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書法的評語
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編精心整理的書法的評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書法的評語1
1、 整體意識佳，寫黃山谷草書廉頗藺相如是可以的，不過這里寫得太碎，每一筆未能深入便已起筆，浮于表面，筆意不足，氣勢便不雄強。黃山谷的高明處，在于看似天馬行空不縈于物，疾速行筆中卻是筆筆神完氣足，筆勢雄渾，氣象萬千。
2、 部分用筆的處理是可以的，只是線條質量不穩定，時而氣息雄強，時而行筆飄忽，結字隨意性也較大。這一路草書，可以參照懷素自敘帖臨習，也可以參考宋徽宗草書千字文。
3、 線條虛實相間，結體馳驟相連，處理得還是很好的，整體感佳，只從這種風格上來講，已經做到了接近自我的圓滿。我說如何提升：這么多的.方筆和直線，略加一點點弧線，會更有張力，更見意味。
4、 你現在應該是比較迷茫的時候。筆性已經很不錯，繼續臨習用筆感覺進步不大，字形在楷、行間轉換，是穩一些還是變一點，是取欹側還是平正，字與字是斷還是連，是疾馳還是徐行，是不是都成了問題? 到了這個階段，現在正在找感覺，形成自己的風格，但感覺不太好找、有點捉摸不到，這就是你現在的問題。 如果你先前是精臨一家，你不會有這么多困惑，直接將這家學好學精;你可能是各學了幾種，看了一些，每種法帖其實都有它自己的勢，你現在就不知道取誰的勢，自己的勢又沒建立起來。
5、 靈飛之美在于提按之際見飛動，每一筆間可見豐富變化，氣韻生動，美妙無雙。你在用筆上的基礎比較扎實，在靈飛的臨摹上，若能讓筆壓得下去、提得起來，簡單的動作之中蘊含更豐富的變化之美，會更好。從目前來看，你的臨作一眼望去很像，仔細再看，滿面線條行得實實的，而不見筆際之間靈活飛動的變化。按我說的這些再思考，繼續臨摹，應該會有不一樣的面貌。
書法的評語2
1、書法悟性好，學習態度端正，“米”字格的運用得比較好，漢字結構掌握得也不錯。老師還是希望你能學會看字帖，加強訓練，爭取再進步。
2、書法悟性好，是書法好“苗子”。這期的訓練中，老師又看到了你的'進步。希望以后加強看帖，繼續下功夫訓練。
3、你學習很虛心，悟性也不錯，學習態度很好，訓練非常認真，寫出的字秀氣而規范，書寫進步很大。望以后膽大一些，繼續努力，爭取更大進步。
4、你悟性不錯，學習態度很好，訓練非常認真，書寫方面又有了進步。望以后膽大一些，繼續努力，爭取更大進步。
5、你對書法的悟性不錯，學習非常認真，書寫的筆畫規范、有力。希望你繼續努力，相信會出成績的
6、老師看到了你的進步。學習態度端正，認真完成每次訓練任務，能學會看帖。希望繼續靜心多看帖，加強漢字結構的訓練，爭取更大的進步。
7、后半學期學習認真了許多，在書寫上又有些進步。希望多靜心練習基本筆畫，爭取新的提高。
書法的評語3
1.我相信你一定能行，離優秀還有一步之遙。
2.你是最有前途的學生，努力吧!
3.我面對你的試卷笑了，因為你又進步了。
4.終于看到了你的進步，真高興。
5.只要堅持不懈的'努力，勝利一定會屬于你的。
6.成績是刻苦學習的結果，前進吧。
7.終于看到你的笑容，我真替你高興。
8.看到你的這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你!
9.你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來。
10.你終于站到優秀隊伍里了，我怎能不為你自豪呢?
