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你是我最感激的人作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的你是我最感激的人作文，希望能夠幫助到大家。
你是我最感激的人作文1
在我腦海的沙灘里有許許多多五彩的貝殼，但只是有一個是最值得回憶，那就是我最要感謝的那個她。
那是小學五年級的一次考試，那時候我根本就不愛學習，每天媽媽都對我說：“只有好好學習，才能有一份好的工作，好的將來。不要像爸爸媽媽一樣給別人打工。”可我卻把媽媽的話當耳邊風一樣吹過了，根本沒聽進去，直到那次考試之后我才知道媽媽的話是對的。
那次考試我只考了60分，剛好及格，老師在講卷子的'時候我便低下了頭，生怕老師叫我起來回答問題，老師看出了我的害怕，就走到我身邊說：“如果你再不聽課下次有可能只考40多分了，你想這樣嗎？”聽了老師的話我便慢慢地抬起了頭，看了看老師也看了看大家。
老師走上了臺，又開始給我們講卷了。老師說：“這題很簡單，誰來回答回答。”老師突然點我的名字，可我根本不懂，我上了講臺傻傻地站著，我們班的人可開始嘲笑我。這時，她走上講臺慢慢地一步一步教我做題。做完后，老師問了我說：“這道題你會了嗎？”我大聲的回答：“我會了。”
不久，叮叮，下課了。我讓她給我講題，她細心地一步一步教我做題，就這樣每天教我不一樣的題，慢慢的我似乎不用講我也會做了，但還是會有些地方不懂。但她還是細心地給我解答。于是我就很盼望下次考試，因為有的題我都會了。
終于到了又一次考試，這次考試我考了80多分，在老師叫我時，我也不害怕了。
你們一定想知道我最想感激的那個她吧！她呢！就是我到現(xiàn)在還同班的同學——楚楚。在這里我要對她說：“感謝你，幫助我。”
你是我最感激的人作文2
你在我快樂時分享，在我悲傷時分擔，你在我成功時鼓勵，在我失敗時安慰。你為我付出了許多，卻不求回報。
你在我誕生之際，做了許多努力，吃藥、檢查、打針，你卻毫無怨言，甚至滿不在乎，盡管疲憊不堪，卻在我誕生的那一刻露出了久違的，最幸福的笑容。
從小到大，你為我付出的不止金錢，還有精力和時間。我依稀記得，你教我查字典時的模樣，你指著那一個個部首說：“這是部首表，可以查不知道讀音的字，記住了嗎？”我一知半解地搖搖頭，你又講了一遍，還舉了一個小例子，半小時過去了，你沒有一絲抱怨，也沒有生氣，在你眼中，我只看到了愛和心平氣和，現(xiàn)在想起來，你的耐心真是高人一等。
在我失敗時，你給我的教誨也已經(jīng)可以裝滿兩大車了。有一次，我考試考砸了。我預(yù)料到一場風暴將要來臨，果不其然，你看完試卷轉(zhuǎn)過頭來時，你神情嚴肅，兩只眼睛瞪得大大的，像兩個橄欖球，嘴巴緊閉，臉也失去了往日的'紅潤，變得煞白，就連耳朵都好像變大了，但你的眼中沒有氣憤，倒是有一些遺憾的眼神，我又有些疑惑。“你這4分真不該扣。”你分析道，“閱讀題你還需要更深更透徹地分析，不然文章的中心句就不會抄錯了。”那一字一句間，都是你對我的愛……
媽媽，你是我最感激的人。我感激你對我的付出，感激你對我付出的深深的愛！
你是我最感激的人作文3
徘徊的，在路上，你要去哪？驕傲的，易碎的，那也曾是我的模樣——《平凡之路》
你是我的老師。回首初中曾經(jīng)兩年的困難挫折，幫助我的人是你；回首我的驕傲，教育我的人是你。你是我最感激的人。
