考試前后作文6篇【精華】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的考試前后作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試前后作文 篇1

　　幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期中考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動后的收獲有多豐富。平時，學習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語數(shù)老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：“平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下，心里自信的'告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認真考，我相信我行！“

　　星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點后，來到了我的東方小學，因今天市內(nèi)所有的小學都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學校平時都嚴格紀律更

　　我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開始早讀。

　　”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來，監(jiān)考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律后，開始發(fā)試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級后，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺......“考試就要結(jié)束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著交給了監(jiān)考老師，然后輕松的走出了教室！

考試前后作文 篇2

　　今天的校園是那么寂靜;今天的下課鈴響了幾遍，也沒有往常的歡聲笑語;今天的自習課上再也沒有出現(xiàn)“大鬧天宮”，這一切的一切，都是因為明天就要考試拉!!今天的時間，對于同學們來說是那么短暫，有些做題的，手里拿著筆，不停的算著、寫著;被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳臂里思考;背試題的，表情動作更加復雜，一會兒眼睛狠命的盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在他們緊張的復習中度過，連那些最兇的老師也表揚他的學生們，贊嘆曰：“假如學生都像今天這么刻苦就好了!”

　　但是考試終究會來到，試卷發(fā)下來了，考場上鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動手做了起來，教室里一片沙沙的寫字聲，也有的手托下巴側(cè)著腦袋，緊皺眉毛在思考。看，那個男孩他的眉毛時兒形成一個問號;時而愉快的舒展，像個感嘆號!!

　　“時間到了，收卷!”監(jiān)考老師宣布到。考場上立刻響起了各種聲音，有的瀟灑的走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會手下留情，隨手拿起試卷，便收了。

　　考完試后，同學們的心情更加緊張，拿起試卷上的`答案與別的同學對題，這時教室里更加“熱鬧”拉，有的對完題開懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個木偶，坐在桌邊發(fā)呆。

　　幾天后，發(fā)通知書拉，瞧，我們班的張虎虎知道《今夜暴風雨》以成定局，便用大不了《五十年后又是一條好漢》來安慰自己，還有的知道《今夜星光燦爛》是不會變拉，所以哼著小調(diào)回家了。

　　有位老師笑曰：“不知開學后是否又‘故伎重演’?”

考試前后作文 篇3

　　在考試之前我很害怕，連知識點都記不住，整天提心吊膽的。就怕考試考不好，回家被媽媽罵。

　　一個星期一的下午，正在上數(shù)學課，我們的數(shù)學老師在很認真的講著課，我們也在很認真的聽課，生怕考試考不好。有一個人偷偷講話，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被老師狠狠的批了一頓。我知道，老師這也是為了我們好。想讓我們能考一個好成績。

　　到了考試的那天，我早早的就來到了學校，想多看一會兒書，多記一些知識的，準備考試。

　　考試的時候，我就特別后悔，因為我有一句高爾基的名言沒有認真背，考試一緊張就一點都記不起來了。兼職后悔死了。

　　考完試之后，本來就緊張的心更緊張了，生怕自己考不好。一是怕媽媽失望，二是怕老師批評。自己就在心里祈禱，祈禱自己的成績不要太壞。在拿到成績單的.時候，我差點激動得跳起來，成績真的還不錯哦！可我知道這次的成績純屬僥幸，自己并沒有掌握好所有的知識點。下次考試我一定會再好好努力的！