11.你的語文成績每次都是優秀的，祝你在新學期幸運。
12.你很認真，繼續努力吧!你會做得更好。
13.孩子，老師發現你有點灰心，別泄氣，你能行!(黃興濤
14.相信你能把作業做的更好。
15.看到你的字，我感到非常得舒服。
書法的評語4
一、 用筆切忌圓滑甜媚。 漢隸以其寬博、拙樸、雄渾、遒媚、秀麗等多種風格，冠于歷代隸書，一定要深入漢隸，尤要在用筆上留意它的氣息。為什么很多人寫隸書的同時，也要學大篆?線條質量越好，氣息越醇厚。
二、 不要留戀清人的那種筆墨趣味。筆法的風格取向上，可以有很多路可以走，不必留戀那條小胡同。先走大路啊，到一定層次上再在風格上求索，你會發現以前迷戀難以自拔的小趣味很狹窄、很可笑。趕緊回頭，認認真真將漢隸寫好了。
三、 寫魏碑從古人入手，是正途，龍門二十品都是好選擇。魏靈藏在結體的處理上不是最好的，不過用筆別有趣味，還可以與爨寶子、爨龍顏對照起來臨摹。近年來很多書法家都在魏碑上汲取營養，與隸書、楷書融合創造了不少特別的書寫形式，也可以參考。當然，根本的還是學習龍門二十品的法帖，今人風格可以參考。
四、 王鐸與自我的結合，更多自我。昨天講的關于時空的關系，體會多少對你來說比其他朋友更重要。你的作品中，更需要留意空間結構的疏密與時間節點上的疾緩。筆墨空間與行筆節奏處理好了，你的創作就漸漸圓滿了。
五、 學草書的朋友，我多建議學一下自敘帖。若用心于此，對剛才所說的用筆上的`神完氣足，是很有好處的。藏真筆下的線條是相當有水準的，筆墨的空間、氣勢處理都是妙到毫巔，學習自敘帖能夠在幾方面都得到提升。
六、 整體意識佳，寫黃山谷草書廉頗藺相如是可以的，不過這里寫得太碎，每一筆未能深入便已起筆，浮于表面，筆意不足，氣勢便不雄強。黃山谷的高明處，在于看似天馬行空不縈于物，疾速行筆中卻是筆筆神完氣足，筆勢雄渾，氣象萬千。
七、 部分用筆的處理是可以的，只是線條質量不穩定，時而氣息雄強，時而行筆飄忽，結字隨意性也較大。這一路草書，可以參照懷素自敘帖臨習，也可以參考宋徽宗草書千字文。
八、 線條虛實相間，結體馳驟相連，處理得還是很好的，整體感佳，只從這種風格上來講，已經做到了接近自我的圓滿。我說如何提升：這么多的方筆和直線，略加一點點弧線，會更有張力，更見意味。
九、 你現在應該是比較迷茫的時候。筆性已經很不錯，繼續臨習用筆感覺進步不大，字形在楷、行間轉換，是穩一些還是變一點，是取欹側還是平正，字與字是斷還是連，是疾馳還是徐行，是不是都成了問題? 到了這個階段，現在正在找感覺，形成自己的風格，但感覺不太好找、有點捉摸不到，這就是你現在的問題。 如果你先前是精臨一家，你不會有這么多困惑，直接將這家學好學精;你可能是各學了幾種，看了一些，每種法帖其實都有它自己的勢，你現在就不知道取誰的勢，自己的勢又沒建立起來。
十、 靈飛之美在于提按之際見飛動，每一筆間可見豐富變化，氣韻生動，美妙無雙。你在用筆上的基礎比較扎實，在靈飛的臨摹上，若能讓筆壓得下去、提得起來，簡單的動作之中蘊含更豐富的變化之美，會更好。從目前來看，你的臨作一眼望去很像，仔細再看，滿面線條行得實實的，而不見筆際之間靈活飛動的變化。按我說的這些再思考，繼續臨摹，應該會有不一樣的面貌。
書法的評語5
1. 你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。
2. 分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。
3. 爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。
4. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續努力吧!
5. 如果能把字寫規范些，你的字會更漂亮。
6. 你的每次作業都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業中，有了幾個錯別字，
7. 是不會寫呢，還是粗心?你要繼續努力。
8. 今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!
9. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
10. ××，你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改
11. 掉不足，把字寫規范，老師相信你能夠做到。加油吧!
12. 聰明的孩子總會有不俗的表現，老師相信你是最棒的`!