夏日，陽光毒辣，照在我的臉上。一千米的漫長路程讓我膽戰(zhàn)心驚，而這又是一次測試，即將記入期中考試的成績。對我來說，這無比重要。
你站在起點，準備著觀望我們跑步。又過了許久，只聽一聲命令，我和同學們就如沉鱗競躍。奔過了一圈，二圈，第三圈，我雙腿發(fā)麻。烈日當空，如火焰般燒灼著我，那么炎熱。終于，我停下了。四周無人，我緩慢地向前走著。但你馬上跑了過來，“別走呀！加油，前面就是第四圈了，你會成功的'。”老師焦急的眼神和鼓勵的話語又讓我重拾信心。“你會成功的”在我耳旁不斷響起。那是你的幫助，你的鼓勵。那一次，我的體育得了80分。我要感謝你。
秋風，吹走了夏日。馬上要迎來的是期中考試了。你無時無刻不緊張著，擔心著我們的成績。而我的模擬考試成績總是不理想。終于，你在考試前的周二找到了我。
“明天就是期中考試了，老師對你很有信心的，記住，平常心答題，你一定會得一個好成績。”
我心中頓時又充滿了自信。他人都已不相信我，無不在嘲笑我的低分，而你卻在考試前給予了我最重要的鼓勵。真的要感謝你。
有了你的存在，無助與痛苦變成了自信的力量，你的模樣，會在我心中無法抹去。你給予我的良言會在我心中如琥珀般長存。因為你是我最感激的人。
你是我最感激的人作文4
成長本是一個漫長的過程，歷經(jīng)錘煉打磨，才能由幼稚走向成熟。而有時候，有些蛻變卻會在瞬間完成。
那天放學后，天灰蒙蒙的，刺骨的寒風吹散了我的劉海，也吹亂了我的思緒——一張慘不忍睹的試卷在腦海中放大，放大，將我的心壓到谷底。
坐上車，我無力地靠在父親的背上，什么也不想說，什么都不想看，不知道接下來的道路該如何選擇。我無聲地哭泣著，淚水將父親的外套浸濕了一大片。父親似乎感覺到了什么，有意地把車子停到了院子的拐角，說：“下來吧，我們一起散散步，聊聊天兒。”我耷拉著腦袋，昏昏沉沉地下了車，做好了迎接暴風雨的準備，沒想到，他沙啞著嗓子問我：“接下來有什么計劃嗎？”
我吃了一驚，然后囁嚅道：“還……還沒有。”
父親笑了笑，指著墻角，說：“去那里看看吧！”
我不由得遵命，向墻角走去。蹲下來，發(fā)現(xiàn)墻縫中有一點白色的東西。仔細一看，是一朵野菊花，我驚呆了！破損的墻縫里，竟然擠出一朵野菊花。它那么渺小，卻又那么高大。
“是呀，”父親笑著對我說，“這朵野菊花并不是誰種到這兒的，而是它自己從狹窄的墻縫中慢慢發(fā)芽，開花，成為了獨特的景觀，既然它能在困境中找到出口，我相信你也可以。”
父親的這句話，給我送來了鼓舞和勇氣。是啊，我有什么不可以做到的`呢？也正是在這一刻，我堅定地告訴自己：我要像這朵野菊花一樣綻放出自己的精彩。
回到家后，我制定了詳細周密的復(fù)習計劃，靜下心來，開始學習。我相信，我有屬于我的光芒！
放學回家，我又看見了那朵野菊花，父親鼓勵的話語又在耳畔響起……
謝謝你，父親。是你讓我有了一次完美的蛻變，你的話語和那朵野菊花就像一道光照亮了我前行的路。
你是我最感激的人作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當看到這句詩，我都會不由自主地想起一個人，而這個人就是我最感激的人——我的老師！
