一路有你作文15篇（精品）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的一路有你作文，希望能夠幫助到大家。

一路有你作文1

　　作文評講，是一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路；作文評講，是一把金鑰匙，開啟我文學(xué)的百寶箱；作文評講，是無怨無悔的朋友，陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，聽著同學(xué)們在講臺上吟誦那些用心寫出來的佳作，心中便涌起一股暖流，不禁嘆道：“讓作文評獎，延續(xù)下去吧！”

　　星期五，班外人頭攢動，家長們焦急地等待著。班內(nèi)，顧老師那熟悉的笑容，同學(xué)們那爽朗的笑聲。讓班外的家長們頓時也露出了慧心的微笑。作文評講，它有魔力，讓世界，變的格外溫暖；作文評講，它是春的使者，讓校園充滿生機(jī)；作文評講，它是溫暖的港灣，讓教室像家一樣到處是愛的氣息。

　　這六年走來，每一次作文評講都讓我收獲多多。聽了張博洋的作文，總是讓我捧腹大笑，也恍然大悟?qū)懽魑脑谶m當(dāng)?shù)臅r候，添些幽默風(fēng)趣的語言，或許更能吸引讀者。看了陳楠的作文，我拍案叫絕，什么是好作文，這就是。讀了朱顧宇的作文讓我懂得了什么是細(xì)膩的描寫……

　　作文評講這個夢想編織起的舞臺，讓我從一開始的害怕到現(xiàn)在的自信滿滿，要問是什么讓我有了這巨大的改變，我會毫不猶豫的說：“是老師那鼓勵的`眼神，是同學(xué)們那贊嘆的掌聲,給了我現(xiàn)在的自信，樂觀。”

　　而當(dāng)顧老師說出下學(xué)期沒有作文評講的時候，我的心猛的顫抖了。沒有作文評講了，不知是害怕，是擔(dān)憂，還是不甘。

　　到這兒，是不是該把題目改成再見了，作文評講。不不，就算下學(xué)期沒有了，但這也會成為我一生中獨(dú)家的記憶。一路有你——作文評講。

一路有你作文2

　　在成長的道路上，因?yàn)橛心悖�我才能享受到成功的喜悅。因�(yàn)橛心悖�我才能�?zhàn)勝潛伏的困難。因?yàn)橛心悖�我才學(xué)會了堅持到底。像玫瑰依賴綠葉，像小魚依賴大海，像鳥兒依賴藍(lán)天，你就是我的指路燈。

　　思緒飄回到小時候，在成功的背后總有你對我的關(guān)懷和鼓勵。那一次，聽聞雁蕩山的.奇麗風(fēng)光后，我便激動地要爬山。剛開始，我興致勃勃，像上竄下跳的小猴子，拉著你的手匆匆地往上爬。漸漸地，爬到山腰，我的力氣就已經(jīng)消耗了一大半。只好氣喘吁吁地坐在一塊石頭上，對你說我們回家吧，我爬不動了。我看到你的眼里閃過一絲失望。你語重心長地說：“既然決定要爬了，就不能半途而廢，加油!我們一鼓作氣爬到山頂，這樣才能欣賞到美麗的風(fēng)光。”那天，是你讓我學(xué)會了堅持不懈，最后我終于爬上了山頂。

　　思緒又拉回到現(xiàn)在，在我成長的背后總有你的幫助。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了。每天都有如汪洋大海般浩瀚的作業(yè)。由于我做題速度極慢，總是要耗到八點(diǎn)，你決定坐在我的書桌邊陪伴著我，時不時地提醒我加速。當(dāng)我晚上起來上廁所時，卻發(fā)現(xiàn)你在昏暗的燈光在查看我的奧數(shù)錯題。等到了第二天，你又會慢條斯理地講解給我聽。這一切的一切，都使我的心情激蕩，難以釋然。都說小升初是苦的，但因?yàn)橛心悖�我才發(fā)現(xiàn)這苦味還夾帶著甜。

