下五子棋作文【精選15篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的下五子棋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下五子棋作文1
今天中午，二姑讓我和表哥下一盤五子棋休息一下，于是激烈的戰斗就開始了，我們選好了棋子，用拋硬幣的方法來決定誰先走。
開始比賽了，表哥先走第一步，兩個回合過去后，表哥已經下了二個棋子，由于我耐不住性子，只想堵住表哥的棋子，不讓他連成串，成了表哥擺哪兒我堵哪兒，雖然開始堵住了表哥的棋子，但表哥卻快速擺上了三個棋子，又挽回了這步棋。該是堵的時候了，但是我粗心大意，沒有看清楚，表哥利用其它位置的棋子成功的連成了五個棋子，于是表哥輕而易舉的`獲得了第一場比賽的勝利。但我并沒有放棄，吸取了上一場比賽的教訓，暗暗下決心，第二比賽，我必須得小心翼翼，不能再那么著急和粗心。
第二場比賽是我先下，幾個回合過去，表哥又擺好了二個棋子，這次，我沒有像上次那樣急不可耐，而是繼續擺我的棋子，我已經擺好了三個棋子，表哥見勢不妙，馬上回來堵我，我趁這個機會，連忙又擺了三個“三”，表哥連忙回來堵我，但是為時已晚，表哥手忙腳亂，堵得住這邊堵不住那邊，他只好被我“牽著鼻子走”，最后，我趁表哥不注意，連續擺了四個棋子，哈，這次任表哥再有本事，也攔不住我的五連棋了。就這樣，我贏得了第二場比賽。
下完后，二姑和表哥直夸我棋藝大有長進，我聽了心里美滋滋的。
下五子棋作文2
晚飯后，我纏著媽媽和我下五子棋，媽媽見我興致這么高，就答應了。媽媽可是下五子棋的高手，和高手下棋那才有意思呢。
緊張的“戰斗”打響了！我執黑棋，媽媽執白棋。我把第一顆棋子落在了棋盤中間，媽媽不甘示弱，把白子落在了我的黑子旁邊。幾番較量后，我漫不經心地看了看棋盤，我的黑子連了三顆，“哈哈，我馬上就要贏了。”我欣喜若狂。可是我的計劃卻被媽媽的“火眼金睛”識破了，將我的陣形堵住了。“松松，對不起，我贏了。”只見媽媽的'五顆白子連成一線，頓時，我像泄了氣的皮球一樣，唉，這局我真是太大意了。
第二局開始，我得吸取上局的教訓了，我目不轉睛地盯著棋盤，我每下一顆黑子，媽媽總是緊追不舍，阻擋我的去路，“戰斗”異常激烈。大戰二十回合后，我們還是不相上下。隨著雙方不斷落子，我的一個新陣形即將搭建成功，為了不讓媽媽發現我的計劃，我東一下西一下，果然，媽媽的注意力轉移到了進攻上，沒發現我設下的陷阱，終于我落下了最后一子，興奮地大叫：“耶，我贏了！”看來我這招“聲東擊西”的戰術還真管用。
這真應了一句古話：世上無難事，只怕有心人。
下五子棋作文3
你會下五子棋嗎？這幾天我終于學會了下五子棋。
五子棋是兩個人下的，黑方先下，白方后下，贏的一方最后要把五顆棋子連成一條線，無論橫著、豎著、斜著都可以。沈老師告訴我們：“想贏就要學會 用“，‘雙三’、‘活四’。雙三就是把六個棋搭成一個金字塔，即使別人發現了，也阻止不了你。活四就是連成四顆棋，兩邊都有活路，你就贏了！”
晚上，剛吃過晚飯，我就拉著媽媽開始下棋。我們先用石頭剪刀布的`方式來決定誰執黑棋，后來媽媽贏了。媽媽在中間下了一顆黑棋，我在黑棋旁邊下了一顆白棋，媽媽又下了一顆，突然我瞪大眼睛一看，發現媽媽的黑棋已經連成三顆了，我趕快在三顆黑棋旁邊又下了一顆。就這樣，你一下、我一下……很快棋盤就布滿了棋子。我的白棋已經悄悄地連成三顆了，正在暗自高興。忽然媽媽說：“你沒有仔細觀察，看我這都有四顆哩！”這時，我才發現她有四顆連成了一條斜線，兩頭都有活路，這就是沈老師說的“活四”，唉，我懊惱極了，也只好認輸了.
