我就是我作文15篇【熱】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我就是我作文1
我就是我，一個普普通通、平平凡凡女孩。我有自己的夢想，自己的追求，有屬于自己的獨特的性格。我就是我，我年輕，心中充滿了似水的柔情。我崇尚真誠和善良，我用純潔的心聲把美好的生活心情歌唱。
我就是我，我年輕，心中充滿了如火的激情。為了理想，我拼搏不止、奮斗不懈，永遠做人生旅途上不知疲倦的皎皎者。
我就是我，曾經有過迷茫的選擇，也曾嘗過成功的喜悅、失敗的苦澀，但我從來沒有放棄過對執著的追求。
我就是我，我苦笑由已，不在乎別人的眼光，不在乎別人怎么說。我有我的'自己的生活態度和目的。我認為真誠、正直有正義感，愛憎分明，是一個人應具有的品格。
我就是我，我有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。
我就是我，我有缺點，就是我的脾氣很潑辣。
我就是我，我如一棵小草，我活著，就是要展示生命的綠色。
反正，我就是我，我優點缺點都很多，我沒耐心，而且不尊敬媽媽，還有知名的一個缺點：我不踏實。
我就是我，沒有人能模仿，我是上帝的精彩的杰作。
我就是我作文2
我就是我，一個平凡的我，一個愛玩的我，一個無憂無慮的我。
我叫閆怡暉，我胖胖的，留著一頭不長不短的頭發，一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一對黑溜溜的眼睛，還有一張總是閑不住的愛說話的嘴。
我的愛好很廣泛：游泳、打羽毛球、看書、聽音樂等等。還記得有一次，我發生了一件趣事……
記得有一次，我做完了作業，正在玩電腦時，媽媽走過來對我說：“閨女，我現在出去一下，記得把電磁爐上的粥看好，千萬別忘了啊！”說完，媽媽就把門關上出去了。可誰知，我看著看著電腦竟忘了時間，早已把看粥的.事拋到九霄云外去了。
也不知什么時候，媽媽回來了，她問我關粥的火了么，我這想起來粥的火還沒關呢，我飛快的跑過去一看，才發現粥已煮成飯。沒辦法，無奈的媽媽只好又重做了一鍋粥，我也接受了媽媽的這次訓。
我就是我，一個健忘的我，一個獨特的我，一個能“七十二變”的我！
我就是我作文3
我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。以為我不是傀儡，不是木偶，我是一個獨立的人，有我的思想，我的靈魂，我的性格。
我就是我，曾感受到人生的快樂，也品嘗過生活的曲折。我愿意奉獻，也希望得到；我崇尚奉公，也承認自私；我欣賞謙虛，但更愛傲骨的性格。
我就是我，一個七情六欲得人。我愛，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不悲嘆；我笑，我哭，但不過敏；我忍，我讓，但不懦弱。
我就是我，一個瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干；我想玩，就盡情的.玩。我高興時，灑下一串銀鈴般的笑聲；我痛苦時，也能引頸縱聲高歌！
我就是我，一個醉心大自然，酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強，我崇拜青松的挺拔，我動情垂柳的依戀，我傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但絕不乞求友誼；我渴望愛，但決不乞求愛；我期望理解，但絕不乞求理解。
我就是我！我強調自我，但不唯我獨尊；我強調自信，但不自傲；我崇尚剛強，但不粗暴；我追求自由，但不任性。
我就是我！一個自信的我，一個真實的我，一個瀟灑的我，一個執著追求的我。
我就是我作文4