考試前后作文 篇4

　　今天早上，我一改之前睡懶覺和賴床的壞毛病，很快就洗漱完畢了，你不要以為我是要改掉這些壞毛病才起這么早的，那是永遠都不可能的，原因是今天要考試，我是緊張才起早的。

　　到了學校，老師讓我們復習，我心里像懷揣一只小兔一樣不安，生怕沒考好，“丁零”——考試鈴響了，數(shù)學老師進來發(fā)試卷了，我大概看了一下試卷，還好，大部分題我都會，于是，我拿起筆，“刷刷”的寫了起來，考場安靜極了，時而發(fā)出“沙沙”的'寫字聲，時而發(fā)出翻試卷的響聲，就在無其他聲響，我很快答完了試卷，立刻交了上去，走到座位上才想起自己還沒有檢查，我只好自認倒霉，安靜地等候下課鈴聲響起，也不知過了多長時間，二三年級的同學考完了，老師讓我們寫完的先出去，我急忙趁著這會時間和同學對答案，我一道填空題沒寫，最后一道題還寫錯了，就這樣因為自己的粗心就丟了7分。二十分鐘后，我回到教室，只見，有些人瀟灑的把試卷交了上去，似乎很是胸有成竹，而有些人則是慢騰騰地交上去，仿佛往前一步就是“鬼門關”。接下來該考語文了，我也就不多說了，但一定要認真檢查再交試卷。

　　考試，其實就是這一年的一個總結(jié)，分數(shù)不重要，重要的是你有沒有認真的看待它，去體會它。

考試前后作文 篇5

　　今天教室里不那么吵鬧，沒有了往日的歡聲笑語，連自習課都沒那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因為我們班迎來了一場考試。同學們有的急著背答案，有的急著討論問題，還有的則是開起了歡笑會。

　　試卷發(fā)下來了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學，趁機見監(jiān)考老師沒注意的時候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望 了。

　　“時間到，組長收！”啊！那么快，沒搞錯吧！同學們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

　　通過這次考試，我明白了：學習不得有半點浮躁，更沒有任何捷徑可以走，只有踏踏實實地讀，老老實實地練，否則就會取得和你意愿相反的結(jié)果！今天教室里不那么吵鬧，沒有了往日的歡聲笑語，連自習課都沒那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因為我們班迎來了一場考試。同學們有的急著背答案，有的急著討論問題，還有的則是開起了歡笑會。

　　試卷發(fā)下來了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學們沙沙的.寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學，趁機見監(jiān)考老師沒注意的時候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望 了。

　　“時間到，組長收！”啊！那么快，沒搞錯吧！同學們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

　　通過這次考試，我明白了：學習不得有半點浮躁，更沒有任何捷徑可以走，只有踏踏實實地讀，老老實實地練，否則就會取得和你意愿相反的結(jié)果！

考試前后作文 篇6

　　考試之前

　　遠遠的就聽到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個絕對稱職的被人消遣的角色了。“我該怎么辦啊？就要考試了，我還什么也沒看呢。這下可要去后排坐了。“小A拉著我的衣襟對我說。也許她已經(jīng)習慣了這樣的說話方式，而我也習慣了這種拉鋸式的交談，盡管很有被拉散骨架的危險。“那你想怎么樣啊？“我問到。但隨后我就后悔我說過的話了，因為小A已經(jīng)開始用舌頭撫弄著幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了，小A抱著一堆可口的零食坐在了教室的最后一排，無所忌憚的吃了起來，而我這個流血的病人只能看著她吃，這就是命吧。

　　考試之后

　　“我該怎么辦啊？什么也沒有答完啊，這下可死翹翹了。“小A幽靈一樣的出現(xiàn)在我的身邊，手還不停地做著有規(guī)律的'拍打動作，至于拍打的對象當然是本人的身體了，骨折的危險都有啊。忍了，誰讓我是男孩子呢。“我了。嗎？“我語重心長地對她說。希望她能明白我的苦心啊！我靠，不會吧。只聽她回敬到“廢話，你是個LQ嘛。哈哈。“實際上誰自己清楚，而我卻是一個不把成績當回事的人，所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的今天，試卷發(fā)了下來，紅顏色的分數(shù)只能說明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語來證明她不可一時的勢力。也許這是事實吧。我只有默認，也少小A的頻繁的糾纏，她還能說什么呢？

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