看來下五子棋必須仔細觀察，在防守對方的時候還要悄悄地給自己創造贏的機會，不能只顧著自己的棋子。
下五子棋作文4
昨天晚上，爸爸對我說：“我們來下五子棋吧!”我一聽，心里高興極了，氣勢囂張地說：“來啊，比就比!”
比賽開始了。我和爸爸不分上下。我下子的時候，爸爸對我輕松地說：“你輸了。”我立刻改變了下棋位置。坐在旁邊的媽媽開心地說：“兒子，加油!加油!”我思考了一會兒，終于看清了我該下哪兒。爸爸為了勝利，竟然不擇手段地下了兩個棋。我一把把棋拿起來說：“爸爸，你下了兩個棋!耍賴!耍賴!”爸爸認錯了，所以這次我贏了，媽媽舉起我的手說：“兒子，你贏了!”并對爸爸說：“你輸了!”現在的比分是一比零，我處于領先的狀態。
第二局，我對爸爸說：“爸爸，這局你不用告訴我了，我已經長大了。”爸爸笑著對我說：“小樣，長大了，我看看你長大什么樣。”
隨著媽媽的.喊聲，比賽又開始了。這局，我和爸爸都認真地對待每一個棋子，我觀察地很認真。這回，爸爸下錯了地方，我對爸爸笑著說：“爸爸，你要輸了!”爸爸還是堅持下那里。我贏了!
這個美麗的晚上，我贏了一場比賽，心里高興極了。
下五子棋作文5
同學們你們會下棋嗎？我可喜歡下棋了，最喜歡下五子棋，下面請看我和弟弟的“決一死戰”的比賽。
那天我向弟弟主動發出了挑戰，沒想到弟弟爽快的答應了。我們做好準備后，我的棋子是白的，他的棋子是黑的。
比賽一開始他就落子如飛，一副胸有成竹的樣子，不給我喘氣的機會。果然不愧是我家下棋的高手--————姐姐之徒弟呀，我見他伸手這么敏捷心里可緊張了，“怎么辦啊？”我要先給自己打足勇氣和自信！經過我的冥思苦想和一陣觀察后終于想出了一條好棋路，他已經有三個連續的棋子了，如果不堵我就會輸，這樣競爭了好一會兒后，他終于走投無路了。
這時只見他緊皺眉頭，專心致志的盯著棋盤，就像一個身經百戰的將軍，面對著敵人大軍的壓境，正思考突圍的方法。而此時，縱橫交錯的棋盤，就是他的`戰場，一個個的黑棋就像是他的士兵。
不知怎么的我發現他下了一招廢棋。哈哈！高手也失招啊！我趁機給自己的棋子連上四顆，眼看快要贏了，他便突然大叫：“我贏了，我贏了！”他得意洋洋的給我看，唉！我輸了。
下五子棋作文6
我放學回到家，早早地寫完了作業。媽媽提議下五子棋，我們覺得這個提議真不錯，就開始了“棋藝比拼”。
我先和姐姐玩了一局，哎！我輸了，姐姐贏了。我不服氣，就和姐姐又玩了一局、兩局、三局······結果每次都是姐姐贏，我一直在輸。
爸爸媽媽見我輸得這么慘，就上場幫我。爸爸還告訴我怎樣下五子棋才會贏，比如：在堵別人的棋子時，要選離自己棋子近的地方。然后就是不能光想著怎么堵別人的棋子，也要考慮怎樣走自己的棋子，才不會讓別人至自己于死地……
于是爸爸和姐姐一組，我和媽媽一組，我們四個開始了激烈的對戰。眼看我們的'棋子就快被爸爸他們包圍住了，我靈機一動，看出了突破點，輕輕地放下一顆棋子，破解了我和媽媽的困局。“這一個棋子下得恰到好處！你真棒！”爸爸對我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的，于是我們越來越得心應手，終于贏了爸爸和姐姐。
今天我們玩得真是太高興了！我從來沒有這么開心過，原來贏的感覺這么好！
下五子棋作文7
不知是誰創造了這五子棋，一張方格紙，一只筆，就這么簡簡單單地畫出了變化多端的五子棋。
最近，毛云飛也拿出一張五子棋譜，拉上幾位同學，開始切磋起來。漸漸地，我手癢癢了，也畫了張棋譜，一到下課，便立即拿出筆，與別人叫戰。下棋有輸有贏，班里也有很多高手，就如毛云飛，他打遍整個教室難得會有一敗，于是自稱“毛孤求敗”。可這個也不是名副其實的“毛孤求敗”，一不小心，就會輸。我坐在毛云飛后面，也經常與他“交戰”。于是我們倆進步飛快，每次下棋都會殺得天昏地暗，一發而不可收拾，也會惹得一旁的人拍手叫好。可我每次都會輸在我的粗心上。