我，一個8歲的小男孩，長得虎頭虎腦的。我有一雙明亮的大眼睛，好像有永遠的十萬個為什么？我的耳朵特別大，有人說的“耳大招風”，有人說我“耳大有福”。
我從小就特別愛笑，一遇到開心的事，就樂得合不上嘴。有一回，我在房間里看漫畫書，看到高興處，就忍不住“哈哈”大笑，把桌子拍得啪啪響。媽媽推門進來問我怎么了，我指著書大笑：“媽，你看看……”媽媽笑著搖了搖頭。
我愛動腦子，還很勇敢。前幾天，我在醫院打吊水，媽媽帶我去衛生間，不小心把鹽水瓶拿低了，血從輸液管倒流。媽媽嚇得臉色發白。我想起上次護士阿姨幫我處理回血的事，我鎮定地對說：“媽媽，你把瓶子拿高點。”然后，我把輸液管的`旋扭調到最大。鹽水滴得很快，一會兒，水就把血沖回到血管里。媽媽松了口氣，贊許地說：“你真能干！”
我有一個很大的缺點，就是寫字太慢了，而且不夠細心，一不小心就會寫錯字、做錯題。為這個，可沒少挨老師和爸媽的批評。不過，我正在努力改正。我想：用不了多久，我一定會改掉這些毛病。
我就是我作文5
我是一個比較活潑開朗的女孩，每天都嘻嘻哈哈，因此有很多的朋友但是他們都不是對我真心的而是虛情假意的每次他們背叛了我的時候我會大哭一場，然后想一想沒什么好哭的然后大笑一聲，還是繼續當朋友，每次我受了委屈我都不會像別的小孩那樣和媽媽說，我都是自己在房間里報這枕頭哭誰也不知道。我還是一個小花癡，看到一個帥的'人或者是一個電影明星我都會迷戀他們一個星期，一個星期后恢復正常繼續找，這不又喜歡上了一個人，是一個上高二的還是一個滑輪教練，雖然他沒有在大潤發教我的那個教練滑得好但是我非常喜歡他，他長得不帥、看起來還像個電影里的壞蛋，他不愛說話很安靜也不太理我但是我覺得這是一種挑戰性我已經把他當做我的好朋友之一了，相信他以后也會把我當做他的好朋友之一的。
我喜歡滑輪滑，每天晚上都會去小區滑輪滑的，也代表著每天交一個好朋友。
這就是我開朗愛哭又會哈哈大笑的我又是小花癡一個的我想跟我交朋友嗎?不過一定要對我真心啊，要不然我又要哭了。
我就是我作文6
那勢起丈高的波浪一濤接一濤，連綿不斷，直到黃昏了，有點兒累了，這才平靜下來，但卻仍滯不住那份沖勁，就像騰開的水，蹦著、跳著，這似乎只是省略號，永遠沒有終點。
黃昏的夜幕迎來了黎明的光輝。大海也像剛從夢中醒來，迷迷糊糊地、有些害羞的奔著，但也算得上來勢洶洶了。
當我正入神地觀看這個并不大的小娃娃時，我感到了他那種的`執著是風雨無阻的、他的那份快樂是天真無邪的，而我伸起我的左手，看著有些憐檁的小指，我發現我的墮落，我的無能，有時我既厭煩自己也有種自責的惋惜，這種沖動觸使我多少次的拼搏努力，卻又使我面臨多少次失敗的冷漠。
現在，我連成功最基本的相信都沒了，有時，我總以為自己就是永遠的失敗者，是人生中的一個配角。
此刻，我應抹亮雙眼，看清楚這就是世界，這就是人生，想要我永遠做個失敗者，我決不屈服，盡管十有八九都是失敗，但我也不會屈服的，因為我就是我！
我就是我作文7
如果你問我，我為什么愛吃甜品？我會毫不猶豫地回答：因為甜品太好吃了，而且每個甜品都有自己的美味之處：餅干一咬下去，夾心的香甜就溢滿整個舌頭，外層的餅干又能滿足牙齒的咀嚼。而蛋糕軟又甜，糖果會甜到我的心里……
我是一個不折不扣的甜品吃貨，只要是甜的我都吃。還記得有一次，我很小，媽媽說要去超市，我就在路上一直推著媽媽，生怕甜食賣光了。一到超市，我就向甜品區狂奔，恨不得把所有的'甜品買下來。
回到家，我立馬打開包裝，把現場能吃的都拿出來，我準備先吃餅干，一次吃兩個，不一會兒就只剩一點了。接下來再吃糖，可惜媽媽下了禁令：一天只能吃兩顆糖、一塊蛋糕。我只能控制住自己的小任性，如果沒有禁令那該多好啊！
日常生活里，只有甜品才能滿足我的心！
我就是我作文8
我不會刻意地去追尋潮流，也不會去有意識的模仿別人。我就是我，一個與眾不同的女孩。沒有理由，就是這樣。
