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我的鞋子作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的鞋子作文，希望能夠幫助到大家。
我的鞋子作文1
我想設計一雙有神奇功能的鞋子，滿足人們的生活需求。
鞋子采用高科技納米材料制作，加入抗菌劑可以殺菌除臭，冬暖夏涼。它非常輕盈，可以減震，還可以透氣。
這雙鞋可不只是穿著舒適，最主要的是賦予了人工智能。
鞋子具有語音識別功能。它能根據主人的喜好變化不同的顏色，你今天想穿什么顏色的，只要說一聲，它立馬如你所愿。它還能變大變小，能根據主人的.命令調節鞋的碼數，這樣就不會有因為我們孩子腳長得快要經常買鞋的煩惱了，是不是很節約呢？
鞋子具有在水面行走的功能。只要喊一聲“水上行走”，它會立刻變成船型，并開啟減重和漂浮功能，在水面上自由自在地蹦蹦跳跳都不是問題。
鞋子具有空中飛行的功能。只要叫一聲“飛天”，它會立即展開白色的小翅膀，鞋跟上安裝著兩個無限飛行火箭筒，想飛多高就飛多高，甚至可以飛到外太空，去看無邊無際的宇宙。
鞋子還具有防護功能。“新冠”病毒防控時，如果開啟自動檢測體溫，當出現發燒癥狀，腳底會輕微震動。如果你的周圍有發燒的病人，就會發出“嘟嘟”的警報聲，只要喊一聲“防護殺菌”，它會變出一個圓球形的防護罩，外面有一個隱形過濾網，干凈的空氣可以流進來，病菌會被殺死。
這雙鞋真是功能齊全，變化多端。應用高科技讓這雙鞋成為名副其實的智能鞋。
我的鞋子作文2
未來我的鞋子，它用四條不同顏色的鞋帶連在一起，是一雙白色的智能運動鞋，非常美觀。
紅色的鞋帶是調溫度的。一個冬天的早晨，我穿著智能運動鞋去市場給媽媽買早點，冷空氣突然光臨，天氣異常寒冷，排隊時腳都快凍成冰塊了。我靈機一動，連忙拉起紅色鞋帶輸入“溫暖”兩字， 立刻我的鞋子變得十分暖和，溫暖涌上全身，再也不冷了。
黃色的鞋帶是讓鞋可以長出一雙翅膀的。冬天爸爸帶我去滑冰，當我正滑得興高采烈的時候，卻發現前方薄冰處有一個冰窟窿，眼看我就要掉下去了，我及時拉開了黃色鞋帶，我的鞋立刻展開了一雙 翅膀，帶著我飛過那冰窟窿，我又及時拉住爸爸，避免了一次險情發生。
綠色的鞋帶是防雨的。一天下大雨，我去上英語課，下車時發現雨水深得已經快沒過我的鞋了。要是有一雙雨鞋就好了！我馬上想到了綠色鞋帶，使勁一拉，運動鞋馬上變成了一雙防雨鞋！我得意洋洋的往前走，猶入無水之境。
我的`鞋已經穿了快一年了，有些小了，我撫摸著我心愛的運動鞋自言自語：“要是你不小就好了！”這時藍色鞋帶突然跳躍起來，我一拽，鞋子竟然變得大了，穿在腳上真舒服！
這就是我的智能型運動鞋，怎么樣，不錯吧？
我的鞋子作文3
我的奇思妙想是：人人都穿一種有著多功能的鞋子，她有著很多功能，那么就讓我來說一下吧！
首先她有著多變的外表，可以根據體溫變色：紅色，粉色，藍色……五顏六色，不僅可以隨體溫變色，也可以根據周圍的環境改變：在樹林，沙灘，甚至公園草地上也可以改變顏色，形成和諧交融的色彩，這樣就不用來回換鞋了。
