分歧的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的分歧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分歧的作文1

　　現在，不論大人還是小孩，都會在自然而然地產生優越感，也從中產生驕傲，這也是人們產生分歧的原因之一，有的人由于不太愛表現以及在某方面較差而與其他人慢慢地產生了兩個“派”，一度的失敗讓較弱的一派缺乏自信，然后頭腦慢慢沒有思考，也慢慢的在某方面變得更弱，分歧便變得很大，在以后更會越來越大，以至于較弱的一派會慢慢被人們拋棄，人生便從此失敗。

　　記得有一次，我和同學走在街上，我和同學看見一個小女孩，拿著一個獎牌，慢慢地，優雅地來回徘徊，從她的臉上明顯地可以看出獲獎后的`喜悅。“你看，那個小女孩，就因為得了獎牌就洋洋得意，太驕傲了吧！”“可能她是在等父母來接她呢。”我回答說。“那她為什么不把獎牌裝進袋子里呢？哼！明顯就是來炫耀的……”“你不要把人心想的太壞了，她年齡還這么小……”

　　其實我也從小女孩的臉上看出來了讓人討厭的那種驕傲，但是，我十分不想揭露這個殘酷的現實。如果這么小的女孩便開始驕傲，開始與其他同齡小孩產生分歧那么不難想象大人們的分歧了，照這么發展下去，在幾十年后的世界中，將會是這么樣的了，每天都是互相猜忌，較弱人在街頭看著一個個冰冷的目光，不會有時不時的同情，不會有孩子的童真不會有這么藍的天，不會有……

　　我希望每一個在童年時期的兒童依舊保留著童心，不要過早拉開與其他同齡人之間的距離，不要過早產生分歧。

　　如果世界上沒有了這種優越感，那么世界該是多么美好啊！

分歧的作文2

　　我有一個圓滿的家，但生活中終歸有些分歧，風雨過后終是晴天，生活中的分歧使我的家更加美好。

　　一天晚上，父母在客廳爭吵，我假裝不理會，埋頭寫作業。直到一個洪亮的聲音將我叫到廳房——父親和母親端坐在沙發上，帶著疲倦和怒意。

　　父親將我叫到身旁，盡量用親切的聲音，對我說：“你真的想補習嗎？”“嗯”我不假思索地答到。沒錯，補習是我先前提出的。我接受不了我的成績。“我跟你說，補習不僅費時間，還費精力，你想好了！”父親的聲音大了許多。“是呀，要學不好，會虧很多時間的.。”母親在旁邊附和著。我知道他們的目的，無非就是讓我放棄補習的念頭。我也不示弱，繼續說道：“我想好了的！”語氣堅定得我自己都不敢相信。“一節課三四百，現在錢很難賺，你也知道，先學著，你到最后有什么不懂，我們再找老師補，好嗎？”父親也許是累了，聲音輕了許多。“跟不上就是跟不上，根本來不及！”我仍然追著他不放，大聲喊道。父親坐在沙發上，平靜地說：“我們是希望你成績中等就好，不想你像別人那樣拼命，孩子就是玩的。”

　　我的心似乎也平靜了，轉頭看向幽深的天空，燈也亮著，但天還是那么暗。孩子就是玩的，沒錯，我也想這樣，想在草地上隨處奔跑，想在藍天下嬉戲。我們把成績看得太重，被成績綁住，放棄了原屬于我們的自由。

　　轉頭，四目相對，我笑了……

　　我感謝我的父母，讓我還有機會享受自由的童年。

分歧的作文3

　　在人生的道路中，父母與孩子的發生的分歧是最多的，這些分歧，父母永遠是為孩子好的。

　　小時，我愛玩游戲機，成天在那嘀嘀嗒嗒。媽媽每次都和我講玩游戲機的害處，我卻有力地還擊說：“我學習不要休閑嗎?”玩游戲對學習也有好處之類的話，但媽媽仍叫我不要天天玩，還用了很多方法。