13. 你能按時完成老師布置的作業，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一
14. 個好的開端，以后的作業會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行
15. 語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。
16. 老師祝賀你，這一次的作業你全對了。同時老師期待著你下一次作業也能像這次一樣。
17. 老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
18. 你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續努力吧。
19. 這兩次作業你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(陳浩
20. 你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
書法的評語6
1、讀詩千首，揮毫萬字。
2、文宗秦漢，楷法晉唐。
3、曼卿之筆，顏筋柳骨
4、古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的.壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。
5、其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無窮，氣象萬千。
6、如詩如畫新天地，錦上添花書法城。
7、行云流水，落筆如云煙。
8、懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節。
9、群鴻戲海，舞鶴游天（梁武帝蕭衍評王羲之）
10、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
11、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。
12、翰墨怡且樂，書法壽而康。
13、羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情。
14、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。
15、潑墨造物，筆下生花。
16、舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隱忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無比，人稱“所翁龍”（陳容號所翁）。
書法的評語7
1、通過這次作業，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
2、你近段時間的作業有點粗心，希望你盡快地改正過來。
3、你這次作業讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
4、你這次的作業真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
5、你的作業充分體現了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。
6、你近段時間的作業，無論是數量還是質量，都是最棒的！老師相信你會繼續發揚，再接再厲，更上一層樓。你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續努力吧！
7、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕！
8、你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結果，是努力向上的表現。
9、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現！
10、你的作業認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
11、你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。
12、分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。
13、爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。
14、有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續努力吧！
15、如果能把字寫規范些，你的字會更漂亮。
16、你的'每次作業都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業中，有了幾個錯別字
17、是不會寫呢，還是粗心？你要繼續努力。
18、今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮！
19、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
20、你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改
21、掉不足，把字寫規范，老師相信你能夠做到。加油吧！
22、聰明的孩子總會有不俗的表現，老師相信你是最棒的！
23、你能按時完成老師布置的作業，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個好的開端，以后的作業會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行
書法的評語8
1. 你今天不但把作業都做對了，而且書寫也大有進步。
2. 你自己學習很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?
3. 你的字太美了，批你的作業猶如在欣賞一件作品，謝謝你
4. 孩子，優異的成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的完成作業，老師相信最后的勝利者一定是你!
5. 作為組長，老師更希望你的作業能成為其他同學的榜樣。
6. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的
7. 認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
8. 你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的!
9. 看了你今天的作業，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的'表現更好!
10. 你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!