可以在天空中盡情飛翔，因為鞋子上有一對小翅膀，可以飛起來。這就是每個孩童小時候幻想的'超人，小女生喜歡的仙女翅膀一樣，可以讓你每天行程更遠而且不會污染環境多環保啊。
幾乎每天都能看到新聞，高處墜落的有大人還有孩子，我就想如果穿上她就不會有這樣的慘劇發生，因為它有應急功能，根據周圍溫度濕度的急劇變化隨時可以改變工作狀態，它會讓你緩慢降落或者直接來一次小飛行而且她更神奇的是在緊急情況下，比如著火情況下，讓你跑得更快不會累，還防火哦。
她不僅防火，防水還可以水面行走，就像爸爸說的類似于磁懸浮的原理，不必和水面直接接觸，就可以行走了。起碼在野外，那我們就不需要那么多小橋了，不用繞遠了，多神奇啊！
有人問，什么時候能發明出來呢？我想就像月球探險一樣，早晚會實現，時間不會很長哦。偉大的祖國已經開始月球表面的探索了，我堅信會很快實現的。
我的鞋子作文4
人們制造鞋的原因不僅是因為穿著漂亮，還因為它可以保護腳。大家想一想，如果世界上沒有了鞋子，那我們豈不是每天都要走滾燙的大地，踩到玻璃或鐵釘。
我有一雙普通而又好穿的鞋子。它的材料是塑料的.，鞋面有許多花瓣圖形的小孔，每六個小孔組成一朵花，鞋底有著許許多多的小皇冠。這些圖案是用來干嘛的呢？其實這是為了防滑！還有那些鞋碼就是代表它有多大尺寸。我的鞋子是35碼，長度大約比我的一巴掌稍大一點。
這雙鞋子不僅會唱歌，而且很有脾氣。當它溫柔的時候，鞋子發出“沙沙沙”的聲音，仿佛沙子在流動；當它暴怒無常的時候，鞋子發出“砰砰砰”的聲音，好像天要塌下來，地要裂開了；當它和著音樂節奏踩的時候，鞋子發出“嗒嗒嗒”的聲音，那是有人在跳舞。
我和鞋子還有一個小故事呢！記得有一次，我從學校回來的路上，鞋子前面突然斷了，害我沒辦法走路。我心里想：“這可怎么辦呀？這可是我新買的鞋子啊，質量怎么這么差啊！”不過沒辦法，我只能跳著回家了。一路上，我邊跳邊罵它：“你是不是存心讓我跳著回家呀！”雖然我一路上一直在罵它，但它卻一句怨言也沒有。回家后，我讓媽媽去把它修好，我就繼續穿著去上學了。
鞋子是我們最忠實的伙伴，形影不離的朋友。它陪我走過萬里長城，踩過石頭甚至玻璃，登上高峰，淌過小河，立下了汗馬功勞，卻總是默默無聞。這就是我喜歡它、欣賞它的地方。
我的鞋子作文5
我的奇思妙想是：人人都穿一種有著多功能的鞋子，她有著很多功能，那么就讓我來說一下吧！
她有著多變的外表，可以根據體溫變色：紅色，粉色，藍色……五顏六色，不僅可以隨體溫變色，也可以根據周圍的環境改變：在樹林，沙灘，甚至公園草地上也可以改變顏色，形到和諧交融的'色彩。
第二她還可以在天空中盡情飛翔，因為鞋子上有一對小翅膀，可以飛起來。這是不是每個孩童小時候幻想的超人，小女生喜歡的仙女翅膀一樣，而且她更神奇的是在緊急情況下，著火情況下，讓你跑的更快不會累，還防火哦。
第三幾乎每天都能看到新聞，高處墜落的有大人還有孩子，我就想如果穿上她就不會有這樣的慘劇發生，她會讓你緩慢降落或者直接來一次小飛行！
她不僅防火，防水還可以水面行走，就想爸爸說的類似于磁懸浮的原理，那我們就不需要那么多小橋了，不用繞遠了，多神奇啊！