　　擁有你，仿佛承載著溫煦的陽光。擁有你，幸福就在我身邊。在我成長的道路上，因?yàn)橛心愕南ば恼樟虾蜔o微不至的關(guān)懷，我的生活才變得豐富多彩。

　　謝謝你，母親。謝謝你對我十年來的關(guān)懷，感謝你這一路來對我的陪伴。母親，我愛你。

一路有你作文3

　　幸虧有你，我的媽媽。要是沒有你，就不可能有我。謝謝你能在這11年里細(xì)心照顧我。母愛是不可以小看的。世界上關(guān)于母愛的故事已經(jīng)不少了，像如地震時的，發(fā)生災(zāi)害的時候，母愛故事最多了。我的媽媽在我上一二年級的時候，每天接送我，不過有時候，媽媽有事情不能來送我了，就讓爸爸來送我。有時候我犯錯誤了，一開始媽媽就會狠狠的批評我，但是第二天，媽媽就會主動和我和好，本來我也很生氣，但是當(dāng)媽媽來主動和我和好的時候，我就不生氣了。而是重新高興起來。

　　幸虧有你，我的爸爸。每當(dāng)在我又不會的題的時候，你總是第一時間讓我學(xué)會這道題，并且出上一些近似的題來考我，有時我會全都做對，有時我會全軍覆沒。但是你都沒有說我、批評我，而是好好的教導(dǎo)我。讓我說出這道題為什么錯了，錯了的'原因是什么。雖然有時我會心不在蔫的，但是你還是在說這道題的思路。

　　幸虧有你，我的老師。是你們教會我的這些知識，雖然有時我會聽不明白，有時會惹你們生氣，但是我現(xiàn)在都盡量少犯這些錯誤，多讓老師們喜歡我。這才是我想做的。老師就像一位辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，辛勤的園丁每天都要為我們澆水，為我們施肥，忙死了，但是你們始終都沒有一句怨言。

　　幸虧有你們，要不是這樣，我的生活不知道有多么無聊。

一路有你作文4

　　清脆的，婉的笛聲，好像在訴說一段神話國土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來，而且送到眾人的心里，使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實(shí)。也許這就是你——文學(xué)。

　　一路上的挫折險阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍(lán)天的翅膀，有你就擁有了跨越是空的鋼槍，有你擁有了披荊斬棘的思想——獨(dú)愛唐詩宋詞，獨(dú)愛所展示的一個個古雅的詩歌意境，獨(dú)愛浪蕩境界中一個個不羈的靈魂。可以與之?dāng)y手同游，可以與之相對品茗。無論是“千樹萬樹梨花開”的胡天八月，還是“客舍青青柳色新”的'謂城客棧，無論在花市燈如晝的元夜，還是有“暗香盈袖”的黃昏。或笑，或泣，或長歌，或短嘆，你都是那么令人銷魂，令人心馳神往。

　　文學(xué)，氤氳迷離的情調(diào)。

　　獨(dú)自陶冶在文學(xué)的冬景之中，江南依然能給人“晚來天欲雪，能飲一杯無？”的悵惘，還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的情況“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，又如“前村深雪里，昨夜一枝開”。多么幽雅，多么愜意。

　　穿梭時空，燈下挑讀李煜的悲傷情懷，落葉悲憫，不免增加少許悲傷“別來春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉！問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。踏步走在夢境之中，細(xì)品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺閣間，如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷，如沐浴在夕陽追余暉時所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個有你，我真的充滿高傲。

　　梧桐的神話里似有憤怒，似有悲哀，似有鄙視的情緒，隱藏著可以以冰凍血液潛在的因素。

　　去追尋我的夢，去吮吸我的明天。一路上那個有你——文學(xué)，我不會倍感寂寞。

一路有你作文5

　　一路有你，我不再害怕，

　　一路有你，我不在迷茫，

　　一路有你，我不再懦弱。

　　只因，一路有你。

　　你陪伴我走過14個春秋冬夏，你和我一起分享喜怒哀樂，你陪我共同走向未來。

　　你就像一座山，而我只是山腳下的一棵小樹，你保護(hù)著我，我依偎著你。

　　你就像一片海，而我只是匯入你的一條小溪，你包容著我，我回饋著你。

　　你就像美麗的夜空，而我只是點(diǎn)綴你的一顆星辰，你守護(hù)著我，我熱愛著你。

　　你的愛像無邊的草原——寬廣；像奔騰的野馬——粗獷；像和煦的春風(fēng)——溫暖。

　　兒時，學(xué)走路，要抱我起來的是媽媽，喊：“再爬起來的是被媽媽埋怨的你；”每逢溝坎，要抱我過去的是媽媽，鼓勵我自己跨過去的還是你；犯錯誤說謊時，耐心勸導(dǎo)的是媽媽，揚(yáng)起巴掌“幫我改正錯誤的還是你。”你從不修飾自己的話，你的'話，只是一個簡單的句子，但清楚明了。你教給我們的是濃縮了的為人之理。你總以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求我們。因此無論干什么，我們絕不敢拖拖拉拉，敷衍了事。就這樣你以自己文中的步子帶著我從今天走向明天，你的性格造就了我的性格。

