考試前后作文必備4篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的考試前后作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試前后作文 篇1

　　陰沉的烏云如同一張生氣的臉，遮天蔽日，無(wú)邊無(wú)際。伴隨著一陣“咕隆、咕隆”的怒吼，黃豆大的雨珠傾瀉而下。我撐著傘忐忑不安地走在馬路上，心里有說(shuō)不出的懊惱。

　　“為什么不復(fù)習(xí)呢作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完多好以后再也不拖拖拉拉了，寫(xiě)作業(yè)一定要專心致志這次考試要是考砸了，看你怎么辦。”我思緒混亂，緊張、焦急又后悔，眼前仿佛看到了老師嚴(yán)厲的目光和家長(zhǎng)陰沉的臉色。我激凌凌打了一個(gè)冷戰(zhàn)，加快腳步，向?qū)W校走去。

　　走進(jìn)教室，翻出材料，我根本無(wú)法看下去。只聽(tīng)有幾人在竊竊私語(yǔ)：“這次的考試非常重要，可能還有家長(zhǎng)會(huì)。”是啊，沒(méi)準(zhǔn)還有監(jiān)考老師呢。”聽(tīng)得我愈加心神不寧起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)再也看不下去，腦海中浮現(xiàn)出考卷上那紅的嚇人的分?jǐn)?shù)。

　　雨越下越大，狂風(fēng)怒吼。樹(shù)上的.葉子沙沙作響，好像在嘲笑我。小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰，一副無(wú)精打采的樣子。

　　監(jiān)考老師拿著一摞厚厚的卷子，不慌不忙地走了進(jìn)來(lái)。隨后，發(fā)卷子、做卷、收卷。一個(gè)多小時(shí)的考試時(shí)間在我看來(lái)如同流水線一般，毫無(wú)停頓，不知不覺(jué)就做完了。考試結(jié)束后，同學(xué)們議論紛紛，只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，不知道結(jié)果會(huì)怎樣。

　　雨依然不停，淅淅瀝瀝的下了大半天。

　　考試結(jié)果終于馬上就要出來(lái)了。教室門開(kāi)處，語(yǔ)文老師面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)，那種捉摸不透的眼神讓人無(wú)法看透她的內(nèi)心。她把考卷不輕不重地放在桌子上，給大家一個(gè)恰到好處的下馬威，嘈雜的教室立馬靜了下來(lái)。老師緩緩開(kāi)口：“這次的考試大部分同學(xué)都考得不錯(cuò)，但有極個(gè)別同學(xué)回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)，課上還不認(rèn)真聽(tīng)講，有幾道題課上都講過(guò)，這回又錯(cuò)了。”我的心咕咚地一跳：“回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)，這還不說(shuō)的是我！”老師依舊用那獨(dú)有的不緊不慢的語(yǔ)氣，一個(gè)人一個(gè)人地念著分?jǐn)?shù)。我心里默默數(shù)著：“1號(hào)3號(hào)13號(hào)啊，到我了！”“李悅瑤95，不錯(cuò)，繼續(xù)保持。”老師平緩的語(yǔ)氣中帶著一絲欣慰。我顫巍巍地走了過(guò)去，拿住卷子時(shí)手指還微微發(fā)抖，不相信這居然是我的，興奮之余連一句“謝謝老師”都忘了說(shuō)。

　　轉(zhuǎn)眼間就下課了，我背起書(shū)包大踏步向外走去。驟雨初歇，晴朗的天空中掛著一彎彩虹，一股清新之氣混雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)，一切都顯得那么美好。草比往常更綠了，花比平日開(kāi)得更加鮮艷，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為我歌唱。想到之前我的匆忙，不禁感到有些好笑。但那句“以后一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)”還是在我耳邊徘徊。

考試前后作文 篇2

　　昨天上午，早早的來(lái)到了學(xué)校，參加新初中的一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試（其實(shí)也是均衡分班的考試）。嚯，人山人海，八點(diǎn)半考試，爸爸帶著我不到八點(diǎn)便到了，不出我們所料，車一直停到了路口。早在家就預(yù)料到此番情況，于是我一個(gè)人走向?qū)W校。