我一直想什么時候能發明出來呢？也許就想月球探險一樣，早晚會實現，時間不會很長哦。
我的鞋子作文6
“兩只小船，無槳無蓬，十個小孩，分坐船中，白天來來去去，晚上人去船空”——鞋子。鞋子為了人的走路前仆后繼，犧牲了一雙又一雙，即使這樣鞋子仍然匍匐在大地上，任人踩踏。
鞋子的品種繁多，多得讓人眼花繚亂，目不暇接。鞋的材料有布鞋、草鞋、皮鞋、運動鞋、鐵鞋……它的品牌有耐克、安踏、ABC、361度……
鞋的圖案有英文字母、品牌標志，耐克的標志是一個勾，像一個彎月和一把鐮刀。鞋的形狀像一艘船，船頭尖尖，可以減少行走中的阻力，鞋底有的是方塊圖形，有的是花紋，還有的是各種各樣的圖形，這些圖形有很大的作用：1、增加摩擦力，這樣可以防止摔倒；2、推測穿鞋人的性格、年齡、體重、身高、鞋印，這樣警官能方便抓住壞人。
我的鞋子是白色的布鞋，表面是有一條條花紋，鞋底是一個個方塊圖形，我還可以用手指量鞋的大小，長兩指，寬一指。
我的鞋子不但可以觀賞，而且還可以發出一串串美妙動聽的音樂。當我的鞋子輕輕踩在地上的時候，發出“嗒嗒嗒”的聲音，好像雨點“嗒嗒嗒”的打在屋檐上，奏出一串美妙的音樂，又像鬧鐘“嗒嗒嗒”的叫人起床。當我重重的踩在地上的時候，發出“咚咚咚”的聲音，像一個高大的`巨人踩在地上時發出的聲音，當我聽著老師的節奏，合著節奏踩在地上發出“咚咚嗒嗒”的聲音，好像一群樂隊在打鼓。
鞋是我的朋友——唯一一個見證這一切的朋友，安靜的躺在角落里，陪伴我成長。
我的鞋子作文7
最近因為在家閑著無聊，我突發奇想，想設計幾款鞋。
我想發明的第一款鞋有一個感溫系統，即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調整溫度。冬天穿上它會比穿棉鞋還暖和，夏天穿上它會比穿涼鞋更涼爽。
我想發明的第二款鞋有一個浮水系統，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意調整。穿上這雙鞋，再也不怕下大雨的天氣，也可以在湖面上馳騁，它非常的穩定，即使是大浪翻滾，人也不會被打翻。
我想發明的第三款鞋有一個旅游系統，穿上它可以輕松實現說走就走的旅行。它可以調整行進的速度，可以很快的到達目的地。也可以調慢速度，慢慢的欣賞沿途的優美風光。它還有一個聽歌按鈕，可以一邊游玩一邊聽歌，使旅途更增添樂趣。
我想發明的第四款鞋是學生專用鞋。學生專用鞋上有兩個按鈕。第一個按鈕可以在前面出現一個傳送門，傳送門是直達學校的.，當你上學快要遲到的時候，按下按鈕就會馬上來到學校。第二個按鈕可以把速度調慢，出幾道題讓你來解答，當你太早來到學校時，你可以按下第二個按鈕。
說了這么多，不過是紙上談兵，想要實現這些發明，依靠我現在的知識是遠遠不夠的。所以，我現在要更加努力的學習各科知識，用知識來武裝我的夢想，去探索未來世界。
我的鞋子作文8
鞋子雖然難登大雅之堂，但它卻是腳的保護神，是人皆有之的。就連窮的叮當響的賣火柴的小女孩，也有一雙又大又破的拖鞋。在這個地球上，只要有人的足跡，就有它的蹤影。它雖然貌不引人，但有時它能主宰喜怒哀樂。我和鞋子就發生過啼笑皆非的故事。
