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呼蘭河傳讀后感高中生

時(shí)間：2023-10-19 10:24:45 讀后感我要投稿

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呼蘭河傳讀后感高中生

　　讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的呼蘭河傳讀后感高中生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

呼蘭河傳讀后感高中生

呼蘭河傳讀后感高中生1

　　這是作者的故鄉(xiāng)——呼蘭河，一個(gè)不太繁華的小城市，一個(gè)一到冬天就將水缸凍裂、房子凍住的小城市，一個(gè)延續(xù)了多少年舊傳統(tǒng)卻依然不見改觀的小城市：靜靜地流淌在歷史的長河中。這里是蕭紅成長的地方，這里有她的喜悅，亦有她的悲傷。透過歷史的櫥窗，我仿佛看到年幼的蕭紅在大花園里忽而和蝴蝶、蜻蜓玩耍，忽而與祖父討論各種植物的名稱。

　　她的快樂唯獨(dú)在這里得到釋放，這廣闊的天地，告別了房子里那狹小的世界，在她眼里這里的東西才那么鮮活富有生命力。她愛的是祖父，因?yàn)樽娓笎鬯鬯娓概闼妫o她念唐詩，于她跟家里其他人的表現(xiàn)形成了截然不同的差別，難怪作者把許多筆墨和難得的回憶都放到祖父和后花園里，這里就是她唯一的樂土呀！可以想象，當(dāng)作者經(jīng)歷了那么多的顛沛流離，世事變遷后，這段童年經(jīng)歷于她還是非常美好的。然而，時(shí)代帶來的不幸是難以抗拒的。每當(dāng)看到那封閉落后的小城市上演的一幕幕荒唐至極的情節(jié)時(shí)，我想發(fā)笑，可每每此時(shí)，我的心頭就像壓著一塊大石頭似的，我笑不出來，甚至想流淚。為故事中人物的命運(yùn)痛心，為那個(gè)時(shí)代痛心！

　　馬路中間的大泥坑，害慘了多少途徑的車馬行人，甚至有一次有一個(gè)小孩跌進(jìn)去，人們不找坑的原因，偏偏說學(xué)堂教壞了孩子，只因?qū)W堂老師告訴孩子們沒有龍王，人們便認(rèn)為這是老天在懲罰他。即便如此，都沒有一個(gè)人想辦法把大坑填上，任由它害人。那專門為死去的人預(yù)備的扎彩鋪，讓死人在陰間盡享榮華富貴，這不是說笑么！還有通過跳大繩的方式來給人治病，多么的愚昧無知啊！當(dāng)然，最讓人難受的要數(shù)小團(tuán)圓媳婦和馮歪子嘴老婆的死，她們的死有那么多的共同之處，卻又各自有著各自的悲哀。小團(tuán)圓媳婦，年紀(jì)輕輕嫁到婆家，只因身高太高不符合自己的年齡，只因走路快了點(diǎn)，吃飯多了點(diǎn)便被周圍的人說閑話，甚至遭到婆婆的暴打。才十二歲的小姑娘，便要忍受這般人世的痛苦，被奪去做自我的自由不說，最后竟被活活打死。再來看看馮歪子嘴的老婆，在她沒嫁給馮歪子嘴之前，人們都夸贊她是個(gè)好姑娘，是個(gè)興家立業(yè)的好手。

　　可一得知她嫁給了馮歪子嘴，閑話便鋪天蓋地的來了，嫌她力氣太大的`有，說她嗓門太高的有，總之之前的一切優(yōu)點(diǎn)都被否定，可受傷害的還是這可憐的女人，經(jīng)受著來自丈夫和周圍輿論的雙重折磨。她最終也得病而死。這生活于舊時(shí)代的兩位女性，本該享有自己自由的生活，卻偏偏被當(dāng)時(shí)那些封建愚昧的世俗觀念套上枷鎖，她們不再是自己，而是周圍人茶余飯后極力批判的對象，她們沒有權(quán)利掌控自己的命運(yùn)，任由婆婆和自己男人在自己肉體和精神上的雙重宰割，他們是時(shí)代的犧牲品！當(dāng)我讀到這些的時(shí)候，我真的感覺好沉重，而故事的結(jié)局也同樣是悲慘的：我”的祖父去世了，有二伯去世了，老廚子也去世了，父親母親也不知去哪里了。灰色的世界，平凡的時(shí)代，單純的人們，落后的生活現(xiàn)狀，愚昧的精神狀態(tài)？這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)。但我想作者在成年之后才寫下這樣一部似自傳而非自傳的書時(shí)，我想她還是非常懷念那段對她來說還算是無憂無慮的童年生活的吧。

　　讓我們重聽那“得得”的馬蹄聲，清脆的甩鞭聲，重看那讓大白狗變成紅色，小白豬變成小金豬的火燒云，重溫那灰色年代夾雜著的點(diǎn)點(diǎn)美好，也為作者的靈魂送去一絲慰藉。最后請?jiān)试S我放飛作者的希冀：花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。都是自由的……對，但愿都是自由的！

