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(通用)電影作文400字
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的電影作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電影作文400字 篇1
今天是2月3日，我們一家去天河城游玩，去飛揚影院看了一場電影：《霍元甲》。
《霍元甲》這部電影講述的是中國名人霍元甲的故事。他的武功高強，受許多人的敬仰，大名鼎鼎的霍元甲，在這個電影里是由中國著名演員李連杰扮演。
霍元甲小時侯，因為體弱多病，所以常常受別人欺負，父親又不讓小霍元甲習武，霍元甲的爸爸是個令人尊敬的武功高手。后來，有一天，小霍元甲因為看到爸爸在擂臺上打擂，本來霍元甲的爸爸可以勝利的，只是沒有下狠手打對手，反被對手攻擊。原來啊，爸爸的對手是死對頭趙建的爸爸，于是霍元甲便向趙建挑戰，結果霍元甲被打的鼻青臉腫，媽媽回家看到他這樣，只好讓霍元甲學習武術， 但媽媽告訴他了一個道理，霍元甲沒怎么懂，就隨口答應了。
幾年時間，霍元甲長大了，還練了一身好工夫。當霍元甲再次挑戰趙建時，霍元甲獲得勝利。從此，霍元甲變的`很好打，一心要成為天津第一，為此失去了好朋友——農勁蓀。
后來，霍元甲明白了母親曾經告誡他的道理，但已經晚了，他的母親和女兒都被仇人殺害了。
霍元甲最后認識到：只有占在國家和民族的利益上，習練武術、強身健體，才有意義。
霍元甲勤奮習武，在擂臺賽中，用中華武術戰勝了很多外國選手，讓中國人揚眉吐氣。
當霍元甲最后一次挑戰擂臺賽時，被毒害了。年僅42歲。
霍元甲雖然去世了，他永不言敗的精神將永遠激勵國人前進，他的精神永垂不朽！
電影作文400字 篇2
觀看了《地道戰》這部影片后，我感慨萬千，輝煌的一頁 ——觀《地道戰》有感作文。影片主要講的是1942到1944那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“打掃蕩”。為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在黨的領導下，利用新創造的斗爭方式——地道戰打擊了日本侵略者的'故事。
說起冀中平原的人民，他們是很了不起的，他們一面抗擊敵人，一面在黨的領導下，團結起來，不斷地挖地道，使地道的規模越來越大，就像影片中說的那樣，家家相連，村村相通。
說地道戰是奇跡，我覺得冀中平原的勞動人民更是奇跡,因為是他們創造了地道戰，神出鬼沒地打擊了敵人。地洞內什么氣孔啊，孑口啊，岔道啊，無論敵人怎么使出殘酷的法子，他們總是想辦法克服！那獨特的聯絡方式也叫人驚嘆不已!
冀中人民們那英勇頑強的斗爭精神也是值得我們學習的!面對著日本鬼子的"燒光、殺光、搶光"政策，他們臨危不懼，堅貞不屈，仍然英勇奮戰，趕走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自己的土地，觀后感《輝煌的一頁 ——觀《地道戰》有感作文》。與他們相比，那些漢奸，那些賣國賊是多么可恥！這些人不但背叛了祖國，同時也背叛了自己！他們是中國的敗類，是中國人的恥辱！
敬佩智慧勤勞勇敢的冀中人民，他們利用地道戰不但堅持了生產，還粉碎了敵人毒辣的“大掃蕩”，有力地打擊了敵人，在我國抗日戰爭史上留下了光輝的一頁！
電影作文400字 篇3
今天中午靜校的時候，戴老師神秘地告訴我們一個好消息！那就是下午第一節課的時候到四樓階梯教室看電影，還是3D的哦！同學們馬上歡呼雀躍起來，接著就是七嘴八舌的議論開了！
終于聽到了第一節課的鈴聲響起，同學們像脫韁的野馬一樣飛奔到了四樓。在門口便有人在發放3D眼鏡。拿好后一進去，就覺得眼睛有些不適應呢！又等了一會，電影開場了大家停止了說話聲。一開始，我便戴上了3D眼鏡，哇，畫面好像真的有了層次似的。不像以前在電腦上看電影一樣，好像身臨其境的`感覺！真的好奇妙啊有木有！我摘下眼睛，發現在3D下看的有層次的東西都有著一層重影。哈，這可真是奇妙呢！電影的劇情在我看起來很一般，只是3D而已嘛！讓我大為失望。只是到了最后，有一只猴子拿著蘋果向我們扔來的畫面著實讓我驚訝了一番，同學們大呼：“太可怕了”，生怕被砸得滿頭是包一樣！