11. 你的作業給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續努力，希望看到更加出色的你。
12. 你養成了良好的學習習慣，特別是作業本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
13. 今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎?
14. 老師相信你，今后能按時完成作業的、能干的你會把字寫得工工整整。
15. 你是一個愛干凈的漂亮男孩，你的作業能不能像你一樣漂亮呢?
16. 這次作業，你給我留下了深刻的印象，因為你寫得好啊!字好、端正、整潔、認真;格式好，就像課本習題下載的一樣;內容好，觀點標新立異，敘述有理有據。看得出，這次作業你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
17. 你最近幾次作業，都有很大進步，只要努力一定能成功。“作業好”標兵非你莫屬。
18. 你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規距，才能有出息。
19. 你的作業干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
20. 你的問題提得尖銳，設計的答案，非常準確，希望你繼續努力，更上一層樓。
書法的評語9
1、你學習態度端正，學習習慣較好，良好基礎筆畫仍需要加強，如繼續加強基本功訓練會有明顯進步！
2、你上課認真練習，作業認真完成，本學期有出現明顯進步，希望繼續加強基本功的練習，方能提高更快。
3、你動手能力強，有一定的書法天分，希望繼續練習，方能出一手好字。
4、你上課認真練習，對書法有一定的吸引力，但需加強基本筆畫的練習。
5、你學習態度、學習習慣都好，但基本功仍需加強，特別是字的結構上為需努力。
6、你學習認真態度較好，搶筑也能按時完成，但仍需加強筆畫練習。
7、你上課練習認真，作業完成較好，但基本筆畫可加強。
8、你有必然的書法天賦，悟性較好，是培養書法的好苗子，希繼續加強基本功的練習。
9、你上課認真練習，作業完成較好，本學期有輕微的進步，但需要強化筆畫的.練習。
10、你上課認真，作業完成較好，有明顯的進步，希進一步提高筆畫的練習。爭取更大進步。
11、學習態度、習慣都不錯，書寫鍛煉比較努力。希望以后較慢書寫速度，多看看字帖，合理運用和處理“米”字格，規范字的結構，肯定會有星毛進步。
12、通過你的努力，進步可大了。基本掌握了基本筆畫的書寫方法，筆下的漢字也輕巧了許多。繼續加油喲。
13、思維活躍，有書法天賦，筆畫舒展、有力。希望以后多看字帖，合理運用和處理“米”字格，規范字的結構，爭取在硬筆書法方面有更大進步。
14、書法悟性好，學習態度端正，“米”字格的充分運用得比較好，圣皮耶爾縣掌握得也不錯。老師還是希望你能學會看字帖，加強訓練，爭取再進步。
15、書法悟性好，是書法好“苗子”。這期的訓練中，老師又看到了你的進步。希望以后加強看帖，繼續下功夫訓練。
16、你學習很虛心，悟性也不錯，學習態度很好，訓練非常認真，寫出的字秀氣而規范，書寫進步很大。望以后膽大一些，繼續努力，爭取更大進步。
17、你悟性不錯，學習態度很好，訓練非常認真，排印方面又有了進步。望以后膽大一些，繼續努力，爭取更大進步。
18、你對詩詞的悟性不錯，學習非常認真，書寫的筆畫規范、有力。希望你繼續努力，相信會出成績的
19、老師看到了你的進步。學習態度端正，認真完成每次訓練任務，能學會看帖。希望繼續靜心多看帖，加強漢字結構的訓練，爭取更大的進步。
20、后半年級學習認真了許多，在書寫上為又有些進步。希望多靜心練基本筆畫，爭取新的提高。
21、通過這次作業，當更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
22、你近段時間的作業防沖有點兒粗心，希望你應盡快地改正過來。
23、你這次作業讓人則賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
24、你試運轉這次的作業真是讓人賞心悅目，老師深受感動地為你高興，相信你今后會錦上添花。
25、你的作業充分體現了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。
26、你了近段時間的作業，無論是數量還是質量，都是最棒的！老師相信你會繼續發揚，再接再厲，更上一層樓。你刻苦學習學習的精神是美滿的，是別人難以遵行的，繼續努力吧！
27、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕！
28、你的業務水平提高真快，是觀察和思考的結果，是努力向上的個股表現。
29、你寫的字展示了你的理智，是你發奮努力的表現！
30、你的作業認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
書法的評語10
1、宋旭強
你書法有一定的興趣，上課練習和作業完成都不錯，希望加強基本筆畫的強化練習，相信會的更大進步。
2、羅夢濤
你聰明心靜、上課作業清楚，書寫能力較好，希望加強筆畫練習，相信會進步更快。
3、邵方澤
你同學書法天賦較好，書法興趣趣濃厚，是書法的好苗子，希望持之以恒加強練習，方能紅出一手好字。
4、葉一和
你聰明上課紀律尚好，動手能力有所加強，基本筆畫練習還要加強。
5、徐金龍
你文靜動手能力強，作業完成較好，希望繼續練習，方有更大提高。
6、李天天
你聰明手巧，基本筆畫練習薄有明顯起色，進步很快，希望加強基本功的練習，爭取更大進步。
7、程震
你課堂練習認真，作業完成較好，有明顯進步，希望強化基本筆畫練習，方能取得更大進步!
8、蔡瑋林
你動手能力強，課堂練習認真，但作業時好時差，希望加強耐心的培養。
9、程曦
你書法有興趣，有天賦，作業完成較好，但基本筆畫尚需加強。
11、張慶輝
你上課認真，作業完成較好，希望持之以恒加強練習，爭取更大進步。
11、徐昕彤
你聰明、文靜、手巧，本學期進步很快，希望加強基本筆畫的練習，爭取更大進步。
12、胡展鴻
你快興趣尚好，動手能力強，但注意加強學習習慣的培養，克服上課搞小動作的習慣。
13、楊柳風
你聰明文靜，書法天賦好，悟性高，是書法好苗子，希望繼續練習，方能寫出一手好字。
14、邵誠
你上課作業認真，書法練習有明顯進步，希望加強基本功的練習。
15、周誠
你書法悟性好，上課較認真，基本筆畫的撐握尚需加強練習。
16、王戎玉
你聰明文靜，作業上課練習都不錯，但仍需加強基本筆畫的練習。
17、王弘毅
你對書法有濃厚的'興趣，希望加強基本功的練習薄。
18、汪子浩
你聰明、手巧，本學期有明顯進步，希望加強耐心的練習，培養良好的學習習慣。
19、余宜成
你上課認真練習，書寫有一定進步，希望加強筆畫練習和學習習慣的培養。
書法的評語11
1、汪思遠
你動手能力強，有較高的學習積極性，是書法的好苗子，希望持之以恒加強練習，爭取更大進步。
2、程伊敏
你文靜聰明，學習書法悟性好，進步很快。希望加強筆畫的提煉，注意字體結構的把握。
3、吳黃安
你本期進步很快，希望持之以恒加強練習，爭取更大進步。
4、余欣
你學習書法積極性很高，本期進步明顯，希望加強筆畫的提煉，注意書寫的速度控制。
5、嚴謹
你文靜聰明，學習書法興趣濃，有較好的學習習慣，希望繼續練習，爭取有更大進步!