我做的事，不需要理由，只是憑直覺走下去。不要問我為什么，沒有理由，只是不喜歡。我很漂亮，眾多體現在我的大眼睛上，濃黑的眉毛，長長的眼睫毛，這是別人要通過化妝都很難體現出來的。我有一張可愛的小嘴巴，能說會道，且能很好的模仿娃娃音。我有一對虎牙，我個人為很好看。我的鼻子上，冒出了幾個棕褐色的`小雀斑，我不會覺著他們難看，而是很可愛。沒有理由，只是感覺。
我不會去喜歡那善良、純潔、長著白色的羽毛翅膀且頭上頂著一個黃圈圈，到出伸張正義的天使們。而是崇拜那壞壞的，邪惡，一身黑色裝扮的小惡魔們。即使崇拜，我也不會去模仿。沒有理由，只是喜歡。
紫色，高貴神秘的顏色，略帶種憂郁的色彩，讓人不忍忘記的顏色，代表權威、聲望、深刻和精神。紫色，也是豆蔻年華的少女常用的一種顏色，一種憂郁的顏色。喜歡紫色的人的性格喜歡紫色的人優雅而高尚，具有豐富的感受性，細膩而敏感，審美趣味高雅，對此自我也很明白。我是一個紫色的女孩，紫色很像我的個性，我喜歡紫色，沒有理由。
這就是我，一個怪怪的女孩，沒有理由。
我就是我作文9
我就是我，我雖然性格百變，讓人捉摸不透，但是，我就是我！
愛學習的我
我愛學習。預習的時候我會充分預習，上課的時候我會認真聽講，復習的時候我會朗讀背誦，考試的時候我會仔細答題，老師布置的作業我會認真完成。我習慣了在做完作業后看會書，這會使疲勞的大腦放松一下。
貪玩的我
我很貪玩。有時候，我做完了作業會看會電視，但一會兒我又跑到樓下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了，我喜歡帶著他們圍著院子跑來跑去，跑出一身汗也沒有一個人喊累。我通常會把他們帶到家里來，弄得雞犬不寧，媽媽回來后邊又會罵我一頓的。
愛“研究”的.我
我喜歡做“實驗”。有一次，我拆開了一盞玩具燈（那種可以唱歌的），用電池，發光二極管，導線來讓它再次發聲。可是，我不僅沒做成實驗，還弄壞了一根導線，燒壞了兩節1．5v的電池，電麻了手指無數次。
我就是我，一個讓人捉摸不透性格的小女孩。
我就是我作文10
我就是我，我是一個孤傲的隱性領導者，我是八月出生的掌管太陽的獅子座。
有人模仿我的臉，有人模仿我的作文，但從未被超越，因為我就是我！
任何模仿我的人不過是凡間的一片葉子般的渺小，瞬間便可如同一粒灰暗的塵埃帶著灰暗的生活離開。
天上那閃爍的星星向著我揮了揮那無形的小手，仿佛見了故友般的親近。
我并不太愛做一些冒險的事，我膽子小連爬一棵小樹也不敢。不過我會很好的將我不好的害怕的事物埋在心里一片黑暗、最深的土里不會露出來。
我最不喜歡cs這類槍擊游戲，我討厭槍，我喜歡車，幾乎世上現有的名車我都知道。
我還喜歡羽毛球，因為羽毛球為了十八中榮譽，南明區的`光輝里程我與同學們代表南明區打到了貴陽的市第三名。
我的心經常變化，一會兒是紅色的烈火般的紅玫瑰，一會是從大山深處流出的純凈水，一會是那寒冷的花紋雪花。
我就是我，沒人能超越。
我帥得瀟灑！能文能武就是不能被人超越！
我就是我作文11
Hi，大家好，今天，讓我給大家介紹一下我自己吧！
我是一個性格開朗，活潑可愛的男孩，今年10歲了。
我的愛好很廣泛，喜歡打羽毛球，看書，下棋。
我的優點是愛看書，樂于助人和思維敏捷。我先來說說看書吧！我可不是吹牛，我家的.書多的幾乎可以開一個書店了！其中，作文類的就有十多本，你說我的作文能寫的不好嗎？想知道我為什么懂得那么多的科學道理嗎？那么，我的科普書可是功不可沒呀！
其實，我的缺點也不亞于優點。我的缺點是；上課愛玩，寫作業馬虎。就是這兩樣缺點把我害慘了！有一次，老師讓我們做卷子，我做完交上去了，結果又是因為馬虎，只得了91。5分。
我的理想是做一名警察，為人民服務。
這就是我，快樂的我，百分百不加防腐劑，純正鮮活的我！
我就是我作文12
我就是我，一個平平凡凡、普普通通的我，我有自己的夢想，有自己的追求，有自己獨特的個性。