我一向對皮鞋情有獨鐘。因為它漂亮，華麗，顯得氣派十足。穿上去特別淑女。我有一雙金色的.皮鞋，我對它青睞有加。就因如此，這雙鞋恃寵而驕，惡作劇了一會，記得那次：
我們一家去上海玩，我心想；上海可是個大城市，我一定要穿我的“寶貝金”，好好去亮一回。在上海走了半天以后，我的“寶貝金”露出了猙獰的面目，我突然感覺皮鞋的兩邊都在朝中間擠壓過來。我每走一步，腳趾就痛苦呻吟，我體會到了十指連心切膚之痛，這種感覺與我緊跟不舍，如同一群螞蟻啃著我的骨頭，那十根腳趾還真是生死與共的“好哥們”，緊緊地抱在一起，變成畸形。哎呦！我那個痛苦呦！真是苦不堪言！
晚上，回到賓館我抱著我那雙可憐的腳兄弟，嗚咽起來，只見，它們如同老太婆的腳不堪入目，可憐巴巴的。而爸爸卻在一旁冷嘲熱諷，幸災樂禍：“哇哈哈，笑死我也，小丫頭真是活該，叫你臭美，這下吃苦頭了吧？”……
涼鞋雖然好看，但也要穿對場合，那才是正道，不然我就是最好的反例。這樣，往往會發生詼諧尷尬，妙趣橫生的故事。
我的鞋子作文9
我想發明一雙未來的鞋子，它的名字叫“多功能鞋”。
未來的鞋子是用高科技材料做的.，具有“一輕二透氣三堅固”的特點。多功能鞋可以變色，根據時間和彩虹顏色的順序變色。它的大小正好適腳，形狀會根據“海、陸、空”變化，在海上時是小海豚，在陸地上時是小狗，在天空上時是小鳥，鞋子上有三個按鈕，分別是海陸空這三個按鈕，這種鞋可是舉世無雙的。
當你在海上行駛時，你只要按下“海”這個按鈕，然后踩在水上，它的形狀就變成了小海豚，下面有一個迷你沖浪板，這是上面又有三個按鈕——“平、沖、跳”。“平”就是像人走在路上一樣，“沖”就是可以快速的奔跑，“跳”就可以讓你在水上進行跳躍。
除了在海上，當然還可以在陸地上行走了，在陸地上走和跑，還有跳和平時我們行走沒什么特別的，但是在天空中飛就不一樣了。鞋子可以變成小鳥形狀，長出一對翅膀，飛到空中可以用手觸摸云朵，可以看到高山和遼闊的大草原，如果你想停下來，就只要說“停”就可以了，真是神來之筆呀！
我真希望未來有這種鞋子，要是有這種鞋子就方便多了。
我的鞋子作文10
我有許多幻想，但是我最想發明的是一雙神奇的鞋子。
我的鞋子有許多特點，下面我就來介紹一下我發明的鞋子。我的鞋子，最主要的是交通方便。這種鞋子，如果在乘坐飛機的'旅客來晚時，可以用它來追飛機：你只要像開汽車一樣推一下紅桿子，就會長出翅膀，到達你想去的地方；如果上班遲到了，你只要推動綠色桿子，這樣鞋子就會長出四個輪子，立刻就能到達目的地，讓你連人影都看不到。如果害怕發生交通事故的話，不用擔心，它可以自動躲避，因為它裝了躲避系統。
我的鞋子還有另外一個特點：舒適。比如，現在的孩子腳長得快，我就發明一個按鈕，按下去就會根據腳的大小變換尺寸，讓我們的家長再也不用幫孩子買鞋子了；如果你不喜歡鞋子的花紋或樣式及顏色，可以按動紫色按鈕變換，成為你喜歡的顏色、花紋及樣式。