　　鏡頭一：考前

　　這只是一個(gè)小小的分班測(cè)試，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人，孩子們倒沒(méi)有什么，主要是家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)讓我哭笑不得。有的孩子考這一場(chǎng)試，全家都跟來(lái)了，這應(yīng)該也就是車流擁擠的'原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子，家長(zhǎng)們好像是要代孩子考試似的，一直在孩子耳邊叮囑什么;問(wèn)孩子這問(wèn)孩子那；讓孩子別緊張別緊張，我看，父母比孩子都緊張吧。這也讓在門口擺攤賣文具的阿姨占了機(jī)會(huì)，忙得不亦樂(lè)乎。

　　最可笑的是老師讓家長(zhǎng)退出警戒線之后，有的家長(zhǎng)還是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么，是考試秘籍？是考試心得？還是什么我不得而知，只看到那個(gè)孩子一臉煩悶；還有的家長(zhǎng)退出警戒線之后買了瓶水打開(kāi)蓋子，立刻又返回了隊(duì)伍里，把打開(kāi)的水給孩子自己才不情愿地離去。

　　我在一旁笑而不語(yǔ)，心想：以家長(zhǎng)自己的角度來(lái)說(shuō)，可能他認(rèn)為這一刻的叮嚀會(huì)使孩子多做對(duì)一道題，多填對(duì)一個(gè)空，多得一分；可是就我們孩子自己的角度來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)這樣的做法只會(huì)讓孩子壓力更重，在考場(chǎng)上更不知所措，可能還會(huì)適得其反。不管其他人了，拋除雜念，好好考試。

　　鏡頭二：考中

　　卷子這次難易程度一般，做著基本沒(méi)有什么難度。開(kāi)始，大家都奮筆疾書(shū)，好像看到這樣一張卷子很開(kāi)心似的。我寫(xiě)完、檢查完之后，還有將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我抬頭看了一下，一部分人已經(jīng)做完了題，看樣子估計(jì)也檢查過(guò)了。有的在玩轉(zhuǎn)筆，有的在撕演草紙，有的在演草紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。看來(lái)大家已經(jīng)把家長(zhǎng)的話拋到了九霄云外，不過(guò)這樣也好，沒(méi)有了家長(zhǎng)的壓力，自然會(huì)輕松愉快很多，不是嗎？

　　鏡頭三：考后

　　考后大家的表情也印證了卷子的確沒(méi)那么難。好不容易從學(xué)生堆里擠出來(lái)，又看到左右兩邊猶如長(zhǎng)龍的家長(zhǎng)隊(duì)伍。瞧，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)探著頭望著校門口，看到自己的孩子就大聲叫孩子的名字，更可笑的是有的家長(zhǎng)揮舞著什么東西，還挺醒目。好不容易從人群堆里擠出來(lái)，呼吸了一口新鮮空氣，心情別提多舒暢了。到了一片空曠點(diǎn)的地方，我大聲的對(duì)天空喊：初中三年，要——加——油！

　　是的，我要加油，我要努力。我要為自己學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奮斗，為自己的明天拼搏！

考試前后作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，學(xué)期已到了第十一周了，也代表著月考即將到來(lái)。老師提早告訴我們?cè)驴嫉娜掌冢�好讓我們努力�?fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。從那天起，我?guī)缀趺刻煲挂岳^日的復(fù)習(xí)，希望能在第一次月考中得到好成績(jī)。復(fù)習(xí)時(shí)，時(shí)常遇到許多百思不得其解的題目，還好有爸爸媽媽幫我解釋，我才搞懂。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多禮拜的挑燈夜戰(zhàn)，我要上戰(zhàn)場(chǎng)大仗了。