記得那節(jié)是體育課，我們正在操場上練習立定跳遠。突然老師出現(xiàn)在我的面前，嚴肅的對我說:“來我辦公室一下！”完了，這下完了，老師的表情不對。這次叫我去辦公室一定是因為我最近的成績一直下滑，一定是會責罵我的，說不定還要請家長！我越來越緊張，越想越害怕。一抬頭已經(jīng)到了辦公室的門口，此時，“進”與“不進”成了我的世紀難題。我真想放下抬起的腳，轉(zhuǎn)身離開。可是，我知道這場“災(zāi)難”是我不可避免的。我慢吞吞地來到老師跟前，令我萬萬沒想到的是，老師竟然親切溫柔地跟我講起來龜兔賽跑的故事。烏龜在賽跑這方面毫無優(yōu)勢，而兔子本來是賽跑高手，那你知道為什么還是烏龜贏了嗎？
我遲疑了好些會兒，老師對我說:“因為烏龜很勤奮。它雖然沒有先天優(yōu)勢，可是靠后天努力取得了勝利！這個道理你懂了嗎？”我沉默了，眼淚從眼眶里傾瀉下來，我對老師說:“老師我錯了。”此時的'我，真不知道該怎么表達我的羞愧和決心。老師接著對我說:“傻孩子知錯就改，你依舊是老師的好學生，我相信經(jīng)過努力的你，一定會成為老師家長的驕傲的！
就是這樣平凡的對話，蘊含著不平凡的道理；也許就是這樣平凡的對話，讓我感受到了老師的偉大；更是這平凡的對話中，讓我受益終生！
老師，我愛您，你是我最想感激的人！
你是我最感激的人作文6
我最感激的人，那就是我的老師！老師雖然要求嚴格，但我理解她，她是教給我知識、洗滌我靈魂的人。
老師您就像園丁一樣，一直呵護著我，讓我這棵纖弱的小苗感受到了溫暖，讓我重新對知識有了新的渴求。
記得那次，我的語文成績下降了很多，您并沒有生氣，而是放下手中所有的工作，把我叫到辦公室里幫我補習。久而久之，我喜歡上了語文，喜歡上了您的課。在您的課堂上，我對語文有了新的理解，有著說不出來的快樂。聽懂了您的課，我也就逐漸了解了您這個人，理解了您對我們的一片苦心。
老師，您像那黑暗中的一盞明燈，在我迷失方向的時候給我指引。我的語文成績一直都很不理想，我很著急。您看出了我的心思，走過來對我說：“語文學習是需要慢慢積累，長期堅持的。這次成績不好沒關(guān)系，努力學習，爭取下次考好就行。”您的話語像太陽一樣，照在我冰封的心上。有時，我在語文課上思想不集中，犯了錯誤，您也沒有責罰我，只是用眼神提醒我。隨后把我叫到辦公室，教我怎么學習，并為我制定了一套提高語文成績的'方案，讓我受寵若驚。感激的淚水像散落的珠子一樣掉下來，我的心里無比溫暖。
老師，我知道你的良苦用心。我知道你不會放棄我們?nèi)魏我粋�人。像我這種頑劣成性的人，更是讓您費盡了心血。您的辛苦和努力是為了讓我們能有一個好的未來，可涉世尚淺的我哪里會理解！但今天，我懂了，我向您承諾，決不會辜負您的期望，如今的我，已經(jīng)找到了努力的方向。
老師，您是我最感激的人，您對我的關(guān)心和愛，我會永遠記在心里。
你是我最感激的人作文7
有那么一個人，她日夜操勞、風雨兼承，她為我付出了太多。
小時候，她早上起得很早，為我做早餐、為我穿衣服；長大后，她每天為我的學習擔心，為我的生活擔心。
記憶里最深處的那件事，我始終難以忘懷。
那是一個六年級的夏天，老師要求我們做一張關(guān)于五一勞動節(jié)的小報，可我沒有這方面的經(jīng)驗，十分苦惱。
到家時，她還沒下班，我寫完作業(yè)后，便思考起小報來。過了良久，始終沒有頭緒，就在這時，門外響起了解鎖聲。是她！她見我愁眉苦臉，看了看桌上的小報，像是猜著了我的心思，并沒有作聲，默默把小報拿開了。