漸漸地，五子棋開始在班上流行了。同學們也都拿出棋譜，挑戰高手。我有時也會在新手中走一走。我發現班上許多同學都很聰明，王紫陽、陸歡也成了高手。我知道了那些成績不理想的同學的根由，他們其實并不比別人笨，而是他們對學習不感興趣，怕吃苦。如果他們再努力些，成績不也就提高了嗎？
由于五子棋太耗費腦力了，老師為了讓我們下課全身能得到放松，于是禁止我們下棋，一場五子棋風波結束了。
萬物皆是平等的，每個人只要努力，無論是渺小的.星星，還是碩大的月亮，都會發出亮光。
下五子棋作文8
周六的傍晚，爸爸媽媽帶我來到了著名的漁港——沈家門。我們沿著海岸邊散步，空氣中不時飄過來一股特有的`魚腥味，我覺得那兒的風景對我來說很新奇。
瞧，海面上的漁船，里三層外三層地排著，好多大船停在海中央，離岸邊還有好多距離。我問爸爸，那些大船為什么不停在岸邊呢？爸爸說：“大船很重，吃水要很深的，不能隨隨便便找個地方停，搞不好要擱淺。適合停大船的碼頭又很小，只能停幾條船。”我還是覺得很納悶，大船上的船員如何上岸呢？這時，我忽然發現旁邊有幾條小船慢慢地向大船靠攏，其中一個人從小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那個人上了大船以后，小船迅速地駛開了。我明白了，原來那些穿梭于大船與碼頭之間的小漁船是給大船運送船員和物資的。
看著看著，我忽然又發現了一個很有意思的現象：每條小船邊緣都密密麻麻地綁著許許多多橡膠輪胎。爸爸告訴我說：“這樣是為了可以保護船體，也為安全起見，因為那些橡膠輪胎可以起到一個緩沖作用。”哦，原來是這樣啊。
看來，我今天還挺有收獲的。
下五子棋作文9
暑假縱欲來臨了，我的好朋友對我說：“我有些無聊了，我們下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應了。于是，他從塑料袋取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰了。“我出馬了！”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，我有些失措？他的觀察力很強，我該怎樣下呢？我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的.格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏？沒門兒！” 我說完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終于想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落里，便趁機在原先的棋堆里找一個可以消的，我迫不及待地下了這個棋，“贏了！”我激動得叫了起來，甭提多高興了，他愁眉苦臉的，顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊！
我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，好不開心呀！
下五子棋作文10
今天，我寫完作業，便纏著媽媽陪我下五子棋，媽媽看我興致很高，就同意了。
第一局開始，媽媽要了白棋，我要了黑棋，分完棋子，一場緊張的戰斗打響了!我在棋盤的中心點上下了一個黑棋，媽媽就在黑棋旁邊下了一個白棋，我再在黑棋旁邊丟下一個黑棋，好讓我的黑棋盡快連成一線。但媽媽緊追不舍，老是阻斷我的路!我們就這樣一直不停的下著。終于我們分出了勝負，媽媽贏了，我輸了!