6、余承卿
你本期進步很快，希望加強興趣的培養，爭取有更大進步!
7、徐雅涵
你本期學習書法興趣有待加強，作業完成不是很好，希望加強興趣培養，注意學習習慣的培養。
8、余歡
你上課認真練習，作業完成較好，希望加強基本筆畫的練習，方能取得更大進步!
9、胡佳偉
你悟性好，動筆能力強，本學期進步明顯，希望繼續練習，爭取更大進步!
11、洪容若
你的書法有興趣、有悟性，練習書法有耐心，希望繼續練習，爭取更大進步!
11、江瑩
你學習書法有一定興趣，動筆能力強，希望加強筆畫的再練習，注重耐心的培養。
12、仇丁霖
你的學習習慣有了明顯的改變，書法有明顯的進步，希望繼續練習。
13、王冰沁
你學習書法積極性高，作業完成較好，有較好的學習習慣，本學期進步很快，希望繼續練習。
14、王蘇敏
你對書法學習有深厚的興趣，本學期進步很快，希望培養耐心，控制書寫的速度。
15、余辰康
你上課認真練習，本學期有明顯進步，希望注重筆畫的練習。
16、宋瑞怡
你學習書法有興趣，作業完成較好，希望加強基本筆畫的再練習。
17、方宇豪
你上課認真練習，作業完成較好，希望加強筆畫的練習，注意把握字寫大些。
18、方熙
你書法有較好的悟性，有較高的`積極性，是書法好苗子，希望再接再厲，爭取更大進步!
19、於海斌
你基礎較差，學習書法要強化筆畫的練習，希望下苦功夫才能取得明顯進步。
20、周凌霄
你學習書法興趣濃，學習書法有悟必性、積極性高，希望加強字形結構的多多練習。
21、羅佩杰
你書法學習悟性好，有較好的書法天賦，希望加強興趣的培養，方能練出一手好字。
22、毛夢瑤
你上課認真練習，作業完成較好，希望加強筆畫的練習，爭取有更大進步。
書法的評語12
書法悟性好，學習態度端正，“米”字格的運用得比較好，漢字結構掌握得也不錯。老師還是希望你能學會看字帖，加強訓練，爭取再進步。
書法悟性好，是書法好“苗子”。這期的訓練中，老師又看到了你的進步。希望以后加強看帖，繼續下功夫訓練。
你學習很虛心，悟性也不錯，學習態度很好，訓練非常認真，寫出的字秀氣而規范，書寫進步很大。望以后膽大一些，繼續努力，爭取更大進步。
你悟性不錯，學習態度很好，訓練非常認真，書寫方面又有了進步。望以后膽大一些，繼續努力，爭取更大進步。
你對書法的悟性不錯，學習非常認真，書寫的筆畫規范、有力。希望你繼續努力，相信會出成績的
老師看到了你的進步。學習態度端正，認真完成每次訓練任務，能學會看帖。希望繼續靜心多看帖，加強漢字結構的訓練，爭取更大的`進步。
后半學期學習認真了許多，在書寫上又有些進步。希望多靜心練習基本筆畫，爭取新的提高。
書法的評語13
1、余文杰
你學習態度端正，學習習慣較好，基礎筆畫仍需要加強，如繼續加強基本功訓練會有明顯進步!