　　于是，我倆各持一詞，產生了分歧，理應說，這樣的事怎能發生分歧，媽媽將游戲機藏起來就不行了嗎?但是每次被我發現，又開始玩了起來，可是，我也漸漸發現，我的成績在慢慢下降，原先勉強能及格的體育成績，現在也不及格了，原來滑冰隊的`朋友們也有點疏遠我了，我一直很疑惑。

　　終于有一天，我最終的懲罰終于來了，平時不愛翻報的我，今天卻不幸在報紙上發現了幾個醒目的大字《游戲機對孩子的危害》，霎時間，我明白了媽媽為什么不讓我成天玩游戲機了，原來，媽媽是為我好。

　　于是，我開始要改變自己，把游戲機用報紙包住，用的就是那張《游戲機對孩子的危害》，然后放入我的抽屜。學習我開始更努力，比原先提高了更多;體育，我也開始每天鍛煉，更與隊友們相處甚好，最后，我向媽媽鄭重地道了個歉，當初早聽媽媽的多好，而媽媽卻說沒有這次事，我也不會提高的這么快。

　　分歧，這這樣消失了。

分歧的作文4

　　家像一陣春雨，一陣柔和的春雨；家像一首歡快的小詩，它記載著我們幸福的生活，家像一個巨大無比的太陽，一個能溫暖我的太陽。

　　別看我家挺和藹！其實也有發生分歧的時候，就像莫懷戚寫的《散步》那樣，每次我都是聽爸爸媽媽的，妹妹則是聽我的。你家的主要核心還是那無所不知，無所不能的老爸，就連那像一顆定時炸彈的老媽有時候也聽老爸的。老爸不常發火，發起火來比老媽還可怕。老媽也不差，老媽發起火來，我們三個就像一個個溫順的小綿羊一樣順著她。

　　今天，我們家準備出去玩兒。我說去海灘，我妹妹非要去兒童樂園。媽媽看見我們在爭吵，說了一句：“你們誰說的理由充分就聽誰的。”我自告奮勇地說：“好！我先來。”“不必說蔚藍的天空，潔白的云朵，柔和的陽光，金色的'沙灘；也不必說魚兒在石縫間嬉戲，海浪拍擊著巖石，人們在海水中玩鬧，單是徐徐而來的海風就足以讓人心曠神怡。”妹妹見我說得好，自己又沒有理由，就耍起了無賴，我眼看就要到中午了，玩的時間所剩無幾，就讓媽媽快點決定，我以為媽媽會去海灘，可誰知媽媽卻去了妹妹選的兒童樂園。

　　雖然沒去海灘，但是兒童樂園也挺好玩的。你們在發生分歧的時候。一定要像我一樣和藹解決哦！你們還是要多聽爸爸媽媽的話。但是有時候他們錯了，你們可以指出來。不要讓爸爸媽媽擔心，要和你們的爸爸媽媽多多溝通哦！

分歧的作文5

　　自己的想法，只有自己能了解，自己的看法，只有自己能懂，不論是生理還是心理，每個人都有不同的地方，當這些獨一無二的個體“相撞”時，也就會產生所謂的“意見分歧”，但是黑羊與白羊之間，總會有一個需要退讓。

　　以前，當我和一個人或一群人意見不同的時候，為了不讓我自己像個強勢霸道的人，我都會選擇默默的將我的意見保留下來，即使我認為我的方法是正確的，小學時有過上課時要看哪部影片的爭論，一部是當時火紅的電影，一部是無聊的“限時”教育影片，最后大家決定要今天看電影，明天再看教育影片，但是我當時不敢跟大家說，我隔天要住院，最后變成我要在醫院自己找時間在影片截止日之看完，只怪我當時不敢提出自己的意見。

