不倒翁作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的不倒翁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不倒翁作文1
下午，我和媽媽一起做“不倒翁”，做“不倒翁”要準備：一個生雞蛋、一把小刀、一個碗、一張臘光紙、一些橡皮泥和一支油性筆。
開始制作了。我先從冰箱拿出一個生雞蛋，用小刀在雞蛋殼上來回輕輕的劃動讓蛋青和蛋黃能從這個小手指大的孔里流出來，再慢慢地倒在空碗里，然后用清水把蛋殼洗干凈。接著我把很小很小團的橡皮泥輕輕地塞進去，再用透明膠把小孔封住，這時“不倒翁”基本上已經完成一半了。可是不怎么漂亮！于是我又拿出一張金黃色的臘光紙，讓媽媽幫我把它剪成一條絲帶，形狀酷似孫悟空的'“緊箍咒”，貼在小孔的上方。這樣就沒有人能發現它的秘密了！最后我用油性筆畫了一個小姑娘的頭像：圓圓的臉蛋上一雙烏溜溜的大眼睛，一個櫻桃小嘴，一個微翹的鼻子，還有一頭烏黑發亮的頭發。這樣，一個漂亮的“不倒翁”就做成了。
看著自己親手做的不倒翁，我覺得自己真了不起！
不倒翁作文2
今天，老師教我們做不倒翁。我一回到家就開始制作不倒翁。
我先拿來一個雞蛋，從筷子籠里拿來一根筷子，小心翼翼地戳雞蛋。可怎么也戳不開。于是我就去拿了一根針來戳，蛋殼終于戳了個小洞了。我小心翼翼地把筷子伸進蛋殼里，輕輕地攪拌了幾下，蛋清和蛋黃就緩緩地從洞口里流出來了。等蛋清和蛋黃全流完后，我再把蛋殼洗凈，接著我找來幾粒小泥丸，往蛋殼頂端的小洞里裝進幾粒小泥丸。瞧！我的不倒翁就穩穩地站住了。然后，我拿來白紙畫出了三個圖形，把它剪下來，把最大的一塊粘在雞蛋的頭上，涂上黑色，作為頭發；把小的兩塊分別粘在雞蛋的兩邊，當作小辮子；最后拿出彩色水筆給不倒翁畫上了黑黑的眼睛，紅紅的鼻子和嘴巴。
你看，一個有趣的'不倒翁做成了。它白白圓圓的肚子，小小的腦袋，紅紅的鼻子和嘴巴，我用手輕輕地撥了一下，不倒翁就搖搖擺擺地晃動起來，又笑瞇瞇地站住了。多好玩呀！
不倒翁作文3
今天，老師讓我們做小制作，我就想到了家里還有雞蛋，我可以做不倒翁。
首先，我準備了雞蛋和蠟光紙，水彩筆，雙面膠，還有面粉。媽媽走過來對我說：“不能浪費”。我說：“好的”。于是我先在雞蛋的一頭用筷子小心翼翼的插出一個小洞，再拿個碗把蛋清和蛋黃從雞蛋里引出來，好不容易才把里邊的東西弄出來，深怕把個蛋殼弄碎了。接著用水把蛋殼洗干凈再晾干。過了一會兒，我拿出晾干的蛋殼，把加了水的面粉糊輕輕地從小洞口填進雞蛋底部，還不時的用雞蛋輕敲桌子，這樣粘粘的面粉糊就牢牢地固定在蛋底了。然后又拿出蠟光紙用雙面膠固定在不倒翁的身上，接著拿出水彩筆在蛋殼上半部分畫上它的.五官，再做了一個帽子戴在它的頭上，這樣一個精美的不倒翁就出現在我的面前，一碰它就搖啊搖的。
這就是我做的不倒翁，看著我親手做的不倒翁心里有說不出的成就感。
不倒翁作文4