　　朱自清忘不了父親的背影，我忘不了你那充滿期盼，充滿鼓勵的雙眸。在你的關(guān)注下，我由幼稚變得成熟，由懦弱變得勇敢，由猶豫變得果斷。你是寒冷時的一縷陽光，在我瑟瑟發(fā)抖時，給予我愛的溫暖；你是無助時的一根稻草，在我深處低谷時，予我向上的臂膀；你是困難時的一塊路基，在我身前無路時，送予我拼搏的力量。

　　我離不開你，正如魚兒離不開水一樣。我在你為我撐起的藍(lán)天下，自由翱翔。

　　一路有你，秋天不再是一片凄涼；一路有你，冬天不再是寒風(fēng)凜冽，因?yàn)橛心愕牡胤酱号�花開。

　　感謝你——爸爸。

　　感謝，一路有你。

一路有你作文6

　　高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”

　　是啊，讀書是人生一大樂趣，是書讓我看到一個個新奇而嶄新的世界。是書，讓我變得富于幻想，文思泉涌。

　　小時候，我只對童話故事情有獨(dú)鐘。那時我還小，對千奇百怪的奇妙故事，看得津津有味。每當(dāng)吃飯時，父母便要一遍又一遍地催促，我總愛不釋手，不肯吃飯，父母便奪走我心愛的書。記憶中，我常常放聲大哭，無奈下的父母只好作罷。我又匆匆擦掉淚水，一邊眨巴著紅紅的眼睛，抽泣著，一邊匆忙的拿起書，心想：爸爸媽媽真壞，太壞，不讓我看書的是大壞蛋，不，超級大壞蛋。

　　漸漸地，上小學(xué)了，老師對我們閱讀十分重視，極力鼓勵我們多讀名著。《魯賓遜漂流記》是我讀的'第一本冒險小說，這個故事曲折動人，引人注目，讓人陶醉，不能自己。在故事中，我曾隨著魯濱遜在驚濤駭浪中沉浮、在小島上辛勤地勞作。堅強(qiáng)、勇敢、勤勞的魯濱遜，用自已聰明的頭腦在漫無邊際的茫茫大海，一次又一次奇跡的活了下來，我為此興奮不已。當(dāng)我讀到“星期五”這篇時，我格外激動，這位忠實(shí)的仆人，勇敢、聰明，如果我有一位該多好。

　　現(xiàn)在，我對書更是如饑似渴，像饑餓的人撲在面包上，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道軍人的艱苦；《昆蟲記》使我對大自然又多了一層了解；《中華上下五千年》使我對中華歷史光輝記憶猶新…

　　書啊，一路上有你，有你的陪伴，將是我最大的幸福。

一路有你作文7

　　在十三年前的一個夏夜里，我呱呱墜地，就命定你是我這一生的守護(hù)神。從那一天開始，我就是溫室里的花朵，在你的保護(hù)傘之下漸漸成長。我的每一次呼吸，每個微笑，每個蹣跚學(xué)步的動作，無一不牽動著你的心。你雖然這般愛我，但在我犯了錯的時候，一也會恨鐵不成鋼。

　　在我上小學(xué)二年級的時候，一次放星期，我因?yàn)樨澩妫瑢⒆鳂I(yè)拖到了開學(xué)前一天晚上。那天晚上，你陪我寫作業(yè)，當(dāng)你問我作業(yè)在十點(diǎn)前能完不，我說不能。你舉起手在我的背上打了幾下，我當(dāng)時嚇壞了，只能用哭來發(fā)泄我的不滿與疼痛。你一改往常的語氣說：“趕緊寫！”我記得，我是一邊哭一邊寫完作業(yè)的。睡覺了，你一把抱住我，慈祥地問：“寶兒，剛才打疼你了么？都是我不好……”我說：“不疼。”我知道，如果你當(dāng)時不打我，我又怎會謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，又怎會養(yǎng)成我及時完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　你愛我，所以就給我買了很多書，讓我活得更有價值，讓我陶冶情操，讓我學(xué)習(xí)做人。可我依然逃離不了電視電腦的引誘，就第一次不聽從你的安排。你很生氣，甚至于淚流滿面。我這才意識到我傷害了你，就急忙道歉，并且每天堅持看書。走進(jìn)書的世界，我看到了你的良苦用心。我不僅僅書籍帶給我的快樂，更是收獲了你對我的濃濃的'愛。

