高一班長競選演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的高一班長競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一班長競選演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。

　　今天，我們高一x班向全校傳達了一個堅定的聲音，那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。

　　我認為，班長不只是個稱號，而是個光環，是份責任，是份支撐!班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的'家，尤其是外地遠離父母的同學，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。

　　鄙人不才，初中時曾任兩年班長職務。隨著時間的積淀，我總結出一套管理方法：

　　我借鑒世界500強企業的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。

　　舉個例子：大掃除時，有位同學不知道他的勞動成果是否合格，那么他就應當首先找到他的主管或者衛生委員，由他們自行決定是否合格。

　　這樣層層分封下去，不僅可以節省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。

　　這就是我的管理方法。

　　人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領我們班走出一條由特色的道路，創出一個有特色的高一二班，放手發動同學，鼓勵大家大膽提出意見，調動同學們的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體!我的演講結束，謝謝大家!

高一班長競選演講稿2

同學們：

　　你們好！

　　今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長，競選班長的演講稿。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與各位同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的.總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與各位相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明，班長競選演講稿《競選班長的演講稿》。我準備在任期內與全體班委一道為各位辦九件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率。

　　2、聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題。

　　3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題。

　　4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。

　　5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。

　　6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組。

　　7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子。

　　8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。

　　9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

高一班長競選演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的'班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為優秀學生干部,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

高一班長競選演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　先為大家做一個自我介紹，我叫xx，之前在xx學校上初中，我這一次站上講臺，想要競選的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競選副班長的原因和我的優勢，希望大家在聽完了我的發言之后，能夠認可我的話，就請投我一票。

　　我為什么會想要競選副班長呢？同學們都知道副班長是除了班長之外在班級里最重要的一個職位了，要跟班長一起管理好班集體，一起做好班主任老師的助手，所以跟班長一樣，副班長也是需要有能力的人來擔任的。我在上初中的時候是沒有在班級里擔任過任何的職位的，這也讓我比較的遺憾，所以在高中我想要在班上擔任一個班干部，讓我的中學階段不再有遺憾。

　　其實我最開始的時候是想要競選班長的，但我對自己還是缺乏一點自信的，我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優勢，并且我認為班長是要交給有能力的人來擔任的，所以我選擇了來競選副班長，來鍛煉我自己，讓我能夠有為班級做貢獻的機會，也讓我有表現自己的能力的機會。我相信我是能夠做好副班長要做的'工作的，我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的，不然我也不會站在這里來做這一次的競選發言了。

　　我知道成為班干部之后可能會耽誤我的休息時間和學習的時間，但我覺得自己是能夠協調好我的職位和我的學習這兩者之間的關系的，我能夠保證在我不耽誤自己的學習的情況下，也能夠做好我應該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長和其他的班干部一起，建設好我們的班集體，讓我們班成為一個優秀的班集體，成為一個團結的班集體。

　　我覺得我是一個很有責任心的人，所以我覺得自己是能夠做好副班長需要做的工作的。身為班干部能力是非常的重要的，但責任心也是很重要的。如果沒有責任心的話是不可能做好事情的。有責任心的人才會盡心盡力的去為班級做事，為班級做出自己的貢獻，才會時時刻刻的為班級著想。我是一個很有責任感和班級榮譽感的人，我一定會努力的為班級做出貢獻的。我也一定會努力的讓自己變得更好，能夠為班級做出更多的貢獻。我對自己是很有信心的，如果同學們對我也有信心的話，就請給我投票吧！

　　謝謝大家！

高一班長競選演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx，來自xx，很是高興能夠和大家一起坐在這個教室里面，這對我而言是真的需要去做好的事情，馬上開始了高中階段的學習生活，這讓我也是很激動，從一名初中學生到高中生的轉變，我此刻也是充滿著向往，對接下來的學習我是非常向往的，我也是非常清楚自己應該怎么開始高中階段的學習生活，這次我是來競選班長一職的，過去我在初中的時候就是班長，雖然說這不能代表什么，不能憑此就能夠當上班長，但是我對班長一職是很有信心的，我認為在各個方面自己都是能夠勝任的。