2、董學凱
你上課認真練習，作業認真完成，本學期有明顯進步，希望繼續加強基本功的練習，方能提高更快。
3、黃怡萱
你動手能力強，有一定的書法天賦，希望繼續練習，方能出一手好字。
4、王冰韻
你上課認真練習，對書法有一定的興趣，但需加強基本筆畫的練習。
5、邱子豪
你學習態度、學習習慣都好，但基本功仍需加強，特別是字的結構上需努力。
6、邱俊杰
你學習認真態度較好，作業也能按時完成，但仍需加強筆畫練習。
7、江慧琦
你上課練習認真，作業完成較好，但基本筆畫需加強。
8、方珂皖
你有一定的書法天賦，悟性較好，是培養書法的'好苗子，希繼續加強基本功的練習。
9、王葉超
你上課認真練習，作業完成較好，本學期有明顯的進步，但需要加強筆畫的練習。
11、呂娉婷
你上課認真，作業完成較好，有明顯的進步，希加強筆畫的練習。爭取更大進步。
11、汪淳鋒
你上課認真練習，學習態度較好，本學期進步明顯，希加強筆畫練習。
12、詹中澤
你有一定的書法天賦，有濃厚的興趣，希加強筆畫的練習，定能取得更大地進步。
13、王梓曄
你動手能力較強，學習習慣不錯，本學期進明顯，希加強筆畫練習，爭取更大進步。
14、方凱玲
你學習態度和習慣都好，但需加強動手能力的訓練，基本筆畫的練習需加強。
15、蔡琛
你上課練習認真，有明顯的進步，但家庭作業完成不夠認真，希望你以后糾正。
16、余秋石
你上課練習認真，作業完成還好，有一定的書法興趣，動手能力強，希望繼續練習，才能進步更快。
17、陳曉雅
你上課認真練習，動手能力需加強，基本筆劃仍需強化練習。
18、陳琪玥
你文靜、動手能力強，書法有明顯提高，希望筆畫的練習，爭取有更大進步!
19、洪靖
你書法練習有悟性、有興趣，希望繼續努力爭取更大進步。
20、徐子明
你有悟性、動手能力好。希望加強筆畫練習。
書法的評語14
1、在老師眼里，你是一個非常可愛的孩女。在你的努力下，書寫能力有提高。但字要寫得漂亮還得繼續努力，下點功夫喲。
2、有較好的學習習慣和學習態度，書寫能力有了提高。基本筆畫有待于完善，希望多加練習，爭取有新的進步。
3、訓練時比以前安靜了許多，書寫能力進步很快，老師很高興。在這里老師希望你在訓練時能學會多看看字帖，這樣書寫出來的字會更漂亮些。
4、學習習慣和書寫能力都有較大的提高。希望加強基本筆畫的訓練，爭取新的提高。
5、學習態度好，有上進心。書寫能力又有一些提高。希望以后多看看字帖，合理運用和處理 米字格，處理好基本筆畫，肯定會有新的進步。
6、學習態度、習慣都不錯，書寫訓練比較努力。希望以后放慢書寫速度，多看看字帖，合理運用和處理 米字格，規范字的結構，肯定會有新的進步。
7、通過你的努力，進步可大了。基本掌握了基本筆畫的書寫方法，筆下的漢字也美觀了許多。繼續加油喲。
8、思維活躍，有書法天賦，筆畫舒展、有力。希望以后多看字帖，合理運用和處理 米字格，規范字的結構，爭取在硬筆書法方面有更大進步。
9、書法悟性好，學習態度端正，米字格的`運用得比較好，漢字結構掌握得也不錯。老師還是希望你能學會看字帖，加強訓練，爭取再進步。
10、書法悟性好，是書法好苗子。這期的訓練中，老師又看到了你的進步。希望以后加強看帖，繼續下功夫訓練。
11、你學習很虛心，悟性也不錯，學習態度很好，訓練非常認真，寫出的字秀氣而規范，書寫進步很大。望以后膽大一些，繼續努力，爭取更大進步。
12、你悟性不錯，學習態度很好，訓練非常認真，書寫方面又有了進步。望以后膽大一些，繼續努力，爭取更大進步。
13、你對書法的悟性不錯，學習非常認真，書寫的筆畫規范、有力。希望你繼續努力，相信會出成績的
14、老師看到了你的進步。學習態度端正，認真完成每次訓練任務，能學會看帖。希望繼續靜心多看帖，加強漢字結構的訓練，爭取更大的進步。
15、后半學期學習認真了許多，在書寫上又有些進步。希望多靜心練習基本筆畫，爭取新的提高。
16、用筆切忌圓滑甜媚。 漢隸以其寬博、拙樸、雄渾、遒媚、秀麗等多種風格，冠于歷代隸書，一定要深入漢隸，尤要在用筆上留意它的氣息。為什么很多人寫隸書的同時，也要學大篆?線條質量越好，氣息越醇厚。
17、不要留戀清人的那種筆墨趣味。筆法的風格取向上，可以有很多路可以走，不必留戀那條小胡同。先走大路啊，到一定層次上再在風格上求索，你會發現以前迷戀難以自拔的小趣味很狹窄、很可笑。趕緊回頭，認認真真將漢隸寫好了。
18、寫魏碑從古人入手，是正途，龍門二十品都是好選擇。魏靈藏在結體的處理上不是最好的，不過用筆別有趣味，還可以與爨寶子、爨龍顏對照起來臨摹。近年來很多書法家都在魏碑上汲取營養，與隸書、楷書融合創造了不少特別的書寫形式，也可以參考。當然，根本的還是學習龍門二十品的法帖，今人風格可以參考。
