科技館作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的科技館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館作文 篇1
流動科技館在我們學校安家一個多月了。盼望著，盼望著，終于我們要去參觀了。聽到老師說下午帶我們去科技館參觀，我們興奮地歡呼起來。站隊了，我們滿懷著期待，按捺著好奇，排著整齊的隊伍向科技館出發。
到達科技館，我們首先觀看了3D 電影，在球幕影院里我們觀看了“蛟龍號”潛水艇如何在海底深處探尋大海的奧秘。讓我們大開眼界，不得不感嘆科學技術的發達。
緊接著，我們來到了生活館，映入眼簾的是一些從未見過的科學儀器，同學們快步奔向各個科學儀器，有轉動生花，平衡測試，雙曲線槽，管中窺豹，旋轉的`銀蛋……每一樣都無比的神奇！其中我最感興趣的是旋轉的銀蛋的體驗。只見一個機器里面是一個半圓的坑，底部有三塊磁鐵，中間躺著一個銀蛋。當我搖動起把手時，銀蛋開始旋轉，我加快速度搖把手，最后原來躺著的銀蛋竟然立起來了！簡直太神奇了，我驚奇地張大了嘴巴。怎么會這樣呢？我仔細讀起了宣傳板上的介紹。原來，圓盤底下的磁鐵在轉動時產生了磁場，隨著轉速增加磁力越強，銀蛋就會站立起來。啊！原來科技竟如此神奇！
穿過生活館，就來到了光電館！一進門就看到一堆同學蹲在地上。原來是機器人小萌正在做俯臥撐，動作模仿得惟妙惟肖。不一會兒，在老師的指令下，它做起了廣播操，動作規范，比我們做操還要認真。老師說：“你們可以和它聊聊天。”同學們都爭先恐后地跟小萌聊起來“你幾歲啦？”“你從哪兒來的？”……可小萌說：“你說什么？我沒聽清楚。”聽它這么說，我們只好一個個輪流問它。有人問：“小萌，你是男孩還是女孩？”只見它不緊不慢地答道：“男和女有什么關系？只要快樂就行！”哈哈，太逗了，我們笑得前仰后翻。
“叮鈴鈴……”美好的時光總是那么短暫，參觀結束了，我們依依不舍地走回了教室。有趣奇妙的科技館之行讓我們感受到科學的無窮魅力。
科技館作文 篇2
上周五，我們參觀了科技館上饒。我們懷著無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名為“機器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。
只見兩個簡易機器人，用兩只機械手，將一個正在飛速轉動的羅盤拿起來，并放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來做的。為什么機器人可以轉動機械手或是“四肢”可以動呢？一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。
機械傳動，就是機械運動的'傳遞，分為：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用于摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分轉動的。當某一的部件轉動時，可帶動繞在它上面的傳動帶轉動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。
機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接嚙合傳遞運動和動力的一套裝置。當一對齒輪相互嚙合而工作是，主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪轉動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結構轉動。中標的專供就是依靠齒輪轉動，還有保險箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動，然后是兩個齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。
科技館上饒原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時間要多去科技館上饒參觀，以增長知識。
科技館作文 篇3
這是一個風和日麗的端午節。一大早，我和爸爸、媽媽來到揚州科技館，開始一天的科技之旅。
我們走進科技館，這里布局緊湊，內容豐富，讓人目不暇接，我竟一時不知道先看什么好。媽媽指著拐角邊說：“有機器人呢！”什么？機器人？我做夢都想看機器人，今天終于如愿以償了！我興奮地朝媽媽指的地方跑去，原來是一個掰手腕機器人。我點開顯示屏幕，選了“基礎模式”，心想：基礎模式應該能贏吧，我的腕力不會這么小吧。我用手緊緊握住機器人的手，比賽開始了！我屏住呼吸，使出吃奶的力氣，啊！我微微領先一點了！我暗自得意，可是好景不長，不一會兒機器人就反擊了，力氣好像突然變大了很多，像被激怒了一樣，我卻漸漸耗盡了力氣，堅持不了多久的我最終輸了。真佩服機器人，力氣這么大！
隨后，爸爸說要去看汽車類的.。真沒想到，發動機帶動輪子要靠好多齒輪傳動。發動機里的是小齒輪，輪子里的是大齒輪。行駛中，發動機的轉速能達到幾千轉，而輪子需要得到可控制的、合適的速度，就要靠齒輪的大小來調節，真是太神奇了！
接著我們又參觀了航天類、軍事類、力學類等科技展示，都讓我驚嘆不已。
通過這次活動，我感受到了科學的魅力，在科技的引領下，世界發展的如此迅速。我們的國家也在發展的浪潮中不斷前進，國旗下成長的我們朝氣蓬勃，斗志昂揚。就讓我們在不斷前進的浪潮里努力學習，為祖國出一份力，創造更加和諧美好的明天！
科技館作文 篇4
暑假里，我和同學們一起去上海夏令營，我們住在東方綠洲的地球村里。我們去了兩百偉人展、拓展訓練……其中我最喜歡的是上海科技館。
夏令營的最后一天，是最令我激動的一天，因為我們要去上海科技館了。
到了科技館，我們先去了“動物園林”。綠色的螳螂、黑色的屎殼郎、青色的蟒蛇……搖頭擺尾、晃著自己的大腦袋，囂張極啦！幾個膽小的同學還嚇得尖叫起來。其中蝙蝠洞最為可怕，幾只小蝙蝠像黑色的幽靈一樣，趴在巖壁上，好像一不注意就會飛上你的肩頭。（這些動物都是假的）
我們乘電梯來到二樓，先去了蜘蛛展。蜘蛛展里有各種蜘蛛的標本，大廳的上方還有一個假的大蜘蛛，栩栩如生，好像一不小心就會掉下來似的'。我們再去了機器人世界，機器人世界的機器人十分聰明，有的會跳舞，有的會下棋，還有的會打籃球……有一個用激光筆畫畫的游戲，在游戲里，你可以用各式各樣的筆，創造屬于自己的繽紛世界。我用激光筆還畫了一只超萌的小貓咪呢！
最后我們去三樓的巨幕影院看3D電影《最后的珊瑚礁》。里面有許多的海洋生物，其中我最喜歡海兔，因為海兔十分可愛，看上去毛茸茸的。
中午，我和同學們來到上海科技館的餐廳，吃好午飯，我們就去購物了。我買了兩串項鏈，一串是淺藍色的小甲蟲，一串是淡粉色的小金魚。
離開上海，我對科技館還念念不忘，下一次我還要來上海科技館出處：
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