　　我的母親啊，你為我操心，為我開心，為我做著一切！你用嚴(yán)厲證明你對我的關(guān)心，你用慈祥體現(xiàn)你對我的愛。因?yàn)橐宦酚心闶睾颍�我才會茁壯成長。感謝一路有你陪伴保護(hù)，我希望我也可以保護(hù)你，成為你未來的守護(hù)傘。

　　我的夢只是因?yàn)槟愕拇嬖冢�感謝一路上有你，讓我擁有堅持的勇氣。未來的道路，你會與我同行，用愛為我鋪上陽光大道！

一路有你作文8

　　一路有人陪，在我想來是件奢侈的事，但有何其有幸，你真的一路陪我走來。

　　從小學(xué)門口到家是一條不長的馬路。每天放學(xué)后在校門口的大樹下總能看到你踮著小腳站在那里。我的出現(xiàn)讓你笑的像朝陽里搖曳的花朵。但我卻一路和小伙伴打鬧著從你身邊跑過，把“小心，別摔了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。于是你一路用小腳追來……你在路的那端，我已跑到路的這邊，陪著我的是你關(guān)切的目光，追尋的腳步。

　　平淡的時光因你而幸福，幸福的日子總是很快的流走。

　　從大二到現(xiàn)在是一段很長的光陰。三月的花開的燦爛，像你一貫的笑容。但你已經(jīng)沉沉的睡去了。關(guān)切的目光收斂在緊閉的眼瞼后面，追尋的腳步包裹在黑色的壽鞋里。你的世界我還不能去，我的世界你早已離開。可我用思念牽絆有你的記憶，固執(zhí)的要你一路同行。窗前尋找你盤腿而坐的身影；鍋里尋找你翻炒出的菜香；枕邊尋找你靜靜呼出的暖意。

　　與你分離所以淚花飄飛，飄飛的淚花匯聚成思念的潭水。

　　每年的.三月，你的墳冢前青草蔥蔥，野花飄香，我看著陽光下的花朵思念你的笑容，追憶你的目光。我悄悄地告訴你：我做著自己喜歡的事，我愛著自己喜歡的人，我要認(rèn)真做事，真誠做人，快樂做自己。一陣風(fēng)過，花草搖擺，好似你的手輕輕撫摸我的臉龐。

　　……

　　有你陪伴的路不長，有你陪伴的日子永遠(yuǎn)。你在我的心底注入一股泉流，它緩緩的，但永不枯竭。它讓我知道：陪伴是愛，并不一定比肩；關(guān)切是愛，并不一定訴說；追尋是愛，并不一定同行；思念是愛，可以一路有你。

　　……

　　今春已過，開到酴醾花事了。姥姥，你知道孫兒的思念卻還在心頭縈繞嗎？留下一朵不敗的花吧，讓你如花的笑容綻放在我每一個夢里。

一路有你作文9

　　到了學(xué)校，原本也沒有那么冷，可是我就覺得四面都是寒風(fēng)在向我襲來，上課老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，只是在一旁凍得發(fā)抖，第一節(jié)課好歹下了，同學(xué)喊我玩，我說：“我不舒服，不玩了。”說完，就趴在桌子上了。這時，就感到一個同學(xué)推我說：“苗清，你媽媽來了。”我聽了，心頭一驚，我媽媽原來還想著我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神。看見我，媽媽過來用手一摸我的頭，就焦急地說：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫(yī)院!”接著媽媽又讓同學(xué)給老師說一聲。媽媽騎著車子帶上我迅速趕到醫(yī)院，一測體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開藥讓我先打個小針退燒，接著開了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來，針停了沒有半個小時體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來，我就看媽媽忙的又給我找了中醫(yī)大夫來看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點(diǎn)就來喂我喝，我不想喝，媽媽就說：“喝上一點(diǎn)就好了。”我沒有辦法，就喝了。到了晚上，燒的.就更厲害了，媽媽給醫(yī)院大夫打電話，醫(yī)院大夫也講：“你來了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒有什么好辦法。”媽媽就開始給我用溫水進(jìn)行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫(yī)院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個晚上媽媽沒有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來了，我看到媽媽眼里含著淚很開心很柔柔的看著我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛。

