元旦作文實用[6篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的元旦作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

　　元旦的到來，證明著一年的結束，也標志著一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之后，我們迎來了新的太陽，新的藍天和彩虹。

　　明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經歷過風雨之后的堅強和從容，他對我說“朋友，高興點，讓過去的事情永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。”我對他笑笑。

　　其實我本來并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時間就提醒我，我又消耗了一年的時間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年。現在已經是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂，所以我討厭時間過分的流逝。

　　記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

　　平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進教室時，才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了，老師來了，……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的`坐下，好像什么事也沒發生過。有時，如果座在門口的同學喊得不及時，我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊，上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”

　　的發出聲響。不一會兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著老師對我們的愛和不舍。老師停下筆，轉過身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起，座在這個班級了，所以大家要珍惜這最后一課。”當時我就哭了，其他同學也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這么齊心協力，也沒有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經地義應做的事。

　　所以，從那以后我就討厭分離的滋味。

　　可是柳條兒滿載笑容的對我說，讓過去的事永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。

　　現在的班級，依然給我帶來快樂，喜悅和憂愁。或許等到畢業，我已不會再這么難過。再到開學，步入一個新的學校，走進新的教室，接觸新的同學，我也不會有那么多感觸了吧!

　　一年的結束就代表著一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!

元旦作文 篇2

　　歲月的長河沖掉了許多往事，我大部分都忘記了，但有一件事到現在我還是記憶猶新，那就是我們班舉辦的20xx年元旦聯歡會。

　　明天就是元旦了，今天下午第二節課我們班舉行了一次聯歡會。教室被同學們布置得格外漂亮，只見黑板上寫著“2000元旦聯歡會”幾個大字，同學們個個喜氣洋洋。

　　在一片掌聲中，聯歡會開始了，主持人是郭浩東和朱燦寶。

　　首先是“歌唱家”郭松恒、郭浩東、喻鵬程為我們演唱的《小蘋果》，接著“舞蹈家”郭潔潔為我們跳了一段舞蹈，她的舞姿優美、大方。只見她一會兒舉手跳躍，一會兒一個劈腿轉身……我們也情不自禁地跟著跳了起來。

　　接著是我們班著名的“笑星”郭進洋講了一個笑話，惹得同學們捧腹大笑，使聯歡會的`氣氛達到了高潮。平時靦腆的孔佳怡今天也大方的為我們唱了一段戲曲《誰說女子不如男》，字正腔圓，她可讓我們有了意外的收獲。

　　看！我們班的畫家熊小雅、許茗雅、王蘭，書法家我喻曉婷、桂思雨登場了，我們有的全神貫注的畫畫，有的聚精會神的寫字，旁邊郭旭航、郭知樂、江欣樂在唱《劍心》，他們唱完了，我們的畫也畫完了，字寫好了，我們的繪畫栩栩如生，書法寫得非常秀美、工整，贏了同學們嘖嘖的贊嘆聲。

　　最后一個節目是猜字謎，同學們都興致勃勃地上臺去抽謎語，因為猜對了有獎。我猜的謎面是“羊病了”，我猜是“抓癢”的“癢”，我猜對了，主持人獎勵我一根筆芯，我很高興。

　　聯歡會節目表演結束了，但同學們還沉浸在歡身笑語里。

元旦作文 篇3

　　悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的x匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了我們的又一段旅程。

　　xx的1月1日是我們步入初中后的第一個元旦，你是否躺在床上回憶著過去一年中的'汗水、歡樂和痛苦？成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長的痕跡；有時候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

　　我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來。我們的生活不應該充滿淚水，有的只是更多的快樂。當我們遇到困難時，不要著急，靜下心來想一想我們是不是哪里做錯了。等你的心安靜下來，可能你已經與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會多姿多彩。

　　朋友，當新年的鐘聲即將敲響的時候，當我們在匆忙中就要與過去的一年告別的時候，此時的你在想些什么呢？是惋惜你昨天？還是暢想未來？我想，無論你是在惋惜過去，還是在精心描繪美好的未來，都請牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚，因為今天我們高興著、快樂著！

　　在新的一年里，我們有許多的事要做，有許多的學習任務要完成，我們將面臨許多新的挑戰。讓我們團結一致，讓我們帶著一個嶄新的希望起程！揚起未來的風帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪！同學們！讓我們伴著新年的鐘聲，展開自信的眉頭，好好把握、珍惜今天的美好時光，去迎接充滿希望的明天吧！成功就在前面，它正等著你我他去暢想、去挑戰、去奮進……！

元旦作文 篇4

　　為了慶祝元旦，周三學校要舉行一個慶祝活動。那天我打算給老師和同學表演精彩的葫蘆絲演奏，我就跟媽媽商量吹什么好。媽媽說：“要不你就吹《月光下的鳳尾竹》吧？”我說：“太長了，而且我剛練，還沒練熟呢！”媽媽就說：“沒關系，我來教你。”于是，媽媽先把完整的曲子抄在紙上，然后一句一句地教我吹。

　　剛開始，我覺得很難，然后就發脾氣。媽媽對我說：“要吹好這首曲子，就要經過努力練習的，不可能一下就學會的。”我想，如果我不好好練，星期三就不能夠好好地展現了。于是我練一會，休息一會，練一會，休息一會……慢慢地，我突然發現，自己能把整首曲子吹下來了。我還要繼續練習，把曲子吹熟吹好，爭取在星期三那天給大家展現出我最好的'水平！

　　同學們，老師們，等著我的表演吧！

元旦作文 篇5

　　彩燈閃亮、百花爭艷、歡聲笑語迎新年。元旦來臨，我思念好久的爸爸終于回家了。他給我帶了一個益智玩具九連環。

　　看了說明介紹，我才知道，早在兩千多年前的西漢時期就已有玉連環的出現，九連環是中國傳統的具有代表性的智力玩具，凝結著中國古代智慧的.結晶。趣味性極強，能較好的提高手的靈活性，開發智力。起先，我怎么擺弄也玩不成功；急、急、急啊！這真是讓人百思不得其解。看著解答，我反復琢磨，連媽媽叫我吃飯都聽不見，連最誘人的炸蝦、雞翅、糖醋帶魚。。。。。。都打動不了我。阿公說我太入迷，快玩傻了。經過兩天的深思研究，我終于解開了繁瑣的九連環。耶！我高興得歡呼跳躍，成功屬于勤勞的人。我勝利了。

　　九連環給我的元旦假期帶來了樂趣，謝謝好爸爸！

元旦作文 篇6

　　今天是20xx年的最后一天，人們都在盼望著元旦。那么元旦又是什么意思呢？元，指開始的、第一；旦，指某一天。元旦就是新年的第一天。新的一年就是一個新的.開始，人們紛紛用不同的方式來慶祝這個新的開始。

　　今天下午，我和爸爸去陸家嘴逛街，從地鐵上就發現人多得很，看來大家都是去慶祝20xx年的到來的。出了地鐵站后，我們才發現原來通往國金中心的商場封了，于是我們只能從其它出口繞行。途中，我們發現大街上人山人海，人頭攢動，等我們好不容易擠到了餐館門口，卻發現餐館門口已經大排長龍，我們等了半個多小時才有座位，這時豐盛的美味佳肴已經在桌上擺好了。我們吃飽喝足后，又去看了陸家嘴的夜景，我們看到大街上張燈結彩，一片片“水泥森林”散發出萬丈光芒。在新年晚會上，數十名明星以及成千上萬的人民、觀眾、明星的粉絲用自己的方式來辭舊迎新。

　　在這個新的開始——20xx年，讓我們一起努力，擁抱它吧！

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