19、王鐸與自我的結合，更多自我。昨天講的關于時空的關系，體會多少對你來說比其他朋友更重要。你的作品中，更需要留意空間結構的疏密與時間節點上的疾緩。筆墨空間與行筆節奏處理好了，你的創作就漸漸圓滿了。
20、學草書的朋友，我多建議學一下自敘帖。若用心于此，對剛才所說的用筆上的神完氣足，是很有好處的。藏真筆下的線條是相當有水準的，筆墨的空間、氣勢處理都是妙到毫巔，學習自敘帖能夠在幾方面都得到提升。
21、整體意識佳，寫黃山谷草書廉頗藺相如是可以的，不過這里寫得太碎，每一筆未能深入便已起筆，浮于表面，筆意不足，氣勢便不雄強。黃山谷的高明處，在于看似天馬行空不縈于物，疾速行筆中卻是筆筆神完氣足，筆勢雄渾，氣象萬千。
22、部分用筆的處理是可以的，只是線條質量不穩定，時而氣息雄強，時而行筆飄忽，結字隨意性也較大。這一路草書，可以參照懷素自敘帖臨習，也可以參考宋徽宗草書千字文。
23、線條虛實相間，結體馳驟相連，處理得還是很好的，整體感佳，只從這種風格上來講，已經做到了接近自我的圓滿。我說如何提升：這么多的方筆和直線，略加一點點弧線，會更有張力，更見意味。
24、你現在應該是比較迷茫的時候。筆性已經很不錯，繼續臨習用筆感覺進步不大，字形在楷、行間轉換，是穩一些還是變一點，是取欹側還是平正，字與字是斷還是連，是疾馳還是徐行，是不是都成了問題? 到了這個階段，現在正在找感覺，形成自己的風格，但感覺不太好找、有點捉摸不到，這就是你現在的問題。 如果你先前是精臨一家，你不會有這么多困惑，直接將這家學好學精;你可能是各學了幾種，看了一些，每種法帖其實都有它自己的勢，你現在就不知道取誰的勢，自己的勢又沒建立起來。
25、靈飛之美在于提按之際見飛動，每一筆間可見豐富變化，氣韻生動，美妙無雙。你在用筆上的基礎比較扎實，在靈飛的臨摹上，若能讓筆壓得下去、提得起來，簡單的動作之中蘊含更豐富的變化之美，會更好。從目前來看，你的臨作一眼望去很像，仔細再看，滿面線條行得實實的，而不見筆際之間靈活飛動的變化。按我說的這些再思考，繼續臨摹，應該會有不一樣的面貌。
26、筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法、詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫字。
27、行云流水，落筆如云煙。
28、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
29、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。
30、杜氏杰有骨力而字畫微瘦，若霜林無葉，瀑水進飛。
31、群鴻戲海，舞鶴游天
32、飄若浮云，矯若驚龍。鐵書銀鉤，冠絕古今。
33、懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節。
34、舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隱忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無比，人稱所翁龍。
書法的評語15
1.你在作業中遇到了困難，我相信你不會退縮。
2.你是班內有希望的學生，我相信你會繼續努力的!
3.你的作業字體雖然不夠規范，但我相信你會練好的.。
4.你的作業答案都很正確，但今后注意書面整潔。
5.你做作業認真的優點是值得大家學習的
6.如果都象你一樣作業做的這樣好，老師多高興啊!
7.勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。
8.你的作業非常認真，所以你的成績不斷提高。
9.你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。
10.做作業是提高成績的基礎，只要你作業認真，你的成績是會很快提很高的。
11.努力吧，成功就在你眼前。
12.你的書寫是班里最棒的，要再努力。
13.我相信你能行，因為你離優秀的距離越來越近了。
14.你是有前途的學生，再努力一定會成功。
15.你終于趕上來了，老師真為你高興。
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