她回到房間，在電腦上開始研究起來。我突然發(fā)現(xiàn)，她打字的速度比以往慢了許多，眼睛也沒有以往明亮了……就是這么一瞬間，我心里咯噔了一下，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)逐漸變老了，不禁鼻子一酸。
沒過多久，已經(jīng)十點多了，我躺在床上，鍵盤敲打的聲音依舊沒有停止，若隱若現(xiàn)的燈光一直沒有暗去。我起身下床，走到她的房間門口，透過門縫，我看見她累得直不起身子，卻始終沒有停下正在繪制的手……原來她一直都是這樣默默地為我付出！
她是我最感激的人，她是我最敬愛的`人，她是那個為了我而不顧自己，為了我而日夜操勞，為了我而獻出自己大好年華的人。她，是我的媽媽，我平凡而又偉大的媽媽！
你是我最感激的人作文8
我的媽媽像“唐僧”。
她像一個華發(fā)老嫗一般，無一天不絮絮叨叨，而我，就像孫行者一般，或又是那一只牽線木偶，每天被她吊著跑。
“你怎么穿個衣服都要慢吞吞的，快點來吃早飯！”她好似每天早上的鬧鐘一般，忙碌的早晨就伴隨著她的嘮叨拉開帷幕。餐桌上，香噴噴的陽春面讓這個冬天無比溫暖。我知道，那是媽媽五點鐘起早為我們精心準備的，那是濃濃的愛，我仿佛被浸在了三月的春水中。
“你又忘記拿東西了，飯卡怎么能不戴嗎？快點戴上。下次就不給你送了！”校門口，又是她的嘮叨。她的公司離學校很遠，而且經(jīng)常開會，來一次學校對她而言就是像紅軍長征一般艱辛。我卻像個被頑皮的'小童一樣，常常丟三落四，守在大門口盼望著她的到來，既焦急又自責。那個愛的剪影在我面前一晃而過：只見她風塵仆仆地跑過來，冬日的暖陽籠罩著她的身軀，額頭上閃著汗水。我高興地接過東西跑回教室，而她并沒有焦急地離去，半分鐘以后我發(fā)現(xiàn)她依舊站在那里，滿臉期待地望著我離開大門，那一刻，心里是說不出的感動。
月光，鳴蟬，夏天的夜蚊蟲騷動，難以入眠。這時候，我總是拉著媽媽的手，讓她陪伴我進入夢鄉(xiāng)。她坐在床邊，又嘮叨了幾句。小扇子拍打著的聲音伴隨著微風在我耳畔邊徘徊，游蕩。她常常一次次地給我掖被腳，那些折痕是她無微不至的關(guān)愛。
她的嘮叨，是我成長的助跑；她的嘮叨，是我“西天取經(jīng)”的最珍貴的法寶，她用她的嘮叨編織出了她對我深厚的關(guān)愛……
媽媽，謝謝您，您讓我成長道路上每一步都走得踏實穩(wěn)當！
你是我最感激的人作文9
有人說老師是嚴厲的；有人說老師是溫和的；還有的人說老師是幽默搞笑的。但我和他們的看法不同，我認為老師是真正善解人意的天使。
今年夏天讀書時，一件不起眼的小事卻使我的記憶深刻……
一天，我上完數(shù)學課過后，對幾道題還心存疑慮，于是我決定去找他問問。當我把題目放在他面前時，他便仔細的看了起來。不出幾分鐘，他說：“這種問題是一種特殊的題型，它被人們叫做‘雞兔同籠’，做這種題你是看他要用‘假設(shè)法’合適，還是用‘砍足法’來做合適。你看，像這種題就用‘假設(shè)法’來做就很簡單了，只用了… …” 時間一分一秒的過去了，當他問我明白沒？他的眼神是多么的期待、多么的希望我能明白呀！但我的回答卻是完全超乎想象的三個字——不明白！
我看到他的眉毛一皺，仿佛在對我說，不會吧，難道你還不明白這道題嗎？但是一會兒他的眉毛又舒展開了，還站起來，把手放在地上說：“你看！假如我把兩只手放在地上我不變成一只兔子了嗎，你有兩條腿，那你就是雞，假如我把我的.錢退啦起來，你看我不就變成了一只雞了嗎？那我們就可以運用到這個公式… …” 看著他滑稽的樣子，我覺得真好笑，一個深奧的問題在他的肢體語言表演下顯得如此的容易。我這次可是真懂得了這道題該怎么做了。我剛要和他說一聲謝謝，這時“叮鈴鈴… …”上課鈴響了，我就回教室去了。