我就是我，我年輕，心中充滿了五彩的幻想，如火的熱情，激昂的斗志，不屈的精神，我用純真的笑容面對任何一個人，我用純潔的心靈裝扮屬于我的天空。
我就是我。為了夢想，勇于拼搏，敢于追求，去奮斗，去爭取。做永遠不知疲倦的'跋涉者。
我就是我。曾經有過成功的喜悅，曾經有過失敗的苦澀，但從沒放棄過對學習的執著和追求。
我就是我。我認為第一名與最后一名的差距不在于分數，自信是關鍵，它是一步步建立起來的，需要的是付出和時間。
我就是我，熱愛音樂的我，樂觀的我。我們付出了汗水，就一定會有收獲；新的成績會激勵著我們再接再厲，就好比運動場上的接力賽。自信就是那根接力棒，幾經碾轉后，會和我們一起到達終點。
我就是我！
我就是我作文13
我是一名8歲的小女孩，我個子很高，看上去像個10歲的女孩。在我的小臉蛋上長著一雙明亮的眼睛和一張大大的嘴巴，還有一對大板牙。這對牙齒又大又寬，我一笑，兩顆大牙就呈現在大家的面前。我的這牙真討厭，同學的牙齒大部分是先掉乳牙再長恒牙，可是，我卻相反，乳牙還沒掉，恒牙就冒出來了。還得麻煩醫生幫我把牙拔掉。
我性格開朗，活潑又淘氣。平時我喜歡笑，喜歡說話，有時還有些“驚人”之舉。一天中午，我在婆婆家閑的無聊，突發奇想——做泡泡水。我先把洗發水、護發乳、護發素都放進一個小瓶子里，然后放進一點水，再攪拌一下。最后，我拿起吸管吹泡泡，竟然吹出了五顏六色的泡泡。我興高采烈地做實驗，可衛生間卻被我弄得一團糟。
我還有一個特點，就是能睡覺。有一天早上，媽媽去公園散步，我在家里睡覺，外婆把我最愛吃的.清湯送過來了。可不管外婆怎么敲門、呼喊，就是沒把我弄醒。沒辦法，最后外婆還是打了媽媽手機。幸虧媽媽及時回來了，不然，我的好吃清湯就沒了。
我向大家介紹完了，你該知道我是個怎樣的女孩吧？如果，想與我交朋友的話，就到實驗小學三（X）班來吧！
我就是我作文14
我叫孫可天，愛好是玩，常常助人為樂。
我有一頭烏黑的短發，一雙明亮的眼睛和機靈的耳朵！什么？你們不信我常常助人為樂？那你們就聽我來繼續講吧！
有一次我和劉輝一起拿著跳繩出去玩，我們到了小廣場，開始練習跳繩。我們比了一場賽，三局兩勝。我們開始第一局比賽了，我們都很努力，我一直跳沒有停下，可是劉輝都停了十幾下了！第一局比賽時間到，我勝利了……很快，第三局也跳完了，比賽結果是我勝，我高興極了！可是我還是有點不開心，因為劉輝輸了。這時，劉輝一把把跳繩扔到一邊，說：“再也不玩了！”我對劉輝說：“劉輝，你不要放棄呀！你難道忘了嗎？以前你和我說過，只有努力才會成功呀。”劉輝說：“我……我沒有忘記。”“那好，那我們明天再一起練習吧。”“好！”劉輝用堅定的'眼神看著我。
這就是我，我樂于助人，幫助朋友渡過難關。我就是我！
我就是我作文15
我是誰？我是那個從小學一年級上到六年級的小學生，我就是我，我今年13歲了，在我的學崖里也是最后一學年，我有好多朋友，她們很關心集體，由此我們的友誼也越來越深。
我是我，我是一個平時比較淘的`小女孩，記得那是我6歲時，走著走著發現怎么有兩個我，我問：“你怎么和我長得一樣，而它做的每一次動作都和我一樣，真奇怪。”
后來，本想用棍子打它，又想了想還是不行，要不然媽媽回來要打屁乎的，等著，在這幾分鐘里，那一個我跟我干什么都一樣，太氣人了，媽媽回來了，咦！怎么兩個媽媽，難道一個真。一個假，我想啊想才想明白，這是鏡子，我還是我，媽媽還是我的媽媽。
我是誰？我是爸爸媽媽的女兒，我有一個幸福的家，在這個家里發生的故事太多了，我是我，我是那個從小不懂事的我，有的人說我比小時難看了，我心想那是你們的想法，但在我認為我還是我，不管你們怎樣說，誰有能改變我就是我。
我是我，每人可以代替，我的特點在于，別人有什么，我也想要，太和別人不同了吧！現在你知道我是誰了嗎？我是我，還是我。
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