不僅如此，我的鞋子還能航天呢！你只要按一下黑色按鈕，四周就會出現一層保護膜，還會用二氧化碳轉換為氧氣，讓你無憂無慮地在太空觀景。
這就是我想發明的鞋子，隨著科學的發展，我的幻想一定能成為現實！
我的鞋子作文11
有一天，媽媽下班回來給了我一個長方形的盒子，我用小刀小心翼翼割開盒子周圍的膠帶，生怕一用力就把里面的禮物割壞。我打開一看是一雙我喜歡了很久的.籃球鞋，媽媽說我最近學習那么上進，就把這雙籃球鞋作為禮物來鼓勵我今后努力學習。鞋子上面有NBA球星用金色筆親手簽名。這雙鞋子不像我之前穿的那些休閑的鞋子，而是高幫的籃球鞋；這雙鞋的包裹性很好，包裹性越好越不容易崴腳。
我開始想穿著我的新鞋子在球場上的感覺如何。可是這一連幾天都下雨，為什么我一拿到新球鞋之后天氣就變得那么差呢？
過了三四天，我在床上看書，也不管球不球鞋了，反正外面雨下個不停。過了一會兒，覺得耳朵有點不順耳，我到處去尋找少了什么聲音，怎么也找不到。我失落地走去陽臺散散心，外面竟然陽光明媚，四處充滿了花香。我趕緊換上球鞋，叫上爸爸，拿著籃球以百米沖刺的速度沖向籃球場。我著急的在籃球場上等待著爸爸教我新的過人動作。
自從我有了這雙球鞋，我對籃球的熱愛又高了一個級別。我一眼看中的球鞋感覺真不錯，不愧是我一眼看中的球鞋！
我的鞋子作文12
我想發明一雙會飛的鞋子，因為人們走路時間長了會很累，即使有電動車、汽車，還是會遇到堵車。有了它就可以讓人們的生活更方便。
這種鞋子的外形和普通鞋子一樣。不同的是它的兩側長著一對透明的小翅膀，鞋子的前端和兩側還有幾個小按鈕。每個按鈕都有不同的功能。鞋子前端的按鈕是用來調整大小的，假如你穿30碼的鞋，按下這個按鈕，這雙鞋就立馬變成30碼的鞋。兩側的.按鈕是用來調節方位的，左側按鈕可以向上飛、向下飛，右側按鈕可以向前飛、向后飛。穿上它，你想去哪就去哪。
這種鞋子的速度也非常得快，僅僅一秒鐘就可以飛一千米。大家出去旅游或出差到一些比較遠的地方，都會選擇坐飛機。如果遇到飛機航班延誤，既耽誤時間，又耽誤工作。這時候你穿上它，嗖一下很快就能到達你想去的目的地了。
除此之外，它還可以讓小朋友們更安全。假如哪一天父母不在家，就剩自己一個人，那說不定會有壞人來騙我們出去，然后把我們給抓住。只要有了這雙鞋，我們就不用擔心了，當你按住“向上飛”的按鈕，就會立馬飛起來，壞人就抓不到啦。
這種鞋子也能讓我們更快樂。我相信大家肯定非常羨慕天空中飛翔的小鳥。只要我們穿上它，我們也可以像小鳥一樣自由自在的飛了，而且如果你遇到小鳥，還可以和它們一起飛行、嬉戲。
你們說這種鞋子好不好呢？
我的鞋子作文13
你們知道我想象中的鞋子是怎樣的嗎？請慢慢的聽我給大家娓娓道來吧！
這雙鞋子它最特別的地方就是可以隨便變換模式。
在有著迷人的鳥語花香的春天和有著誘人的'豐碩果實的秋天時，鞋子上面會有著陽光明媚和豐收的景象。在有著壯觀的電閃雷鳴的夏天時就會變成清涼透風的涼鞋。而在雪花紛飛的冬天就會變成帶著絨毛的暖腳鞋，穿上去可舒服了。