一路有你作文10

　　當(dāng)我視線模糊，當(dāng)我腦海混沌，當(dāng)我失去聽覺，當(dāng)我身體麻木。有你，一直陪伴，在我身邊，不離不棄。

　　過去。你與我相識，彼此不熟悉，還帶著陌生的氣息，相互碰撞，期待著能夠擦出有著耀眼光芒的火花。想與你說話，卻不知道什么樣的語言能激起你的興趣，亦不知道哪句話會點(diǎn)燃你憤怒的***。我更想明白何時，這磨合期能像空氣中的白煙，隨風(fēng)而去。你的相貌早已深深的印在我儲存記憶的'海馬體里，早已無法忘懷。

　　現(xiàn)在。我的生命習(xí)慣了你的存在，我的左心房為你留下了一片天地，那里裝載著我們的友情。時光冉冉，飛過三年。你我早已不是當(dāng)初害羞拘謹(jǐn)?shù)男」媚铩１舜私缦薏环置鳎�你在我眼中成了透明色，而我亦然。你比我更了解我。我失去了你，似斷線的風(fēng)箏，似無水的魚兒，似無根的老樹，似獨(dú)身的飛鳥，該何去何從？

　　將來。如若時間和空間為我們設(shè)下障礙，阻斷你我之間的絲連。請記得，曾有人真誠的對著你笑，對你說逆耳的忠言，跟著你一起不被世界所打擾，安靜的活著。如若光陰之神也無法將我們隔離，那我們?nèi)ブ泵嫒松�道路上的艱難險苦，拿無畏劍斬斷長滿尖刺的長荊。我們連為一體，向那天地之間下出挑戰(zhàn)。問他敢不敢將我們分開，敢不敢將我們斬斷。坐上生命的火車，無論看到的是碧水與藍(lán)天接為一線的海邊風(fēng)光，還是烈日驕陽的黃色沙漠。都淡然笑過。

　　該用怎么的言語來描述你我的友情，我又該做出怎樣的表情來感謝你陪我走過的生命之路。

　　我用我心臟里流動的血做證明，你是我人生路里的太陽。永不落下，永不消逝。

一路有你作文11

　　我有一個樂觀向上，善良美麗的媽媽。從小我就在她愛的懷抱中成長，有件事讓我終生難忘，是媽媽的愛給了我力量。

　　小時候，看著小伙伴們騎著自行車，自如地穿梭在小區(qū)的花園里，我好生羨慕，希望自己也會騎自行車。我對媽媽說：“媽媽，給我買輛自行車吧，我也想騎。”第二天，媽媽兌現(xiàn)承諾給我買了一輛自行車。它漂亮極了，在我的眼中，它是世界上最美的一輛自行車，它深藍(lán)色的車身，看上去沉穩(wěn)，又大又黑的輪胎，再加上“叮鈴鈴”的.鈴鐺聲，很是威風(fēng)。

　　我迫不及待地和媽媽一起去學(xué)自行車。一上車我就東倒西歪，還好媽媽及時扶了我一把，我才沒有摔倒。媽媽給我說了很多要領(lǐng)，可我心里太急：“哎喲，”最終我還是摔了一跤，我揉著摔得很疼的背說：“媽媽，太難了，我不學(xué)了。”媽媽卻笑瞇瞇地對我說：“兒子，我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，我們慢慢來，別急，你一定能戰(zhàn)勝困難的，加油！”媽媽一直耐心地扶著我，終于讓我找到平衡。烈日下，媽媽的臉被曬得紅紅的，汗珠一滴滴地往下淌。我按照媽媽教的技巧，不停地練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。當(dāng)我騎著自行車在風(fēng)中奔跑時，我回頭看著媽媽，在陽光下，她早已經(jīng)被曬得滿頭大汗，可她卻仍然舉著她的手向我揮動，讓我倍感力量。