　　學習當中我過去一直都是名列前茅，也得到了同學們的認可，熱情幫助需要幫助的同學，做老師的好幫手，通過這次軍訓我相信大家是能夠對我有一個印象的，不說印象深刻，但是我是一個上臺不慌張的人，在軍訓期間多次演講，其實我認為這一直都是對我們自己的一種鍛煉，高中階段的學習生活我需要給自己跟多的`信心，我知道高中的學習生活肯定比初中更加緊張，想要成為班長就應該有突出的能力，現在大家所接觸到的我確實還是不夠深，但是我相信以后是能夠慢慢看出來我的能力的，若是能夠競選的上班長一職，我不會辜負了大家的期望，在以后的學習當中我一定會展示自己能力，讓大家看到我是可以做好班長工作的。

　　這次競選班長我也是頂著很大的壓力，因為此刻我們班上有很多優秀的同學，大家都對班長一職躍躍欲試，當然我知道能力最好的做班長的道理，想想這個也就釋然了，我也是對自己各個方面能力是應該做好的，既然是想做班長就應該擔得起這份責任，我真的是希望自己能夠得到大家的認可，在以后的學習的當中還會有更多的事情要去完成好在，不管這次能不能夠競選的上班長，我以后依然會認真的搞好學習，也會在學習當中向優秀的同學靠攏，在這方面我是對自己很有信心的，若是這次競選上班長我會努力搞好班級的學習氣氛，維護班級影響，有事情第一個站出來承擔，不推卸責任，讓大家有一個好的學習氛圍，每周都會做好調查，聽取同學的意見，班級有哪些需要完善的地方，把意見反饋給老師，然后采取措施糾保持自己的一個好的學習狀態，希望那個大家給我這個機會。

高一班長競選演講稿6

各位同學：

　　下午好。在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的.戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職。其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。 ”

　　自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀” 。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。

高一班長競選演講稿7

親愛的老師，同學們：

　　大家好

　　這次班干部競選，我競選的職務是班長，我認為我當班長有以下優勢：

　　1、我學習態度端正，能嚴格要求自己，如果我能當選班長，我會更加以身作則，以自身的行動帶動大家，共同維護班級的紀律，爭取更好的學習成績。

　　2、我是一個熱心腸的女孩兒，嚴于律己，寬以待人是我的原則，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的.集體。

　　3、我愛好廣泛，我喜歡唱歌，跳拉丁舞，畫畫，我會帶領大家積極參加各項活動，為一年_班爭光添彩。

　　我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。

　　請大家給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。

　　如果我有不足之處，也請同學們指正，我會盡力完善自己，是自己能夠勝任總班長的職務。

　　同學們，相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧!

高一班長競選演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　作為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉我，生活造就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的.佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說自己的優勢

　　假如我競選上班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

高一班長競選演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的.標志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為優秀學生干部,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

高一班長競選演講稿10

老師們、同學們：

　　我是xx，初中就讀于xx學校，我看班級中也有幾位同學是曾經的校友，也很高興能夠和這么多的新同學成為同窗，一起完成這高中三年的學習生活，我也會倍感珍惜這段時間的，那么，今天我站在這里，是要競選我們的班長一職。

　　首先簡單的介紹一下我自己，這個性別大家一目了然，那么接下來是我的性格，我是一個比較“好動”的'人，那這個“好動”并不是個貶義詞，在以往的假期中，我也經常參加志愿活動，在運動方面呢，比較喜歡籃球，一般放學后和家附近的小伙伴會一起去玩。那么大家聽到這里，會不會認為，我的這些特點和班長的競選好像也沒有特別加分，看起來確實是這樣，但是請允許我給大家進行詳細的分析。

　　在擔任班長一職上，我的確是缺少經驗，今天也是人生中第一次站在這里競選，但是我認為沒有經驗也未必是一件壞事，首先從我自己開始分析。參加志愿活動的經歷，讓我知道了什么是責任感，也讓我了解了團結的真正含義，這些都是我通過實踐經歷，所收獲的最直接感受，而且班長一職，恰好就是需要有很深的責任心，因為要做到為同學服務，那么這幾個字就不能是簡單的說說而已，要付之于行動，那么我認為，我更加懂得如何將這份責任踐行。另外，我比較喜歡運動，我認為高中階段的學習是至關重要的，那么大家每天的狀態可能是處于一個緊繃的狀態，其實長此以往，我覺得大家可能也會很累，那么作為班級的班長，我覺得應該找準時機適當的組織同學們參加一些活動，緩解一下情緒，當然這也要和班級中的各位班委進行配合。而且我平時的性格也是屬于比較陽光的，那么在班級中也是可以起到一個調節氛圍的作用。那么，另外一點，在平時的各項事務上，我也會積極的配合各科老師，認真完成老實交代的任務，將老師的信息及時傳達給班級同學，讓我們的班級處于一個良性循環的狀態。