就是這短短的課間10分鐘，他就已經(jīng)教會了我一種類型的題目。我非常的感激他。
姚老師，他不像同學說的那么嚴厲；也不像一些同學說的那么幽默。他是善解人意的。我非常的感謝他教會了我那么多！
你是我最感激的人作文10
有人會感激自己的父母，因為他們每時每刻都呵護著你；有人會感激自己的老師，因為他嘔心瀝血地教育你；有人會感激人民警察，因為他們用生命保護著你。我最感激的是一個素不相識的陌生人……
那個晚上，大雨瓢潑。看看雨勢過大不能出去玩，我便打開了電視。不知不覺看了很長時間，被媽媽狠狠地批評了。不服氣的我與媽媽吵了起來，媽媽盛怒之下，動手打了我。我一氣之下，跑出了家門。
天空中滾落著黃豆粒大小的雨珠，狂風吹得路旁的樹東倒西歪，地上的.泥土早已和雨水混成一團，泥濘不堪。沒一會，我就已經(jīng)渾身濕透，像落湯雞般狼狽。雨水順著脖頸向下流著，濕漉漉的頭發(fā)貼在額前。褲子上沾滿泥點，我站在街口茫然無措，腳底下暈出了一圈圈的泥印。
無助的我向前方望去，發(fā)現(xiàn)不遠處有一扇亮燈的窗戶，是一家還沒有關(guān)門的小面館，我艱難地朝向面館走去。
推開門，一股熱氣撲面而來。屋子很小，只有四張桌子。屋頂點了一盞不亮的燈，暗黃的燈光下坐著一個老爺爺，臉上刀刻般的皺紋訴說著滄桑。他見我進來，趕緊起身給我拿了一條干毛巾。
眨眼間，老爺爺從屋內(nèi)端出了一碗熱氣騰騰的面，慈祥地望著我說：“來，趁熱吃，驅(qū)驅(qū)寒氣。”饑腸轆轆的我狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃，一邊訴說著與媽媽吵架的經(jīng)過。“孩子，你錯了。媽媽是為了你好，她現(xiàn)在一定著急地在尋找你呢，吃完面我送你回家。”
在老爺爺?shù)呐惆橄拢一丶伊恕偟浇窒锟诒憧匆娏藡寢屄N首的身影，我飛奔過去撲進媽媽懷里。等再抬頭去尋找老爺爺時，已看不見他的身影了。
那個雨夜，那昏黃的光暈，那慈祥的面龐，是我記憶中難以抹滅的印記。
感激老爺爺雨夜的收留，感激老爺爺燈光下的勸慰，您是我最感激的人。
你是我最感激的人作文11
在成長的道路上，我遇到過各種各樣的人。有親人，朋友，師長，同學，他們有的來自異國他鄉(xiāng)，有的就在我身邊，還有的我可能只見過一面。他們都是我生活中的良師益友。要說我最感激的人，那應(yīng)該是我的`小學語文老師。
四年級的時候，我的語文學習遇到了困難，每次考試成績都不理想。最讓我頭疼的是寫作文。有一次，我寫了一篇作文，交上去以后感覺很不好。果然，第二天早上晨讀時，語文老師讓我?guī)е魑谋镜椒謱咏淌摇Ｎ覜]有辦法，只好硬著頭皮跟著老師過去了。
我懷著忐忑不安的心情走進了教室。語文老師先叫我坐下，然后她拿出紅筆，一字一句地給我分析我寫的作文。她首先把不太通順的地方跟我講了講，我聽了她細致的講解，清楚了自己哪里不對。然后，她耐心地告訴我作文的六要素以及這篇文章的結(jié)構(gòu)，我明白了需要改進的地方。接下來，老師和我一起改作文。我說了一些可以修改的語句，她將關(guān)鍵詞記錄下來，并提出她的建議。老師從頭到尾都非常投入，有時她激動地夸獎我，有時做出形象的動作啟發(fā)我，有時用信任的笑容鼓勵我。輔導(dǎo)結(jié)束后，我獨自回到了教室，但老師語重心長的話語還回蕩在耳邊，我也明白了自己寫作文的問題。回到家，我立刻對整篇作文進行了修改。
