我裝作沒看見，還在大笑。表姐尷尬的“扒”下了衣服。
總而言之，元旦這天，我是在歡樂中度過滴。讓我們等待下一個元旦。
元旦的作文 篇5
一眨眼，不平凡的一年就要過去，新的一年已迎面向我們走來，難忘的元旦聯(lián)歡晚會。為了迎接即將到來的新年，12月30日上午，我們**小學五年級組織了“慶元旦迎新年”文藝聯(lián)歡活動。
那一天早上，同學們一個個打扮得漂漂亮亮，早早地就來到了學校。在班長的組織下，同學開始打扮起來教室來，同學們有的擦桌子，有的灑水掃地，還有的在老師的指導下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花……不一會兒功夫，我們的教室就披上了漂亮的節(jié)日的盛裝。你瞧，教室前面的黑板上，老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個藝術體大字，藝術字的周圍畫了美麗的圖案；教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶，懸掛著火紅的燈籠；窗玻璃上貼上了美麗的窗花……教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。
元旦聯(lián)歡會終于開始了，參加我班元旦聯(lián)歡會的有學校校長，五年級各學科老師，還有其它年級的學生代表。活動由班長聶遠航同學主持，小學生作文《難忘的元旦聯(lián)歡晚會》。首先是學校校長致節(jié)日祝詞，接著是班主任老師講話，學生代表發(fā)言。無論是校長的祝詞，班主任的講話，還是學生代表的發(fā)言，都表達了一個共同的心愿：新年快樂！簡短的`致詞完畢，文藝表演正式開始。
“春風送入心田上，暖日照來幸福光，一元復始除殘雪，三陽開泰齊歡唱呀……”，首先走上舞臺的是我和劉欣雨、周成琳等8位同學，隨著一曲美妙動聽《新年頌》樂曲，我們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲。當我走下舞臺時，心里還怦怦怦地跳個不停，也許是興奮和激動吧。
“下面是由萬澤鵬、柯夢佳等同學表演的小合唱，相信大家一定會喜歡。”節(jié)目主持人周成琳，也是我班的文藝委員，她模仿著“春晚”主持人的表情和語調(diào)，真叫人羨慕不已。你瞧，小合組的同學整齊地走上了舞臺，他們演唱了《中國年》《我的中國心》《新年快樂》等歌曲。演唱完畢，教室里歡呼聲，叫好聲響成一片。 節(jié)目表演一個接著一個，喻芷潔的拉丁舞，文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞，還有那配樂詩朗誦……精彩的表演令人目不暇接。最叫同學興奮的是擊鼓傳花活動。咚咚咚……鏗鏘的鼓點聲響起，美麗的大紅花在鼓點聲傳遞著，跳躍著。有的同學生也許是怕錯過聯(lián)歡會上表演的機會，還有意慢傳著大紅花，巴望著鼓聲一停，紅花落在他自己的手中。
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年。我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好……”悅耳動聽的《新年好》音樂聲響起，不知不覺近兩個小時的元旦聯(lián)歡活動就要結束了，在同學們的依依不舍中元旦聯(lián)歡活動圓滿的落下帷幕。
20xx年12月12日
元旦的作文 篇6
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年
甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙：關心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的.怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年
甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙：關心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！
元旦的作文 篇7
20xx年12月30日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。
走進五（三）班教室，只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙著掛彩帶，有的同學忙著剪花，有的人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒，教室就變得花花綠綠，張燈結彩。
聯(lián)歡會開始了，主持人說：“老師、同學們：新年好！”全班同學們熱烈鼓掌；接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息。第二個節(jié)目是五位女同學表演的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》，歌聲嘹亮。
后面，有的.同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品，他們活靈活現(xiàn)的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學們帶來歡樂，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
不知不覺兩個小時過去了，聯(lián)歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學習，爭取更大的進步。
元旦的作文 篇8
圣潔的雪花緩緩地飄落，在天空這個大舞臺上盡情地展現(xiàn)它們?nèi)崦赖纳碜恕：艉舻谋憋L帶來動聽的音符，奏出強勁的樂章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”，我們迎來了歲末年初的元旦聯(lián)歡會。