　　現在，我改變了我的作法，當我們在溝通并且產生不同的意見時，只要我認為我的方法是有建設性的，我會提出我的想法，即使不被采用也沒關系，因為如果這個方法不被采用，代表一定有更好的方法，當我不認同別人的看法時，我會勇敢質疑卻不完全否認，我了解到，意見分歧其實是在幫助溝通，如果沒有沖突，我們永遠不知道對方的意見或感受，也許我們能夠透過理性的交談，化解沖突并找到最好的'方法，而不是強行霸道的拒絕，或懦弱的隱藏想法。

　　在一群天鵝里發現丑小鴨難免突兀，也許天鵝也瞧不起丑小鴨，不認同丑小鴨的一切看法，但是如果丑小鴨勇敢地提出他的想法，或許天鵝們也會改變他們的觀點，我相信，溝通絕對是干戈中的玉帛。

分歧的作文6

　　我家的分歧常常有，但最不應該的是那次我對奶奶的指責。

　　依稀記得那天我從學校回家，一路上肚子總是“咕咕”地叫，只想著要飽餐一頓。到了家門口，一下就有一股飄香四溢的菜香朝我撲鼻而來。我自然不管菜的口味，拿起筷子就大口大口地吃。

　　“啊！這青菜怎么這么咸啊！”我不禁喊了出來。“哦！不好意思，奶奶今天把鹽放多了點。”奶奶急忙解釋。我本可以不再斤斤計較，卻因為一時惱怒，便與奶奶產生了分歧。“我好不容易回來吃頓飯，竟然這么咸。”“都說了不好意思，偶爾一次，你就要這么大呼小叫嗎？”我不經意的一句話，卻使奶奶十分難過。我停住了指責，一股愧疚之情不免涌上心頭。

　　想想之前，每天的晚餐都是奶奶親手準備，她一心只想著要讓我們能一回家就吃上晚飯。好幾次我回家時，她已汗流浹背，卻從不抱怨。奶奶這樣的關切我，愛護我。我難道應該對她提出質疑與任何要求嗎？

　　看著奶奶那辛勞的樣子，我發自內心的和她道歉：“奶奶，對不起，我剛才的.話別放在心上。你已經很辛苦了，我更不應該指責你。”奶奶終于笑了，她的笑仿佛就代表著她原諒了我。我心中的愧疚之感也終于變得淡了。心中，我告訴了自己一句話——永遠都不要指責每一個為自己付出的人。

　　分歧，結束了。但是奶奶對我的愛，永遠不會結束。我也相信，在將來，我再也不會指責奶奶，指責愛我的奶奶。

分歧的作文7

　　媽媽，我想對您說，是您給了我勇氣和信心。

　　從小我什么都不如別人。上幼兒園時，別的小朋友做體操動作十分優美，而我連一節體操都不會做;別的小朋友拍皮球的時候一口氣可以拍幾十個，我卻只拍了幾個，皮球就滾走了……每當我參加一項活動后，您都會夸夸我：“你真棒!”，這句話總讓我更自信。

　　當我進入小學的時候，你更是無時無刻的`鼓勵我。記得有一次，數學考試我只考了83分，當時我很自責、猶豫、害怕……這些情緒無一不在我腦海里徘徊。當我放學回家時，我不敢抬頭看您，一直低下頭，腳顫抖地走向您面前。您好像知道了我的心思，二話不說，立刻抱住了我，溫柔地問：“好孩子，你是不是有什么事想跟媽媽說?”這是，我猶豫了片刻，但最終還是把試卷拿了出來，帶著一點哭腔說：“媽、媽媽，這張試、卷要簽名……”只見您默默地拿起筆，簽了名。您又抬起頭來，依然是那溫柔的目光：“再接再厲，下次一定要考出好成績呀!”聽了媽媽的話，我松了一口氣，心情也平靜了許多。同時，我也在心里暗暗下決心：下次我一定要考出一個喜人的成績，讓媽媽高興!

　　媽媽，謝謝您，謝謝您對我的付出。您在我迷茫的人生的道路上，就是一道曙光。