我先從蛋筐里拿出一個紅皮的大雞蛋，把蛋尖在桌上輕輕一敲，用筷子捅破軟皮把蛋清蛋黃到在碗里，放在一邊，準備做飯時炒菜用，接著我小心翼翼地小石子從蛋尖的'小孔放進去，并輕輕搖晃，讓石子搖均勻。然后點燃蠟燭，讓蠟燭油一滴一滴地從小孔滴進去……我滿以為這樣就成功了，誰知把蛋殼往桌上一放，它卻歪倒了。
毛病出在哪里？我仔細一看，噢，原來殼內一邊的蠟燭油滴得不夠，小石子沒有粘住，跑到一塊。我又點燃蠟燭，往里滴蠟燭油，并且邊滴邊晃。這回該差不了把？我把蛋殼放在著上一推，它前搖后擺晃來晃去真有趣。
不倒翁作文5
周六我先找好了刻刀、畫筆等工具，又費好大功夫，找來又大又圓的雞蛋。
我先在雞蛋上小心翼翼地挖了一個小洞，然后細心地往小洞里灌了一些沙子，這是用來保持不倒翁平衡的。
接著用鎦金紙剪了一頂小帽子，貼在小洞上，順便異想天開地為它加上了一條用金黃色細絨線編成的`小辮子。這樣，從背后看，就像是一位梳了根中國傳統式小辮子的金發姑娘，“哈哈，真滑稽!”我禁不住笑出了聲。
緊接著，我還在它的帽檐下，添上了兩只圓溜溜的大眼睛，畫上了一只小巧玲瓏的鼻子，貼上了一塊扁圓形的紅花貼紙當小嘴，好一副調皮的樣子呵!
最后我給它裝上了用吹塑紙剪成的胖乎乎的手，以及肉鼓鼓的小耳朵。
瞧!不倒翁做成了，我用手輕輕地戳一下它的腦門，它就抱著肚子邊搖晃，邊樂呵呵地笑著。
不倒翁作文6
這段時間，我對不倒翁很感興趣，決定做一做。
今天，我對奶奶說起這件事，奶奶同意了我的想法。她從廚房里拿了一個雞蛋，用筷子把雞蛋戳了個洞，再把蛋黃和蛋白小心地倒到碗里，最后才把蛋殼給我。
我接過蛋殼，給它畫上嘴巴和眼睛，就跑去裝沙子。蛋殼上的洞口很小，我把沙子一點一點的.放進去，不一會兒就裝滿了。裝好后我把不倒翁放在桌子上，不停地推它，它怎么推也推不倒，好像還咧著嘴說：“哈哈，你是推不倒我的！”
看著那不倒翁，我高興地笑了。
不倒翁作文7
今天我開開心心地來到課堂，只見劉老師非常神秘地拿著什么東西。同學們都迫不及待地詢問老師：“老師，你就告訴我們你帶給我們的‘神秘禮物’到底是什么吧！”劉老師看我們著急的樣子，就告訴我們：“就是這個——不倒翁。”
不倒翁有一對又圓又可愛的熊耳朵，紅潤潤的小臉上有一對炯炯有神的大眼睛。一對橢圓形小小的腮紅、波浪似的.頭發，關鍵是它特別高興！嘴巴都笑彎了！天藍色的衣服上還有幾顆小草莓。
它身上有很多“機關”。我一按國學這個“機關”，它就播放出《三字經》；我還按了很多，如：“安睡”、“故事”……最奇特的“機關”是“燈光”，一按它就發出了五光十色的燈光，十分美麗！
可是不倒翁為什么不倒呢？我忍不住的將它推了很多次，可是它像一個頑強的斗士，一下又彈了起來！我們所有人推了它幾次，它都堅強地彈了起來！看來我要學習它面對困難要勇敢面對的精神！
不倒翁作文8
有一節上科學課，張老師讓我們買一個不倒翁，爸爸就給我買了一個圣誕老人的不倒翁。