今天玉博英語學校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會。我和其他同學一樣懷著無比興奮的心情來到學校，參加今天活動的還有各位家長。教室里一改往日的嚴肅，呈現(xiàn)出節(jié)日的`歡慶氣氛：彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手，玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品，黑板上，老師精心設計的板面，更增添了節(jié)日的喜慶。最令我們興奮的是，老師為我們精心挑選了各式各樣的食品：有瓜子、糖果、飲料、冰點，種類繁多，讓我們垂涎欲滴。
聯(lián)歡會開始了。在老師簡短的賀詞后，同學們以最佳的狀態(tài)開始表演節(jié)目了。第一個節(jié)目是集體舞《小蘋果》。同學們都上臺參加表演。當音樂響起時，同學們都努力展現(xiàn)自己的舞姿。雖然服裝不一致，但同學們的笑臉是一樣的開心，同學們的熱情是一樣的昂揚。大家舒展手臂，歡快地舞動著，隨著音樂的節(jié)奏，靈活地變換著動作。女孩子表現(xiàn)得活潑動人，男孩子則生龍活虎。當音樂達到高潮時，在場的老師也同我們一起舞動起來。我心里十分激動，努力表現(xiàn)自己在這方面的特長，一伸手、一投足，每一個動作都那么輕盈，每一個表情都那么投入。果然，臺下的家長情不自禁地夸獎我：穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯。我聽到后，更加用心了，觀眾席上不時響起熱烈的掌聲。
第二個節(jié)目是三句半。上場的四名同學表演真精彩，我覺得很像專業(yè)的快板，說得清晰，有節(jié)奏，表情或嚴肅，或滑稽，逗得同學們開心地大笑。他們說得真好，我想在這方面，我要向他們學習。
節(jié)目一個比一個精彩，歌曲、朗誦、小品等，表演的同學們眉飛色舞，老師也似乎在用笑容表揚他們，觀看的同學和家長發(fā)出開心的笑聲。
時間過得真快呀，節(jié)目表演完，老師還給我們發(fā)獎品了呢。
這臺聯(lián)歡會結束了，可我們還沉浸在歡樂的氣氛中，多么期待下一次聯(lián)歡會的到來呀！帶著這無比的喜悅，我們共同迎接20xx年的到來。
元旦的作文 篇9
元旦節(jié)到，我們班級舉辦一個聯(lián)歡會，老師讓每個同學都表演節(jié)目。
第一個是程鑫和謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個是張鑫等幾人表演的國學朗誦……都很成功，我想不起來表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風》，老師說會唱的同學到講臺上一起唱，我心里暗想：當個配角也不錯，重在參與嘛。于是我跑上講臺和幾個同學合唱。在講臺上唱歌的時候，我看見我的同桌馬欣雨在為我鼓掌，并豎起大拇指，好像在鼓勵我。唱完后，我回到座位上，馬欣雨說：“黃功赫，我太佩服你，我都不敢上去，你竟然敢上。”
這個元旦真是快樂，因為我懂得一個道理：當配角也是值得驕傲的'。
元旦的作文 篇10
前些天，學校各班都在籌備聯(lián)歡會，以及組織學生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經(jīng)費從何處來呢?自然，各班又將向本班學生收取班費。根據(jù)筆者了解到的情況，各班收取的班費金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至更多。對于沒有任何經(jīng)濟來源的學生來說，這是一個不小的數(shù)目，尤其是對于一些農(nóng)村低收入家庭學生而言。
給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學生盤點買來的禮物，核對班費使用情況等。如果班費不足了，那就再進行收取。
筆者認為，這是一種及其不良的風氣，所收取的班費已經(jīng)超出了普通學生所能承受的范圍，對于這種風氣必須加以扭轉(zhuǎn)。筆者又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設穩(wěn)步推進的今天，怎么會出現(xiàn)這樣的情況呢?
原來，很多教師都不只帶一個班級，那么班主任就擔心：任課教師在另一個班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公，如果不送禮物或者價位太低，就會擔心面子上掛不住。這樣一來，便在全校范圍形成了一股相互攀比的'不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學們的一片心意。而事實上，這都是班主任一手操縱的，很多學生對于給每個教師買了什么禮物都不清楚。
這樣的狀況繼續(xù)下去，廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室，更有的班級從商貿(mào)區(qū)租賃來點歌設備以及音響。整個教室顯得十分排場，甚至頂?shù)纳限r(nóng)村的一次婚禮。
許多班級為了舉辦聯(lián)歡會，張羅了近一周，有些已經(jīng)對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯(lián)歡會普遍也就兩個小時，過后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。
筆者認為，根源問題仍然是班主任對學生的教育不夠，綠色節(jié)能的理念沒有深入人心，對于學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次，學生對元旦的理性認識不到位。
對于元旦，我們務必摒棄錯誤的觀念，樹立綠色環(huán)保的新理念，用社會主義核心價值體系健全自己的人格。
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