我看著棋盤，不服氣地說：“聽說白棋運氣好，媽媽你勝了是靠了運氣!咱倆換棋子再來一局!”媽媽笑著說：“好好好，咱們再來一局，你用白棋，我用黑棋，再分勝負!”我不耐煩的.說：“快點開始吧!”
第二局開始，我這一次沒有把黑棋子下到中心點上，而是把它放到了左上角的地方。媽媽的白棋子就像一個跟屁蟲似的，我在什么地方，它就跟到什么地方!我生氣地說：“你能不能不再跟著我了?”“好吧!”媽媽說。但是到了最后，還是媽媽贏了，我輸了!
我連輸了兩局，像泄了氣的皮球，有氣無力地說：“別人都說白棋運氣好，用白棋一定會贏，為什么到了我這兒就不靈了呢!”媽媽說：“不是運氣好不好的問題，而是你的技術高不高的問題。”
通過這次下棋，我懂得了：做任何事情，不要總是抱怨自己的運氣不好，腳踏實地才是成功的第一步!
下五子棋作文11
進入游學營的第一眼，我就見牛子儒在和董沛霖下五子棋，還沒看多久，董沛霖就輸得屁滾尿流，于是我向小牛同學發起了挑戰！
一坐下來，瞅瞅牛子儒，氣定神閑，這是穩操勝券嗎？我可是和一個高一的哥哥對訣過的`，我不怕你，我心里暗想。老夫的功底應該還是能贏他的吧？不管了，挑戰已經開始，就算怕，也不能退縮，男子漢決不能做縮頭烏龜！
對訣開始！我執黑子先下，用兩根指頭夾著黑棋，先下手為強。不想人家牛子儒掃了我一眼，穩穩當當落下一顆白子。我暗地里計算著怎么贏，一步一步謹慎落下棋子，牛子儒微微一笑，我下左，他下右……哈哈，緊跟我的步伐，那就好辦了！準備逆襲！我突然轉變策略，突擊外圍！可下了半天，棋子都快用完了，還是沒有分出勝負，到底怎么回事兒？突然，我發現一個非常非常好的棋，我下左下右都是贏。前提是，千萬別讓正在思考棋子的牛子儒發現才好。這一步棋事關勝負，我著急地一個勁偷看牛子儒。突然，他看我一眼，神秘一笑，啪，發現了！唉，我輸了。
挑戰時的自信瞬間像氣球被扎了，泄氣！看來以后不能這么不小心，不能急躁，不能寄希望于對手不能發現，強大的對手一定會知己知彼的，怎么可能只想著自己的棋？
下五子棋作文12
今天，外面狂風暴雨，原本準備約著幾個小伙伴出門玩，看來是沒什么指望了，在家閑著無聊，就向媽媽發起了挑戰書。
媽媽的棋藝那是爛得不能再爛，所以和媽媽下期，我必贏。
比賽開始了，我是黑棋，媽媽是白棋。還是和以往一樣，我很快成了三。媽媽也不差，把我堵著堵著，自己也成了三。我只好放棄自己的棋，去堵媽媽的'棋，只見媽媽馬上就要成四了，我立刻堵住他的棋才松了一口氣。可是媽媽很快又有了三，照這樣下去可不行。我想起了辦法。以前我用障眼法贏過媽媽，這次應該也行得通。于是我施展起了我的障眼法，可是媽媽卻不按照套路出牌。沒有上當。“喲，用過的招數還想用第二遍，我是不會在同一個坑掉兩次的。”媽媽諷刺道。“哼，你怎么突然變厲害了？不過還是贏不了我的，你等著吧。”“話不要說的太早了喲。輸了就打臉了。”“我是不會輸的。”媽媽明顯占上風，我開始有點慌了。氛圍瞬間緊張起來。慢慢的，我的棋又有三了。而媽媽并沒有堵我，我以為她沒有看見，心里暗喜。好，我已經成四了。輪到媽媽下，我嘲笑道：“嘿嘿，我贏了吧。”媽媽也冷笑一聲：“呵，你再仔細看看是誰贏了。”我仔細一看，媽媽斜著的已經有四了。我只好舉起白旗投降。
雖然這局比賽輸了，但我明白了一個道理，不能太驕傲自滿，放松警惕。要謙虛，才有可能贏。
下五子棋作文13
星期天的晚上吃過晚飯，我的作業也都做完了，我看了會兒故事書，之后我就叫著爸爸陪我下五子琪，這個星期爸爸兩天都在家，我開心的很，我和爸爸都準備好了，我用的是白旗爸爸用的是黑棋，我們就開始了“大戰”剛開始第一局我就輸給了爸爸，給我著急的'不行，心里想著怎么第一局就輸了呢？不行，我要用心下，看好老爸走的每一步棋，對自己要有信心。