不倒翁穿著一件紅色的衣服，頭小身體大，眼晴長得不算太大，鼻子比眼晴大點，嘴巴很小，手里拿著一件禮物，好像要去送禮物呢！ 有一次，我受到老師的表揚，回到家，我拿起不倒翁，對她 高興的說："不倒翁，我今天受到了老師的表揚，你高興嗎？"不倒翁好像在說："高興，非常高興。"我感覺很快樂， 睡覺的時候，它還會唱著歌哄我睡覺呢！
不倒翁給我帶來了很多快樂。在我高興的`時候它給我說快樂的話，在我難過的時候它哄我開心，而且它很有趣。
不倒翁作文9
今天，老師布置了作業就是做不倒翁，我想怎么做呢？
不倒翁里面又放什么東西呢？回到家里我問媽媽說：“原來做不倒翁呀！我小的時候也做過。”我問媽媽：“做不倒翁需要那些工具呀？”媽媽說：“我知道，先拿來一個雞蛋，在雞蛋的底部挫上一個小孔，然后把蛋黃和蛋清倒出來，把蛋殼清洗一下，接著裝上蠟燭水，用透明膠帶把敲碎的`小孔貼上，再戴上一頂小禮帽，畫上眼睛，這樣，一個不倒翁就做好了。”
我聽完媽媽的話按照說的方式開始做了，做完之后，我把不倒翁“站”起來，用手輕輕一彈，不倒翁果然又“站”回起來，而有還轉了一圈。
這是我做的最可愛的一次，我要好好珍惜它，我的不倒翁最像海盜船長了，閉了眼仿佛它正開著大船，一手拿著方向盤，一手把手伸得高高的在那里喊：“出發嘍！”
不倒翁作文10
一天，媽媽教我制作不倒翁，我學會了。我先準備好了材料：空蛋殼——洗干凈，泥彈子——搓得滾滾圓，小紙帽——做的很漂亮，另外還要準備雙面膠和畫筆。
先將泥彈子放進空蛋殼里，動作必須很輕，不能將蛋殼弄碎。再放進泥彈子的蛋殼上，帶上小紙帽。嗨！不倒翁基本上做好了。最后一步是給不倒翁“打扮”，給它畫上白頭發、白眉毛、白胡子 ，再畫上紅鼻子、紅嘴巴和一雙明亮的'眼睛。對了，千萬別忘了增加幾條皺紋。啊！一搖一晃的“不倒翁”在我的桌上微笑。
不倒翁作文11
今天是我的生日，媽媽給我買了一個不倒翁，我的心像吃了蜜一樣甜。
不倒翁全身是橢圓的，眼睛像黑寶石般烏黑發亮，嘴巴是櫻桃小嘴，身子前有一個紅紅的`小愛心和兩個小小的五角星。真討人喜歡！
不倒翁有著不倒的精神，它能在我要放棄時提醒我：“堅持就是勝利！”讓我知道做任何事都不能輕易放棄，要有著一顆不倒的精神。
有一次，媽媽約我一起跑步，鍛煉鍛煉身體。我們先跑了一會，接著我就累了，我準備不跑了，就在這時，我想到了我桌子上的不倒翁。突然，我好像看見了不倒翁站在我的面前，對我說：“做事不能半途而廢，堅持才能勝利呀，小主人，一定要有不倒的精神，才能取得勝利。”我馬上跑了起來，一直跑一直跑。仿佛來到了跑步王國，每個人都在跑步，跑步王國的每一個人都有著一顆不倒的心。
不倒翁讓我明白：每個人都要有一顆不倒和堅持的心。是不倒翁讓我勝利了，不倒翁我會永遠感謝你的！
不倒翁作文12
科學課上，我們要做一個非常可愛的不倒翁，我給它取了一個好聽又悅耳的名字----安安。