第二天一大早，我就拿著重寫的作文去找語文老師。她認真地看了我新寫的那一版，朝我豎起了大拇指。看著老師慈祥的微笑，一股濃濃的感激之情油然而生。從此，我對寫作文有了新的領(lǐng)悟，語文成績比從前提高了很多，對語文的熱愛也增強了不少。
雖然我已經(jīng)離開了我的小學語文老師，今后可能很難再見到她，但是我想對她說：“你是我最感激的人，謝謝您！”
你是我最感激的人作文12
端一杯清茶，愜意地坐在陽臺，沐浴著暖陽。微風輕拂，不禁想到了與我同窗九年的你——我最感激的人。
還記得那次考試，我破天荒地考了25名開外，成績剛發(fā)下來就被老師點名批評。周圍同學嘲笑的目光都匯集在我身上，一股熾熱爬滿了臉頰，我茫然無措，目光在不經(jīng)意間瞥見了你。眼神交匯，你炯炯有神的目光一眨不眨，不帶一絲嘲諷，細看之下，盈滿了安慰與鼓勵。你打著手勢，仿佛在說：“別難過，要相信自己，勇于面對挫折。”我將要流出的淚這才忍了回去。
下課以后，周圍還有同學旁若無人地探討著這次的成績排名，偶爾還能聽到我的名字。只有你，默默地坐到我旁邊，輕輕拍了拍我的肩，俯身低語：“別難過了，一次考差沒什么的，關(guān)鍵是要總結(jié)出考差的原因。”我點點頭，勉強擠出一個笑容并答道：“謝謝你！”你為我所做的一切，我都感激不盡。
后來，我終于勇冠第一。雙手接過老師遞來的試卷，在眾人艷羨的目光與掌聲中走下講臺，心中的喜悅無以言表。目光再次交匯，你面色平靜如湖，嘴巴微張，仿佛有千言萬語：“別太驕傲了，難道你只滿足于偶爾一次的.成功嗎？……”我瞬間僵化，步伐變得沉重起來，座位似乎與我遠隔萬里。別人都熱烈地鼓掌，怎么唯獨你，我最要好的朋友，偏偏朝我潑涼水呢？
下課之后，你匆匆走來，坐在我的身邊，心平氣和地說：“不論這次你考得多好，都不應(yīng)驕傲自滿，切記：驕兵必敗。”說完，你就起身走開了。我恍然大悟，起身快步向前，拉住你說：“謝謝你啊！你說得對！”“誰叫我們是好朋友呢？”言及于此，僅僅一聲感謝，一腔感激，又怎抵得上你那一片真心呢？
思緒回籠，茶已涼透，站起身來，心中再次涌起對你的無限感激……
你是我最感激的人作文13
繁花落盡，結(jié)出累累的果實；歲月匆匆，沉淀出一串成長的足跡。這一切，離不開您的鞭策！ 炎炎夏日，把大地烤得像熟透了的紅薯一樣。酷熱，讓人幾乎窒息。
“這么熱的天，還要訓(xùn)練？我是天才，不用去了。你就去瞎折騰吧……”我翻著白眼，滿臉的無所謂，毫無顧忌地聽起了音樂。
“今天進行專項測試！”高大的教練背起手拿著測試單很威嚴地說著。他看我的'目光有些異樣，但還是什么也沒說。“沒問題，別看我平日訓(xùn)練常偷懶，但憑我的實力一定能取得最優(yōu)異的成績！”我自忖。然而測試結(jié)果卻令我大吃一驚：我的成績居然還不如去年！我的眼前一片黯然。天，真的要塌下來了。
我輕輕地推開門，垂頭喪氣地走到教練面前，臉上難掩慚愧的神色。