　　母愛是多么的偉大，她在我們遇到困難時幫我們克服它，我們應(yīng)該孝順母親，尊敬她們。

一路有你作文12

　　每個人都會有一個美好的未來，而我也不例外，但是美好的未來，需要靠自己的雙手來創(chuàng)造，來實(shí)現(xiàn)。

　　每次當(dāng)我遇到困難，想放棄時，總會有那雙手為我抹開天空中的烏云；總會有那道臂彎為我遮擋風(fēng)雨；總有那雙眼為我指引著前進(jìn)的方向，那個對我無微不至，對我默默無聞的那個人就是母親。“母親”多么偉大的兩個字眼。母親是我們成長中的明燈，照亮著我們前進(jìn)的路；母親是一位辛勤的園丁，呵護(hù)著我們健康成長；母親是沙漠里最大最綠的'一片綠洲，我們在她懷里快樂健康的成長。

　　想到那次，我就有點(diǎn)小心寒。在我讀小學(xué)二年級那會，在放學(xué)回家途中，與幾位同學(xué)一同回家，在玩耍的過程中，狠狠地摔了一跤，幾位住在我家附近的同學(xué)們扶著我回到家，我立馬投入到母親溫暖的懷中，然后向她敘述了回家途中的事情，我原以為能得到媽媽的同情和憐憫。可是不知道媽媽這次怎么了，不但沒有安慰我，還批評了我，說：“只是擦破了點(diǎn)皮而已，用不著哭成這樣，人生路上還有許多挫折與不幸，如果連這一關(guān)都過不了的話，以后那你要怎么面對未來的人生。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭泣，我感覺我現(xiàn)在面對的就是另一個媽媽。

　　現(xiàn)在，母親的那幾句話一直縈繞在我的耳畔，我在想：如果當(dāng)初母親安慰了我，沒有批評我，我現(xiàn)在還會是一個堅強(qiáng)的人嗎吧？在生活中，我們都會遇到挫折，可是風(fēng)雨之后也會出現(xiàn)陽光。那道陽光就是我們的母親，是她，讓我們有了繼續(xù)向前的信心；是她，鼓舞著我們繼續(xù)前行的勇氣；是她，把我們從絕望的深淵中拉出來。

　　前面的路，不管是一帆風(fēng)順，還是坎坷艱難，我只知道，我有一個愛我的母親，一個總在我陷入困境時，默默關(guān)心和鼓勵我的母親，讓我重新找回信心，有了繼續(xù)走下去的信心。

一路有你作文13

　　伊犁的表姐要結(jié)婚了，媽媽帶我坐火車去參加表姐的婚禮。上了火車后，車箱里坐滿了人，都是陌生的面孔。

　　一位維吾爾族阿姨領(lǐng)著一個小女孩坐在了我們對面。好漂亮的小女孩，她看起來有四五歲的樣子，大大的眼睛，長長的睫毛，嬌翹的小鼻子，頭發(fā)編成了幾根長長的小辮子。因?yàn)榛ハ嗖徽J(rèn)識，媽媽和阿姨只是笑了笑沒有說話。

　　我拿出故事書看了起來，小妹妹和她的媽媽也一直用維吾爾語交流著，還不時地用大大的眼睛看我一下。突然，我聽見阿姨用漢語說：“你想和姐姐玩就自己去說。”小妹妹快步走到我身邊對我說：“姐姐，我叫古麗，我們一起玩，好不好？”“古麗妹妹，你好，我叫丁熙顏，我給你講故事，你想不想聽呀？”小妹妹高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地坐在我身邊聽故事。

　　阿姨拿出許多她們民族特有的小吃讓我們吃，媽媽也拿出買的零食和水果請她們吃，她們聊著笑著。我和古麗邊吃邊玩，我教她玩了幾個有趣的小游戲，樂得她不時地哈哈大笑，惹得其他乘客都開心地看著我們倆，說我們倆像一對姐妹花。活潑可愛的古麗讓媽媽拿出手機(jī)放音樂，拉著我跳起了歡快的.維吾爾族舞蹈，大家都拍起手來給我們打節(jié)奏，車廂里充滿了歡聲笑語。

　　頓時，那些陌生的面孔，讓我覺得幸福而溫暖。閑聊的過程中，得知阿姨和古麗也是米泉人，我突然覺得跟古麗更親近了，媽媽和阿姨還互留了電話，一直到現(xiàn)在，我們還經(jīng)常一起去學(xué)跳舞、吃肯得基呢！