唉，綜合今天看電影的經歷，我認為大家不應該對3D有過多的幻想。不論是3D、2D，都是電影。再好的3D也只不過是一部分畫面制作出了3D效果而已，只是看的感覺不一樣罷了。還是劇情帶給人們的啟迪及意義最重要啊！
電影作文400字 篇4
下午，同學們心情特別好，一問才知道，原來今天下午不上課，去文化城劇院看電影，我也特別高興，玩一下午，誰不高興呢？
老師整了整隊伍，就準備出發了。還沒走多遠，李思思就掉進了一個小坑里，同學們哈哈大笑，李思思也挺不好意思的。
到了劇院，薛校長整理了整理紀律，就開始放電影了，一下子，大廳里黑咕隆咚的，同學們都被嚇了一大跳。電影放到半中央，我肚子疼的很厲害，只好告訴老師去廁所，老師答應了，我一路小跑 ，轉悠了老大會兒，才找到了廁所。
外面很亮。到了大廳，我摸不著自己的`位置了，太黑了！我憑著自己的感覺，找到了邊上的一排，結果，人家是四年級的，摸錯位置了！真尷尬！“對不起，我摸錯位置了！”好不容易找到自己位 置了，我一屁股坐下去。“累死我了！”我嘀咕道。“咋了？”旁邊的金玥問我。“我去了個廁所，回來找不到位置了。”金玥“咯咯，咯咯”的狂笑不止。唉！太傷面子了！
在回學校的路上，我已經筋疲力盡了，一路上沒精打采的。因為我在劇院打了金玥一下，小氣鬼找我算賬了！我被金玥給拖到了教室，結束了今天的電影之旅。
電影作文400字 篇5
一說到電影，大家都想到去電影院里看。但是是，我最近可以自己制做電影看了！
我先將一大張白紙裁開，制成許多張一模一樣的小紙頁，我將這些小紙頁疊成一摞，再寫上序號，以便畫完完后方便整理。接下來，就要畫圖！畫圖是整個做電影的過程中最麻煩的地方；每一張畫片都要有著一點細微的不同，而且要對仗工整，不能有一點疏漏，當這些有細微差別的圖片連續快速播放（普通的電視動畫片為一秒24格速播放）時，就能出現“動態畫面（即動畫）”。畫圖完成，就要上色，每一幅圖與上一幅圖的同一事物顏色要完全相同，這樣就可以不出現“忽然變色”、“不協調”等意外。上完了色，就要裝訂，但是是看著眼前這一摞厚厚的紙，我犯難了：訂書針沒辦法針上69頁厚的'書；而膠水又粘不牢；用針線老媽肯定不愿意；雙面膠的面膠不夠大！我冥思苦想，也想不出什么辦法來！“去看看其它這么厚的書是如何釘上的！”這念頭像火花一樣在我腦海中一閃！對！就該這么做！我東翻西找，找出一本百科全書來，一看，原來是一種白色的乳膠！哈！天無絕人之路！我立刻去借來了一瓶乳膠來，粘好紙頁后又包上了一層書皮，一本自制的小電影就制成了！
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電影作文400字 篇6
寒假期間，經歷了很多事情，像一片“玉米地”堆積著無數的“玉米粒”。其中有一個“玉米”最有錢，那就是看電影。
放假第一天，真的很無聊，求爸爸陪我去看電影。爸爸滿口答應：“好，好，但是為了鍛煉你的`獨立性，這部電影必須你自己去看。”我覺得一個人去看電影沒什么大不了的，甚至說一句“好吧！”
到了電影院，父親對我說：“票訂好了，是8排和8號”，我正要進去，父親告訴我，“注意安全，小心看，在出口等我，不要亂跑……”。進門后，我一手拿著爆米花，一手拿著可樂，一直說“8號，8號，8號，8排……”。眼睛一直在找4號廳。進了4號廳門口，我找了個座位，舒舒服服地坐了下來。電影院已經有不少孩子了，大家都盯著屏幕，期待電影開始。我環顧四周，看看有沒有像我一樣一個人來看電影的孩子。他們在找它。燈滅了，電影開始了。于是我吃著爆米花，喝著可樂，興奮地看著電影。到了精彩的一幕，我小聲說：“爸爸，你看。”打了很多次電話，沒聽到回應。我想起了我跟父親說好的話，于是閉上嘴，繼續靜靜地看電影。
燈亮了，電影結束了。我聽從父親的指示，靜靜地坐在椅子上，等著其他人散去，然后慢慢走出電影院的大門。看到爸爸在門口等著，我迫不及待地跑過去告訴他這部電影的情況。爸爸甚至還夸我守信用，干得好。
這個“玉米粒”滿了嗎？這次我學會了一個人看電影，漸漸的我學會了獨立做更多自己需要做的事情。
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