我的內(nèi)心翻江倒海，想起教練以前的話：“即便是體育天才，也需要經(jīng)過長期科學訓(xùn)練的沉淀才會成功。”對，我絕不做令人嘲笑的方仲永！“教練，我明白了，謝謝您！”說完，我深鞠一躬就沖出了辦公室。（編者提示：這兩段是突出文章重點的部分，可加大筆墨，寫出教練對我的幫助，詮釋出為什么他是“我”最感激的人。）
“咱倆先壓腿吧！”心動不如行動，我領(lǐng)著小強早早開始了訓(xùn)練。教練來了，眼神里透著欣喜：“冰凍三尺，非一日之寒！你可要堅持住呀！”“您放心吧！”我揚起嘴角，信心滿滿。
你是我最感激的人作文14
人的一生總會遇到許多對自己有幫助的人，對我影響最深的，使我最感激的人還是我的父親。
記得一次考試后，我和他大吵了一架，我耀武揚威地向他宣戰(zhàn)，甚至把試卷撕了扔在他的臉上，但他什么話都沒說，只留下了一個落寞的背影。
那天晚上，我徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)著，毫無睡意，白天的場景在我腦海中浮現(xiàn)，愧疚與難過像滔滔巨浪般將我淹沒。突然，門被輕輕地推開了，一個身影躡手躡腳地走了進來------是父親。他悄無聲息地繞到了我的書桌旁，點亮了臺燈，那柔和的光為他寬闊的背影鍍上了一層光暈。他彎著腰輕輕地掃去我桌上的碎屑，放入垃圾桶中，又把桌上的書分門別類地放好。
我像一個幼稚的孩子一樣流下了眼淚。我突然明白了以前他所做的一切的一切都是偷偷為我做的，我和他吵鬧，甚至大喊大叫，但他從來都是沉默寡言，其實，他那不擅言談的父愛都流露在那彎曲的身影中，流露在那為我遮風擋雨的身影中，流露在那為我焦急、忙碌的'身影中，流露在那愛我的身影中。頓悟來的太遲，我卻把那一切都歸成理所應(yīng)當?shù)母笎邸?/p>
當他收拾完，關(guān)燈準備走時，他聽到我小聲說：“爸，謝謝你，還有，對不起。”我看到了他的身影僵了僵，關(guān)了門。
第二天清晨，我看著那整齊的書桌，仿佛看到了父親駐足桌前的身影，看到了那個最令我感激的身影。
你是我最感激的人作文15
窗外是那飄揚的白雪，校園似乎成了雪的王國。我屹立在臺階上，身體抖動著，嘴唇盡是蒼白，腦海里是那恐懼慌忙。
望著那離我三寸遠的黑板，眼里充滿了仇恨與厭惡。為什么為什么？這次作文比賽的人員里沒有我。我的心在咆哮著，雪擊打著我，可這冰凍的氣息也融化不了滿腔怒火的我。雪掩飾了我的視線，更迷惑了我的心，此時是那狂笑與憤怒，我期待一次宣泄，徹頭徹腦的宣泄，一雙熟悉的雙手搭在了我的肩上。那一刻溫暖勝過了寒冷。我輕輕地轉(zhuǎn)過身，兩眼望著，驚訝的說：
“老師，您怎么來了？”
“我怎么來了？我要再不來，你還不被一時的失利而氣死啊。”我羞愧的低下了頭說“您怎么知道的？”“我怎么知道，我是看著你長大的，在這個校園里還會有比我更了解你的人嗎？孩子，我知道你的苦楚，人生中誰沒有過失敗，這次你雖然是落選了，可是還有下次，下次不行還有下下次，總之用你的淚水去拼搏。，我就不相信，你不會成功，好好準備吧！知道了嗎？
老師，面帶微笑對我說了如此深入人心的.話語。我傻傻的笑了，此時，狂怒的雪停止了，狂暴的心平靜了，我如春風過后的柳絮，在雪中奔跑著跳動著歡呼著。
暴風雨啊！來的更猛烈一些吧，絕望，只會在自己仇恨的雙眼里。我的人生，只愿與風雪同行，與成功擊掌。老師，永遠的感激你在那個風雪天，傾盡你的心疏導(dǎo)我迷茫的靈魂。
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