　　考試當(dāng)天早上，教室宛如臺(tái)風(fēng)般強(qiáng)烈低氣壓。大家臨時(shí)抱佛腳，趕緊最后沖刺，把困難的題目再三復(fù)習(xí)。考試前，淑惠老師耳提面命，提醒我們要專心、小心的答題并仔細(xì)、反復(fù)的檢查。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，殘酷的鐘聲響起，我們紛紛收起課本，準(zhǔn)備考試。考試時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針落下都聽(tīng)得見(jiàn)。很多自信滿滿的同學(xué)們寫(xiě)得行云流水、振筆疾書(shū)；但也有很多一竅不通的同學(xué)們則是愁眉苦臉、不知所措。面對(duì)幾題不會(huì)寫(xiě)的題目，我看著四個(gè)選項(xiàng)似乎都正確，遲遲不知如何下筆，我絞盡腦汁，最后終于找到最適合的答案了。我趕緊開(kāi)始檢查，深怕自己因疏忽而寫(xiě)出了天馬行空的答案，經(jīng)過(guò)一而再，再而三地檢查。殘酷的鐘聲又再次響起，那時(shí)，我也只好聽(tīng)天由命了。

　　發(fā)考卷那一刻，幾家歡樂(lè)幾家愁，那些考得理想的同學(xué)，好像中了彩券一般雀躍萬(wàn)分；但那些考得不理想的.同學(xué)，卻好像世界末日一般垂頭喪氣。念到我的名字和分?jǐn)?shù)，我的心情七上八下、忐忑不安，緊張的心臟快要跳出來(lái)了。一聽(tīng)到是理想的成績(jī)，我如釋重負(fù)，心中的大石頭“碰”一聲掉下來(lái)了，心里也暗自微笑。回家后，我開(kāi)心地向爸爸媽媽稟報(bào)分?jǐn)?shù)，他們聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑，并說(shuō)：“繼續(xù)努力，爸爸媽媽以你為榮！”

　　雖然這次考得還不錯(cuò)，但我還是因?yàn)閺?fù)習(xí)不夠周全而錯(cuò)了幾題。從今以后，我要專心聽(tīng)講，全神貫注；也要認(rèn)真復(fù)習(xí)，滴水不漏；更要多多看課外書(shū)，增廣見(jiàn)聞。我相信，只要腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，往后的成績(jī)也會(huì)更好。

考試前后作文 篇4

　　人人都要經(jīng)歷考試，人人都會(huì)經(jīng)歷考試前后的感受……

　　幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當(dāng)然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。我想早日證明我自己的真實(shí)成績(jī)，更想檢驗(yàn)我自己在勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的三位老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)習(xí)的'知識(shí)，是取得好學(xué)習(xí)的成績(jī)”！因?yàn)樽约郝?tīng)多了了這三位老師的教導(dǎo)，所以在考試前的前一天晚上我主次的復(fù)習(xí)了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！我一定認(rèn)真考，我相信我行！

　　轉(zhuǎn)眼間，星期五到了。那天下著大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的中心小學(xué)，因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校也平時(shí)更嚴(yán)格了……馬上就要考試了，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準(zhǔn)備好的尺。筆。橡皮，再看看書(shū)。叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話“向平時(shí)考試一樣對(duì)待，不要緊張”于是，心里平靜下來(lái)，監(jiān)考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級(jí)后，開(kāi)始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道，心想：“今天，我一定是100分！”做完后，還剩些時(shí)間，我便認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍。叮鈴鈴，“死亡”的鬧鐘響了，考試結(jié)束了。我便拿起試卷，自信的走到講臺(tái)前，交給了監(jiān)考老師。隨后，聽(tīng)到了許多鳥(niǎo)叫聲“剛才快下課時(shí)，你又不給我看，這次考試肯定不及格的了。”“那到題怎樣做。”“我很都不會(huì)做。”“你不給我看，不跟你玩了。”而我心想“所謂種瓜得瓜，種豆得豆，應(yīng)該有85分吧。如果考的不好那也是我這是自食其，早知今日，何必當(dāng)初啊？”于是我輕輕地走出教室。

　　到了發(fā)試卷的時(shí)候了。那時(shí)我拿起一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。想“回到家，應(yīng)該又不能出去玩了。”

　　小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！努力吧

　　努力吧，剩下的時(shí)間不多了……

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