　　同學們，我們高中三年的學習生活至關重要，這是我們人生中的轉折點，在這三年之中，我也想為大家做點什么，如果我能夠成為班級的班長，我一定記住自己說過的每一句話，認真負責，如果我落選了，我也不會垂頭喪氣，我會努力提高自己，也讓大家看到我的進步。

　　最后希望大家能夠為我投票，我是xx，非常感謝大家！

高一班長競選演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　雖然許多同學對班長的龍椅早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在大官場上混過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗，對小老百姓的喜怒哀樂的親身的.體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

　　班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯播一樣，及時關注班級情況，也要像焦點訪談一樣不護短。

　　當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

　　還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧!

　　謝謝大家!

高一班長競選演講稿12

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　作為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的.要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

高一班長競選演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是xxx，畢業于xxx中學，通過開學一周的軍訓，想必大家都不是特別的熟悉，但想必對我也有一定的了解，我在軍訓的時候，是負責舉起我們班級的旗幟的，我這次競選的職位是班長，希望能夠得到大家的支持。

　　在xxx中學，我當了三年的班長，對于班長這個職位我很是熟悉，期間，我有好好的管理班上的紀律，也盡量為老師分憂，我覺得成為班長，最重要的就是要有責任心、有主動性，不需要老師一遍一遍的提醒就能明白需要做些什么。

　　我覺得班長是班主任與同學間的.一座橋梁，根據班里的情況，班長可以向班主任提一些合理性分建議，由班主任決定是否可行，還要及時的向班主任匯報好同學們的情況。

　　而且我的組織能力很好，這能夠大大的提高我們的工作效率，班長要和班干部共同管理著班級。文藝委員是負責文藝表演方面，衛生委員管理著班里的衛生情況，紀律委員管理著班上紀律等等，而班長需要做的就是領導、協助和檢查。班長沒有具體要做的事情，這意味著班長需要什么都做。

　　作為班長，在很多方面都要自己起到表率作用，想要管理好別人，首先就要管理好自己，不能違反班級里的規定，上課要認真聽講，有不懂的及時向老師請教，對周圍的人要友好相處，切記不可自得自滿。如果班里的同學和老師發生了矛盾，作為班長就需要第一時間的去調解，如果調解不了就需要和班主任商量。在xx中學三年的班長生涯里，我自認我做的很好，不然也就不可能連任三次了。而且我這個人最大的優點就是很會考慮，在做一件事情時，會早早的考慮好這件事情的可行性、利弊、帶來的影響等等，會根據別人的意見做一些參考，而且我很喜歡別人對我提建議，這樣會讓我努力的方向更加明確。

　　如果我這次當選了班長，我會比中學時更加努力，更加用心的管理班級，會在同學作出違紀的事情時及時制止，會好好協助班干部完成各項任務，讓我們班成為別人眼里最好的班級。

　　如果這次沒當選，我會認真的反思自己的不足并加以改進，爭取在下一次競選里獲得你們的認同。

　　謝謝大家！我的演講結束了，希望你們能夠為我投上你們寶貴的一票。

高一班長競選演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很高興今天能在班會課上，被老師和同學推舉參加這次的競選，我今天要競選的職位是班長。

　　首先，還是先做一個自我介紹，讓大家能夠更加的了解我。我叫xxx，在xx中學的三年，我都是連任了三年的班長職位。班長這個職位是一班之首，是很光榮有很神圣的，班長是一個班集體不可以缺少的一個首要人物。