你們知道怎樣做不倒翁嗎？第一步：只要把生的雞蛋上面開一個小洞，把里面的蛋清、蛋黃都倒出來。第二步：把橡皮泥放入雞蛋殼中，為了固定橡皮泥在雞蛋殼中滾來滾去，可以拿一支鉛筆倒過來，輕輕的戳幾下，讓橡皮泥貼在上面，就像貼燒餅似的。第三步：把A4紙分成4塊兒，取出一塊兒圈成圓椎形，分開的那一條邊用透明膠貼住，這樣漂亮的帽子就完成了，再用透明膠把帽子和雞蛋殼固定在一起。第四步：給不倒翁畫上可愛的嘴巴，小小的'鼻子，迷人的眼睛，當然你們也可以自由裝飾可愛的不倒翁哦！
安安你真是太可愛啦！
不倒翁作文13
在我五歲的時候，媽媽給我買了一個不倒翁，我一直印象深刻。今天課，覃老師居然帶來了一個不倒翁，大家都開心極了。
這個不倒翁是橢圓形的。上面是小姑娘甜甜的'臉蛋，下面是圓滾滾的肚子，可愛極了。小姑娘穿著淺藍色的外衣，額頭前有一片流海，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。臉旁兩邊還畫著紅彤彤的腮紅，與衣服上紅紅的草莓、五彩繽紛的花朵交相輝映。
小姑娘的身上有很多白色的按鈕，只要輕輕地點了一下“笑聲”按鈕，小不倒翁就“咯咯”的笑了起來；再點一下“故事”按鈕，她就說起了《烏鴉喝水》的故事，再點一下“兒歌”按鈕，小姑娘就唱起了歌……
有個小朋友伸手推了一下不倒翁，只見她晃了幾下，又站穩了。我忍不住也伸手碰了她幾下，只見她東倒西歪，像喝醉了酒一樣，但最終還是站穩了沒有倒下。
原來，不倒翁的重心在底部，底部又是圓形的，所以不倒翁會搖晃但卻永遠不會倒下。不倒翁真是有意思啊！
不倒翁作文14
姐姐送給我一個小免子不倒翁。
樣子挺可愛。瞧！它豎著兩只大耳朵，仿佛在仔細聽著什么，一雙滾圓滾圓的大眼睛，好像在注視著什么。它身體有些胖，穿著紅上衣，領口系著藍色的領結，還真有點帥氣呢！
每當我把它碰倒時，不倒翁總是迅速地站起，看著它那搖晃的身子，我便想到了古往今來的許多、許多┉┉
偉大的史學家司馬遷在完成先父的傳世巨作《史記》的過程中禍從天降，無辜地被囚于地牢中，然而，他的精神沒有倒，他是精神上的不倒翁。我們敬愛的鄧爺爺也具有可貴的不倒翁精神。
人們一定知道不倒翁不倒是因為它上輕下重，而且利用了失重的`原理，所以才不會倒，這正是不倒翁所具有的特殊功能。植物和樹木卻不能，大風或沙塵暴一來，不是斷了枝，就是折了腰，很麻煩。如果我們利用不倒翁的原理，開發出一種新型的植物和樹木，任狂風暴雨也吹不倒它，飛沙走石也掩蓋不了它的向上的生機，該多好！
不倒翁作文15
一次老師叫我們做一個不倒翁，我聽了迫不及待。
我回到家，拿了一個小雞蛋，再拿一根牙簽用牙簽弄一個稍微大一點的'洞，把蛋黃蛋清倒在碗里，再從米桶里拿一碗米，一粒一粒放進蛋殼里，再拿一卷膠帶撕一點點貼在那洞上，在涂一點顏色。我想把它變成多啦A夢，就拿起天藍色的水彩筆把它涂成藍色，畫一雙大眼睛。大嘴巴。小鼻子，在畫它那大口袋。
一個多啦A夢不倒翁做完了，就可以和老師交差了。哈哈！
這就是我的小制作--多啦A夢不倒翁。
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