呼蘭河傳讀后感高中生2

　　蕭紅童年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，便成就了《呼蘭河傳》。

　　在蕭紅的記憶里，童年，是最珍貴最美好的，童年有煩擾人們卻走不過去的泥坑，呼之“盛舉”；童年有化子們吐不盡的悲哀；童年有扎彩鋪為死人準(zhǔn)備的大排場；童年有害五個(gè)孩子大鬧一場的麻花，和人們花光積蓄也要吃的豆腐；童年有美妙無窮，變化無窮的火燒云；童年還有在精神上的盛舉；童年還有和藹的祖父和承載歡樂的大花園；童年還有令人討厭的祖母和奇怪的有二伯……

　　這些記憶是一篇敘述詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。

　　正值青春，作者的玩伴卻是豐富多彩的后花園。春，作者愛拔一個(gè)白菜，摘一個(gè)黃瓜，或采一個(gè)倭瓜花心，捉一個(gè)大綠豆青螞蚱，一個(gè)大蜻蜓從旁飛過，于是丟了黃瓜又去追蜻蜓去了。夏天，呼蘭河的火燒云也很美，一會(huì)兒像一匹馬，一會(huì)兒又像一條大狗，變化無窮。秋天，后花園要封閉一次的，但秋雨之后，后花園中便開始凋零了。冬天，無聊了，就翻開儲物室里的大箱子，里邊總有許多好玩的東西，來消遣冬日漫長凝滯的日子。四季，自然的美妙與神奇總會(huì)帶給作者生命中最初的期冀和夢幻。童年，那是作者最享受的人生中的純真、沒有被世俗侵?jǐn)_玷污的青春年華。

　　但是，可能童年中的樂趣加起來也就這么多了吧。但還有一個(gè)一直陪伴著作者的玩伴，祖父。祖父總會(huì)包容作者調(diào)皮的一切，祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父常常笑得像孩子似的。祖父還教她唐詩，講實(shí)在聽厭了的故事。

　　可是到了第四章后，作者渲染氣氛，語言稍有沉重，每節(jié)開頭都是一句：“我家是荒涼的。”“我家的院子是荒涼的。”因?yàn)槟切┬⌒〉臉啡ぃ巡蛔銐驖M足作者渴求多彩新奇生活的欲望了。院中擺著的破舊物，沒有緣由，任其自然，更沒什么樂趣；房子外表高大威武，但內(nèi)容空虛；不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒涼的一片蒿草上鬧著，不但不覺得繁華，反而更顯得荒涼寂寞；鄰居們生活千年如一日的刻板單調(diào)，那粉房里的歌聲，就像一朵紅花開在了墻頭上。越鮮明，就越覺得荒涼。

　　呼蘭河的人是寂寞的。他們都是像作者這樣由小長到大的，但他們也已經(jīng)習(xí)慣了。所以他們抓住一切看熱鬧的機(jī)會(huì)，不放過呆板單調(diào)生活中極少有的樂趣。他們生活規(guī)律，日出而作日落而息，一年之中，必定要跳大神，唱秧歌，放河燈，野臺子戲，四月十八娘娘廟大會(huì)等等，這是精神上的盛舉。

　　呼蘭河的人是愚昧的。節(jié)日的盛舉，都是為鬼而做的，并非為人而做的。至于人去看戲、逛廟，也不過是揩油借光的意思。相比起來，作者沒有魯迅那樣強(qiáng)烈的批評和嘲諷，而是以點(diǎn)滴的筆墨，緩緩地?cái)⒊鲎髡邔Ψ饨ㄉ鐣?huì)的'厭惡和悲天憫人的情懷。

　　呼蘭河的人是麻木的。小團(tuán)圓媳婦是書中被迫害最深的，在那個(gè)沒有一點(diǎn)人性一點(diǎn)溫暖的非人間。“大缸里邊，叫著，跳著，好像她要逃命似的狂喊” “當(dāng)晚被熱水燙了三次，燙一次昏一次”；而周圍人呢：“看熱鬧的人，絡(luò)繹不絕”“沒有白看一場熱鬧，到底是開了眼界，見了世面”他們眼見如此殘忍的行為卻大聲叫好，一個(gè)人的死若是能帶來點(diǎn)樂趣的話那就是好的。作者悲痛地描述了這種踐踏，蔑視生命的行為，批評卻又同情他們。是啊，這能怪他們嗎？他們其實(shí)還是善良的，實(shí)在沒有害人或自害的意思啊。他們同是被幾千年傳下來的思維、生活方式所害，最終成為一個(gè)個(gè)犧牲品。

　　呼蘭河的人是消極的。那些漏粉的人一直唱著歌，那唱不是從工作所得到的愉快，好像含著眼淚在笑似的。逆來順受，人生是苦多樂少的。逆來的，順受了。順來的事情，卻一輩子也沒有。有二伯，老廚子，老胡一家，都是這樣。

　　不過有一個(gè)例外，那就是馮歪嘴子，他本該絕望，卻鎮(zhèn)靜下來，照常生活著。他不似小團(tuán)圓媳婦和王大姐那樣無意的反抗，而是雖受限制，卻寄寓著希望。

　　讀到最后，心頭很沉重，苦悶，直到心中五味雜陳難以平復(fù)。

　　《呼蘭河傳》就是這樣一本書，風(fēng)格明朗，卻笑里含著沉痛。以一個(gè)孩子的小視角，反映出中國的一個(gè)大時(shí)代。

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