這雙鞋子還會變顏色呢！只要你觸摸一下綠色地區，即刻呈現嫩嫩的綠色，再觸摸紅色，瞬間又變成耀眼的紅色······也許這時你會問我：“如果鞋子上面沒有你想要的顏色，那又怎么辦？”放心吧！你永遠都不會為這事發愁，因為它上面還有一處彩虹色的按鈕，你想要什么色，只要觸及彩虹鍵，就會有程序出現，你就可照程序顯示操作就可以了。還有哦，這鞋子上還有一個清洗鍵，鞋子臟了，也只需觸摸一下清洗鍵，鞋子就煥然一新了，神奇吧！
更神奇的還在后面呢！如果你有急事很趕時間，也只需觸摸一個鍵，它就會“嗖”的長出四個輪子，載著你以飛一樣的速度去你想去的地方。感覺像是在坐飛機一樣的。
這都是我的想象，可，用我們無窮的智慧和勤勞的雙手，在不久的將來也許會變成現實哦。請大家拭目以待吧！
我的鞋子作文14
今天給你們猜個謎語：一模一樣倆兄弟，進進出出不分離。起床肚子飽，睡覺肚子饑。猜猜是什么？對啦！是鞋子。讓我來告訴你們關于我的鞋子吧！
我的鞋子（涼鞋）的顏色是淡粉色，好像一朵花的花瓣。它是用牛皮做成的。上面有著許多的小孔，還有一朵朵小花的圖案，就像正旋轉著一樣。在鞋子的鞋底下，有粗細不一的花紋和圖案，那都是為了防滑。再看看大小，大小是三指長。如果你穿上去一下，會感覺特別柔軟、光滑。它們都是設計師特地設計出來的.。
我的鞋子不僅好看，而且還會唱歌呢！當我的鞋子輕輕踩的時侯，發出“嗒嗒”的聲音，我好像看到了面前正下著大雨。當我用力使勁踩的時侯，發出“咚咚”的聲音，像敲了大鼓，又像千軍萬馬在奔跑。當和著音樂節奏踩的時侯，好像同學們正整齊踏步的聲音。聽，我鞋子的聲音奇妙嗎！
我的鞋子還有故事呢！那是一次二年級暑假的時候。媽媽帶我回老家，在老家的超市里，媽媽看中了一雙鞋。那雙鞋是粉色的，很讓我喜歡。后來，我對它愛不釋腳。不管我走到哪，它都陪伴著我！
這鞋子，就像我的朋友，承載著我童年的記憶。
我的鞋子作文15
畫創意書啦！畫創意書啦！今天，就今天，我們全班畫創意書啦！
我領了一雙小鞋子打算畫《我的小鞋子》這本書。我早就想好了：昨天這只鞋畫上主人公小青的頭像，右邊這只鞋照著書中小青的鞋子的圖案來畫。我盯著封面認真地看了一會，然后拿起鉛筆在小鞋子上輕輕打了個底，然后用勾線筆沿著鉛筆的輪廓小心地描著。我正認真地描著，就在這時候，這支筆爆油了！望著這一小攤黑黑的“胎記”，我真難過！哎！這支筆是怎么回事？就剩一個圓沒描了，竟然爆油了！真是關鍵時刻掉鏈子！我馬上抽出幾張紙巾按在黑點上面拼命地吸，可是怎么吸也吸不掉，我又急又難過。污漬好像在嘲笑我：“別白費力氣，我就不離開你的小鞋子！”“有了！可以拿白色丙烯把它蓋住！”突然我的腦子里閃出一個想法。白色丙烯一蓋，囂張的污漬終于被我消滅掉了。哈哈！
接下來就要上顏色了！我先把需要用到的.顏色一一挑選好，挨個兒擺到桌子上，然后用小畫筆撈出一點，涂在在小鞋子上。我認認真真地看著書本，仔仔細細地畫著。我一會兒用黃色化蝴蝶，一會兒用紅色畫小花，一會兒用綠色畫葉子和莖，一節課后，我終于把小鞋子畫好了！
我小心翼翼地把它套在腳上。哇！連走起路來的感覺都完全不一樣，這可是我親手話的會走路的“書”！
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