　　上學(xué)期，我們班開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動，老師說：“我們班是個多民族的大家庭，每位同學(xué)要跟不同民族的同學(xué)認(rèn)親戚，大家一起學(xué)習(xí)，一起成長，有困難時互相幫助，互相關(guān)心。”我自豪地說：“老師，我已經(jīng)有一個維吾爾族的小妹妹啦！”

一路有你作文14

　　你說過你會寬容我，我便懂得了這兩個字的分

　　量。

　　你說過想和我做朋友我便將你當(dāng)作了最好的朋友。

　　你說過想你時就抬頭看一眼星星，我便習(xí)慣了仰

　　望天空。

　　還記得初中三年的時光，有你陪伴，還記得

　　三年的路，你走的如何困難。這一切都是因?yàn)槲疫@

　　個壞蛋，我欠你的太多太多，當(dāng)我徹底悔悟時未時

　　已晚，只剩了四個月！！！當(dāng)我擁有了你之后，時

　　光過的真快，轉(zhuǎn)眼我們已成了高中生，我們沒能在

　　一起，我卻經(jīng)常想起，另一個班的你還好嗎？現(xiàn)在

　　怎樣？……這已經(jīng)不在是初中時，只要回頭看一眼

　　就可以知道問題的答案。朋友，我想你了。我在看

　　天上的星星，它們那么多，可是，那一顆是你？同

　　一片天空下的你，能感到遠(yuǎn)方的我的思念嗎？朋

　　友，原諒我曾經(jīng)犯下的錯，接受我的一聲遲到的

　　對不起吧！雖然我的.錯不是一句話可以解決

　　的。每個周末，我都會抽空坐在電腦前，希望能夠

　　看到你，每次結(jié)果都一樣——失望。朋友，你可知

　　道，你的空間已有了我的留言？？

　　還記得我們以同學(xué)的名義見的最后一次面，還珍

　　藏著你寫給我的信。這些都已成為歷史，我們畢業(yè)

　　后一直沒聯(lián)系，只是偶爾見面。但我一直在默默的

　　祝福著你。真的很感謝這一路有你，朋友，另一個

　　班的你，還會記得我嗎……

一路有你作文15

　　這么多年來，有你一直陪伴著我。我很幸福。你可知？

　　是你，用智慧啟迪我去求索；是你，用目光激勵我前行；是你，用經(jīng)驗(yàn)校正我的航向……沒錯，就是你——我的母親。

　　我與你可謂再親近不過了，你哺育了我生命，成長路上，一路有你左右身旁。“世上只有媽媽好……”孩子與媽媽再親近不過了，我是你最呵護(hù)著的人，你也是我最愛的人，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。

　　最小的時候，你搖著搖籃，哼著搖籃曲哄我入睡；上了幼兒園，我總是睡懶覺，你每回都背著我跑著去。上了小學(xué)一年級，你總會牽著我稚嫩的小手到學(xué)校，進(jìn)校門前，還不住地嘮叨上幾句：“課間玩耍小心點(diǎn)，課堂學(xué)習(xí)要認(rèn)真哦！”每回聽你的嘮叨后，我總是很不情愿，嘟囔著嘴，耳朵快起繭子了！下午放學(xué)，你早早地等在校門口，我一沖出校園，你就把精心做好的點(diǎn)心給我吃，一路上，我吃著點(diǎn)心邊又不停地講著學(xué)校里發(fā)生的.趣事……小學(xué)四年級，你狠下心來對我說：“好孩子，長大了，以后試著自己上下學(xué)吧！”我拍著胸脯說“沒問題。”可你卻還放不下心來，沉不住氣的你還是偷偷地跟在我身后，你很小心翼翼，可還是被我發(fā)現(xiàn)了……

　　再長大了一點(diǎn)，進(jìn)入青春期后，總有許多煩心事和埋怨想要找誰傾訴，你便成了我最好的聽眾，總是悉心聽完我的碎碎念。學(xué)習(xí)上遇到難題時，你總是讓我自己先獨(dú)立思考，把自己的見解說出來、寫下來，再找出我的錯誤之處，與我共同攻克學(xué)習(xí)中的絆腳石。

　　一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有陽光；一路有你，我的田野里有綻放的花兒……一路有你，真好！

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