　　三年的班長經驗告訴我，要想成為一個班級的領頭羊，就必須要有一個責任心，對整個班級的榮譽，對班上的每一位同學都要有責任感。對每一個同學的學習情況和班級的紀律都要嚴格的要求，不能在這兩個方面對同學放松，因為我有責任帶同學們走上一條正確積極向上的道路，要想做到這一點就必須要以身作則，自己在學習上或者紀律方面有什么不正確的地方，就要及時地去發現，并及時地改正，我一定要做一個模范，讓大家可以以我為榜樣。也希望同學可以發現我的有不足的.地方，給我點出來，我會虛心地接受，也會盡自己全力去改正同學們給我指出來的不足，成為你們心中的好班長，這是我要做班長的首要目標。

　　在管理好班上同學的同時，我也不會讓自己的學習成績有落后，工作和學習我要做到兩不誤，我要繼續成為可以那學校獎學金的學生，不會驕傲忘本，我來學校的目的是學習。這樣我更能成為同學們心中合格的班長，同學們也更能認可我站上班長這個職位，認可我得到班長這個稱號。

　　如果老師和同學選擇我成為高一xx班的班長，我會盡自己的所能做好這幾點：

　　在班級紀律上 ，我會管理好上課時的紀律，并且嚴格的管控好每一堂自習課的紀律，讓同學們能在自習課上有更高的收益，上課的四十五分鐘也可以讓同學們好好地利用好。

　　在學習上，同學們有任何學習上的困擾都可以來找我，我會把自己知道的全部都分享給大家，只要同學們用得到的地方，都可以來找我。

　　在工作上，做為班長就是所有老師的小助手，老師需要幫助那里就會有我的存在，上課老師需要用到多媒體工具我就會提前給老師們準備好，不會讓老師耽誤上課的時間來準備多媒體工具。老師們要我做的小事我都會一絲不茍地完成，不會敷衍地對待老師交給我的工作任務。

　　請老師和同學相信我的工作能力，投出自己手里的一票來支持我。謝謝大家！

高一班長競選演講稿15

親愛的老師，同學們：

　　大家上午好！

　　在我發言之前，先給大家做一個自我介紹。我是xx，我來自xx，之前在xx學校上初中。我這次站上講臺，是想競選一個班的核心崗位——班長。在接下來我會跟大家說我為什么想競選班長和我的優勢，希望大家在聽過我的發言之后，如果認可我，就給我投票。

　　首先來說一說我為什么會想競選班長。大家都知道，班長是一個班中最重要的職位，班長要管理好一整個班級，擔任的是班主任的助手角色，所以班長的職位必須要給有能力的人來擔任。在我上初中的時候，我是我們班的副班長。其實那個時候我是想競選班長的，但我對自己沒有自信，不敢站上講臺競選班長，所以我就選擇了當副班長。今天我之所以站上這個講臺，是因為我通過三年的鍛煉，認為我已經能夠做好一個班的班長，我有能力、也有自信來競選班長這個職位。

　　在一個班級中，班長的職位是最重要同時也是工作最多的，其他班干部只負責一個區域的工作。比如紀律委員只管紀律，文娛委員只管文娛。但班長要管班上的所有事情，還需要配合老師的工作。班長身上的責任也是最大，如果一個班級出現了什么問題，老師第一個找的就是班長。所以一個班的班長必須要一個有能力、有責任心的人來擔任，我認為我很符合一個好班長的要求。

　　首先，我有能力做好一個班長要做的所有事情。我在初中三年一直是副班長，雖然是副班長，但所有班長需要做的事情，我也要做。所以在我擔任副班長的這期間，我學到了不少的東西，能夠讓我做好班長需要做的所有事情。其次，一個好班長需要有很強的責任心，因為只有有責任心，才會盡心盡力的為班級做事，才會時時刻刻都為班級著想。一個班有這樣的`班長在，才會齊心協力的建設好班級。我認為我有很強的責任心和集體榮譽感，我一定會全力以赴的做好每一件對我們班集體好的事情。最后，班長還需要有很好的管理能力。因為班長需要管理好班級里的每一個人，不是每一個人都會非常的配合班長的工作，每個班總會有幾個不聽話的同學，作為班長，就需要管理好每一個人，帶領著大家建設好我們的班級。

　　我有信心自己能夠擔任好班長的工作，在未來的三年，和大家一起建設好我們的班集體。如果大家認可我的話，就請投給我你的那一票。

　　謝謝大家！

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