第二局開始了，這局開始我沒有著急，好好的看著爸爸怎么走的棋子，仔細觀察，慢慢的下著，哈哈，我贏了，這時候爸爸吃驚的看著棋說，可以啊，姑娘，這局下的好，小腦袋可長記性了，知道思考了，哎……看老爸給我說的，好像我原來沒有長腦子一樣，哈哈，不過我還是很開心，我贏了爸爸一局，接下來的幾局我都要贏爸爸。
我們又開始了第三局，第四局，打了好多局，我也贏了好多局，哈哈，爸爸說我，姑娘好厲害啊，爸爸都下不過你了，哈哈，我真是開心，這個星期不但爸爸在家陪著我，下棋我還贏了好多局，這個星期天真是太開心了！
下五子棋作文14
每天，我們班上都會發生一些無關緊要小事。這些小事看起來微不足道，但卻是給我們留下了深刻的印象！果不其然，今天我們班上游開展了一項有趣的活動。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是“下五子棋”。
五子棋是一種既有趣，又考益力的活動。五子棋分為黑白兩方，先由黑方先走棋，白方才能緊追其后，在最后如果是由橫，豎，斜連成了五顆棋子，那么這方就贏了，則對方就輸。
開始下棋了，作為黑方的我當然要先當頭炮啦！我緊張的咽了一口水。頓時，周圍也鴉雀無聲，大家都屏氣凝神的注視著我手上的黑棋。我腦袋飛速的運轉著，最后我還是選擇了下在中間的那個黑色中心點。而我的對手卻顯得異常輕松，我才剛剛落一顆棋子，他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手，技術肯定也不是很好。我一邊下著棋，一邊觀察著對手下棋的方式，漸漸地，我逐漸了解了對手的下棋方式，也不像開始之前那么緊張了。這時，我突然看到了一個機會，一等對手下完，只聽“啪”的一聲，我的`黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈，對手還在那里呆愣著，一臉的驚訝，過了好一會在緩過來。
經過這次下五子棋的經過，我明白了：只要我們用心觀察一件事物，沒有什么做不成功的事情！
下五子棋作文15
大家喜歡下棋嗎？圍棋、跳棋、飛行棋……大家喜歡下哪種棋呢？我喜歡下五子棋，五子棋是一種兩人對弈的策略型棋類游戲，誰先連成五個子，誰就獲勝。
周六我寫完作業，閑著沒事，看見桌子上的五子棋，心想：我可以和媽媽下五子棋啊！我跟媽媽說：“我們來下五子棋可以嗎？”“當然可以”媽媽爽快的答應了。
游戲開始了，我執黑棋先行，毫不猶豫的將黑棋下到了中心點，媽媽也不甘示弱我，在我的黑棋旁也下了一顆白棋，就這樣我和媽媽你下我堵，我的黑棋被弄的零零散散，這幾個那幾個，根本形成不了五子。我怎么都突破不了媽媽的防線，心里越下越著急。可是心急吃不了熱豆腐，因為我求勝心切，只顧著左沖右突，不注意防守，所以媽媽趁我不注意卻已經連成了四子，兩邊都沒有我的黑棋進行圍堵，看來敗局已定，不管媽媽在哪邊落下一子，我都是輸。就這樣，第一局我輸了。隨后，我汲取了上一局的教訓，不慌不忙的'下，攻守兼顧。看到媽媽在哪里進攻，我就馬上攔住她。終于第二局我贏了，我的心里樂開了花。
媽媽說下五子棋不僅能鍛煉我的思維能力，還能幫我改掉粗心大意的習慣。我心想：是呀，為了使自己不斷進步，我以后要多下五子棋。
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